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1、口语交际口语交际 我的暑假生活我的暑假生活三年级语文上册三年级语文上册 你暑假的时候去过哪些地方？交际练习交际练习你暑假做过哪些有趣的事情？交际练习交际练习2019年的暑假，我与家人一起去到了北海。这是我的女儿第一次看见大海，她兴奋极了。一到沙滩就激动的朝大海奔去。在海边，我们游泳、玩沙子、堆沙堡、捡贝壳、还看见了小螃蟹在沙滩上筑房子.在海边，我们游泳、玩沙子、堆沙堡、捡贝壳、还看见了小螃蟹在沙滩上筑房子.在海边，我们游泳、玩沙子、堆沙堡、捡贝壳、还看见了小螃蟹在沙滩上筑房子.尽管天气炎热，可我们仍然非常开心。这次旅行，真是一次有意义的体验呀！我的暑假生活我的暑假生活全班分为全班分为4 4个小
2、组，每组个小组，每组6 6人，分别为太阳组，人，分别为太阳组，月亮组，星星组，彩虹组。组员每举手回答一月亮组，星星组，彩虹组。组员每举手回答一个问题，计个问题，计1 1分，最后，积分最多的小组获胜，分，最后，积分最多的小组获胜，评为评为“最佳表现组最佳表现组”，并颁发荣誉证书及奖品。，并颁发荣誉证书及奖品。另外，全班评选出另外，全班评选出2 2位表现特别突出的同学，分位表现特别突出的同学，分别颁发别颁发“最佳口才奖最佳口才奖”、“最自然大方奖最自然大方奖”的的荣誉证书和奖品。荣誉证书和奖品。竞 赛 规 则 仔细看看插图，想一想图上都画有哪些人？他们都在干仔细看看插图，想一想图上都画有哪些人？他
3、们都在干什么？什么？“我我”又是怎样和同学们交流的？又是怎样和同学们交流的？我跟爷爷奶奶学会了做我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活，现在我会简单的农活，现在我会给菜地锄草，还会收割给菜地锄草，还会收割水稻水稻图中的小朋友是农村的孩子，和同学们交流的是跟爷爷奶奶学做农活。图中的小朋友是农村的孩子，和同学们交流的是跟爷爷奶奶学做农活。小试牛刀小试牛刀 仔细看看插图，想一想图上都画有哪些人？他们都在仔细看看插图，想一想图上都画有哪些人？他们都在干什么？干什么？“我我”又是怎样和同学们交流的？又是怎样和同学们交流的？爸爸带我去了游乐园。这是爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮，从空中我第一次坐摩天轮，
4、从空中往下看，视野一下子开阔了，往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了地上的人和车都变小了小朋友讲了在游乐园玩摩天轮时的感受。小朋友讲了在游乐园玩摩天轮时的感受。小试牛刀小试牛刀 选择别人选择别人可能感兴趣的内可能感兴趣的内容容讲。讲。 一定要把一定要把经历讲清楚经历讲清楚，让，让别人能够听懂。别人能够听懂。 可以借助可以借助图片或实物图片或实物展示展示说明。说明。明确要求明确要求 我跟我跟 （谁）一起去了（谁）一起去了 （哪里）（哪里），我们一，我们一起起 （做了什么事），（做了什么事），我感觉我感觉 （心情）。（心情）。我能说得清我能说得清 这段经历让你这段经历让你学会了什学会了什么么（你（你明白了明白了什么什么）？）？ 你是怎样玩的（你玩你是怎样玩的（你玩的时候遇到了哪些有趣的时候遇到了哪些有趣的事）？的事）？ 那天的天气怎么样（周那天的天气怎么样（周围有哪些景色）？围有哪些景色）？守住擂台守住擂台现在，把你的暑假经历告诉大家吧！实战演练实战演练 全班评议，看讲的同学内容是否符合要求、语言全班评议，看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。是否流畅、重点是否突出。1 1、评选出、评选出“最佳口才奖最佳口才奖”、“最自然大方奖最自然大方奖”2 2、评选出、评选出“最佳表现组最佳表现组”评选最佳评选最佳谢谢观看