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1、做游戏讲规则做游戏讲规则制作人制作人 王凤双王凤双游戏必须有规则游戏必须有规则 规则决定着游戏的玩规则决定着游戏的玩法,公平合理的规则才能使法,公平合理的规则才能使参加游戏的人玩得高兴参加游戏的人玩得高兴案例分析:案例分析:1、小强在和同学玩丢沙包游戏时、小强在和同学玩丢沙包游戏时被沙包打中却赖着不下场,两队的被沙包打中却赖着不下场,两队的同学就此争论了起来。同学就此争论了起来。说说小强做得对不对?如果你是参说说小强做得对不对?如果你是参加这个游戏的人,你会怎样想?他加这个游戏的人,你会怎样想?他又该怎样做呢?又该怎样做呢?2、活动课的时候,同学们、活动课的时候,同学们三五成群的玩游戏,一名男
2、三五成群的玩游戏,一名男生也很想玩,结果参加哪个生也很想玩,结果参加哪个游戏都被人拒绝。同学们都游戏都被人拒绝。同学们都说他不遵守规则,老捣乱,说他不遵守规则,老捣乱,不愿意和他玩,结果这名男不愿意和他玩,结果这名男生很苦恼。生很苦恼。分析:分析:这名男生为什么不受欢迎?这名男生为什么不受欢迎?他怎样才能改善这种状况?他怎样才能改善这种状况?如果我们周围也有这样的同学如果我们周围也有这样的同学想和你一起游戏,你会怎样做?想和你一起游戏,你会怎样做?做游戏时如果不守规则做游戏时如果不守规则.游戏无法继续下去;游戏无法继续下去;同学之间伤了和气,不利于团结;同学之间伤了和气,不利于团结;以后再玩游
3、戏就没有人愿意和你一以后再玩游戏就没有人愿意和你一起玩。起玩。生活处处有规则,不生活处处有规则,不依规矩不成方圆依规矩不成方圆,我们在,我们在规矩中快乐学习,健康成规矩中快乐学习,健康成长。长。游戏名称:游戏名称:丢沙包丢沙包游戏规则:游戏分为两队,各队人数游戏规则:游戏分为两队,各队人数相同。先划定一个方形区域,一队站相同。先划定一个方形区域,一队站在规定的区域内,另一队的两名队员在规定的区域内,另一队的两名队员手持沙包向方形区域内的另一组队员手持沙包向方形区域内的另一组队员身上投掷身上投掷,投中的同学要被罚下场。如投中的同学要被罚下场。如果接中对方投来的沙包可以救活一个果接中对方投来的沙包可以救活一个被罚下场的同学或为本组成员增加一被罚下场的同学或为本组成员增加一次免罚下场的机会。上场的一队所有次免罚下场的机会。上场的一队所有成员都被罚下场则换另一组上场。成员都被罚下场则换另一组上场。