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1、2022年小学生没写作业检讨书小学生没写作业检讨书在学习、工作、生活中犯错误以后，往往被要求写检讨书来自我悔过，在写检讨书的时候要留意语言真挚。怎样写检讨书才能做到语言精确呢？以下是我为大家收集的小学生没写作业检讨书，仅供参考，欢迎大家阅读。小学生没写作业检讨书1您好！给您这封检讨书的时候，已经是下午了，之所以这么焦急的给您写这封检讨书是因为在今日我犯下了一个错误，这个错误要是不刚好向老师您承认的话，我感觉回到家里后都没心情写作业了，甚至连觉都睡担心稳了。在此，我必需向老师您作出检讨，我觉得自己应当受到更为严厉的惩罚才对，不然不足以让班上的同学引以为戒。在昨天下午放学之后，我如平常一样回到了家
2、里，我这个人有个非常不好的习惯，那就是喜爱先玩够再去写作业，而且在学校里面还不会提前写作业，所以等到我来写作业的时候往往已经比较晚了。而这一天的下午，我和隔壁的小伙伴们玩得特殊快乐，以至于等我回家时天都已经黑了，甚至都快错过饭点了，所以我也被爸妈给数落了一顿，这弄得我都不敢在他们面前补作业了，不然又得被他们教化一顿，可这作业不写也不是一回事啊，再加上今日的作业量还算挺大的，就算其次天早上早点去学校补怕也是来不及应付检查了，所以我只能偷偷的在家里补一点点作业，心里想着其次天早点去教室补完就好了。但是在今日上午，我并没有提前赶到学校，因为我有点遗忘自己的作业没有做完这回事了，等我想起来后已经比较晚
3、了，即便我在自己的座位上疯狂的书写着，可留给我的时间也就那么十来分钟，写完是不太可能的了。这时候我也想着能不能借哪位同学的作业抄一抄，但是我的自尊心阻挡了这样的行为，我不想让别人知道我作业没写，更不想让他们以为我是一个喜爱抄别人作业的同学，所以我也只能祈祷在自己检查作业时能不被发觉。等到上课铃打响后，我惊慌的拿出了自己的作业本摆到了桌面上，老师也根据惯例起先了巡查，本还幻想着自己能不被发觉，可老师的视力可不是我们这些小学生能比较的，老师您一下子就发觉了我的作业本上是空空的，然后我就被您喊起来罚站了，虽然站在同学们的眼前的确让我感到惭愧，但这样的结果倒也能令人接受。之后根据老师您的要求，我利用课
4、余时间连忙写下了这封检讨书，并在放学之前递交给您，希望老师您在看完之后宽恕我的错误，我保证以后肯定刚好、仔细地完成课后作业，给大家做一个好榜样！此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日小学生没写作业检讨书2敬重的XX：这是本学期我第一次没完成作业，我心里很惭愧。造成这个严峻的结果我心里很不是味道。昨天下午，我在抄作业的时候马虎大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严峻的后果。今日缺交作业的同学许多，老师很生气，后果很严峻。唉！都怪我马虎大意，没有仔细检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：假如上帝能给我一次机会，我情
5、愿认仔细真、仔细致细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业！就像一个电视剧名称一样：对不起，我错了！明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能精确地表达我内心的愧疚了。您现在确定眉头紧皱、心里生气非常，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是味道。该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍：学习要细心，要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很懊悔，或许您觉得我的词言不够精致，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的！自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失
6、误，让老师多么生气，多么痛心。我没有敬重老师的劳动成果，我让老师多么悲观。老师，我肯定会谨记你的教育；老师，我今后会努力做到最好！检讨人：xxx20xx年xx月xx日小学生没写作业检讨书3敬重的老师：您好！今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对作业没完成这种不良行为的深刻相识以及再也不犯此等错误的决心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应不完成作业，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话.我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻.我要避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心.信任老
7、师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会再不完成作业.所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的相识到这点.其次，我不完成作业的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现.中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它.抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果.我这样做，干脆造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响.作为一名当代中学生，一名正在接受教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求.再次，我这
8、种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象.同学之间本应当相互学习，相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设.同时，也对学校形象造成了肯定损害，我们应当去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严峻后果我做了深刻的反思：（一）在同学们中间造成了不良的影响，由于我不完成作业，有可能影响班级学习主动性，让其他同学也不完成作业，这事实上也是对别的同学的父母的不负责.（二）影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成，我深感后悔，深刻检讨自己的错误.（三）思想觉悟不高，对错误的相识不足，试想假如当时我就相识到此事的严峻性，错
9、误就不行能发生.之全部的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的相识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清楚的感觉到自己所犯的错误的严峻性，为此，我肯定会在以后的几年里更严格地要求自己，在仔细完成作业，使自己的言行都与一个现代中学生相符合.所以我觉得有必要对我们的行为作出检讨，根据老师的要求写保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严峻后果.望老师能念在我相识深刻而且平常表现也不错的份上，从轻处理，请关切爱惜我的老师同学接着监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步.今后我肯定会好好学习，按时完成作业，并且主动为班级做贡献，为班级添光彩！请老师信任
10、我！此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日小学生没写作业检讨书4敬重的领导：您好！我回到家之后，没有把作业写完，我这么不重视作业，只顾着玩的行为是很不行取的，老师的指责是很对的，我要好好的去检讨，仔细的反省自己的行为，下次不能再这样干了，肯定要把作业给完成了才行。我其实之前也是被老师说过，作业做得不够仔细，有时候特殊的马虎，老师也是希望我能仔细的对待作业，其实作业量并不是特殊的多，只要仔细的做，一会儿的功夫就会做完了，并不是我们做不完的。但是我放学之后，就没太想作业的事情，有时候做的很潦草，有时候就连忙忙的做完，也不去检查，这次更是作业都没有做完，我就跑去玩了，完全没想过我是一个学生，我
11、应当要做的事情是学习，而不是玩。而且其实我仔细的把作业做完，还是有时间去玩的，不是说完全没有消遣的时间，但是我却还是没有仔细的对待作业。老师的指责让我警醒了过来，我要养成做好作业再去玩的习惯，而不是一心想着玩的时候，假如是那样的话，我的学习也是做不好的，平常上课虽然现在在听，但是以后要是我觉得玩更重要，那么慢慢的可能连上课都不会听讲了，那么就更学不好了，做作业的习惯能让我巩固白天学到的东西，也是能让我成长的，但是玩，以后完全有时间去玩的，像周末的时间就是，主要是我要把作业给去做好了才行。我们这个年纪，原来是要养成好的习惯的时候，我的贪玩我现在也是意识到不能再这样下去了，我以后肯定要把作业先去做
12、完，然后再去玩，我知道一时半会我还是不能彻底的改过来，这也是须要老师您来帮忙监督的，让我能先完成作业，作业的重要性，其实我也是知道，并不单单是枯燥的任务，更多的是让我能去把自己学到的东西彻底的弄懂，老师说了一个学问，只有在作业里自己会做了，那么才算是学会了，假如只是听老师讲，其实那还是老师的，只有自己会了的才是自己的。这次没做完作业，我知道老师也是生气，我怎么那么贪玩，现在我也是明白了，老师希望我有好的习惯，能仔细的学到东西，我想，在老师的监督下，我以后肯定能改过这个坏习惯的，会把作业好好的去给做好的，不再辜负老师的辛勤教育。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日小学生没写作业检讨书5敬重
13、的老师：您好！对不起，因为我没有写我的数学作业，让您生气了。对不起老师，我已经知道错了，我以后肯定会好好的完成我的作业。我会仔细的做每一次的作业，保质保量的完成，再也不会因为贪玩不写作业了。在老师指责我之后，我明白了，数学不是只要课上听明白了就好了的，须要结合课下反复的练习，才能够学到最好。只有不断的练习，才能够更好的驾驭学问。老师布置作业的缘由就是为了让我们通过平常的作业不断的累积我们做题的思路和解题的方法，这样之后在一看到题目的时候，就能够想起来要怎么做，从而节约我们做题的时间。我知道，考试想要成果好，并不是只要把考试试卷做完了就可以了的，而是最好在把题目做完之后，还能够有时间把试卷在看一
14、遍，检查一下自己有没有做错的地方，最好是能够把试卷再做一遍，跟第一遍的答案进行对比，这样考试成果才会最好。而提高我们做题的速度就须要我们平常不断的练习，对一样的题型形成一种条件反射，就能够很快速的把题目做出来了。在别人都在补习奥数的时候，我却还在因为没有完成数学作业而挨批，这样就可以显示出我与别人的差距了。现在我们的学习压力是越来越大，父母的期望也是越来越高。在这样的前提下，须要我们自己督促自己完成家庭作业，而且要保质保量的完成，才能够不被别人超越。而且数学也可以说是最重要的学科了，因为在我们的生活中常常要用到数学。比如说妈妈去买菜，我去小卖部买零食，都须要用到数学。假如数学没有学好，那么就须
15、要比别人多吃许多亏。我总是艳羡那些算数很快的小挚友，觉得他们很厉害。但是我却没有看到他们厉害背后的付出，他们确定是平常常常练习，才会有这样的效果。在这次事情之后，我知道了，只要我平常好好的学习，多努力一点，也能够像他们那样，算数算的特别快，也可以成为很厉害的人。对不起老师，我以后肯定好好完成您布置的作业，假如我有不会的，可以问爸爸妈妈，或者留着不写，其次天早一点来学校问您。我想，假如我能够坚持下去，我确定可以养成一个良好的学习习惯，我的成果也会渐渐提高，妈妈再也不会为我的成果头疼了。老师，我已经意识到了自己的错误，请老师宽恕我。也请老师信任我，我以后肯定会仔细的完成数学作业，提高自己的数学成果
16、。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日小学生没写作业检讨书6敬重的老师：您好！我不对，我有错，我辜负家长，老师，教育，培训学校的期望。一个良好的学校要留意倾听和记住训诲。我学习不仔细的看法真的让我感到惭愧！我不够深化学习意识。我真的发觉了我的缺点和错误。再次，我这种行为还是引起了学校的学生，其不良影响，破坏了学校的形象。应保持相互之间的学生在学习，相互促进，而我这样的表现，给学生带来了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设，是为老师的关注，为照看我们，所以我将接着听取老师，假如老师完全理解我们的要求，并确保类似事务不会发生。希望老师给了我一个改过自新的机会。老师希望我们成为社会的栋梁，
17、通过这件事恨铁不成钢的感受，使我感到特别心理学有罪，我深深感受到老师，我太深刻的教化，在此感谢我的老师。我恳切地接受指责，并情愿接受处理。全部这一切，我也将进一步深化灵魂总结搜寻，我保证，经过仔细探讨和每一天！请老师信任我可以吸取阅历。为了感谢老师的淳淳教育，我在此保证假如有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师悲观。请老师谅解我这一次的错误吧！教训，改正错误。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日小学生没写作业检讨书7敬重的老师：您好！首先做一个自我介绍，我是x班的x，我因为没有写完作业而被老师指责，以及要求写这一篇检讨书，首先，我想先表达向老师表达我的歉意，是我让您
18、为我郁闷了，我的不好表现也让班级失了些光，这是我的错误，我会勇于担当它，改正它的！老师您跟我讲了许多以前优秀学生的事迹，也跟我说了许多道理，这些的确都是值得让人学习的，事后我自己一个人反思了很久，在自己努力下最终发觉了自己的犯错的问题，也找到了一些缘由。首先，我为什么会不写完作业。那天下午您布置完作业后，由于那天是我的生日，我就真的很兴奋，一回到家，大家都为我庆祝，吃蛋糕的吃蛋糕，吃零食的吃零食，接着一起玩了很久，我就遗忘了写作业。其次天来学校交作业时，我才发觉自己一个字都没有动。那时候我再焦急已经没有用了，于是我只能交了一张空的试卷上来，我知道老师确定会生气，我也做好了挨指责的打算。我现在清
19、晰的知道我这种行为有多么的不对了，不仅让老师生气，还为自己不好的学习看法找借口，败坏班级风气，造成不好的影响。其次，我对写作业的观念不强，这是我的任务，我应当去完成它，而不是找一个借口不完成它。就算那件事情再怎么重要，学习总归是学习，不能因为一些别的缘由而让学习受到影响，这是我现在作为一名学习者应当有的观念和相识。过生日对我很重要也很快乐，但是我不能因为要过生日，而不去做作业，不然到头来，不也是让自己不快乐了吗，工作总结所以，以后，我肯定会先完成任务再去做自己的事情，再去玩耍。希望老师能够看到我的悔过之后，能够让我再把这个作业补齐，以此来弥补我的过失，不让状况变得更加严峻。还有一点就是，我要提
20、高自己的自觉度。无论是在那里，学习都是必要的，一个人假如每天不学习，不上进，那么他确定会一事无成的。我不能把学习的时间奢侈到其他的事情上，我现在这个年纪是培育习惯和学习方法看法最关键的时候，我肯定要找到正确的学习方式，保持良好的学习看法，不让自己深陷泥潭，不得自拔。最终，我想跟老师您谈一谈我今后的准备，我想无论怎样，第一件事就是要把成果提上去，其次再是对自己其他方面的一些培育，比如说课外学问的阅读等等，不知道我这个想法您是否赞同，但是这是我初步的一个想法，希望您能够在今后的学习中更多的指引我，带领我。老师，我这次真的很愧疚，但是我确定了，我以后会克制自己，养成良好的学习习惯，成为祖国明日含苞欲
21、放的花朵，祖国明日的栋梁！此致敬礼！小学生没写作业检讨书8敬重的老师：您好！许多时候作业的布置都是老师为了巩固学生所学学问的手段，终归教室中的学生人数那么多又怎么能够确保全部人都在课堂上仔细听讲呢？即便此刻所学的学问都是基础部分也应当要有所进步才能获得老师的认可，然而连作业都没写的自己的确要反思这样的做法是否辜负了老师在学习中的期盼。既然已经来到学校之中就应当将学习作为自己的主要职责才能有所成就，否则的话每天端坐在教室里也不过是在奢侈父母与老师的一番心血罢了，即便是专心听讲的学生没有做作业都有可能遗忘当天所学的学问，更何况是我这种不确定自己是否听懂还选择偷懒的学生了，事实上若非自己内心不情愿写
22、作业的话无论如何都应当能够完成这方面的任务，终归事到如今再为自己没写作业的事情找借口可就显得有些太无耻了，明明老师为了我们的学习付出了这么多精力却仍不引起重视又怎能取得优异的成果，这种贪图一时享乐而懒于做作业的行为只会让自身的学习基础越来越差罢了。犹如园丁般的老师将我们这些种子埋入大地并辛勤照料便已经付出了他全部的努力了，而作为种子的我们在阳光雨露的滋养下仍不懂得汲取养分又能去怨恨谁呢？等到其他同学都成长为鲜花以后自己只能成为腐烂的种子并恒久被安葬在地下，简洁的比方却是对我目前没写作业所带来后果的最好诠释，明明自己已经存在着学习基础不坚固的现象却仍不引起重视只会变得越来越落后，事实上只要自己按
23、时完成作业的话即便遇到难题也能够从中获得成长。其实在我看来老师每天布置的作业正犹如一场场小型的考试罢了，若是连这种基础的关卡都偷奸耍滑的话又怎能期盼自己在正式的考试中取得好成果，这种想法萌生在脑海中以后自然便会明白没写作业可能会造成怎样的后果，主要还是应当引起自己的重视才会实行相应的措施变更没写作业的现状，否则的话麻木不仁的方式只会让自己对老师的教育感到充耳不闻罢了，若是不能够尽快醒悟过来的话只会恒久沦为装睡之人而无法意识到自己的窘迫境地。非常感谢老师的指责能够让我坚决抵制不写作业行为的决心，若非刚好醒悟过来的话可能自己还沉醉在没写作业的享乐之中而相识不到学习的重要性，因此我须要在后续的学习中
24、时刻提示自己按时完成作业的重要性并确保不因为同样的问题遭遇损失。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日小学生没写作业检讨书9敬重的老师：您好！今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对作业没完成这种不良行为的深刻相识以及再也不犯此等错误的决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应不完成作业，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法
25、，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会再不完成作业。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的相识到这点。其次，我不完成作业的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，干脆造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同
26、学之间本应当相互学习，相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，我们应当去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严峻后果我做了深刻的反思：（一）在同学们中间造成了不良的影响，由于我不完成作业，有可能影响班级学习主动性，让其他同学也不完成作业，这事实上也是对别的同学的父母的不负责。（二）影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感后悔，深刻检讨自己的错误。（三）思想觉悟不高，对错误的相识不足，试想假如当时我就相识到此事的严峻性，错误就不行能发生。之全部的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学
27、生应具有的相识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清楚的感觉到自己所犯的错误的严峻性，为此，我肯定会在以后的几年里更严格地要求自己，在仔细完成作业，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。所以我觉得有必要对我们的行为作出检讨，根据老师的要求写保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严峻后果。望老师能念在我相识深刻而且平常表现也不错的份上，从轻处理，请关切爱惜我的老师同学接着监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我肯定会好好学习，按时完成作业，并且主动为班级做贡献，为班级添光彩！请老师信任我！此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日小学生没写作
28、业检讨书10敬重的老师：您好！我是学生xx，很愧疚写下这份检讨书，因为我的数学作业没有写完，经过反省，我感到特别内疚，老师对不起。我特别喜爱上数学课，许多时候上课，只要是我会的题目，我都会主动举手发言，因为对数学特有的天赋，我甚至能够解出从没接触过的奥数题。始终以来，我都是班级的傲慢，因为每一次我的数学成果都是年纪的第一名，班上的同学都以我为傲慢，四处向其他班级吹嘘我，每每到这个时候我是又无奈又觉得挺有意思。数学老师特别喜爱我，我也很喜爱数学老师。我每天来上学的动力就是学习，每天上完数学课，我的同学们就会跑过来问我题目，我用我的思路给他们讲解，他们一下就听懂了，我也很兴奋，因为这样我的内心很有
29、成就感，帮助别人真的很欢乐。因为成果拔尖的缘由再加上乐于助人，我又被选为了数学课代表，每天负责收集班上的数学作业，为同学们在黑板上摘抄老师布置的题目，日复一日，我的工作几乎没有出错。但是就在昨天，我自己犯下了一个错误，我没有把数学作业写完。其实我自己都没有意识到作业没有写完，还是数学老师将我带到办公室我才知道的，看着数学的老师也是一副难以置信的表情，还问我是不是有什么特别的事情耽搁了，所以才忘了写。说实话，我自己细致想了想了想昨天晚上发生的事情，后来和数学老师照实说了出来，昨天晚上我和发小玩到很晚才回家，因为太累洗完澡就睡了，把作业这件事情给遗忘了。我不喜爱撒谎，也不擅长撒谎，面对我最喜爱的老
30、师，我绝不会说出违心的话，但是我也知道说出这句话老师肯定会生气甚至是悲观。我收到了老师的指责，因为老师特殊看重我，所以对我的要求会比同学们更高，我也能够理解，老师越是严厉，就越代表老师有多观赏我，老师不想我入了迷途，所以才会严厉的指正我，我也知道自己做了，竟然会因为玩耍将学习这件事情给遗忘了。我还是班上的数学课代表，带头不写作业，的确影响很不好。我真的知道错了，对不起老师，我情愿接受您下达的惩处，以此作为训诫，以后这样的事绝不会发生其次次。很愧疚，我让您悲观了，请宽恕我！此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日小学生没写作业检讨书11敬重的老师：您好！对不起！我在此向您慎重地致歉，说明并承认我
31、的错误。昨天您布置好的数学作业我今日没有上交，因为昨天放学回家后，吃完饭打算写作业，语文作业太多了，我想先写完语文作业，把数学作业留在最终写，就没有把数学作业从书包里拿出来，写完语文作业后我遗忘了，以为全部作业都已经写完了就洗漱上床睡觉了，记性实在太差了。老师，我对不起您！对于这件事我后悔不已，万分自责，犯下了这样的低级错误，实在是不应当，我情愿接受任何惩处。我始终知道，在家里要听爸爸妈妈的话，来到学校就要听老师的话，家里有家规，学校有校规，班级有班规，必需按规则行事，不能冲破条条例例，我是一名小学生，连最基本完成家庭作业的义务都没有做到，我感到非常罪恶。老师布置作业是让我们复习当天课堂上的所
32、学，加深印象，把不懂的学问全都消化，也是对自己今日学习的一次小检测，我却忘得一尘不染，没有复习，是对自己学习上的不负责任。人不仅要对自己负责，对自己身边的人负责，每个人都不能没有责任心，没有责任心会使人偏离正确的轨道，往不好的方向发展。我不想成为一个没有责任心的人，我自己反思了很久，没写作业给自己的学习造成了影响，给老师的教学造成了影响，给爸爸妈妈也造成了影响，爸爸妈妈已经严厉指责了我，我也听取了您的训诫，我已经深刻地相识到了自己的错误所在，并下定决心改正这个错误。再次恳切地致歉，这份检讨书里包含了我全部的自责、内疚、懊悔和不会再犯的决心，我今日肯定完成老师交代下来的全部任务，并把昨天没写的作
33、业一起补上，从今往后，我保证肯定不会再出现这种状况。我会做到，在校听从支配，记住老师的每一句教育并牢记，履行自己的义务，做一个学生该做的事，老师的栽培之恩，日后定会涌泉相报；在家我会听从爸爸妈妈的话，不让父母操劳，现在爸妈养我，我努力奋斗，以后我养爸妈，不辜负爸爸妈妈的哺育之恩。对于我数学作业没写这件事情，我已经从内到外彻底进行了反思与检讨，最终，恳求老师的宽恕！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月xx日小学生没写作业检讨书12敬重的老师：您好！刚开学就被你指责，还要写检讨，我这是自作作受，暑假那么长的时间，我都没有把暑假作业做好，只顾着贪玩，完全没有把学习放在心上，作为一名学生，做好作业是
34、我原来要做的工作，但是我没有做好，很不应当。我不做好暑假作业也是对自己不负责任的一种表现，暑假，虽然说没有老师的监督，但是其实这时候才是我们应当做好的时候，没有监督其实就体现了我们自不自觉的问题了，每当这个时候，有的同学就还是会仔细的学习，他们的成果也会很好，而像我这种就很不自觉，老师不催下我，我都不想动，所以成果始终以来都不好，其实我也想把成果搞上去，对自己负责，不能始终都这么玩下去，不过我就是很难自觉下来，我也想过许多方法，像做好安排，没做完作业不准吃饭，等等，可是效果都不明显。老师，这次我没做好暑假作业除了不自觉之外，也是我比较贪玩，刚发下来暑假作业的时候，我还兴奋着想着几天就把它做完，
35、然后就可以去玩了，可是做了几道题目后，看着窗外那么好的天气，我觉得不能辜负了夏日这么好的天气，不能白白奢侈掉了，于是我就出去玩了，虽然夏天是比较热，不过我爱玩的性子还是不惧怕这个夏天的热浪的。可是我却没想过，假如我把玩的热忱放在学习上面，那我的成果可就是会好许多的。还有一个缘由就是我这个人比较的懒散，能不做的就不做，我的暑假作业许多题目都没做，我一看到这些题目比较难，我就不想动脑筋，不想去问同学，觉得太难了，我就跳了过去，没有做，只是把一些简洁的题目做了一下，结果一本暑假作业，大部分都是空白的，只有一些是做了的。我觉得老师应当不会在意，终归开学有那么多事情要做，暑假作业反正已经收上去了，老师不
36、会再看了，可是想不到老师看得很仔细，可以说是对我们很负责，而我没做好暑假作业也是被老师发觉了，要把没做的题目接着做完，不懂的可以问同学和老师，我当时还觉得老师在刁难我。不过现在我想明白了，不是老师刁难我，而是对我负责，希望我成果好，我也不能辜负了老师，我会把暑假作业补好的，同时经过这次的反省，我也明白了一个道理，我不能再这么贪玩和懒散了，肯定要仔细的把学习搞好。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日小学生没写作业检讨书13敬重的老师：您好!实在是特别的愧疚，昨天，我因为自己在放学时的着急，导致在老师不知作业的时候没能仔细的听清，最终造成了我在今日早上的时候，没能按时的上交老师布置的作业，实
37、在是特别的愧疚。这次的错误，我在听了老师对我的指责后，我真的感到特别的愧疚!作为一名小学生，我们完成老师布置的家庭作业，这是理所应当的事情!怎么能因为这样的借口就将重要的作业给遗忘了呢?再者，明明还是上课的时间，我却因为焦急回家，连老师的在课堂上讲的话都没有听进去，这实在是特别的错误!老师细心的为我们打算这节课，打算了这一天的教学，甚至还哟啊批改我们的作业!这样下来，老师只会比我们更累!但是，老师还是坚持着在上课的时候打气十足的精神，给我们上课，给我们布置作业。这样随意的我，又怎么会知道老师为了思索这份作业花了多少的心血呢?面对这次的错误，我真的感到特别的惭愧，特别的愧疚。甚至在一起先，自己还
38、希望隐瞒自己的错误，但是组长刚正不阿，而我也无法在早读起先前补完自己的作业。真的很愧疚，老师，我真的不是有意遗漏了这次的作业，但是，在这次的作业上，我的确没能完成自己的任务。为此，我深深的反思了自己的行为。在这次的反省中我相识到，家庭作业作为老师不知给我们的任务，更是老师为了让我们自己检验自己是否学会了这一天学问的小测验。老师总是细心的为我们打算这事情，还总是关切我们的学习，管理我们在学校的生活，老师这么辛苦，我又怎么能辜负老师?!作业不写，这是对老师工作的不敬重，是对我们自己学习的不敬重!我们的父母在家中盼着我们进步，老师在学校中为我们的学习护航。但是家庭作业，是我们只能独自前进的环节，要是
39、我只能靠这别人的推动前进，那我独自一人的时候又该怎么办呢?我很懊悔，刚好是身为小学生，我赢应当严格的遵守规定，努力的完成自己的任务。更应当在生活中主动的去学习，努力的去提高自己的成果，为我们的班级争光，给父母和老师以回报!在今后，我肯定会好好的改正自己，希望老师能宽恕我这一次，接下来我肯定会努力的变更自己!此致敬礼!检讨人：xxx20xx年x月x日小学生没写作业检讨书14敬重的班主任：您好！很愧疚老师，我的寒假作业没有写完，所以在今日的报道时间里面不能按时交上来，不过老师我保证我会在最短的时间里面把它完成然后交给您。然后关于这一次寒假作业没有完成的事情，我是真的很愧疚，这件事情虽然也有肯定的外
40、部因素，但是更多的还是怪我自己，怪我学习看法不够好，所以寒假这么长的时间里面我都没有把这么一小本的寒假作业给写完。现在的我还是很清晰的，我知道寒假作业，没写完不及仅是表面的一次作业没写完这么简洁，更是反映出来了我在学习上面的欠缺。所以我觉得我有必要为这件事情向老师您致歉，以及为我的行为作出变更的保证。这一次的寒假作业是在我们放寒假之前就已经发下来了的，我当时看了下差不多58页的样子不是许多，然后我趁着下课和午休的时间我就已经起先写了一点点的了。也正是因为自己之前写了一点点了，所以放假之后我就不是特殊的想写寒假作业了，觉得自己之前已经写了那么多了，寒假时间这么长，以后每一天写一点确定能够写完的，
41、只是当时的我完全没有想起之前在学校还没有放假的时候，就已经有好几位同学写完了的，别的同学这么用功都还没有我这样子自大。再后来就是到了过年的时候了，因为奶奶住在农村，所以我们家过年都是回农村一起过年的，我原来以为就是回去几天走几天亲戚，所以就没有把寒假作业带回去，谁曾想这一次竟然在农村待了这么长的时间，始终到了元宵节我们才从农村回家。因为爸妈他们都在农村走亲戚，所以我也不好意思跟他们说我想回去拿作业，再就是在农村可以自由自在我也玩的特殊的快乐，所以也不是特殊想回城市。后面回来了之后我已经是加班加点的写作业了，但还是没有能够在报道的这一天按时交上作业。很明显这次没有按时完成寒假作业的主要缘由不是我
42、没有把作业带回家，而是我的学习看法的问题。一个爱学习的学生应当是不会遗忘学习是时时刻刻的事情，是不会遗忘带作业的，是不会因为贪玩而耽搁学习的，可是我就因为贪玩而遗忘了自己在寒假也是要学习，遗忘了自己在寒假也是有作业的，这就说明我对待学习还是不够仔细不够刻苦，学习还是不够自觉，须要别人的监督提示才行。这一次的事情已经给了我足够的教训，让我没有按时交上作业我已经感受到了无比的自责和内疚了，所以通过这一次的事情，我肯定会用更加好学的看法来对待学习，保证自己能够按时按质按量完成以后的每一份作业。此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日小学生没写作业检讨书15敬重的老师：您好！特别的对不起，我知道，
43、这件事情是我的问题，是我的错误，现在说这些对不起也是没有任何的意义。但是我还是希望能得到老师的宽恕，当然不仅仅是靠这句对不起，以下是我对自己这次错误的检讨和改正的方式：首先，我清楚的相识到自己犯下的错误是特别的严峻的！作为一名学生，作业没有完成不仅仅是一句“对不起，我忘了”，就能解决的事情。作业没有仔细的完成，不仅是我们对老师的失信，更是对自己人生的不负责！作业不仅仅是任务，它更是一种责任，一种承诺！老师给我们这份任务，而我们在接下它的时候，就已经是承诺要在规定的时间，去完成作业！而我这次的错误，明显就是没有好好的完成自己的承诺，将自己的约定抛弃不管，实属“无信”，这样没有信用的行为，又和撒谎
44、欺瞒有什么分别呢？其次，假如将这次的事情定义为撒谎和欺瞒，但其实真正的受害者回事谁呢？会是老师吗？并不是。老师不会因为我们不写作业有任何的损失，可能受到的损害，就是我们没有完成作业让老师悲观。没有完成自己的任务，受到损害的恒久都是我们自己！作业没有完成，只是我们自己的损失！最终，我特别的懊悔。这次的作业没有完成，其实是我的一次失误造成的。早在放假之前的失误！要是我在放假的时候能够更加的沉稳一点，能够好好的、仔细的听老师将作业讲完，好好的将作业登记来！这样之后我也不会遗忘这份作业，也不会犯下这个错误！真的特别懊悔，自己一时的心急却酿下了这么大的麻烦，实在是懊悔和惭愧。看着自己的错误，我深深的感到
45、自责，带来错误的是自己，犯下错误的也是自己，这其中要是我能稍稍做出一些简洁的事情，只要简简洁单的和同学聊一下暑假作业，这件事都不会发生！可是我没有，不仅没有，甚至还自大的在作业完成后就再没去检查！真的特别的愧疚。现在，错误已经出现了，特别愧疚因为我的错误给老师带来了这样不好的体验，但是我依旧希望能得到老师的宽恕，请老师信任我真的是无心之失！缺失的作业我会刚好的补上，在今后我也肯定会好好的听完老师的每一句话！请老师宽恕。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页