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1、2022年关于小学生寒假调查报告关于小学生寒假调查报告我们眼下的社会，报告的适用范围越来越广泛，我们在写报告的时候要避开篇幅过长。那么一般报告是怎么写的呢？下面是我细心整理的关于小学生寒假调查报告，希望对大家有所帮助。关于小学生寒假调查报告1调查目的：现在无论干什么都讲究诚信，学生要做诚恳守信的人，不撒谎，与同学之间要做到一诺千金;商人要做诚恳守信的人，商品不掺假，这样才能销售营业额高;老百姓要做诚恳守信的人总之在当今社会没有诚信寸步难行，那大家都做了哪些诚信事呢?是不是真正做到诚恳守信呢?因此我针对“身边的诚信事”进行了调查。调查人员：调查时间：调查地点：调查对象：调查内容：大家所做的诚信事
2、8月是暑假，大家基本上都在家中休息，于是我对各个行业的一个代表人物进行了“您所作的诚信事”的调查。下面是我将他们的叙述进行整理后的内容。出租车司机：作为一名出租车司机我感到特别光荣，因为我们的工作非常重要，同时也是一个城市的形象，所以我们每位出租车司机都感到身上的责任很重，诚信当然是我们每位出租车司机的必备品行。每当乘客交多了钱，我会坚决果断地将多的钱还给他，有时会有乘客将物品遗失在车上，我都会交公。记得有一次，我在打扫车子时发觉了一个黑钱包，里面有好几千元和两个银行信用卡，我想这确定有急用，于是立刻交给了负责人，通过各种渠道最终联系到了失主，失主非常感谢特别给我酬劳，我说这是我们出租车司机应
3、尽的责任。个体户：记得刚起先做生意时我买的是海米，当时市场上买海米的人许多，他们都在夜里往海米里掺水，来增加重量，而我却将海米中的杂质去掉。用水浸过的海米早晨是鲜亮的，买者众多，到了中午就失去了光泽没人问津。而我的海米始终鲜亮，起先买得不多，后来则供不应求了，算起来我赚得比他们要多得多。这件事始终影响着我，所以我无论卖什么都不投机、占便宜，因此不管卖什么都买者众多。另外我还采访了小学生、老奶奶、工人，他们都讲解并描述了自己所做得微乎其微的诚信事。我的感想：通过对这么多居民的调查，我真的感受颇深，不论是老人还是小孩，不管是工人还是个体户，总之他们都秉着诚信来做事，因此都得到了回报。作为一名新世纪
4、的小学生，我更应当牢记“诚信”两个人，真正做一个诚恳守信的学生。关于小学生寒假调查报告2暑假前，老师给我们布置了一项社会实践活动任务，找寻身边“守诚信、讲道德”的人或事，假期里，我们分三路，在公交车站，村场商店等场所进行了调查活动。我们组叫“红领巾雏鹰小组”，七月十五日那天，我们一行人冒着酷暑，约定在中心小学校门口集会，首先我们来到一家经营种子、农药、化肥的店铺。老远一瞧，只见门前人来人往。走近一看，许多村民手里还捏着一叠钱，他们脸上挂满了笑容。我上前时一位汪姓大爷询问了状况，得知在上半年春播时，这店里销售的种子出了问题，导致老百姓的早稻减产，损失不少。店老板今日进行了赔偿，把我们的损失降到了
5、最低。店老板忙得不行开交，一家人又是赔礼，又是致歉，我们只好静观其变，接近中午，老板手中的活才停下来，我们说明来意，老板才接受我们的采访调查，谈话中我们才发觉老板感到特殊惭愧，然后又特别肃穆对我们说：“作为一个商贩，讲究的应当是诚信，坑害别人，短斤少两是不行取的，这次我虽然损失了十多万，但我得到的是比金钱更珍贵的东西。我们接着搜寻目标，来到公共汽车站，刚好遇到李师傅，他欣然接受了我们的调查采访。他说：“公共汽车上各种类型的人都有，有扒手、有无赖、有见义勇为的，有助人为乐的，令人欣慰的是好人多于坏人。前两天有个扒手把手伸进了一位老人的口袋，就被一位小学生发觉了，小学生大喊一声：“提高警惕，当心扒
6、手。”小偷听见喊声，赶忙缩回了手，人们望着这个小孩子，都投以钦佩的目光，小偷不好意思赶忙下了车溜了。我们正听着李师傅给我们讲解并描述公交车上的发生的那些精彩的.故事，突然，车上来了一位年近半百的大伯，大伯手里拿着十二元钱说是什么车费，他们经过一番你推我让后，李师傅才收下钱，我觉得有点稀里糊涂，后来才明白：前两天，大伯从华容城来，上车前包弄丢了，没钱搭车，说是回去后肯定会送来，这不，今日果真送来了。天近黄昏，我们几路人在同学曹卓家碰头，虽然满身是汗，但也满心喜悦，虽然又苦又累，但也收获颇多，我们各自进行了总结性发言，这次活动培育了我们吃苦耐劳的精神，我们的语言沟通实力也得到了发展。同时我们也还懂
7、得了每个行业都有其职业道德，每个人都要有诚信，作为一名学生，理应遵守道德，那就是仔细学习，敬重老师，团结同学，厚诚信、守道德。关于小学生寒假调查报告3一、调查目的引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯，最大限度削减食品奢侈。动员学生主动参加节电节水活动，促使学生养成刚好关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。二、调查时间20xx年暑假三、调查范围新郑市龙湖镇王许村4户居民。四、调查方法谈话法：通过谈话了解他们每个家庭的用粮用水用电状况，并分析缘由。五、调查结果与分析1号家庭有3口人，家里有一台电脑、三台电视、一台电冰箱、一个微波炉、一个电饭煲等家电。平均每月水费22元，128.
8、4元，合计每月150.4元，平均每人水电费51元我大多数不在。用电、用水习惯：爸爸爱玩电脑，所以家里电脑一天到晚开着。周末，时常三台电视全部打开。我们经常会忘了顺手关灯。洗菜的谁会用来冲厕所。2号家庭爷爷家有4口人，家里有一台电视、一台微波炉、一台洗衣机一台冰箱。平均每月水费17.6元，电费116.416合计每月134.016，平均每人水电费33.504元。用水、用电习惯：平常他们两位是很节约的，夏天连电风扇都很少开，电视也不看什么，可我和我表妹来了以后，就开销大了，几乎每天晚上都开空调，还会看电视。上厕所冲马桶几乎都用废水。3号家庭外公家有4口人外加一名3个月的婴儿家里有四台电视、三台空调，
9、平均每月水费30.8元、平均每人水电费43.224元。用电习惯：人走关灯、用节能灯、电视声音开的小。用水习惯：家里有个婴儿，要常洗尿布，水会比别人家多，刷牙洗脸，水龙头不是始终开。六、调查结论3号的水、电费都是最高的。其好用水，用电量跟家庭人数也有关系，2号家庭和3号家庭人数一样，但3号全是大人，2号有2个小孩，自然多了一些水费和电费。从每个家庭用水、用电状况来分析，都有环保意识，但因为每个家庭的电器不一样，状况也就不一样了。家庭的用水量与家中人口和家中人口用水习惯都有关系，养成好的节水习惯能确定用水的多少，能节约水。通过这次调查我发觉节水节电在我们生活中是很重要的。关于小学生寒假调查报告4学
10、生：朱书丹指导老师：蔡红梅一、课题的由来2月22日，是寒假期间我校全体师生的回校日。这天下午，趁着还没上课，老师未进课室，同学们在课室兴奋地沟通着，像在进行“假期见闻共享会”。或许因为这是六年级学生在小学阶段的最终一个寒假,大家显得特殊兴奋。六年级学生很快就要离开小学,起先中学生活，不知大家在这个假期有没有作特别支配，为了进一步了解本班学生的寒假生活，我想做一次调查。二、实施过程1、确立探讨课题，完成探讨方案。2、设计调查问卷，针对我校六班学生进行调查。3、对获得的调查问卷进行资料分析与处理。4、写成调查报告。三、采纳方法：问卷调查四、调查时间、对象、内容：调查时间：2002年2月25日调查对
11、象：我校六学生调查内容：我校六年级学生寒假生活的支配以及在寒假中一些活动的时间支配。五、调查结果分析此次进行调查的同学共有52人。1、寒假支配：在寒假中，有支配的同学有49人，占总数的94.2%;没有支配的同学有3人，占总数的5.8%。有支配的同学在上午8：0011：00学习的33.3%，参与爱好班的占23.3%，看电视的40%，其它占3.4%；下午1：005：00，63.3%的同学在学习、睡午觉，36.7%出去玩、运动；晚上7：009：30有60%的同学在看电视，40%的同学在学习。看来，我班大多数同学在寒假中依据各人实际作了支配。2、参与爱好班在外参与爱好班的有7人，占总数的13.5%；不
12、参与爱好班的有45人，占总数的86.5%。虽然是毕业班，但大多数家长都没要求自己的孩子参与“语、数、英”的提高班，有参与爱好班的也只是参与少年宫组织的“特长班”的学习。参与7人13.5%不参与45人86.5%3、看电视每天看半小时的只有1人，占总数的1.9%；看一至两小时的有18人，占总数的34.6%；看三至四小时的有33人，占总数的63.5%。时间半小时一至二小时三至四小时人数11833%1.934.663.54、做作业每天做半小时作业的同学有7人，占总数的13.5%；做一小时的有35人，占总数的67.3%；做两小时以上的有10人，占总数的19.2%。因为这个假期适逢春节，春节期间大家都暂无
13、做作业,同学们都在春节前两个星期和春节后一个星期完成作业，因此，不少同学一次做作业所用的时间较长。时间半小时一小时两小时以上人数73510%13.567.319.25、做家务平常常常做家务的同学有25人，占总数的48%；有时做家务的有24人，占总数的46.2%；不做家务的有3人，占总数的5.8%。做家务的同学大多数是扫地、拖地、洗碗、擦桌子、洗衣服、倒垃圾。常常做25人48%有时做24人46.2%不做3人5.8%6、玩嬉戏寒假期间，常常玩嬉戏机或上网玩嬉戏的同学有5人，占总数的9.6%;有时玩的有2人，占总数的3.8%；不玩的有45人，占总数的86.5%。常常玩5人9.6%有时玩2人3.8%不
14、玩45人86.5%7、上网平常常常上网的同学有5人，占总数的9.6%；有时上网的有7人，占总数的13.5%；不上的有40人，占总数的76.9%。上网的同学大都是看新闻、找资料、了解学问、间或玩嬉戏。不上网的同学是因家里的电脑没有上互联网。常常上网5人9.6%有时上网7人13.5%不上网40人76.9%8、参与活动寒假中有参与社会活动的有16人，占总数的30.8%；没有参与的有36人，占总数的69.2%。同学们所参与的活动的组织单位，都是父母的单位，且都是游园活动,活动类型单一。参与活动16人30.8%没参与活动36人69.2%9、社会调查在假期里，进行社会调查的同学有49人，占总数的94.2%
15、；没有进行社会调查的有3人，占总数的5.8%。进行社会调查的有23.1%是调查环保问题，有38.5%是调查“压岁钱”的利用，还有38.5%是调查其它问题。由此可看出，同学们不但关注身边的事物，还关注我们的生存环境,有肯定的社会责任感，且注意提高自己的实践实力。10、旅游在假期里参与国内游的有13人，占总数的25%；参与国外游的有2人，占总数的3.8%；没外出旅游的有37人，占总数的71.2%。我们还发觉参与旅游的同学，在动身前都会查阅书籍或上网了解相关景点的学问，看来,同学们做事还是比较有安排性。11、看课外书在假期里，看一本课外书的有9人，占总数的17.3%；看两本以上的有43人，占总数的8
16、2.7%。看来，全班同学都会利用假期时间多阅读课外书，增长学问，有的看书多达10本，全班共看154本，人均看书达3本,其中学科类、励志类有72本，童话、幻想、侦探类有59本，世界名著、武侠小说有23本。从看书内容，我们了解到同学们是好学、上进的，是充溢幻想、新奇的21世纪小主子。12、压岁钱同学们在春节期间收到不少压岁钱，且都利用得比较好。调查结果如下图：从统计图可以看出，大多数同学把压岁钱用于购买学习用品、图书，说明同学们爱学习，求进步;其次是把钱储存在银行，留作以后上高校之用;再就是把钱捐给希望工程，献爱心。13、看电影去年,电影哈利波特与魔法石风靡全球，寒假期间，同学们也不想错失良机，观
17、看了这部电影的有45人，占总数的86.5%，没有看的有7人，占总数的13.5%，看来充溢奇妙色调，青少年主演的电影很受我们的欢迎。六、建议经过这次调查，我发觉同学们在寒假过得还较充溢、开心，可也发觉存在的问题：1、我们居住的小区文化场所太少，学校或小区组织的活动几乎没有，因而我们大多数同学除了做作业、看书外，就是看电视，不少同学看电视一次长达4小时。电视看多了，会影响我们的视力，还会影响学习。我们当中所参与的社会活动，类型单一，不丰富,且都是父母单位组织的。我们希望社会各界能关注我们青少年的成长，为我们供应健康的文化、消遣场所，丰富我们的生活,也建议同学们少看电视,能合理地支配生活。2、我们还
18、发觉许多家庭的电脑还没连接上互联网，缘由是家长不放心让我们上网，怕我们上不健康网站。我们都知道家长是为我们着想，可家长有没想到，现在是信息社会，学问瞬息万变，老师常常让我们搜集资料，网上能为我们供应大量详实的学问,帮助我们更好地学习。我希望学校能向我们的家长宣扬上网的好处，向家长宣扬我们都在“争做网络文明小使者”，向家长宣扬在家用电脑装上过滤网。从统计结果可得知,我们的同学上网都是搜寻信息，间或玩玩嬉戏而已，家长请您放心，我们能管好自己的。3、电影哈利波特与魔法石的上映，引起轰动，不要说我们小学生喜爱看，就是大人们都争取去看。适合我们看的电影、电视实在太少了，希望文艺界的叔叔、阿姨们多拍摄一些
19、像哈利波特与魔法石的影视。4、最终，我们希望同学们下个假期能更合理支配自己的生活，使假期生活过得更加充溢、有意义。附：调查问卷体育东路小学六（1）班寒假生活调查问卷转瞬间，寒假已结束，起先了新学期的生活，同学们个个都喜笑颜开，都想抒发假期的兴奋，那就让我们来一个“寒假生活共享会”吧！你在寒假中有支配，有安排吗？A有（ ） B没有（ ）假如你有的话，就请沟通一下吧！时 间内 容例：上午7：008：00熬炼身体1、你在外参与一些爱好班吗？参与（ ），参与 班 不参与（ ）2、你每天一般看多长时间的电视？半小时左右（ ） 一至二小时（ ） C三至四小时（ ）3、你每天做多长时间的作业？半小时（ ）
20、一小时（ ） C两小时以上（ ）4、你寒假在家做家务事吗？常常做（ ） 有时做（ ） C不做（ ）5、你寒假玩不玩嬉戏机？常常玩（ ） 有时玩（ ） C不玩（ ）6、你上网吗？常常上（ ） 有时上（ ） C不上（ ）你上网干什么？7、你参与社会活动吗？有（ ） 没有（ ）你参与什么活动？8、你进行社会调查吗？有（ ）没有（ ）你调查什么内容？9、你假期外出旅游吗？国内游（ ） 国外游（ ） C没旅游（ ）10、你寒假看课外书吗？不看（ ） 一本（ ） C两本以上（ ）你都看些什么书？11、你怎样利用压岁钱？给父母保管（ ） 存入银行（ ）C买学习用品、图书（ ） D捐给希望工程（ ）E其它（
21、）12、你观看电影哈利波特与魔法石吗？看了（ ） 没有看（ ）关于小学生寒假调查报告5社会实践活动很受学生的宠爱，它补充了课堂教学的不足，为学生打开了一扇接触社会，了解社会的窗口;给每天被语、数、英学科压得喘不过气来的学生带来一抹亮色。学生们通过参与社会劳动、社区服务、参观访问、调查考察等活动的实践，取得了以下成果：(1)社会劳动。社会劳动的实践活动有我们学校组织的，也有学生自己主参与的。学校组织学生去清扫街道的垃圾，这一活动的实践，增加了他们的劳动观念，提高了他们的社会责任感，培育了学生关切劳动人民，酷爱劳动的好作风、好习惯。在到社区劳动的同时，也使学生开阔了视野，学到了许多书本上没有的东西
22、，并提高了各方面的素养，真正做到了德智体美劳全面发展，提高了各方面的素养。(2)社区服务。学校组织学生去镇敬老院，让学生自己动手为孤寡老人做一些力所能及的事。通过这一实践活动，使学生懂得了为人民服务的意义，培育了学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神，做到了理论联系实际，课内外，校内外，学问有机结合，增加了社会责任感，为将来走上工作岗位打下了良好的基础。(3)参观访问。学校组织了学生去参观镇玩具厂，学生们参观了工作人员制作玩具的种.种程序，并采访了工作人员“工作时间量”、“制作难度”等问题。这一实践活动，激发了学生学习科学、钻研技术的爱好和动脑、动手的实力，使学生也体验到了工作人员的辛苦，培
23、育了他们艰苦朴实、勤俭节约、遵守纪律、仔细负责、团结协作、关切集体、珍惜劳动成果的优良品质，也激励了他们立志用自己的双手去建设美妙的家乡和美妙的将来。(4)调查考察学校组织学生对社区居民卫生习惯进行调查。在调查的过程中，学生克服了与别人沟通的害怕心态，并懂得了如何与别人沟通。学生们还能够运用多种形式反映调查结果，使学生具备了肯定的整理信息的实力，也初步培育了学生的视察实力和解决问题的实力。学生通过课外社会实践活动，扩大了社会接触面，拓宽了社会学问面，打破了从校门到家门的封闭式生活，增加了社会适应性，同时也能把从中受到的良好教化和品质融入到学习中去。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页