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1、2022年春季幼儿园园务工作计划春季幼儿园园务工作安排日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，是时候仔细思索安排该如何写了。拟起安排来就毫无头绪？以下是我帮大家整理的春季幼儿园园务工作安排，仅供参考，欢迎大家阅读。春季幼儿园园务工作安排1岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年所经验的事，工作虽然很忙，但忙得很充溢。“为了每一孩子都有进步”，这是我不懈努力的动力。在政治思想方面：本人能主动参与政治学习，遵守园内纪律，与同事友好相处，看法端正，勤奋刻苦;班级工作仔细负责，爱集体，听从安排。用爱心爱惜每一个孩子。在业务水平方面：结
2、合小班班幼儿的特点构建一个平安、开心、宽松的环境，让幼儿在老师，集风光前敢表现、喜爱表现并能得到老师主动回应。在环境的创设上不再只是老师单方面的创作而是让幼儿共同参加创作、设计，体现幼儿的发觉、幼儿的操作。在物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探究，在实践的操作过程中获得新阅历。孩子们每天很欢乐的来幼儿园，在欢乐的环境中开心的嬉戏。在工作方面，依据本班幼儿年龄特点及爱好点制订了每月教学安排，每周日安排，视察记录与反思等各项资料。依据孩子爱好点开展了丰富了的主题活动。如有一次户外活动，孩子们望见树叶从树上飘下来，对这种现象比较的感爱好，就生成了“秋天”的主题活动，在教学中我尽可能采纳了很多
3、孩子们易于接受的方法进行教学。而现在的孩子都是独生子女，家长非常的宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教化，培育幼儿团结友爱、诚恳英勇等良好的品质。我知道爱孩子就要了解孩子，因此我每天都和他们在一起，和他们一起做嬉戏，没事时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本状况。经过长时间的了解，知道了很多。在平常能刚好主动与家长沟通做到家园同步，共同教化孩子。在生活中，我尽可能地关切每一个孩子的健康成长。本学期主动协作保健医生为幼儿做好体检、卫生防病等工作。在总结同时我为自己确立了新的方向：1、加强自身的理论学问，注意对孩子实力的
4、培育。2、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上更上一层楼。虽然我在很多方面有有待于提高，但我信任我会尽职尽责地做好工作，我会将自己爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。春季幼儿园园务工作安排2一、指导思想仔细贯彻、落实、执行纲要精神，开创一流的家长学校，转变家长育儿及教化观念，提升家长育儿水平。成立幼儿园教研中心，培育一批幼教骨干老师，加强幼儿园管理，增加工作人员的服务意识，刚好体察家长的需求，并针对问题刚好寻求最佳解决途径，做好幼儿保健，严防流行病的发生；合理制定幼儿膳食，保障幼儿身体健康成长。二、工作目标1、加强环境建设，完善保教设备。2、提高师资力气，
5、强化科学管理，提高保育和教化质量，落实体、智、德、美等诸方面全方面发展的教化，把幼儿培育成身体健康、聪慧上进、英勇自信、活波开朗的好儿童，把我园办成邛崃市农村园林式名园。三、园况分析1、我园创办于20xx年初，占地面积共2580多平方米，是一所二级一类绿色园林式幼儿园。办园十年以来，为了更好的创建新的教学环境，我园先后多次对教学环境活动场地、厨房、设备实施进行扩建投入，增设了新的绿色草坪、益智玩具，始终坚持以质量生存，以特色谋发展，深的家长的信任和支持。2、我园拥有一支敬业爱岗、业务精湛，素养全面、结构合理的师资队伍。全园老师全部经过培训，并获得多项老师基本功技能大赛奖项。如：20xx年5月，
6、园长姜春燕女士被评为成都市优秀幼儿园园长20xx年5月，老师舞动天竺少女荣获老师技能大赛一等奖20xx年5月，安科平老师荣获市老师技能大赛歌颂一等奖20xx年5月，詹丽萍老师荣获市老师技能美术大赛一等奖20xx年6月，郭琴建老师，编排的幼儿舞蹈荣获邛崃市庆祝六一童心向党文艺大赛三等奖20xx年元月，郭琴建老师编排的老师舞蹈荣获邛崃市：劲舞暖冬文艺大赛优秀奖四、问题与压力1近年来，周边园舍新、实力强的幼儿园纷纷林立，使市内幼教行业竞争激烈化。教化现状对我们提出了更高的要求，我们必需进一步激发老师的内部动力，增加每位教职工的紧迫感、使命感、责任感。2我园师资力气上存在的教科研基础学问薄弱问题，致使
7、很多老师对教化科研仍存有畏难心理，教科研工作应加强指导，进一步深化开展。五、详细措施（一）加强内部管理，实现管理的科学化、规范化、现代化。1进一步理顺幼儿园内部管理体系，建立科学高效的管理运行机制，初步形成具有我园特色的岗位目标管理方法。2充溢、完善各项规章制度，形成科学的考核、评价和嘉奖等方面的管理规范，以法治园，以情育人，充分调动全园教职工的工作主动性。3全面深化五制改革，真正把园长负责制、全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制、结构工资制落到实处。要按上级教化主管的部署和要求，主动稳妥地搞好学校内部人事制度改革，形成有利于人才脱颖而出的用人机制。4通过科学规划，建章立制，有效管理，力争使幼儿
8、园管理水平有大的飞跃，基本形成切合我园实际的管理特色和管理理论。（二）优化教化教学环境和办学条件。1合理布局校内四周的装饰墙、宣扬窗、花卉、草木等设施，绿化、美化、净化校内，营造美丽、幽静、舒适的育人环境。2加快教化现代化建设步伐，增加电教器材，实现幼儿园管理规范化、科学化、系统化、程序化。3配置各类专用区角，增加小型活动器具及其他体育设施，为幼儿供应宽敞的活动场所与足够的活动器具。（三）建设高水平、高质量的师资队伍。1老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，主动探究适用本园的教化教学新方法，促进保教质量不断提高。激励老师参与接着教化和后学历培训。树立终身教化思想，激励老师学习教化理论，
9、提高教化理论修养和文化底蕴。2开展岗位技术练兵，努力提高老师课堂教学水平，要求老师具有良好的学问素养、理论修养，有较为扎实的专业技能，能创建性地开展教化教学工作，精彩地完成教化教学任务。3努力提高老师现代教化技术水平。通过培训及自学，要求全体老师能运用现代教化技术设备进行协助教学，通晓网络学问，自由地上网沟通、获得信息。4引进专业人才，如舞蹈、体育、电脑、钢琴等方面有专业特长的老师，使我园师资结构更为多元化、立体化，并通过此举措促进我园才艺教化蓬勃发展，推动幼儿素养教化进程。（四）强化特色课程建设为核心的探讨，全面提高保教水平。1坚持以孩子的健康成长为根本，为幼儿尽责，为家长尽责，为社会尽责，
10、推行“情亲化”管理，全力呵护每一位孩子。2、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素养。激励保育员主动参与进修学习。严格执行作息制度，保证幼儿身心健康愉悦地发展。培育幼儿良好的饮食、坚持科学合理的设计，园所生活作息制度，结合幼儿年龄特点，开展丰富多彩的保教活动和体育活动，以科学的方法开发幼儿智力。3以科技特色主导课题为中心，依据探讨中遇到的实际问题，成立一批环绕型子课题，以其为切入点，深化、细致地进行科技教化探讨。要求在将来5年时间内，能够出一批质量优、立意新的教化论文以及结题报告。六、本学期每月详细工作支配二、三月1、制度教研、班级、制度全期教学目标并上墙2、
11、编排早操并进行师训3、环境布置，充溢区角材料4、教研组活动：策划“三八”教学5、保健室收齐各班新生体检单，预防接种证并进行查验、核对、汇总四月1、布置“春天来了”的主题活动2、加强卫生食品检查，预防春季疾病的发生，3、各班早操的评比4、全园开展听课评课活动5、组织老师进行教研活动6、组织老师走出幼儿园，参观其他名园春季幼儿园园务工作安排3新的学期工作快要起先了，为了使孩子们健康、快乐地成长，保质保量地做好各项教化教学工作，结合本班实际情景，特制订如下工作安排：一、思想政治方面遵纪遵守法律，进取响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度，以酷爱本职工作为动身点，仔细努力的工作。酷爱自我的
12、事业，无论是应对孩子还是应对家长，始终要坚持微笑，树立起良好的老师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。时刻留意自我的言谈举止，严格要求自我。二、教化教学方面在教化教学中，不光有日常的学问传授，还应对幼儿多进行常规教化，所以我将用爱心和耐性，对待每个幼儿，培育幼儿良好的常规。不断总结积累自身阅历的同时，吸取别人的阅历与特长，努力钻研业务不断学习理解最新的幼教学问，有效有安排的提高自我业务水平和教学本领。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探究，使幼儿得到全面发展，在组织活动时要留意让幼儿经过玩中学、学中玩的形式，以生动、趣味、直观的嬉戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手
13、操作本领等。三、平安教化方面提高幼儿的生活自理本领，教会幼儿基本的生活技能，提高幼儿的自我服务意识。在生活中留意督促、指导每个幼儿养成规律的作息，自觉进行生活活动。培育幼儿的平安意识，增加幼儿的自我爱护本领。留意关切幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教化理念。四、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁，我将进取和家长取得联系，共同探讨制定适合每个幼儿的教化方法，使家园结成教化伙伴，充分发挥教化的潜能。让每位幼儿都高兴奋兴来园，安平安全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。同时经过接送时间向家长介绍孩子在园情景，使其进取协作老师的教化教学工作。总之，我将用真心关爱每一个孩子，用热忱孕育
14、孩子的成长，用自信放飞孩子的心灵，用快乐培育孩子的健康。让领导放心，让家长满足。春季幼儿园园务工作安排4一、指导思想坚持科学发展观，以学习落实36岁儿童学习与发展纲要为主线，关注幼儿学习的整体性，敬重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好老师队伍，抓好岗位培训，围绕“中国梦，太原梦，我的梦”主题，努力“孩子爱戴的老师，创家长满足的幼儿园，办人民满足的幼儿教化”。二、工作思路20_年下半年，幼儿园接着“打造特色，树立品牌，和谐发展”以“抓管理，优服务，提效率”工作思路，全面落实36岁儿童学习与发展指南，规范幼儿保教费收费标准。做实做好各项重点目标，努力完成今年的各项工作
15、任务。三、工作目标(一)全面落实36岁儿童学习与发展指南，做好老师园本培训(二)全面学习宣扬落实省市幼儿园收费标准及新方法，规范新学期幼儿保教费收费标准。(三)营造幼儿园文化氛围，举办试验幼儿园第八届书香校内阅读节(四)丰富幼儿园一日嬉戏生活，组织参与省市学会“在嬉戏中成长”及“幼儿园一日活动优化”设计方案评比(五)加强校内平安综合治理，重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作(六)接着抓好老师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训重点工作(一)作风建设。开展“树立公仆意识，强化从政道德”和“铁剂群众，服务群众”教化活动(20_、9、159。30)(二)德育工作。开展幼
16、儿文明习惯的养成教化(节水、节电、节约粮食、不随随地吐痰、不乱涂乱画)重点落实幼儿日常行为规范(三)保教工作。深化课改，优质课堂，开展丰富多彩的幼儿一日活动和卓有成效的教研活动。树立幼儿意识、活动意识、嬉戏意识、责随意识。(四)收费工作。规范新学期幼儿保教费收费标准。(五)平安校内。加强幼儿园食堂管理，加强幼儿园门卫管理，重点落实幼儿园门卫制度，班级幼儿交接制度，应急预案演练制度，重大事项报告制度。(六)老师队伍建设。抓好老师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训。(七)督导工作。做好新学期开学视导，全面完成20_年党建目标和重点目标的检查验收督导工作。四、保障工作或主要措施(
17、一)抓管理，重规范，创建平安校内;1、建立并实施试验幼儿园“一岗双责”制度及考核细则，加强幼儿园平安工作的管理与指导，做好传染病的预防和常见突发病的防控工作。2、全面学习宣扬落实省市幼儿园收费标准及新方法，做好新学期幼儿园幼儿收费项目(保教费、服务性收费、代办费)宣扬及公示制度。3、抓好老师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训，重点抓好老师36岁儿童学习与发展指南园本培训。4、抓好中层干部和老师的组织管理与重点目标责任制考核，建立试验幼儿园老师嘉奖工资考核制和实绩公示制度。5抓好对临聘人员的组织管理与指导培训考核工作，落实一年一次的合同及平安责任书签订。5接着加强食堂食品平安
18、卫生监督与管理，严把幼儿食品卫生平安关，幼儿服务性收费按月公示收支明细，按学期与幼儿家进步行结算。6、仔细宣扬落实好幼儿参与城镇医疗保险、意外损害保险及校方责任险工作。(二)抓学习，促教研，创建书香校内;1、抓好班子成员中心组学习，党员学习和教职工理论学习，强化老师的学习力(每周二下午)2、抓好教研活动和试验课题专题学习与研讨，有活动记录和小论文。重点开齐开全开足五大领域课程，(每周四五中午保教主任主持)3、抓好老师园本培训学习和老师接着教化远程培训学习。人人完成安排学习合格，有学习总结。4、抓好幼儿园道德讲堂活动，老师终身学习周活动，举办实幼第八届书香校内阅读节。组织老师参与教化在线征文，有
19、活动方案，有活动记录与小结简报。5、抓实抓好幼儿园网站及教化博客的管理与指导，抓好幼儿园对外宣扬与通讯报道，每人每学期完成区级通讯报道4篇，市级1篇。(分管领导王晓丽，通讯员崔珺、郝彦娇)(三)抓亮点，显特色，创建品牌乐园;1、抓好校内文化“四个一”活动。接着开展每月一次的道德讲堂主题活动，举办试验幼儿园第八届书香校内阅读节活动(9月28日)，试验幼儿园终身学习周活动。组织老师参与有奖读书征文活动2、抓好保教“五个一”活动。全面学习宣扬落实36岁儿童学习与发展指南活动，开展“优化半日活动”听课、评课、研讨、沟通、座谈、观摩等活动，组织参与省市学会“幼儿园一日活动优化”设计方案和“在嬉戏中成长”
20、案例评比，3、抓好幼儿“六个一”活动。幼儿入园体检率达100%。幼儿接送卡运用率达100%，幼儿文明行文习惯养成98%，幼儿区角活动材料供应100%，幼儿玩具、图书、户外体育器械运用率达90%，幼儿园设施设备运用率达100%(四)优服务，办实事，创建和谐校内1、开展试验幼儿园师带徒活动，签订20_年师带徒协议书。2、支部活动“五个一”、组织开展作风建设2项活动，组织开展道德讲堂活动，组织家庭走访一次，组织外出参观一次，新年春节组织慰问老干部一次3、工会活动“四个一”、组织老师参与健康体检1次，组织职工开展小型竞赛活动一次，组织老师节师德宣讲活动一次，组织慰问离退休老干部一次，春季幼儿园园务工作
21、安排5坚持科学发展观，以学习落实36岁儿童学习与发展纲要为主线，关注幼儿学习的整体性，敬重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学一、指导思想：建好队伍，抓好培训，努力“做孩子爱戴的老师，创家长满足的幼儿园，办人民满足的幼儿教化。二、工作思路20_年我园接着坚持发展孩子服务家长成就老师”办园理念，以内涵发展为主线，以构筑优质教化为主旨，强师德，树师风，创建文明校内;营氛围，建团队，创建书香校内;抓亮点，显特色，创建品牌乐园;优服务，办实事，创建和谐校内。展示“敬业、爱岗、创建、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充溢活力、追求卓越”的校内文化氛围;接着贯彻“尽职尽责为幼儿发展，
22、一心一意为家长服务”的指导思想;创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。三、工作目标(一)补充老师队伍，做好新老师上岗前培训和老师在岗园本培训(二)营造幼儿园文化氛围，举办试验幼儿园第八届书香校内阅读节(三)创设适合幼儿年龄特点的区角环境，丰富充溢各班区角嬉戏环境材料(四)广泛开展群众性的体育活动，主动参与第三届区杏花飘香艺术活动(五)优化半日活动，组织参与省市学会“幼儿园一日活动优化”设计方案评比(六)重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作(七)加强校内平安综合治理，构建平安、舒适、和谐、良好的育人环境四、工作要点(一)加强师德建设工作，增加广阔教职工教书育人的使命感和责任感1、加
23、强政治理论学习，开展内容丰富的学习研讨活动。以“读经典书，做高尚人”为主题，在全体教职工中开展读书沙龙活动，六月份，举办一次读书心得沟通座谈会。2、深化推动师德师风建设，主动开展“学为人师，行为世范”典型模范老师的学习宣扬活动。五月份，举办“树形象，比作风，比贡献”主题演讲活动。使工作更细致，服务更热忱，作风更严谨，做到内强素养，外树形象。3、结合效能建设活动，三月份召开家长会，开展“向人民汇报，请人民评议”活动。就师德师风、保教工作等方面对家长发放调查问卷、征求看法表。(二)开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、参加、开放的园本培训新模式，促进老师专业成长1、做好新老师上岗前培训2、做好
24、老师在岗园本培训(每月15日)3、组织老师参与省市公益讲座和名师培训4、组织老师参与接着教化及网络培训(三)以嬉戏为幼儿园基本活动，优化半日活动，提高保教质量1、开齐开全开足幼儿园五大领域课程2、仔细组织好幼儿的半日活动2、加强对幼儿一日生活的.常规管理。3、加大教科研的工作力度，广泛开展“优化半日活动”听课、评课、研讨、沟通、座谈、观摩等活动，发挥骨干老师的带动作用。5、优化半日活动，组织参与省市学会“幼儿园一日活动优化”设计方案评比6、接着做好家园共育工作，办好家长学校。四月份、六月份分别在大班开展“幼儿教化进社区”服务活动，三月份，召开家长会，举办家教学问讲座;五月份举办家长半日开放活动
25、。(四)创新卫生保健工作管理机制，促进幼儿身心健康、和谐发展1、完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。2、做好传染病的预防和隔离工作。严把新生入园关，凡是新生必需经过区妇保健所的体检合格方可入园。体检率达100%。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，3、重视幼儿的饮食管理。每周由分管主任、保健医、食堂管理人员制定科学合理的食谱，严格按食药局卫生防疫站的要求规范操作。加强对炊事人员的业务技能培训。三月份、五月份分别对幼儿的春季、夏季膳食调查、评价一次。六月份，对炊事人员的烹饪技能进行考核。(五)加强校内平安综合治理，构建平安、舒适、和谐、良好的育
26、人环境1、加强平安防范工作。建立平安检查制度，定期检查设备的平安状况。不断完善接送制度，入园时，带班老师要热忱迎接幼儿。离园时，各班老师要确定精确无误的把孩子交到每位家长手中。接着执行行政值班制度，并做好值班检查记录工作。层层把关，把幼儿的平安工作落到实处。户外活动时。2、加强平安教化，重视幼儿平安工作，三月份“平安教化月”中，各班开展“平安在心中”主题教化活动，四月份，在幼儿中开展交通平安学问宣扬教化活动。各级负责人之间签定平安责任追究目标责任书，坚持重大平安事故上报制度。每月召开一次平安工作专题会议，每周开展一次平安工作大检查活动，使平安工作深化人心。春季幼儿园园务工作安排6“一年之计在于
27、春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们又迎来了新的学期。新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清楚的目标。我们须要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、老师的发展和幼儿园的发展;我们须要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开展。在纲要与细则的指导下规范并创新我们的工作。一、指导思想：以纲要为指导方针，落实教化局和教研室工作精神，树立正确的教化观、儿童观，主动开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教化队伍建设，提升老师整体素养。二、工作目标：(一)加强内部管理，提高办园质量。(二)加大教研力度
28、，全方位地开展教研活动。(三)加强教职工队伍建设，提高师资素养。(四)加强教化教学管理，促进保教质量提高。(五)做好保健工作，确保幼儿的平安，欢乐健康成长。(六)架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。(七)抓好幼小连接工作，为进一步的学习打好基础。(八)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。三、详细工作要求：(一)加强内部管理提高办园质量学期之初，我们将由上至下制定各项安排，如：园务安排、教化教学安排、各班学期工作安排、周活动支配安排等，并在制定安排时留意安排的可行性和操作性。为确保这些安排的仔细实施，并进行客观评价考核;加大教研力度全方位地开展教研活动抓好新教材的学习与探讨，更新老师教化观念，
29、激励老师不断创新，促进课程改革的深化。加强老师业务培训，强化职业实力，提高老师业务、促进每个老师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。1、组织老师学习幼儿园综合教化活动课程，在老师中开展研讨活动，把理论学习与教化实践紧密地结合起来，进一步增加学习的主动性与实效性。2、接着把创建性嬉戏的研讨活动推向深化，在组织创游的过程中，通过视察、评价来分析幼儿的嬉戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的嬉戏水平。3、加强对老师基本功的培育，在老师中开展研讨活动，使老师们能充分运用教化理论来剖析备课的思维过程，提高老师分析教材，解决实际问题的实力。4、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员相互观摩，
30、学习教养阅历，沟通研讨，不断改进教化技能方法。5、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。(1)英语教学是我园的一个特色，上学期的教学质量考核中发觉有的班级出现教学重点的学问性的错误(发音不正确)，本学期要求科任老师在授课前必需仔细听录音机，不明白的与其他老师探讨，杜绝类似状况的发生。(2)音乐科教学中的打击乐和律动教学也是本学期的教研重点。(二)加强教职工队伍建设提高师资素养1、接着组织老师仔细学习先进的教化思想，幼儿园教化指导纲要，切实加强老师的思想作风建设，提高老师职业道德水平，增加广阔老师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。2、抓好老师业务素养的提高，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的
31、活动努力提高老师的业务素养。3、开展多种形式的师德教化和岗位练兵，为老师供应学习和发展的机会，提高各老师爱岗敬业的思想素养，增加工作责任感，做到关切和敬重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。4、帮助做好老师接着教化工作，组织好保育员参与市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素养。(三)加强教化教学管理促进保教质量提高1、老师在教学活动中应实行多种形式,包括创编各类型嬉戏,以激发幼儿提高学习爱好为主要目的,促进幼儿智力的开发。2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教化,提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。3、环境创设要为教化教学服务。根据幼儿智力发展须要,有安排、有目的
32、、有层次地投放嬉戏材料。提高老师嬉戏活动的指导实力。4、通过开展丰富多采的各种教化活动，把素养教化推向深化。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。(四)做好保健工作确保幼儿的平安欢乐健康成长1、加强平安工作，落实平安工作制度，专人定期检查园内各类设施，平安工作责任到人，杜绝一切担心全因素;加强对幼儿、老师的自我爱护教化、平安教化，每周一节平安教化课，时刻做好防范工作，确保幼儿、老师、园财产的平安。2、合理支配幼儿一日活动，做到动静结合，培育幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培育幼儿生活自理实力。切实做好离园前的打算工作(包括整理衣服、头发等，并且
33、要组织幼儿嬉戏或学习活动)。3、加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并仔细实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。4、加强晨检力度，仔细做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并刚好将幼儿状况向家长反馈;切实做好预防和限制传染病工作。5、培育幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿态等;定期调换幼儿座位，爱护幼儿视力;教化幼儿爱护牙齿。并利用家长园地向家长宣扬，达成家园共育。6、加强幼儿饮食卫生平安管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品选购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻留意幼儿午睡动态，同时做好幼
34、儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。8、加强幼儿良好行为习惯的.培育，特殊加强幼儿“文明礼貌”教化、卫生习惯教化。9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际状况制定保健安排，并做好幼儿保健工作的宣扬。10、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率限制在最低限度。(五)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。依据家长的看法,结合园内条件，随时增加必要的服务项目。2、定期向家长开放半日活动，请家长参与我园重大活动，征求家长对我园教化教学工作的看法。3、依据季节和节假日状况，做好向家长做好宣扬栏工作宣扬预防疾病及平安问题的教
35、化。4、老师刚好与家长沟通孩子的发展状况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣扬栏向家长宣扬科研任务的意义和班级的详细事项与工作。(六)抓好幼小连接工作为进一步的学习打好基础1、平常运用故事、主题活动、嬉戏等多种形式来加强幼儿的思想教化，从中激发幼儿酷爱集体、关切集体、为同伴服务的好思想。2、留意培育幼儿的良好行为习惯，教化幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚恳、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，仔细参与活动。3、培育幼儿良好的坐、写、读姿态。上课时做到留意力集中，仔细倾听老师及其他小挚友的讲解并描述，养成要说话先举手的好习惯
36、。要求幼儿发言时要讲完整话、一般话、洪亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱惜书本、学习用品等。4、学前班下学期的嬉戏时间逐步削减，作息时间逐步向小学化靠拢。通过家园协作，定期召开学前班幼儿的家长会。举办有关幼儿上小学前要做哪些打算的讲座。(七)充分发挥后勤作用切实做好保教结合1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。3、加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心发展负责的看法，加强平安防范措施，从园舍设备的运用与修理角度动身消退担心全隐患，完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理，其次，各班老师把
37、平安工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我爱护实力的培育。(八)接着做好幼儿成长档案为了能更好的将幼儿成长档案做的有效、美观、富有特性，促进老师间应相互沟通、相互学习，定期开展了幼儿成长档案展示评比活动，专对成长档案进行检查、评比，主要围绕幼儿成长档案的整体设计、记录形式、记录过程中是否能体现幼儿的特性、对幼儿的分析评价是否客观，幼儿的多元互动等几方面进行评比。使幼儿成长档案，内容丰富，形式多样;图文并茂，有孩子自己的绘画记录，有老师的文字记录，从学习、生活、嬉戏等多方面呈现了幼儿成长的点点滴滴。四、各月工作支配：二月份1、进行招生报名编班工作;幼儿入园前的各项打算工作，如：环境卫生、环境
38、布置等;2、参与工作会议及安排(制定班培育目标、月安排、周安排、日安排)的制定;3、各项规章制度、岗位责任制以及新教材幼儿园多元实力探究课程的学习;4、安定幼儿心情，加强班级常规教化，培育幼儿良好的生活习惯;5、召开新学期家长会，家长签订平安责任书;教职工签订平安责任书;6、各班开展专题谈话活动“欢高兴喜过春节”以班级为单位开展小型谈话活动;7、各爱好班的报名，打算工作，并进行实施;8、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作;三月份1、依据天气状况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教化;2、各班级平安工作排查;常规工作检查与评比活动;3、开展主题教研活
39、动：开展“我的好妈妈”的主题活动;4、开展老师园本培训活动，教研组组织各科老师进行教研活动，科任老师进行观摩活动;5、通过课例或其它方式增加幼儿自我爱护意识;6、教研组长组织科任老师进行课例听课与课例研讨评价;四月份1、贯彻纲要接着学习探讨新教材的教学方法，开展教研活动;2、加强平安教化专题活动;3、加强班级常规教化，培育幼儿良好的生活习惯;4、加强园本老师教学业务培训，进行老师阅历沟通;五月份1、做好“五一”的幼儿平安教化工作，通过课例或其它方式增加幼儿自我爱护意识;2、开展品德教化专题活动、重视幼儿自我服务实力的培育，并在班内开展各类竞赛。包括幼儿良好生活习惯的评比活动。3、筹备“六一”的
40、各项工作。4、开展“庆祝六一”家园同乐亲子活动。六月份1、依据天气状况给幼儿增减衣物，接着做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教化;2、接着学习探讨新教材的教学方法，开展教研活动;进行老师课例及老师阅历沟通;3、加强班级常规教化，培育幼儿良好的生活习惯;4、老师开展各项技能基本功竞赛并进行评比，促进业务素养的提高七月份1、教学质量测评及教职工各项考核工作;2、各班做好期末工作小结，整理相关资料;3、清点财产、资产、资料归档;4、做好下学期招生工作打算以及暑假工作支配。春季幼儿园园务工作安排7一、班级情景分析：经过中班上学年的嬉戏开展，幼儿的交往本领、语言表达本领有了更高的提高，对嬉戏有了初
41、步的了解，会进行简洁的嬉戏活动，在嬉戏过程中也能较好的遵守嬉戏规则，有必需的嬉戏规则，会深化的投入到嬉戏主角中。进入中班后，小挚友对嬉戏的规则和嬉戏主角又有了更高的相识，嬉戏的范围也不再局限于几个平行嬉戏，与同伴之间的沟通也变得更丰富了，并能够结合自我的生活阅历表现一些嬉戏情节，能够与同伴合作进行嬉戏，解决一些简洁的小问题。可是由于年龄的特点，小挚友在嬉戏中还存在着较多的不足：孩子比较专横，自我拿到的物品不愿与别人共享;幼儿生活阅历不足，造成幼儿嬉戏情节比较单一;独立解决问题的本领有需加强;嬉戏时声音较大;对不一样嬉戏的玩法还没有很好的体现;嬉戏中小挚友之间的相互沟通太少;嬉戏规则意识记忆嬉戏
42、结束物品的整理还需加强;嬉戏过程中幼儿自我加工的物品太少，小挚友不能以物代物等。针对存在的问题，我们本学期制定了一些新举措，力求使幼儿的嬉戏水平再上新台阶。二、嬉戏总要求：1、巩固幼儿对区角嬉戏玩法和规则的驾驭，逐步增加幼儿的规则意识。2、经过自主性嬉戏，增加幼儿的主角意识，培育幼儿的主角意识、交往本领和语言表达本领。3、经过结构嬉戏，使幼儿学会基本搭建技能，培育幼儿的合作本领。4、丰富幼儿的生活阅历，深化嬉戏主题。5、培育幼儿独立解决问题的本领。6、经过科学嬉戏，激发幼儿的探究欲望，培育幼儿的动手本领。7、经过艺术嬉戏，培育幼儿理解美、感受美的本领。8、经过各类嬉戏培育幼儿的想象力、创建力。
43、三、嬉戏总指导1、为嬉戏区域供应足够的、可操作的嬉戏材料，让每个幼儿都有操作、探究的机会，并随着嬉戏资料得更换和深化增加嬉戏材料。2、介绍各个嬉戏的玩法，让幼儿对区域活动有一个也许的了解，然后在以后的嬉戏中进一步摸索新的玩法。3、在幼儿嬉戏时，老师尽量不干预幼儿，以一个旁观者的身份进行视察，驾驭幼儿嬉戏情景，视察幼儿是如何处理纠纷的，在适当的时候进行一些必要的指导，促进幼儿嬉戏进一步成熟、完善。4、建立必要的嬉戏常规，让幼儿能井然有序地进行嬉戏。5、注意嬉戏的评价，充分运用老师评价与幼儿互评、自评结合的方式，使幼儿的区域活动更趋规范化，让幼儿在嬉戏中得到各方面本领的提高。四、晨间桌面嬉戏在中班
44、上学期嬉戏的基础上，引导幼儿能更好的、自主开展桌面嬉戏各类活动。指导幼儿驾驭各种嬉戏的玩法，并能创建一物多玩。嬉戏的种类分为：绘画、积木建构、益智消遣、棋类等活动。五、区域设置在上学期原有的一些嬉戏区域(娃娃家、幼儿园(报告总结)、玩具店等)的基础上，随着中班下学期幼儿的学问层面和生活阅历的提高，须要创设一些新的活动区域。主要安排有如下区域设置的设想：1、手工区在这个区域中，我们为幼儿供应剪刀、浆糊、纸等，并依据须要请幼儿自带水果、蟹壳等辅料，利用一些自然材料进行一些小制作，培育幼儿对自我动手制作的深厚爱好，提高幼儿的动手本领和创建本领。并供应必需的墙面给幼儿进行展示。2、阅读区在阅览角中，供
45、应图书、字卡、学过的儿歌全文以及一些识字玩具等，供幼儿运用，培育幼儿对阅读的爱好，复习所学过的汉字，也有利于老师进行个别指导。另外，还供应一些如剪刀、双面胶等，让幼儿修补弄坏的图书，在修补的过程中既熬炼了动手本领，也培育幼儿爱惜图书的情感。3、表演区在表演角中，为幼儿供应音乐、故事磁带、录音机以及一些相关的头饰、道具等，让幼儿自由选用相宜的东西，表演学过的儿歌、故事、歌曲、舞蹈以及主角表演，巩固幼儿所学的资料，更重要的是培育能够在众人面前大胆表演的习惯。4、探究区探究角依据教学资料的须要，作适当的补充，如：科学活动奇异的磁铁过后，可在探究角放置磁铁，以及一些常见的铁制品和非铁制品，供幼儿在区域活动中接着进行探究，加深幼儿对磁铁的相识。这样，探究区就能够作为科学课堂延长活动的场所，让幼儿有充分的时间和操作材料，满意幼儿接着进一步探究的须要。5、生活区在本区域中，供应鞋子模型让幼儿练习系鞋带;布娃娃以及衣服，让幼儿为娃娃穿衣服，练习扣钮扣;供应筷子、勺子进行夹物训练等等，主要熬炼幼儿的生活自理本领。春季幼儿园园务工作安排81、指导思想以纲要为指导方针，落实市教化局和中心小学工作精神，树立正确的教化观、儿童观，主动开展教学工作，努力提高工作成效。加强教化队伍建设，提升老师整体素养。2、工作要点(一)加强内部管理提高办园质量学期之初，我们将由上至