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1、教师教学工作计划结尾范本 一、指导思想根据普教工作打算，以党的十八大精神为指导，以课程改革为主线，以课堂教学为重点，以新的教学方式和学法指导为突破口，深化基础教育课程改革，深入开展校本研修活动，规范教学常规管理，树立全面的教学质量观，推动学校教学工作的整体进步。二、工作要点1、切实贯彻科学的教学常规管理，优化教学过程和教学行为。2、加快课程改革步伐。以新理念指导课堂教学，促进课堂教学的改革和创新，切实提高课堂教学质量。3、优化校本研修机制。以课题讨论为突破口，以网络支撑为手段，以提高教师专业化进展水平为重点，使校本研修具有主题性、目的性、系统性、持恒性、常态性。4、启动“喜爱经典，书香满园系列
2、活动。“营造读书气氛，打造书香校内作为校内文化建设的一个特色项目，表达学校的特色建设。三、工作措施(一)以求真务实的看法，加强对课程实施过程的有效管理，落实科学的教学常规。依据市初中小学教学管理工作意见要求，进一步加强教学常规管理，进一步规范教师的教学行为，严格执行教师课堂常规。1、备课：对比课程标准，制定学科教学进度打算;加强集体备课，三维目标、重难点关键一致，过程表达自己的思索，严禁相互抄袭教案。模式备课，课节支配语文包括作文、写字，在课型一栏中标明写字1.2等，习作指导、习作讲评等。备详案，各个环节要具体、详实，具有可操作性(别人拿你的教案能上课)，青年教师(35周岁)进行二次备课(在旁
3、边加批注)。本学期教育处将加大抽查检查的力度。2、上课：教学目标明确;学问传授正确;方法科学有效;教学行为规范;课后反思准时。除了语数英外，其他学科必需像模像样上课，通过上学期的观看有所改良，但照旧存在问题，比方开会就自己知道，这学期严禁杜绝，这学期将作为教学常规重点检查。3、作业批改：细心设计作业;作业量适当，尤其是作业布置这一环节，强调精挑细选，流什么作业，教师必需研做一遍，尤其是自主学习教师更要做到心中有数，工作前置，发觉问题准时解决，严格掌握作业量，切忌出现布置作业从几到几页现象，留完作业必需得批改，决不允许学生批改(关于作业批改在下面具体讲)，;批改反馈准时(强调的是：一般作业(除作
4、文外)的批改反馈不超过2天，单元试卷批改反馈不超过3天，作文批改反馈不超过1周。作业必需全批全改，批改作业杜绝形式主义，不准只批不改，更不得让学生代替批改，对学习困难的学生的作业必需有重点地进行面批面改。);指导学生“独立、按时、干净、规范地完成作业;学生的字如今是我们迫切需要解决的，作业本、考试卷字迹潦草，要按照作业要求实行等第、简要评语等多种形式对学生的作业给予评定。语文作业本包括生字本、写字本、自主学习、日记本(每周至少一篇)、三六年级作文本，数学自主学习、一二年级数学书，三到六年级数学作业1.2号本，批改要准时、规范(打 “有时间等级)，有批有改，继续提倡教师写激励性的评语，低年级平常
5、盖花、你真棒、大拇哥等小卡印。学校继续举行作业展评，平常抽检的重点看评语，即看数量又看质量。4、辅导：辅导的主要任务包括：指导学生自学，解答学生作业中的疑难问题，关心学生进一步理解、消化课堂教学内容，为缺课的学生补课等。辅导要坚持以下原则：注重差异，分类指导;以个别辅导、分散辅导为主;讲求时效。利用一切可以利用的时间抓好中差生的辅导。晨读时间再次明确一下(7：00-7：10英语;7：10-7：30隔天语数)晨读晨读尽量让学生读，书声朗朗，尤其是语文英语。5、考试：普教打算要求，建立教学质量监控体系，前面提高教学质量。学习使用大连市小学生学习质量评价标准，对教师开展制定“双向细目表培训，教师对学
6、科学问进行系统梳理，对学问点进行分层归纳，把握学科整体性和系统性设计配套练习题。同时第一次对六年级毕业生全科及格率提出量化要求，到达85%以上。6、试验教学：学生分组试验和演示试验完成率要到达100%，教师和学生的试验记录必需填写，保存备查。(二)课改的主阵地在课堂教学，深化教学改革，构建自主、合作、探究的学习方式，树立正确的教育质量观，最终的目的、根本、落脚点就是全面提高教育教学质量。为此我们将继续开展“新理念、新课程、新课堂系列活动九，围绕这一系列活动开展各种形式的教研活动：1、亮点展示课：三月我们将在上学期看课的基础上，发觉典型，为他们搭建平台，推出我校中青年教师的亮点展示课。他们的课可
7、以不很成熟，可以有缺点，但有自己独特的教学风格，有可以借鉴、学习的地方，有较大的进步，学校就努力创设各种机会为中青年教师的成长铺路搭桥。语文焦长英、王田田、石丽娜;数学宋丹、单颖;英语范慧敏、王丽红。2、校际联动课：我校与手拉手对口学校，开展此项活动互相沟通，共同进展。时间在四月份。对骨干教师我们要求不仅要在学科专业上不断进展，也要在课题讨论方面具备较高的水平，更要在青年教师的指导、培育上卓有成效。3、单元课型课：三月中下旬，承当的年级组是六语于秀丽、于娟、焦长英、范敏、石淑萍;五数于海洋、张艳秋、孙贞芬;主要表现形式是一个单元的教学活动的完好呈现，是我们的一个尝试。4、同课异构课：这项活动的
8、时间支配在四月份，参加的教师是教研组全体教师，由各学科教研组长具体负责，我们采纳的方式个人独立备课、研课，组内教师参加听课、评课，通过教研组把问题呈现出来，以自我反思、同伴沟通诊断的模式操作。“以同一课例展示理念，让理念回来不同课堂的思想，主要表达同课异构、一课三上、同唱一首歌的局面，人人为师，群体反思，诊断教学、解决问题(生成课程，再产生新的问题，再诊断、研讨、沟通，形成专题，事实上是一个螺旋上升，循环往复的过程)。进行教学诊断活动我们遵循：群体参加;就事论理;重在改良，形成自己的教学风格。5、开放调研课：包括同一教师跟踪课，每位教师推门课，贯穿整个学期。我们将重点检查教师的常规教学，包括备
9、课(教案)、上课(课堂教学)、批改辅导(作业)、考试(当堂测验)等，全面客观地把握教师教与学生学的状况。教育处常常性地深入课堂进行调研、指导，发觉问题，组织教师进行讨论解决，真正发挥引领、指导、服务、管理的功能。(三)依托校本研修，提高教师素养。充分发挥校本研修在促进教师专业成长和学校内涵进展中的主动作用，我们将本着求真务实的原则，细心策划、周密组织，开展活动，为教师的专业化成长创设条件、搭建舞台，全力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、进展快的教师队伍。根据稳固、深化、提高、进展的方针，加强对校本研修的指导，建立校本研修的指导团队，主要工作是指导学校各项教育教学工作的顺利开展。校长作为校本研修的
10、第一责任人，对校本研修工作全面规划，严格督导。 f132.COM更多工作打算延长阅读 教师个人教学工作打算结尾 新的一学期开始了，为了不断提升自己的精神追求，增添职业道德，把握教育规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。依据实际状况我拟定以下个人工作打算： 一、加强学习，提高认识 读书学习注重个人素养的培育，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造的教育。用教育理论武装自己，为了自己的教育教学此文转自范文资讯网尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.，如：师生沟通的艺术，教学策略，教育新理念，课堂管理的策略。除了读有关教学的
11、书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想 二、以身立教，为人师表 师德教师职业作为一种以人育人的职业。教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必需 “美其德，慎其行，不能出现一点疏漏。加强自我管理作为一名教师，我要时刻提示自己，我服务的对象是许多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随便串课要课。在工作中，时刻留意自己的形象，穿戴干净、朴实、大方，举止文静，带头遵守学校的各项规章制度，主动参与各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习典范，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。
12、 三、潜心教研，提高素养 教育教学离不开教学讨论，为了提高自己的教学,我要主动向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并主动完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量，尝试课堂创新，改革传统的教学方式-教师教，学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培育学生的探究能力.在本学期中,我将运用多种敏捷的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要仔细分析,仔细设计每一节课,并准时对每节课进行反思,仔细分析课堂中出现的问题,并准时进行反思记录. 充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展，能满足学生成长和
13、走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。 四、关爱学生，无私奉献 本学期，我担任五年级数学教学工作。在工作中，要留意转变观念，端正思想，敬重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关怀爱惜与严格要求的原则，不偏袒好学生，更不卑视差学生，要爱得有方，严得有度，特殊是对后进生，决不挖苦挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长发觉学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，关心学生树立信念，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐烦、信念、恒心，以自己对学生的一片喜爱和对教育事业的一片热诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计酬劳。做好对学生
14、的家访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，关心父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的缘由，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的进展改变，变盲目协作为协作教育。 总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，严厉仔细、全心全意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。 教师教学工作打算范本 工作打算是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，都要制定工作打算。工作打算事实上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。以下是工作打算频道为大家整理的最新教师教学工作打算范本，
15、供大家参考。更多阅读请查看本站工作打算频道。 为了仔细贯彻落实学校的工作打算，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际状况，特制定以下工作打算。一、思想政治方面1. 加强政治理论学习，提高自身素养仔细学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关怀国家大事，常常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。喜爱自己的事业，关怀爱惜每一个学生，让学生把学校看成一个暖和的大家庭，把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康欢乐的成长。2.加强学习沟通，提高师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，仔细学习体会他人
16、优秀的教育阅历，在名师的引领下，进一步用爱心、耐烦去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，准时虚心的向四周的老师请教。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。二、教育教学方面1.仔细学习教育教学理论二十一世纪是信息时代，科技学问不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续仔细学习教育教学理论，仔细讨论课程标准，讨论学法和教法，讨论教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。仔细贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革
17、为契机，全面推动素养教育，深化教育改革。以培育学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。2.努力提高学生成果要提高学习成果，学困生是关键，我预备依据具体状况，有针对性地实行多种方式关心、提高学困生的学习成果。3.充分发挥家长的作用多与家长沟通，与家长建立良好的关系，仔细听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的主动性，使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系册，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利于对学生进行准时教育。4.常规业务方面力争按时完成各项任务，坚持出满勤。仔细备课，为40分钟的课堂教学做充分预备。仔细上好每一堂课，课后准时仔细
18、反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。5.自主学习，开阔视野。主动参与学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落，主动参与学校组织的教育教研活动。平常多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素养和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、讨论，准时把握所教学科教学进展的动态和趋势。6.专业进展，提高自我练习“三笔一话基本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高把握、运用现代教育信息技术的能力。坚持每天写教师工作日记，准时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法，借以促进提高。三、班级管理方面班集体是学校工作最
19、基本、最重要的组织，是培育学生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建设，因此肯定要提高班级的凝聚力和荣誉感。1.养成教育要求并引导学生时刻以小学生守则和小学生行为规范的内容为行动准则，严格约束自己的言行;常常提示学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;规范学生的书写、作业等，培育学生养成良好的学习习惯。2.思想教育主动带着学生参与学校组织的各项竞赛和活动，坚持和学生一起参与大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。3.安全教育警钟长鸣，安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。
20、4.卫生教育值日仔细彻底，不留死角。本学期，我依旧帮、带、指导学生清扫卫生，使他们把握劳动的技能与方法，还教室一片干净，给学生提供一个良好的学习空间。作为一名阅历尚浅的老师，我在教育阅历，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和缺乏，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中。总之，我要到处严格要求自己，努力提高自己，为学校的进展尽自己的一份力量，愿我们的学校会越来越好!以上是我制定的个人工作打算，如有不完善之处，请领导批判指正。 中职教师教学工作打算结尾 一、全力做好远程教育试点工作，提高我校教学信息化水平 一进一步加强我校远程教育项目管理，努力提高管理水平。由信息技术教研组，党员教育、为农
21、服务小组牵头，根据模式三学校工作标准要求，层层分解试点任务，给教师压担子，做到打算、人员、课时及资源四落实，要确保应用工作的正常有序开展。 二抓好远程教育的各项应用讨论工作，努力提高讨论水平。我校属于模式三配置学校，远程教育工作头绪多、任务重，年内在应用讨论中要做到以下几点： 1、专业教研组要仔细组织我校学生主动参与陕西省第六届中小学生电脑制作活动。动员广大师生踊跃参与第四届全国中小学信息技术创新与实践活动。各专业教师要身先士卒，做好特长学生的帮培指导工作。 2、发挥骨干教师的示范带头作用，抓好教师的再培训工作。由信息技术教研组成员牵头，做好专业引领工作。年内支配不少于一个月的时间对全体教师进
22、行远程教育设备应用提高培训一次，让全体教师实现由机械型应用向敏捷型应用、由必定性应用向自然性应用的大转变，到达县局提出的“青年教师过硬、中年教师适应、老年教师过关的总体目标。 3、继续组织好一年两次的校级远程教育教学观摩、评教赛讲。文化课组、专业课组、信息技术教研组要在学校的统一支配下细心筹划、细心组织，确保活动收到实效。 4、各教研组要从一点一滴抓起，主动收集学校教师优秀的课例、案例、教学设计、论文、教学反思教学札记等，形成远程教育应用成果汇编。 5、深入开展“远程教育应用年活动。根据县电教中心及上级部门的统一支配，主动组织教师参与全县远程教育应用大赛活动。 6、党员教育、为农服务小组要结合
23、农村第三批保持党员先进性教育活动，全面推动职业教育实训基地建设打算，搞好农村党员教育和农民科技培训活动。使我校的远程教育成为周边农村精神文明建设、民主法制建设和农民脱贫致富的重要阵地，为建设社会主义新农村服务。 7、加强学校网站建设。学校信息教研组要时刻关注远程教育工作进展，适时更新学校网站网页，使学校的网站真正成为学校的资源中心、管理中心和服务中心，为全体师生的教学服务，为县远程教育网站提供素材。 8、强化技术服务队伍建设。骨干教师上联县电教中心，下联学校，不断积累总结理论、实践阅历，力争软件故障不出校，硬件故障不出县，为顺利开展教学提供有力保障。 二、扎实开展工作，努力提高教学质量 一深化
24、教学改革，走科研兴教，科研兴校之路。 1、主动探讨面向农村的职业教育模式，在抓好农村亟需的技能型人才培育的同时，努力提高农村职业教育的针对性，以增添为“三农服务的能力和水平。 2、继续坚持双周学习、教研制度，深入探究职业教育当中的热点、重点、难点问题，为学校的重大决策提供一线支持。 3、继续加大文化课教学改革力度，将改革的触角从语文、英语向数学、物理及专业课延长。做好点滴阅历的积累，提倡鼓舞学生参与职业技能鉴定部门的评级定等工作，为学生就业铺设桥梁。 4、进一步健全校本教研和连片教研网络体系，力争在现有条件下多出成果，培育一支务实高效的教研骨干队伍。 5、“以服务为宗旨，以就业为导向，充分利用
25、城市优质教育资源和就业市场，依托江宁对口支援的优势，努力培植我校电子技术应用骨干专业，做好优势互补，相得益彰。 二加强学习，提高思想认识和管理水平。 1、仔细学习国务院关于大力进展职业教育的确定和省教育厅、人事厅关于进一步加强和改良基础教育科研工作的意见，让每位教师明确职业教育的美妙前景和进展方向。高屋建瓴，以加强学生的专业学问、职业技能、实践能力以及创业能力和创新精神的教育培育，落实教学的中心地位，推动课堂教学的改革工作。 2、以教育法、职业教育法、未成年人爱护法的深入学习为契机，抓好教育法律法规的贯彻落实工作，让全体教师学法守法，推动依法治校，依法管学。 3、继续抓好“新常规、学校实施细则
26、的学习，使每位教师对各项条文熟记于胸，根据各项量化标准要求开展教育教学活动。 三抓好教师队伍建设，落实“双师型队伍建设任务。 1、切实落实教师工作责任制，根据“强师兴教工程的内在要求，努力提高教师的学历层次，全面实施名师工程。年内帮助4-7名教师完本钱科进修任务，推举1-2名教师参加全县“名师遴选。 2、仔细组织实施职业学校教师素养提高打算，提早动手，制订切实可行的实施方案。实行“请进来，送出去的方法，完成“双师型教师队伍建设打算，未雨绸缪，提前进入角色，让教师适应职业教育的进展要求。 四加强教学环节的过程管理，做到过程管理与终端效果相结合，全面完成年内目标任务。 1、狠抓学生专业技能的学习训
27、练，突出职教特色。在课程、课时支配上要适当向专业课倾斜，确保专业课实习训练时间、地点、器材、辅导教师的四落实，全面实施专业课“月展示考核，季小结的决议，努力深化学生的专业学问、职业技能、实践能力以及创新能力和创新精神的教育培育。 2、下大力气做好学生的教育工作。以3月份、9月份的“规范月教育为重点，开展系列常规教育活动，让全体学生熟识学校的每一项规章制度及规范要求，为顺利完成学期教学任务奠定坚实的基础。 3、做好各类考试工作。除每学期的期中、期末考试外，要重点做好一年一度的省级职业学校文化课、专业课质量检测5月份，全国职业高校单独招生考试6月份。要提前抓好考生的思想动员，考生的资格审查等，组织
28、相关教师仔细开展复课工作，确保年内考试安全有序，万无一失，再创新高。 4、依据职业学校的特点，适时开展专项安全教育、法制教育、心理健康教育、国防学问教育等。通过形式多样的讲座、影视作品观摩、文艺汇演、多媒体展示等活动，全面提高学生的综合素养，拓宽他们的学问领域。 5、抓好毕业班的工作。从4月份开始，开展毕业班一般话口语测试，礼仪达标专项训练，模拟聘请现场等活动，加强岗前培训，然后通过集中时段的实习，让毕业生增添就业危机意识，提高他们的市场竞争力。 三、其它工作 1、主动主动地完成上级部门安排的各项其它工作任务。 2、主动宣扬，推介职业学校，动员应往届初、高中毕业生到我校就读，完成全年的职教招生
29、任务。 3、加强教育宣扬，按时上报各类信息资料。 4、协作生产实习处完成职业技术培训和农村劳动力转移培训。 5、协作政教处搞好综合治理和精神文明建设，共同打造平安校内。 6、协作团委搞好文艺宣扬队节目筹备，主动参与县第三届中小学艺术节。 7、继续加强大专班的工作。年内完成XX级春季班数码毕业照相及档案整理装订工作。 如今我们国家始终在推行教育改革，职业教育也是一天天的受到重视。如今国家需要的不仅仅是学问型人才，还需要更多的技术性人才，这样我们的社会才是正常的社会，这样我们的国家才有盼望！ 我们肯定会将国家的指示看到最重，我们肯定会为国家培育出更多的技术人才，让我们在社会主义现代化建设中奉献中奉
30、献出自己应有的奉献！ 小学教学工作打算结尾 一、指导思想 深入学习国家中长期教育改革和进展规划纲要，全面地贯彻党的教育方针和执行上级教育部门的教学指导意见，更加深入地推动我校教育教学的改革，更加扎实地提升有效教学的水平，全面提高我校的教学质量。 二、中心工作 深化教学管理，切实提高教学质量；加快教师队伍建设，切实全面提高全我校教师业务水平；仔细培育学生良好的学习习惯，教给学生有效的学习方法；以学科教学为依托，主动创建办学特色。 三、具体措施一深化教学管理，切实提高教学质量1、备课。 本学期，我校结合镇中心校的备课要求，五六年级语文、数学学科采纳电子备课的形式，其它年级及学科仍采纳手写备课的形式
31、，继续实行备课改革，让广大教师能够有更多的时间用来钻研教材和辅导学生。坚持个人备课和集体备课相结合，切实抓好个人主备同伴审核个人修订的“三级备课制。教师先进行个人备课后，在组内集体商量，形成相对统一的教学设计方案。 备课时要贯彻一种教学理念“减负增效。备课的目标定位要面向全体学生，教学目标应简明、有用，确保当堂落实，敢于舍弃一些影响教学效率的繁杂目标。 备课时抓住预习这个突破口，切实加强预习指导，提高预习效率。每节课都要依据学科特点布置适量的预习作业，不让学生被动学习，培育学生自主预习的良好习惯。教师要教给学生预习的方法，让学生学会预习，并且在备课中要有所表达。 课后，要准时进行教学反思，坚决
32、杜绝一句话反思，反思要切实有效。 2、上课。 提高课堂教学效益，要把课堂管理作为教学管理的“主战场。本学期，我们将继续坚决不移地推动“导学案教学模式，在小组合作学习上下功夫。要充分发挥教师主导作用，激发学生的学习兴趣，让学生有更多的机会、有效地参加教学活动。留意教学过程中进行学法指导，做到精讲精练，省时高效，提高课堂教学效率，减轻教师和学生的负担。要保证教学时间，按时上下课，不迟到、不拖堂、不擅离课堂，不做与教学无关的事。未经学校同意，不得随便增减课时，不得随便停课。学校将实行“推门查课的形式，通过听课、评课指导课堂教学，力争使每位教师课堂教学合格率达100%，好课率达60%以上。 各科教师要
33、坚固确立“洗课理念，围绕“优效教学，高效课堂的要求，全面统筹教什么与不教什么，敢于取舍，追求课堂教学简洁与有效，努力打造品位课堂、品质课堂、品牌课堂。教师讲授：一是明确方向；二是纠正错误；三是传授方法；四是启发发觉。课堂提问要照看到不同层次的学生，让每一位学生都有发言的机会。教师要学会自我解放，鼓舞学生多动，学生动口、动笔、动手时间不少于15分钟。要妥当处理课堂偶发事件，学生课上违纪尽量课后处理。课堂上批判违纪学生不得超过20秒钟，并留意方式方法，避开矛盾激化。组织学生对每节课授课内容(围绕重点)进行回顾总结、提升，并当堂进行稳固性训练，时间不少于10分钟。 3、作业。 严格按学校下发的各科作
34、业的设置批改要求布置、批阅作业。教师还要针对学生实际，设计弹性作业，有基础性作业必做和自主性作业有能力学生选做；学生作业负担符合规定要求，内容要适当。作业要做到“四精：细心选题、精致训练、精细批改、精彩讲评。要做到当天批改，当天反馈，当天辅导作文除外。 4、课外辅导 课外辅导是全面提高教学质量的催化剂，必要的课外辅导有助于教学质量的提高。本学期，我们继续推行课外辅导制度，并使课外辅导更加有效、高效。各科都要主动开展富有特色的课外辅导活动，培育本学科的专长学生，让我校各科教学全面开花。 二加大教师培育力度，形成我校名教师梯队 1、大力开展“课堂教学大比拼、“我最满意的一节课、“上好每一节家常课等
35、活动，继续扎实推动“推门听课、“随机听课制度，通过各种活动不断提升教师的教学业务水平，细心打造满意课堂，高效课堂。 2、青年教师的快速成长是学校可持续进展的保证。我们要充分发挥我校现有骨干教师和名师的传、帮、带作用，促使青年教师快速成长。 3、加强骨干教师的培育力度。利用和创设各种机会，让我校的骨干教师主动参加各种教研活动，在活动中大胆实践，展示自己的才华，形成自己的教学风格。多走出去，听听看看，开阔视野。争取我校青年教师在各级教学大比武活动中，能够脱颖而出，成为市县级学科骨干。 4、继续抓好教研组长的培育。教研组长是学校最基层开展工作的主要力量，一个优秀教研组长是教研组的一面旗帜。教研组长要
36、明确自己的职责，立足自己的岗位，在平常的工作中要以身作则，以理服人，以情感人。擅长思索，擅长团结组员，带着全组成员有声有色地开展教研活动，做好教育、教学工作。主动预备，通过教研组、学校、层层选拔，参与各级教研部门组织的教研活动。 三仔细培育学生良好的学习习惯，教给学生有效的学习方法 小学生学习习惯养成要从小学一年级新生抓起，强化执行小学生学习规范，让学生进行自我管理、自我教育。从晨读、上课、课间、阅读、作业、活动等诸方面提出具体要求，使学生养成良好的学习习惯，要突出抓好学生自觉阅读和规范书写两项习惯。培育仔细书写作业的习惯、课前预习的习惯、倾听别人发言的习惯、练习后反思和整理的习惯、勤于动笔的
37、习惯和敢于并擅长质疑的习惯。要关心学生树立自主学习的信念，教给学生自主学习的方法和学问，引导学生自主学习，主动开展合作学习、探究学习及综合性学习。自主学习包括自主阅读、独立思索、自主探究、自主试验、自主操作、自主练习等。 四突出优势项目，彰显阅读特色 从学校实际出发，强化优势项目，坚持特色兴校的办学策略，逐步彰显学校办学特色，进而实现特色办学是我校一贯坚持的理念。本学期，我们继续在阅读和写字上下功夫，细心营造书香、墨香“两香校内，结合看护时间，主动开展“写一手好字，读满腹文章活动。 创建阅读特色环境。在创建学校特色的过程中，要注重建设一种能表达学校特色目标的校内文化环境。为适应阅读特色，我们主
38、动发挥学校的墙饰、雕塑、宣扬窗、板报、校内网等利于宣扬阅读特色的设施，着力营造一种浓郁、厚实的学校阅读特色文化。我们将继续开展多样化的活动烘托阅读特色，在教育教学的各个环节渗透阅读特色。 美术教学工作打算结尾 一、 学生现状分析：本年级有三个教学班，学生已把握了肯定的美术学问，对美的事物也有初步的感受能力，形成了健康的审美情趣，大部分学生对美术学习有着深厚的兴趣。该年级学生想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，学生学习兴趣深厚，上课课堂气氛活跃。存在问题： 1、学生作品缺乏表现力，使作品的生命力和震撼力不强。2、部分学生作业上交或做作业方面比较慢。 二、 指导思想：以新课程标
39、准为指导，更新教师的教育理论。主动探究讨论新的美术教学模式，提高学生学习美术的兴趣与水平。理顺美术教学和对优秀生的培育，真正发挥学校美术的作用。 三、教学目标： 学生以个人或集体合作的方式参加各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术观赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美阅历，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的长久兴趣；了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，进展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 四、教材分析：造型表现：初步认识形、色与机理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果
40、，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。设计应用：学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区分。观赏评述：欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对观赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。综合探究：采纳造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。 五、学期教改讨论专题 通过简笔画的学习观赏，尝试并体验简笔画学习的乐趣、方法，促进学生艺术的感知与观赏能力，艺术表现与创作能力，激发创造精神，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操。从而
41、形成“临摹记忆想象写实创作设计的基本技能和造型规律。使简笔画成为我校艺术教育的特色，进一步认识、了解简笔画学问及运用，初步把握简笔画技巧，能够独立设计、描绘较为冗杂的绘画作品。 六、教学措施1、 仔细贯彻新课程标准的精神，处理好思想品德教育，审美教育，能力培育和双基训练的关系，充分发挥美术教学情感陶冶的功能，提高学生的审美能力。2、本学期时，要求学生在绘画创作时直接作画，以提高绘画进度，培育学生大胆作画的信念和决心。3、加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位。4、鼓舞学生进行综合性和探究性学习，加强美术与其他学科的的联系，与学生生活阅历的联系，培育学生的综
42、合思维和综合探究的能力。5、注重学生学习方法的讨论，引导学生以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。6、教学手段生动好玩，运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、游戏、音乐等方式引导学生增添对形象的感受能力与想象能力，激发学生学习美术的兴趣。 中学教学工作打算结尾 一、指导思想本学期，在学校工作打算的指导下，以课堂教学改革为中心，提高课堂教学效率和提升办学质量为目标，提高教师专业素养，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规、抓教学、抓素养，保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，主动开展教学改革讨论，加强教研组、备课组建设，全面优化学校教
43、育教学管理，进一步提升学校的整体办学水平。二、工作目标1以制度为保障，继续扎实教学常规管理，确保学校教学工作有序开展。2以丰富多彩的活动为抓手，开展班级特色活动，组织校级各类学科竞赛，进一步丰富学生学习生活，陶冶学生情操，全面提升学生综合素养。3加强岗位练兵，提升教师实践能力。通过开展多元的教学讨论活动，加强校级科研型教师队伍培育。加强、完善教研组、备课组建设的新机制，提高校本教研的质效。4围绕学校办学目标，扎实推动学校特色、项目特色建设，提升学校办学品味。三、主要工作一全面贯彻“两纲教育精神，增添德育工作实效性。1充分发挥课堂教学主渠道的作用，力求融学问传授、能力培育、智力开发、民族精神教育
44、为一体；充分利专心理健康教育、法制教育、防震减灾教育等专题教育，有效地对学生开展生命教育。2重视学生行为规范教育。以中学生日常行为规范、戴窑中学学生在校一日常规为抓手，抓常规管理，使学生的行为规范得到长期有效的训练，并内化为个人需要，形成良好的素养。3重视家庭教育，发挥学校在家庭教育指导中的主导作用，充分利用家长会、家访等，准时进行家校联系，形成教育合力，提高教育质量。4加强心理健康教育，定期开展心里健康学问宣扬活动，结合学生日常的学习、生活，多渠道把握和了解学生的心理问题，常常性地通过板报、广播、咨询的形式进行教育，不断提高学生的心理素养。5. 建立诚信、友爱、健康、充满独特的班级集体，着力
45、进行校内文化建设，使校内、班级成为师生学习生活的欢乐家园。二推动课堂教学改革，提高课堂教学效率1抓好教学五环节，使教学常规各项制度得到真正落实。教师的主阵地是课堂，课堂是展示我们教学成果的关键。要深入推动课程改革，进一步转变教学方式和学习方式，力求做到四“要。即：备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本学期，我们将加强常态课、家常课的教学讨论与管理，注重过程管理，发觉问题，准时与老师沟通。对老师布置的作业，要求各年级、各学科的课堂作业要统一，题型做到多样，关注分层，努力使每一个孩子都获得胜利的喜悦。教师批改时既要留意学生的格式规范，也要留意批改的格式和书写规范，并使学生养成良好的学习习惯。2
46、深入开展教学讨论活动，定期组织学科教研活动。1各教研组要依据学科特点与本年级段学生状况，结合学科教学特色的创建活动，制定教研组活动打算，落实活动内容。内容有学理论、听讲座、看课例等，主要是进行专业学问的学习和专题研讨。努力做到活动系列化、主题化。2开设研讨课、展示课等，形成良好的教研气氛。学习新阅历，收集教育信息，以新课程、新学问、新技术、新方法为重点，开展同课异构等教研活动，并利用集体备课的时间进行评讲，不断总结，形本钱年级的经典教案。3主动开展互听课观摩活动。每学期应按听课节数的要求听好课，切实提高常态下课堂教学的质量和效益。为了发挥教有特色及骨干教师的辐射、引领作用，我校本学期将举办骨干
47、教师教学展示研讨活动，为教师搭建教学讨论与沟通的平台。4继续完善教研组考核制度。学校将从“师德修养、“教研活动、“参赛状况、“材料收集、“民主评议等五个方面对教研组进行客观的综合评价，力求通过加强教研组建设来拓展教学内涵，提高教师专业化水平，利用教研组这一阵地：吸引一批人、带动一批人、激励一批人、提高一批人。3鼓舞教师、学生参与学区、市局组织的各类竞赛活动，各类赛事学校提前启动、提前组织，力争佳绩。4.继续仔细做好各学科的质量调研。更新观念，强化意识，主动构建绿色质量体系。仔细做好月度质量检测、期中、期末考试工作，做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈，进一步推动学校的教学工作，稳步推动教
48、学质量。四、其他工作。1进一步加强学校的体育工作，坚固树立“健康第一的思想，保证学生每天一小时体育活动时间，全面实施学生体质健康标准，广泛开展校内阳光体育活动。2.拓宽科技、艺术教育活动的形式与渠道，开展丰富多彩的科技、艺术教育活动，开发与实践科技、艺术教育的课程体系，创设有利于学校独特特长进展的科技艺术教育气氛。3.进一步做好“三进、学籍管理、心理健康教育等工作的规范管理，不断提高工作的质量和水平；进一步做好各类资料的积累工作。在仔细做好管理工作的同时，做好各类教育教学资料积累整理工作，为学校进展提供科学根据。4.加强对各专用教室的管理，提高各教室和和教学具的使用率。规范使用电脑房、音乐室、阅览室、试验室等专用教室，对现有的教学具要充分使用，使其限度地为教育教学服务。 学校教学工作打算结尾 一、指导思想仔细践行党的群众路