初中家长会课件PPT.ppt

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1、.1家校同心，共育未来家校同心，共育未来初二（初二（3）班欢迎您）班欢迎您.2会前提示：谢谢合作！会前提示：谢谢合作！1 1、家长会开始前，请各位家长将手机调成振、家长会开始前，请各位家长将手机调成振动，在家长会期间尽量不外出，不接打电话。动，在家长会期间尽量不外出，不接打电话。2 2、您可以翻阅孩子的期中试卷、各科成绩班、您可以翻阅孩子的期中试卷、各科成绩班级排名及总成绩班级、年组双排名，帮助孩级排名及总成绩班级、年组双排名，帮助孩子分析，做到日后教育有的放矢。子分析，做到日后教育有的放矢。3 3、您可以翻阅孩子的练习册、小测本、作业、您可以翻阅孩子的练习册、小测本、作业本，分析过程对于结果

2、的重要性。本，分析过程对于结果的重要性。4 4、您可以和老师单独交流，了解孩子的情况、您可以和老师单独交流，了解孩子的情况。.3尊敬的家长朋友：尊敬的家长朋友： 首先感谢首先感谢你你们在百忙之中来参加们在百忙之中来参加今天的家长会今天的家长会，参与并协助我们的教，参与并协助我们的教育教学工作。在此育教学工作。在此, ,我代表初二我代表初二3 3班所班所有的学生和任课老师对在座的家长表有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢示感谢! !.4召开家长会的目的召开家长会的目的1.1.了解孩子了解孩子在校表现在校表现，在今后的教在今后的教育中有的放矢育中有的放矢。2 2、深入深入理解家庭教育的重要性理解

3、家庭教育的重要性3 3、理解学校理解学校、理解老师，与学校、理解老师，与学校、老师同携手，共管理。老师同携手，共管理。4 4、帮助学生树立良好的行为习惯，、帮助学生树立良好的行为习惯，态度决定结果。态度决定结果。.5010203会议流程CONTENTSCONTENTS 0405.6Part章 节01科任教师简介科任教师简介.7Part章 节02学校常规管理学校常规管理.8主要班规：主要班规：1.1.及时做好课前准备，课上认真听课，课下及时自及时做好课前准备，课上认真听课，课下及时自主认真完成作业主认真完成作业2.2.桌椅摆放整齐，桌洞保持整洁，桌面坚持人走桌桌椅摆放整齐，桌洞保持整洁，桌面坚持

4、人走桌净净3.3.每周检查个人卫生和仪表：校服、桌布周周清洗，每周检查个人卫生和仪表：校服、桌布周周清洗，校牌随时佩戴，指甲不长不脏、男生头发校牌随时佩戴，指甲不长不脏、男生头发6 6毫米，毫米，女生单辫无装饰品。女生单辫无装饰品。4.4.班级卫生无死角，值日生及时认真清理班级卫生无死角，值日生及时认真清理5.5.自习课自己认真学习，值班班长负责纪律，不认自习课自己认真学习，值班班长负责纪律，不认真学习的同学点名批评。真学习的同学点名批评。6.6.学生生病或有事需家长及时打电话请假或微信单学生生病或有事需家长及时打电话请假或微信单独发给我告知。独发给我告知。.91.1.日总结制；日总结制； 班

5、级晚自习由值班班委对当天的学习和表现进行总班级晚自习由值班班委对当天的学习和表现进行总结，对学生点名表扬和批评；结，对学生点名表扬和批评；2.2.月考目标制；月考目标制； 每次月考让学生根据自己的成绩制定个人目标，每每次月考让学生根据自己的成绩制定个人目标，每次月考结束时看看是否达到目标，起到激励学生进步的次月考结束时看看是否达到目标，起到激励学生进步的目的；目的；3.3.操行评比积分制；操行评比积分制； 根据学生平时的个人生活、纪律表现和学习表现对根据学生平时的个人生活、纪律表现和学习表现对学生进行加减分的制度，最后的结果要计入学生档案。学生进行加减分的制度，最后的结果要计入学生档案。.10

6、 学校作息时间学校作息时间早上：早上：7 7：4040放学：放学：1111：2 20 0中午：中午：1 13 3：2020( (家庭作业家庭作业数学）数学）放学：放学：1616：4545晚上：晚上：1717：5050下自习：下自习：2020: :0 00 0每周一早每周一早7 7：3030到校打扫卫生；如下雪到校打扫卫生；如下雪要到校及时扫雪，以雪为令。要到校及时扫雪，以雪为令。.1111 校规校纪：校规校纪： 1.1.禁止有顶撞老师的言行。老师不是圣人，作为学禁止有顶撞老师的言行。老师不是圣人，作为学生，要学会选择听取，要从内心尊重老师。生，要学会选择听取，要从内心尊重老师。 2. 2.注意

7、男女生交往问题，一旦发现，严肃处理。注意男女生交往问题，一旦发现，严肃处理。 3. 3.严禁带手机入校，一旦发现，没收手机，毕业再严禁带手机入校，一旦发现，没收手机，毕业再归还。归还。 4. 4.严禁出现打架，欺凌他人等事件。严禁出现打架，欺凌他人等事件。 5. 5.学生的仪表，发型严格按照学校要求。校服不得学生的仪表，发型严格按照学校要求。校服不得擅自更改，每天佩戴校牌。擅自更改，每天佩戴校牌。 6. 6.多次不写或写不完作业的学生，请家长，多次不写或写不完作业的学生，请家长，停课反省。停课反省。 以上条例，如有违反者，政教处处理，以上条例，如有违反者，政教处处理，并按照情节进行处分。并按照

8、情节进行处分。.12Part章 节03班级中出现的班级中出现的问题问题.13学生出现问题1.有的学生课上看似在听课，心里不知道在想什么，要么有的抠手，有的咬笔，有的愣神。（政教处每天不定时查课，有以上行为全部记下并给班级扣分）2.课下不抓紧时间写作业，课下声音比回答问题的声音大得多，有的学生上课困哈欠连天，下课精神。3.课前准备工作做得不好，下课说话，玩，上课老师让做练习时现从书洞里找，有的学生甚至能找半堂课。4.课下作业完成效果特别差，出现几种现象，一是搜答案照抄全是对的；一是闭眼睛瞎写糊弄，完全是敷衍了事，连题都不审，几分钟搞定作业。.145.有的学生老师留的背诵作业向来都不算作业，前一天

9、留的背诵任务，告诉第二天要考，结果依然不背，考完后补考也跟不上。现在学生和老师的角色有点弄反了，老师着急上火，学生无动于衷。6.有的学生上学出来的很早，但是都聚在北国梦想那吃、玩，靠到点来学校，放学也是如此，就连下晚自习也在外面玩，冬天天黑得早为了避免意外情况发生，放学要第一时间回家，家长也要督促到位。7.有的学生放假不及时写作业，到周日快上晚自习才去着急写，这样的话作业肯定是糊弄的，非要老师硬性规定什么时候写完（发到微信群里），即使这样也有不诚实的学生，没写完先标序号。8.有的学生做题方法出现最严重的一个问题是不审题。.151. 1.学习方法呆板，解题思路不灵活学习方法呆板，解题思路不灵活2

10、. 2.从学习自觉性来说，有的学生存在一些从学习自觉性来说，有的学生存在一些问题。该记、该背的不到位，偷懒，上课问题。该记、该背的不到位，偷懒，上课不够专心，有些被动不够专心，有些被动3. 3.部分学生自信心不足，考试的心态没调部分学生自信心不足，考试的心态没调节好，而又有些同学盲目自信，对成绩的节好，而又有些同学盲目自信，对成绩的压力不大，不以为然，甚至有些学生在老压力不大，不以为然，甚至有些学生在老师公布完成绩后连自己成绩都不记得。师公布完成绩后连自己成绩都不记得。（家长回家询问一下）（家长回家询问一下）学习中存在的问题：学习中存在的问题：.16学习中存在的问题学习中存在的问题：4. 4.

11、 有的学生成绩波动幅度大有的学生成绩波动幅度大 ，忽高忽低不，忽高忽低不稳定。稳定。5 5、有的学生的学习态度不够端正，在上课、有的学生的学习态度不够端正，在上课期间还是不能跟紧老师的思路。课上的效期间还是不能跟紧老师的思路。课上的效率是学习中的重中之中，课上不抓紧，课率是学习中的重中之中，课上不抓紧，课下再怎么努力也不会有好效果；下再怎么努力也不会有好效果；6. 6.有的学生有偏科的现象，这样不利于以有的学生有偏科的现象，这样不利于以后的成绩；后的成绩；.17学习中存在的问题：学习中存在的问题：7. 7.有的学生不够勤奋刻苦，缺少复习、预习有的学生不够勤奋刻苦，缺少复习、预习的自觉性；课上思

12、维懒惰，不主动思考问题，的自觉性；课上思维懒惰，不主动思考问题，习惯性等老师讲解。课下作业，不会时问学习惯性等老师讲解。课下作业，不会时问学生，相当于问答案，学习方法不得当。生，相当于问答案，学习方法不得当。8. 8.有些学生较为散漫，没有紧迫感。有些学生较为散漫，没有紧迫感。9. 9.有些学生字迹不规范，不整洁，不清晰，有些学生字迹不规范，不整洁，不清晰，将来会影响中考成绩将来会影响中考成绩.1818Part章 节4 期中考试成绩分析期中考试成绩分析04.19成绩汇报成绩汇报语文语文 王璇王璇 109.5(年组最高分年组最高分)数学数学 张萱芮张萱芮 117英语英语 徐本羽徐本羽 116.5

13、（最高）（最高）历史历史 徐本羽徐本羽 96地理地理 徐本羽徐本羽 95政治政治 徐本羽徐本羽 96生物生物 徐本羽徐本羽 97.2020班级整体成绩班级现状是学生多，两极分化严重，中间的学生不够稳，整体成绩呈下降趋势。英语 政治 历史 生物在中游或中上语文 数学 地理处于劣势.21从考试中总结经验从考试中总结经验 认真审题认真审题 字迹工整字迹工整 每天背记每天背记.22要谨记上课认真听讲，对学生的学习能要谨记上课认真听讲，对学生的学习能起到事半功倍的效果，望家长做好督促。起到事半功倍的效果，望家长做好督促。.23.24.25 学校教育离不开正确家庭教育的配学校教育离不开正确家庭教育的配合，

14、一分耕耘，一分收获。倘若没有良合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。师资和学校都不可能产生好的教育效果。 希望家长主动监督、检查作业、预习、希望家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。复习工作。结合各科复习要求和孩子的结合各科复习要求和孩子的实际情况，进行督促或辅导。实际情况，进行督促或辅导。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。.2626Part章 节家长怎样教育孩子家长怎样教育孩子05.27对家长提出的建议：及时看班级群里发的信息，及时回复，不要形同虚设，让老师们感觉到各位家长

15、对孩子的批评与表扬你们漠不关心！.28一,家庭教育与学校教育要紧密配合. 作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果. 孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同，教育环境是一致的，教规是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因.并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上

16、.所以不能单单强调学校教育质量,还要检查自己家庭教育是否配合。.29二.不以成绩论英雄 您的子女学习成绩好,并不意味着思想好,能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差,能力低.现在的社会需要各种各样的人才.只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业.因此我们要找到他 的闪光点来激发他的学习动机.30三.科学的分析子女的成绩档案 与相同程度的同学作比较,还要 着眼于自身的比较.比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么.比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上. .31四.抓好子女在家的行为习惯如良好的休息,科学的安排学习,适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有

17、劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等. .32五.多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾 由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,我前一段时间刚从一个学生口中听到一句话:我妈妈说,反正我平时也读不好,还补什么课啊.不知家长在说这些话的时候是否考虑过孩子的感受,面对这样的问题,面对成绩补理想的孩子我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他成绩搞上去,多关心他的学习情况.3

18、3六.教育学生遵守纪律.家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平.加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要.要教育学生明白,一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步. .34七.堵不如疏,要适当不能太严也不能不管比如不让看电视玩游戏，这也不现实，要规定时间. .35八.不负责任的放任,不管不问有的人会说,我家亲戚在连队两口子目不识丁,孩子也照样上名牌大学.其实农民的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格. 您的一言一行在潜移默

19、化的影响着您的孩子。.36 1 1、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。信心，从而有利于孩子发挥出潜能。3 3、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。在孩子面前贬低老师。 2 2、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。以形成良好的学习习惯，作息习惯。给家长们的几点建议：给家长们的几点建议：.37给家长们的几点建议：给家长们的

20、几点建议：4 4、 希望家长在假期、周六、周日这段时间希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子写作业，少看电视，尽量不要上内督促孩子写作业，少看电视，尽量不要上网打游戏网打游戏。班级部分男生打游戏成瘾。班级部分男生打游戏成瘾。5 5、不要把手机、无益的课外书等东西给子女、不要把手机、无益的课外书等东西给子女带到学校。带到学校。 .38给家长们的几点建议：给家长们的几点建议：6 6 学习方面学习方面, ,关心学生每一天的学习情况关心学生每一天的学习情况, ,督促学督促学生在家时的学习情况生在家时的学习情况, ,并进行适当的复习和预习并进行适当的复习和预习. .对于学有余力的学生对于学有余力的

21、学生, ,安排适当的课外习题安排适当的课外习题. .7 7、对于学习，每个学生应有自己的目标，家长对于学习，每个学生应有自己的目标，家长要正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的要正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状，鼓励孩子跳一跳摘到桃。有些同学应鼓励现状，鼓励孩子跳一跳摘到桃。有些同学应鼓励他争取得优，有些同学则鼓励他争取得良，还有他争取得优，有些同学则鼓励他争取得良，还有些同学则应鼓励他努力后争取得及格，千万不能些同学则应鼓励他努力后争取得及格，千万不能听之任之，放任自流。听之任之，放任自流。.398 8、工作再忙也要抽点时间多了解孩、工作再忙也要抽点时间多了解孩子在校的表现和学

22、习成绩情况。哪子在校的表现和学习成绩情况。哪怕只是打个电话！让您的孩子认识怕只是打个电话！让您的孩子认识到您很在意他的学习和生活。因为到您很在意他的学习和生活。因为我们的一切工作都是为了孩子将来我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！的美好前途！给家长们的几点建议：给家长们的几点建议：.40家长在教育中存在一些误区家长在教育中存在一些误区 过分期待。对孩子的期望值过高，超过过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，给孩子造成太大的心理了孩子的实际水平，给孩子造成太大的心理压力，挫伤孩子的自信心，积极性。压力，挫伤孩子的自信心，积极性。 过分放心。对孩子的思想、行为了解不过分放心。对

23、孩子的思想、行为了解不够，总以为孩子十分优秀，过分放心，过分够，总以为孩子十分优秀，过分放心，过分大意，经常听孩子的一面之词，或不问不大意，经常听孩子的一面之词，或不问不理。理。 只是想起来时询问一下孩子学习情况，只是想起来时询问一下孩子学习情况，没有持之以恒地抓孩子学习的耐心和决心。没有持之以恒地抓孩子学习的耐心和决心。 .41成功的秘诀成功的秘诀1、勤奋-知识也是熟能生巧，下功夫是硬道理。知识也是熟能生巧，下功夫是硬道理。2、方法提前预习，及时复习，红笔订正，不懂就提前预习，及时复习，红笔订正，不懂就问，掌握一定的学习方法问，掌握一定的学习方法3 3、坚持坚持-家长督促（勤关注和了解孩子的

24、学习情家长督促（勤关注和了解孩子的学习情况，时常看看拿回家的作业本，字写得怎样。）况，时常看看拿回家的作业本，字写得怎样。） .42 最后，在这里我谨代表初二最后，在这里我谨代表初二3 3班班的全体师生祝各位家长身体健康、的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们的班级越来越好！们的支持，愿我们的班级越来越好！愿我们的孩子越来越优秀！愿我们的孩子越来越优秀！ 对你们对你们的到来，再次感谢！如有不当之处的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。谢谢大家！请多指正。谢谢大家！.43会后提示：会后提示：1.1.请在本次家长会后回家和孩子及

25、时对今天家长会的请在本次家长会后回家和孩子及时对今天家长会的内容进行交流，不要让孩子觉得开会和没开会没什么内容进行交流，不要让孩子觉得开会和没开会没什么区别；区别；2.2.针对您孩子的情况，设定不要过高或过低的目标，针对您孩子的情况，设定不要过高或过低的目标，并经常督促孩子学习；并经常督促孩子学习；3.3.对孩子的管理和承诺要坚持，不要三分钟热度，过对孩子的管理和承诺要坚持，不要三分钟热度，过几天又不管不问了。几天又不管不问了。祝福您成为您的孩子心目中最优秀的家长！祝福您成为您的孩子心目中最优秀的家长！.44值此家长会期间，我衷心希望各值此家长会期间，我衷心希望各位家长向我、向各任课老师们、位家长向我、向各任课老师们、向学校提出宝贵的意见或建议！向学校提出宝贵的意见或建议！.45.46在办公室