《2022年推普周活动总结15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年推普周活动总结15篇.docx（31页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年推普周活动总结15篇推普周活动总结15篇总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它可以提升我们发觉问题的实力，让我们一起仔细地写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是我为大家收集的推普周活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。推普周活动总结1一般话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生一般话水平，我校在全国第XX届推广一般话宣扬周中，大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩:的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下：
2、一、学校领导高度重视，组织支配合理有序。为了使推普活动深化开展，我校成立了由校长亲自担当组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估等。副校长、教育处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组，刚好召开了推普领导小组会议，制定了活动安排，进一步规范工作，加强活动的领导，仔细做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们探讨并通过了关于本次活动的方案，支配大队部特地负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，利用红领巾广播发出倡议：倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯，使广阔师生明白了推广一般话和运用规范字的重要意义，并布置了推普周
3、活动支配。使我校“推普”活动做到了有安排、有支配、有落实。二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识为使“大力推广和规范运用国家通用语言文字”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我们利用周一国旗下讲话召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，唱响“规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在老师、学生中树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。三、开展了丰富多彩的宣扬活动。为了使第十九届推普宣扬周活动家喻户晓，学校利用一切可宣扬的方式进行宣扬，一切可活动的方式进行活动。1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广一般话。2、设立校内广播宣扬站，利用
4、广播提倡学生讲一般话。3、学校有醒目的推普宣扬标语。4、利用课堂主渠道，养成说一般话、用规范语言习惯。5、开展推广一般话系列活动（主题班会、查字典竞赛、错字更改竞赛等活动）。通过本届推普周工作的开展，我校的师生在听、说、用一般话的意识增加了，一般话的水平也有肯定程度的提高。我校将推普工作坚持不懈的开展下去，真正做到“推广一般话，从我做起”，让推普观念深化人心，把大力推广一般话与增加民族凝合力联系起来已经成为广阔师生的共识。推普周活动总结220xx年9月14日到20日是第20届全国推广一般话宣扬周。为搞好全校推普周活动，依据区语委办关于开展第15届全国推广一般话宣扬周活动的通知的精神，结合我校实
5、际开展了系列活动，特总结如下：一、确定了宣扬主题大力推广和运用国家通用语言文字二、建立了活动目标以提升语言文字应用潜力为动身点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。透过规范语言文字，促进校内文化建设，共建书香校内。三、组织了以下活动：1、进行了推普周的氛围建立。在校内电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣扬标语等。2、实行了“推普周”开幕式活动。20xx年9月17日，实行了以推普周为主题的国旗下讲话。3、充分利用学校阅览室专心组织学生阅读，实行了一次“中华经典诗文读后感”习作活动，并且进行了读后感沟通。4、开展了“啄
6、木鸟在行动”活动。组织学生对校内、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校内内不正确的读音、不规范的语言等进行调查，并做好调查记录。5、举办了一期推普宣扬板报。各班出好一期推普宣扬专栏板报，资料是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的学问。学校透过校内电视台进行了展示。6、学校开设了书法爱好小组，指导书法爱好者向更高水平迈进；实行了班级朗诵会，展示规范的一般话发音；开通了班级博客，指导家长协作学校开展此项工作。7、在社会、家庭进行了一次推普宣扬。组织学生向家长或亲戚挚友进行一次推普宣扬，让全社
7、会充分相识到推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通和增加中华民族凝合力等方面的重要好处。8、组织了一次以推普为主题的班队会，并且录像全校观摩学习。透过开展第十五届推普周活动，进一步增加了全校师生对语言文字规范化工作重要性的相识，也有效提高了广阔师生运用一般话和规范字的潜力和水平。特性值得一提的是，透过活动，在全校范围内营造了“人人讲一般话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有非常重要的作用。推普周活动总结3我校始终把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布国家通用语言文字法以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，
8、将其渗透到学校的各项教化教学活动中去，推动我校素养教化进程。本次“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，从学校实际动身，仔细筹划，细心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺当开展。一、制定详细的活动实施方案，进行主动有效的舆论宣扬。在校内内张贴推普周宣扬画，设计推普周专题橱窗。特殊是在学校大门上方悬挂了“面对现代化，推广一般话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣扬的影响。学校广播站也在推普周内进行每天非常钟的“推广一般话，增加中华民族凝合力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化状况，老师、学生采访，播发与推普周有关的信息和学问等。在“推普周”周一的升旗仪
9、式上，学校进行了“爱国旗、唱国歌、说一般话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和运用规范字的意义，并布置推普周活动支配二、开展形式多样的推普活动1。进行“说一般话从我做起”版手抄报竞赛我校政教处、大队部共同组织全校46年级各班进行“说一般话从我做起”手抄报设计竞赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好一般话的主动性。2。实行“说一般话从我做起”主题班会利用推普周周五下午的班会时间，以班级为单位实行“说一般话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。3。开展老师一般话竞赛。结合九月份师德教化月活动开展老师诗歌朗诵竞赛，共评比出一等奖10名
10、，进行全校范围内的朗读表演，以此促进老师自觉练习一般话，提高一般话水平。4。开展普及一般话活动，提高师生语言文字水平。(1)进行一般话校本培训。利用周一老师政治、业务学习时间，开展一般话培训，语言文字领导小组成员对全体老师进行校内培训指导，使老师的一般话水平日益提高。(2)全体老师上课必需讲一般话，提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。(3)开展校内内人人讲一般话活动。要求学生从早晨进入校门起先，与老师、同学交谈必需讲一般话。提倡回家也讲一般话，以带动家庭、社区成员讲一般话，养成讲一般话的习惯。(4)结合学校每年一度的读书节活动，在学生中开展一般话竞赛。低年
11、级开展诗歌朗诵竞赛;中年级开展古诗诵读竞赛;高年级开展演讲竞赛。在全校范围内掀起推普热潮。三、开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。1、老师的教学安排、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发觉错字、别字马上予以订正，并作为考核项目之一。2、老师上课必需运用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。3、上好写字课。规范学生的写字姿态和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每周一节的写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。4、开展“社会不规范用字状况调查”活动。以综合实践活动探讨小组为单位，组织36年级学生开展“社会不规范用字”调查活动。各小组自查班级、学校的用字规
12、范化状况，然后走出校内，走向社会，开展调查活动。并激励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心找寻不规范用字，个人统计有关数字，周月评比校级“规范用字小卫士”。5、以班级为单位，定期实行“异读字、词辨析”活动，通过语文实践活动课开展形式多样的辨析活动，增加语言文字训练的趣味性。总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标，主动工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。推普周活动总结420xx年9月14日至20日是第十八届全国推广一般话宣扬周，我校依据文件要求，结合学校实际状况，大力宣扬，广泛发动，以“推广一般话，共筑中国梦
13、”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步提高了我校语言文字的整体水平，进一步增加全体师生的语言文字规范意识和推广一般话参加意识，取得了良好的效果。现将推普活动状况现将工作总结如下：一、加强组织领导，营造推普氛围为加强对第十八届全国推普周活动的领导，学校成立了推广一般话宣扬领导小组，组长由校长担当，成员由各部门负责人与班主任组成。本次活动分为如下几个阶段：(一)、9月14日定为宣扬发动阶段，主要做好以下宣扬工作：1、学校在校内内张贴了推普周的宣扬主题“推广一般话，共筑中国梦”等进行主动有效的宣扬。2、利用国旗下讲话时间，对全校师生做一次宣扬
14、动员，布置本活动周的内容。通过实行“升国旗、唱国歌”仪式，对全体师生进行以推广一般话为主题的宣扬教化活动，激励师生自觉运用一般话和规范字，使全校师生主动参加到推普周活动中。3、号召全校师生及家长坚持说一般话，写规范字，使普及走向深化。组织全体老师仔细学习了国家通用语言文字法、贵州省通用语言文字条例、贵州省教化系统一般话等级相关要求的通知(黔教语发324号)以及相应的一般话基础学问，使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、相识和应用，利用校内广播等向师生广泛宣扬大力推广一般的必要性、迫切性。(二)、9月15日班级制订推普活动安排，列为班主任工作的一项内容，不局限于本周，将推普安排贯彻到整个学期
15、的教化教学当中。(三)、9月16日19日各班开展推普活动。(四)、9月20日对本次推普工作全面分析，仔细总结。二、搭建推普平台，开展各种活动1、在校内醒目位置张贴推普周宣扬口号及宣扬画。让学生办一期写规范字，说一般话的主题手抄报。2、学校利用周一的升旗仪式，通过作国旗下讲话，向全体师生发出倡议。班主任利用主题班队会，宣扬规范语言文字的重要性，对学生进行推普专题宣扬教化活动。3、学校设立推普监督岗。校内小卫士和各班推普监督员随时进行巡查，提示师生说好一般话，使学生自觉讲一般话。通过本次活动，力争在校内内营造人人讲一般话、用文明语的氛围，使一般话、规范字成为校内语言和校内用字。4、利用综合实践活动
16、课，开展“争当小导游介绍织金洞及织金大峡谷”活动，在“推普周”活动期间加大对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生说一般话、写规范字的状况，并做好记录，评比语言文字规范班。各班组织学生在校内内外进行不规范字调查的社会实践活动，对路边、街头不规范的广告、店铺招牌用语用字进行巡查。5、各班出一期“推广一般话”为主题的黑板报。学生做一份“推广一般话”为主题的手抄报。6、在早读时集中支配朗读活动，精选一些体现中华优秀文化传统的作品，如三字经、弟子规、小学生主题学习丛书、小学生必背古诗三百首等。7、开展经典诵读和书法竞赛活动。三、师生动员，营造氛围为了使我校第十八届一般话宣扬周活动搞得既
17、轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣扬周来临之际，首先，学校实行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教化。其次，师生提出了倡议并表示决心。学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生主动说一般话、用规范字，使一般话成为校内语言，不断加强和提高自己的语言文字素养和人文素养，同心协力，做出自己应有的贡献。形成强大的宣扬攻势，有效地进行了推普宣扬和教化，广泛地普及了一般话学问，充分调动了学生推普学普的主动性。四、积累活动资料做好活动周的资料归档，做到有关普及一般话工作的文件、安排等资料齐全，做到了专人专管。把说一般话、推广一般话纳入老师课堂达标指标，量化管理，把
18、“推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。老师在课堂教学、集体活动中必需运用一般话，老师、学生在校内必需运用一般话。五、存在问题及措施1、个别师生对此活动的相识不够到位。有待于对其帮助、教化，帮其提高相识，激励其参加的主动性。2、少数师生口语交际实力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。总之，全校在整个推普周期间有组织、有安排地开展了丰富多彩 的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了广阔师生推普学普的主动性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语
19、言文字工作再上新台阶。推普周活动总结5依据教化局主管部门要求，我校主动参加第九届全国推广一般话宣扬周活动，以校内为阵地，辐射到社会，广泛宣扬大力推广一般话对于社会主义现代化建设的必要性、迫切性，进一步提高广阔师生、群众的语言规范意识和“推普”参加意识，形成说一般话的风气，推动推广一般话工作向纵深发展，下面，就我园“推普周”宣扬落实状况总结如下。组织管理1.组织机构：推广一般话活动是一项涉及面广，工作量大，持续时间长的工作，是仔细贯彻国家一般话通用语言文字法，大力推广一般话的详细体现，也是对课堂教学的有力支撑，我园以“推普周”活动为契机，仔细落实一般话成为校内语言的目标，为此我校由校长任组长，主
20、管教学工作的主任任副组长。机构的健全使得一系列工作能够有序开展，逐层深化，没有出现推普工作的盲点，真正使得语言文字规范化工作深化每个人的心中。全校形成一条线管理，多点协作的管理网络，确保工作能长期坚持，收到实效。2.实施环境：为确保争创工作落到实处，我们广泛宣扬，大造声势，努力营造推普氛围，除了向老师宣扬学习外，还在校内充分利用黑板报、宣扬栏，进行老师读书活动促进一般话等丰富多彩的形式，努力营造推普氛围，使学用一般话活动深化人心。3.资料档案：有关普及一般话工作的文件、安排等资料齐全，做到了专人专管。4.管理制度：制定制度，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，仔细执行。老师在课堂
21、教学、集体活动中必需运用一般话。5.一般话培训：一般话是老师的职业语言，也是对老师的基本要求。培训、提高老师的一般话水平，是现实之必需，也是“推普”的一项长期工作。我们以青年骨干老师为辅导员，以教研组为基础，以抽测考核为手段，有安排地强化老师一般话的培训工作，使老师的一般话整体水平有了较大程度的提高。推普周活动总结6依据市全国推广一般话宣扬周活动方案文件精神，结合我局工作实际，大力宣扬，广泛动员，以“说好一般话，迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔职工在活动中体验，在活动中说好一般话，写好中国字。现将工作总结如下：一、指导思想深化贯彻党的十九大精神和国家语言文字方针政策和法律
22、法规，大力推广和规范运用国家通用语言文字，提升广阔职工语言实力，传承发展中华优秀传统文化。二、活动开展(一)紧扣主题，开展规范汉字书写活动在市民政局系统内开展了规范汉字书写活动，局属各支部党员踊跃参与，纷纷在田字格内书写名言警句、诗词歌赋等经典，以文养人，以字怡人。(二)加强宣扬，提升推普活动综合成效为局属各单位发放了全国推广一般话宣扬周海报，并张贴在各单位的宣扬栏处。各单位以此为契机，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范运用国家通用语言文字，提升广阔职工的语言文字实力，传承发展中华优秀传统文化。(三)多措并举，助力推普活动开展在市民政局九楼会议室开展了机关第一支部“_”主题
23、党日活动，其中，第一支部6名党员集体诵读了牢记为人民谋华蜜初心，通过诵读，让支部全体党员再次深刻领悟到，作为共产党人应始终不忘初心、牢记使命;通过诵读，不断提升广阔党员的语言运用规范实力。本届推普周系列活动的开展，增加了广阔党员群众的语言文字规范意识和参加意识，营造了“人人讲一般话，人人写规范字”的良好氛围，有效提高了干部职工运用一般话，运用规范字的实力和水平。“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是持续的。我们要从自身做起，说好一般话，用好规范字，弘扬民族文化，树立民族精神，为构建社会主义现代化强国而努力。推普周活动总结720xx年9月15日至21日是第17届全国推广一般话宣扬周。为进一步提高
24、我校语言文字的整体水平，进一步增加全体师生的语言文字规范意识和推广一般话参加意识，我校结合实际状况和当前形势，确定本届推普周活动的宣扬主题是：“说好一般话，圆梦你我他”，并且开展了一系列活动，取得了良好的效果。现将推普活动状况总结如下：一、加强宣扬，营造推普氛围为了开展好我校的推普周活动，学校制定了推普宣扬周活动方案，对推普周各项活动进行了详细的.支配部署，使“推普”活动顺当有序地开展。1.利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义，激励师生自觉运用一般话和规范字的意识，使全校师生主动参加到推普周活动中。2.班主任组织了以推普为主题的班会，各班组织形式多样，学生真正意识到推普周的意义。
25、3.学校在主要位置张贴“请讲一般话”的标语，营造良好的语言文字氛围。4.各班出了一期推普黑板报，办了一期推普手抄报，进行推普学问宣扬。5、开展了“啄木鸟”纠错行动,开展不规范用字的调查活动。6、开展校内宣扬活动，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣扬的影响。学生主动参加活动，组织小队在校内和操场上检查不规范用字，发觉板报、宣扬橱窗或同学的作业中有不规范的字刚好向老师指出。总之，在全校师生的共同努力下，本次推普活动获得了较大的胜利。一系列的宣扬活动，使我们师生及家长意识到了说一般话的重要性，感受到一般话说得好是有文化、有修养、有气质的标记，把推广一般话导入一个新的境界。今后我们将接着努力，不断提高全体
26、师生的语言文字规范意识和推普参加意识，加强语言文字规范化工作，使学校的语言文字规范化工作进一步发展。东孙庄小学 20xx年9月19日推普周活动总结820xx年9月14日至20日是其次十届全国推广一般话宣扬周，我校依据文件要求，结合学校实际状况，大力宣扬，广泛发动，以“推广一般话，共筑中国梦”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步提高了我校语言文字的整体水平，进一步增加全体师生的语言文字规范意识和推广一般话参加意识，取得了良好的效果。现将推普活动状况现将工作总结如下：一、加强组织领导，营造推普氛围为加强对其次十届全国推普周活动的领导，学校成
27、立了推广一般话宣扬领导小组，组长由校长担当，成员由各部门负责人与班主任组成。本次活动分为如下几个阶段：(一)、9月14日定为宣扬发动阶段，主要做好以下宣扬工作：1、学校在校内内张贴了推普周的宣扬主题“推广一般话，共筑中国梦”等进行专心有效的宣扬。2、利用国旗下讲话时间，对全校师生做一次宣扬动员，布置本活动周的资料。透过实行“升国旗、唱国歌”仪式，对全体师生进行以推广一般话为主题的宣扬教化活动，激励师生自觉运用一般话和规范字，使全校师生专心参加到推普周活动中。3、号召全校师生及家长坚持说一般话，写规范字，使普及走向深化。组织全体老师仔细学习了国家通用语言文字法、贵州省通用语言文字条例、贵州省教化
28、系统一般话等级相关要求的通知(黔教语发324号)以及相应的一般话基础学问，使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、相识和应用，利用校内广播等向师生广泛宣扬大力推广一般的必要性、迫切性。(二)、9月15日班级制订推普活动安排，列为班主任工作的一项资料，不局限于本周，将推普安排贯彻到整个学期的教化教学当中。(三)、9月16日19日各班开展推普活动。(四)、9月20日对本次推普工作全面分析，仔细总结。二、搭建推普平台，开展各种活动1、在校内醒目位置张贴推普周宣扬口号及宣扬画。让学生办一期写规范字，说一般话的主题手抄报。2、学校利用周一的升旗仪式，透过作国旗下讲话，向全体师生发出倡议。班主任利用主题
29、班队会，宣扬规范语言文字的重要性，对学生进行推普专题宣扬教化活动。3、学校设立推普监督岗。校内小卫士和各班推普监督员随时进行巡查，提示师生说好一般话，使学生自觉讲一般话。透过本次活动，力争在校内内营造人人讲一般话、用礼貌语的氛围，使一般话、规范字成为校内语言和校内用字。4、利用综合实践活动课，开展“争当小导游介绍织金洞及织金大峡谷”活动，在“推普周”活动期间加大对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，每一天课间检查师生说一般话、写规范字的状况，并做好记录，评比语言文字规范班。各班组织学生在校内内外进行不规范字调查的社会实践活动，对路边、街头不规范的广告、店铺招牌用语用字进行巡查。5、各班出一期
30、“推广一般话”为主题的黑板报。学生做一份“推广一般话”为主题的手抄报。6、在早读时集中支配朗读活动，精选一些体现中华优秀文化传统的作品，如三字经、弟子规、小学生主题学习丛书、小学生必背古诗三百首等。7、开展经典诵读和书法竞赛活动。三、师生动员，营造氛围为了使我校其次十届一般话宣扬周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣扬周来临之际，首先，学校实行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教化。其次，师生提出了倡议并表示决心。学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生专心说一般话、用规范字，使一般话成为校内语言，不断加强和提高自己的语言文字素养和人文素养
31、，同心协力，做出自己应有的贡献。构成强大的宣扬攻势，有效地进行了推普宣扬和教化，广泛地普及了一般话学问，充分调动了学生推普学普的专心性。四、积累活动资料做好活动周的资料归档，做到有关普及一般话工作的文件、安排等资料齐全，做到了专人专管。把说一般话、推广一般话纳入老师课堂达标指标，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。老师在课堂教学、群众活动中务必运用一般话，老师、学生在校内务必运用一般话。五、存在问题及措施1、个别师生对此活动的相识不够到位。有待于对其帮忙、教化，帮其提高相识，激励其参加的专心性。2、少数师生口语交际
32、潜力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。总之，全校在整个推普周期间有组织、有安排地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了广阔师生推普学普的专心性，在校内内构成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。推普周活动总结99月8日至14日是第十九届全国推广一般话宣扬周。为大力宣扬普及语言文字政策法规和规范标准，主动弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，构建文明、规范、和谐的语言生活，近日，济南高新区庄科小学开展了丰富多彩的推普专题宣扬教化活动。在9月12日的升旗仪式上，五一中队的李咏曦
33、同学作了题为讲好一般话写好规范字，做文明小学生的主题演讲，号召大家主动行动起来，从自己做起，从现在做起，共同创建一个良好的语言环境，为构建和谐书香校内共同努力。学校还结合实际，开展了形式多样、内容丰富多彩的六个一活动：办一期推普宣扬板报;学唱一首推普歌曲;开展一次查找错别字“啄木鸟行动”;在社区进行一次推普宣扬;组织一次以推普为主题的班会;开展一次美文诵读活动。系列推普活动的开展将极大地丰富庄科小学师生的校内文化生活，提升师生的人文素养，进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参加意识，推动我校语言文字工作进一步规范化、制度化。推普周活动总结10今年9月的第三周是全国第20届推广一般话宣扬周。
34、为了让每一位孩子都能说一般话，爱说一般话，我们开展了形式多样的“推普”活动让全园每一位老师、孩子都热忱地加入推广一般话的行列中来，使幼儿园运用一般话、用好一般话的氛围越来越浓，大家在浓郁的“推普”环境中深刻相识了推广一般话对增进人际沟通、促进社会交往的重要作用，同时也把本次“推普”宣扬周的活动推向了胜利。真是百花齐放，收到了较好的效果!1.对幼儿做好宣扬、发动工作。我们利用开学其次周的集体晨会，向全班幼儿介绍推普活动开展的意义。同时对老师提出了在园必需说一般话，写规范字、杜绝错字、别字的出现的要求，对幼儿提出在园要说一般话的要求。使幼儿懂得了向全社会广泛宣扬大力推广一般话的必要性、迫切性。第三
35、周的集体晨会则对一周的“文明礼貌好宝宝”和“一般话推普小标兵”进行表彰，提高了孩子们参加活动的主动性。2.布置教室环境，提高语言沟通实力。主动创设与幼儿语言亲密联系的活动区域：如“阅读区”“读书墙”，增加有“请您说一般话”的字样，从而引导幼儿说好一般话，说准一般话。3.全家总动员，树立榜样示范作用。开展“大家来找茬”活动，请家长们细致地找找我们幼儿园里的别字、错字、不规范字，刚好的用相机拍摄下来，家长老师一同做到写规范字，为幼儿做好良好的榜样。同时，我们把推选出的“一般话推普小标兵”向家进步行宣扬，每天由他们向家长发放说一般话的倡议书，提示每一位家长说一般话。4.开展特色活动进行推广。结合“我
36、们的节日中秋”开展经典诵读活动，推广一般话。中大班每个班都有幼儿参加，在多功能厅进行经典诵读、讲故事活动，活动内容丰富，幼儿参加爱好深厚。总之，通过推广一般话的工作，孩子们的实力提高了，自信念增加了，我们也很快乐。一般话的推广是一项长期的工作，须要我们在以后的工作中接着努力，我们会一如既往的学习一般话，一如既往的运用一般话，一如既往的推广一般话。推普周活动总结11遵照濮阳市语委办等上级部门关于推广一般话宣扬周活动的通知的有关指示精神和要求，我校开展了一系列活动，丰富了师生文化生活。回顾本届推普周活动，总结如下：一、明确指导思想，大力做好宣扬工作高举中国特色社会主义宏大旗帜、深化实行科学发展观，
37、全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力宣扬规范运用国家通用语言文字，促进社会语言生活和谐健康，为提升我校语言文字应用实力、提高我校文化软实力和综合文明程度，为建设人力资源强国做出主动贡献。语言文字是文化的重要载体。语言文字实力是文化素养的基本内容，推广普及一般话是各级各类学校素养教化的重要内容。推广普及一般话有利于贯彻教化面对现代化、面对世界、面对将来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。二、加强了组织领导为了使推普活动能深化开展，学校成立了活动领导小组，对全校师生进行了全面的宣扬，各班开展得绘声绘色，达到了活动的目的。三、形式多样，内容丰富，效
38、果良好本次推普宣扬，学校领导小组对推普工作进行了细化，并对活动工作进行督促指导，以学校为主阵地按安排开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有：1.通过校会、国旗下讲话等形式，组织全体师生仔细领悟第十七届推普周有关文件精神，营造了一种说一般话、写规范字、做文明人的良好氛围。2.开展了丰富多彩的宣扬活动。活动期间，学校通过办板报、致全体师生及家长挚友的一封信、在校门口悬挂推普宣扬标语横幅,并在校内内醒目位置张贴宣扬画等活动，主动宣扬了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话基础学问，掀起了一股学习一般话、会说一般话的推普热潮。3.各年级组织了啄木鸟
39、纠错活动。9月14日至9月20日，我校老师和学生在濮阳市成功路(濮上路至京开大道段)进行了语言文字规范化运用状况的检查活动，引导学生在学校、社区、商店、车站、理发店等场所搜寻错别字。一位老师深有感受地说：“在这次啄木鸟纠错活动中，收获颇丰，我们真实的感受到正确运用汉字，规范书写汉字的重要性。全国推广一般话宣扬周已经结束，但是推广一般话、推行规范字的工作还任重道远。我们将一如既往的把推广一般话、推行规范字作为素养教化的重要内容，为弘扬民族文化，构建和谐社会贡献自己的力气。推普周活动总结12今年的推普周主题是：“大力推广和规范运用国家通用语言文字”。在刚刚过去的9月14日到9月20日第十五届全国推
40、普周期间，我们以此为指导，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动状况总结如下：一、利用星期一的升旗仪式，开展倡议活动。召集全体师生在升旗台前集体倡议：1、坚持课堂内与老师、同学的沟通运用一般话，并能达到精确流利。2、课后与老师同学沟通运用一般话，形成良好的语言交际环境。3、尽量带动家人在家庭生活中运用一般话，在力所能及的范围内主动主动推广一般话。二、在学校教学楼前悬挂宣扬横幅，展示了我校特色活动主题：“说一般话，写规范字，做文明人
41、。”“我是中国娃，要说一般话。”横幅的悬挂，增加了活动的气氛。三、组织全校师生开展啄木鸟行动。在校内内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正，并把纠错行动延长至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生，学生带动家长、社会共同查找不规范用字，不仅增长了自己的意识，还让校内中学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃，收到了不错的效果。四、周三的班会活动以推普为主题，各中队制定了自己的活动方案，各班利用综合实践活动时间，进行诗文诵读活动，以促进一般话宣扬工作的深化开展。五、利用红领巾广播台进行
42、推普宣扬。校内里充溢了深厚的推普氛围。通过这次推普活动的开展，我校的语言和文字都明显地规范起来，学生已经把一般话作为了校内的第一用语，同时对全校的不规范字做了一次清查。六、强化训练学校小小广播员，让小广播员在学生中产生主动的模范带头作用。通过开展第十五届推普周宣扬活动，进一步增加了全校师生对语言文字规范化工作重要性的相识。通过各种形式的教化和宣扬活动，也有效提高了广阔师生运用一般话和规范字的实力和水平。特殊值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲一般话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有非常重要的作用。推普周活动总结13推普周活动期间，我班为了使每一位幼
43、儿都能说一般话，爱说一般话，在各个方面、以多种形式进行了推广和深化。1、利用晨谈和教学活动，引导幼儿相互间，用一般话进行探讨、沟通。2、在日常生活和嬉戏活动中，激励幼儿主动运用一般话与人进行交谈。引导幼儿大胆说，渐渐说，说清晰。3、利用角色嬉戏、情景表演等形式引发幼儿运用一般话与人进行交往的爱好，并引导幼儿正确运用一般话。4、在开展正式语言活动(如：诗歌、故事、看图讲解并描述等)的同时，有意识地组织幼儿玩各种好玩的语言嬉戏(如：手指嬉戏、民间嬉戏等)，既可以激发幼儿学习一般话的爱好，又有利于提高幼儿讲一般话的实力。5、语言活动和嬉戏中，留意丰富幼儿的词汇，并激励幼儿大胆运用词汇讲解并描述短句，
44、朗诵儿歌等。使一般话的表达实力也得到了很大的发展。6、依据中班幼儿的年龄特点收罗有教化意义和价值的录音带和碟片(如：“欢乐儿歌”、“大头儿子和小头爸爸”、各类故事带等)引导幼儿观看和观赏，提高幼儿一般话的水平。推普周活动总结1420xx年9月15日至21日，是第XX届全国推广一般话宣扬周，杨庙小学结合学校实际，开展了一般话宣扬周活动。进一步在全校师生之间推广一般话和语言文字规范化的宣扬，努力营造学校的推普氛围，使人人都讲一般话，时时都写规范字。现对本届推普活动状况总结如下：一、学校领导高度重视，组织支配合理有序。为了使推普周的活动深化开展，我校领导共同参加，负责推普周各项活动的组织、宣扬发动、
45、安排支配、监督实施、检查评估等。校领导在文件下发后，在学校行政会议上，刚好制定活动安排，规范各项工作，加强活动领导。我们探讨并通过了XX小学“说好一般话，圆梦你我他”系列活动方案，支配少先队大队部特地负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在周一国旗下讲话时，发出如下倡议：倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯，使广阔师生明白了推广一般话和运用规范字的重要意义，并布置了推普周活动支配。使我校“推普”活动做到了有安排、有支配、有落实。二、宣扬动员，营造氛围，树立全员推普的意识。为了使“说好一般话，圆梦你我他”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我校通过悬挂横幅，张贴标语、宣扬画，电
46、子屏等形式，营造学校推普氛围。利用升旗仪式、学校广播站、“幼麟”电视台进行宣扬，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好环境。利用周一老师会议时间，宣读了推普周活动文件内容，全体师生共同学习，树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。三、集思广益，师生同力，开展好推普主题教化活动。1、利用周一升旗、国旗下讲话，贯彻第XX届推普周的精神，发动全校师生主动投身推普周活动。2、通过学校幼麟电视台，在推普周期间播发专题节目（文章）和公益广告，大力宣扬中华人民共和国国家通用语言文字法，全方位开展第XX届推普周宣扬活动。3、班班黑板报上有推普内容，有推普标语。让一般话的内容与元素渗透到班
47、级文化之中。4、进一步深化“啄木鸟在行动”活动，小记者在校内内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正，并把纠错行动延长至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。5、组织以校本课程为主的“中华经典诗文诵读活动”。此项活动以一般话和规范汉字为载体，以诵读、学习古代及现当代优秀诗文为主要内容，通过在全校开展中华诗文诵读活动，进一步提高全校师生的语文素养，激发全校师生对中华优秀和先进文化的学习和酷爱。总之，短短一周的时间里，在全校师生的主动协作、仔细参加下，我们有组织、有安排地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调