《三年级上册语文课件7听听秋的声音(PPT 31页)人教部编版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册语文课件7听听秋的声音(PPT 31页)人教部编版.ppt（31页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、（ ）的秋天）的秋天 （ ）的秋天）的秋天 7 7* * 听听，秋的声音听听，秋的声音初读要求初读要求1 1、自由读课文，借助拼音读准字音，、自由读课文，借助拼音读准字音，读通句子；读通句子；2 2、圈出带生字的词语，标出小节的、圈出带生字的词语，标出小节的序号。序号。抖抖动动 蟋蟋 蟀蟀 振振动动 歌歌韵韵 掠掠过过 歌歌吟吟 辽辽阔阔d ud ux shuix shuizhnzhnynynlio kulio kuynynlele字词学习字词学习抖抖动动 蟋蟋 蟀蟀 振振动动 歌歌韵韵 掠掠过过 歌歌吟吟 辽辽阔阔字词学习字词学习听听，听听，秋的声音，秋的声音，大树抖抖手臂，大树抖抖手臂，“
2、唰唰唰唰”，是是黄叶黄叶道别的话音。道别的话音。听听听听, ,秋的声音秋的声音, ,蟋蟀蟋蟀振动翅膀振动翅膀, ,“”,”,是和阳台告别的歌韵。是和阳台告别的歌韵。一排排一排排大雁大雁追上白云，追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵一阵阵秋风秋风掠过田野，掠过田野，送来一片丰收的歌吟。送来一片丰收的歌吟。听听，听听，走进秋，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好地去听你好好地去听秋的声音。秋的声音。秋的声音，秋的声音，在每一片在每一片叶子叶子里，里，在每一朵在每一朵小花小花上，上，在每一滴在每一滴汗水汗水里，里，在每一颗饱满的在每一颗饱满的谷粒谷粒里。
3、里。听听，听听，秋的声音，秋的声音，从远方匆匆地来，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。向远方匆匆地去。听听，听听，我们去听秋的声音。我们去听秋的声音。朗读课文，说说诗中写了哪些事物的朗读课文，说说诗中写了哪些事物的声音声音? ?整体感知整体感知黄叶黄叶蟋蟀蟋蟀大雁大雁秋风秋风你最喜欢哪种声音？为什么？你最喜欢哪种声音？为什么？听听，听听，秋的声音，秋的声音，大树抖抖手臂，大树抖抖手臂，“唰唰唰唰”，是是黄叶黄叶道别的话音。道别的话音。听听听听, ,秋的声音秋的声音, ,蟋蟀蟋蟀振动翅膀振动翅膀, ,“”,”,是和阳台告别的歌韵。是和阳台告别的歌韵。一排排一排排大雁大雁追上白云，追上白云，撒下一阵
4、暖暖的叮咛；撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵一阵阵秋风秋风掠过田野，掠过田野，送来一片丰收的歌吟。送来一片丰收的歌吟。听听，听听，秋的声音，秋的声音，大树抖抖手臂，大树抖抖手臂，“唰唰唰唰”，是是黄叶黄叶道别的话音。道别的话音。思考思考: :“歌韵歌韵”是什么意思？为什么说是什么意思？为什么说蟋蟀的声音是蟋蟀的声音是“秋的声音秋的声音”？听听听听, ,秋的声音秋的声音, ,蟋蟀蟋蟀振动翅膀振动翅膀, ,“”,”,是和阳台告别的歌韵。是和阳台告别的歌韵。 因为蟋蟀的声音就像动人的歌曲，仿因为蟋蟀的声音就像动人的歌曲，仿佛是告诉人们秋天已经来临，它要与阳台佛是告诉人们秋天已经来临，它要与阳台告别了。告别
5、了。一排排大雁追上白云，一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。送来一片丰收的歌吟。听听，听听，秋的声音，秋的声音，大树抖抖手臂，大树抖抖手臂，“唰唰唰唰”，是是黄叶黄叶道别的话音。道别的话音。听听听听, ,秋的声音秋的声音, ,蟋蟀蟋蟀振动翅膀振动翅膀, ,“”,”,是和阳台告别的歌韵。是和阳台告别的歌韵。一排排一排排大雁大雁追上白云，追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵一阵阵秋风秋风掠过田野，掠过田野，送来一片丰收的歌吟。送来一片丰收的歌吟。听听，听听，秋的声音，秋的声音，大树抖抖手臂，大树
6、抖抖手臂，“唰唰唰唰”，是是黄叶黄叶道别的话音。道别的话音。听听听听, ,秋的声音秋的声音, ,蟋蟀蟋蟀振动翅膀振动翅膀, ,“”,”,是和阳台告别的歌韵。是和阳台告别的歌韵。一排排一排排大雁大雁追上白云，追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵一阵阵秋风秋风掠过田野，掠过田野，送来一片丰收的歌吟。送来一片丰收的歌吟。听听，听听，走进秋，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好地去听秋的声音。你好好地去听秋的声音。秋的声音，秋的声音，在每一片在每一片叶子叶子里，里，在每一朵在每一朵小花小花上，上，在每一滴在每一滴汗水汗水里，里，在每一颗绽开的在每一颗绽开的
7、谷粒谷粒里。里。秋的声音，秋的声音，在每一片在每一片叶子叶子里，里，在每一朵在每一朵小花小花上，上，在每一滴在每一滴汗水汗水里，里，在每一颗绽开的在每一颗绽开的谷粒谷粒里。里。 表现出秋天的大自表现出秋天的大自然到处都有秋的声音，然到处都有秋的声音，随处可寻。随处可寻。排比排比听听，听听，秋的声音，秋的声音，从远方匆匆地来，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。向远方匆匆地去。听听，听听，我们听到了秋的声音。我们听到了秋的声音。 秋天是美好的，但却是短暂的。我们秋天是美好的，但却是短暂的。我们要尽情去欣赏，感受秋天的声音的美妙，要尽情去欣赏，感受秋天的声音的美妙，把握秋天每一刻的美好。把握秋天每一刻
8、的美好。 思考：这一小节说明秋的什么特点？思考：这一小节说明秋的什么特点？听听，听听， 秋的声音，秋的声音， 大树抖抖手臂，大树抖抖手臂， “唰唰唰唰”， 是黄叶道别的话音。是黄叶道别的话音。 听听，听听， 秋的声音，秋的声音， 蟋蟀振动翅膀，蟋蟀振动翅膀，“”, 是和阳台告别的歌韵。是和阳台告别的歌韵。 一排排大雁追上白云，一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛；撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野，一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。送来一片丰收的歌吟。听听，听听， 走进秋，走进秋， 走进这辽阔透明的音乐厅，走进这辽阔透明的音乐厅， 你好好地去听你好好地去听 秋的声音。秋的声音
9、。 秋的声音，秋的声音， 在每一片叶子里，在每一片叶子里， 在每一朵小花上，在每一朵小花上， 在每一滴汗水里，在每一滴汗水里， 在每一颗饱满的谷粒里。在每一颗饱满的谷粒里。 听听，听听， 秋的声音。秋的声音。远方匆匆地来，远方匆匆地来， 远方匆匆地去。远方匆匆地去。 听听，听听， 我们去听秋的声音。我们去听秋的声音。 你还知道哪些秋的声音？你还知道哪些秋的声音？“嗡嗡嗡嗡”“轰轰轰轰”1 1、接着诗歌写几句，并为自己写的诗配上画。、接着诗歌写几句，并为自己写的诗配上画。2 2、搜集有关秋的诗歌。、搜集有关秋的诗歌。课后作业课后作业黄黄 叶叶秋风像把大扇子，秋风像把大扇子，扇得满地黄叶子。扇得满地黄叶子。铺在地上像毯子，铺在地上像毯子，阳光一照像金子。阳光一照像金子。蚂蚁把它当被子，蚂蚁把它当被子，松鼠用它做掸（松鼠用它做掸（dndn）子。）子。院子里的小燕子，院子里的小燕子，赶紧召集全家子：赶紧召集全家子：“秋风来信催我们，秋风来信催我们，快回南方过日子。快回南方过日子。”