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1、2022年成语接龙小学作文汇总5篇成语接龙小学作文汇总5篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我整理的成语接龙小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。成语接龙小学作文 篇1今日早上，老师让我们玩个嬉戏成语接龙，我一听到这个词语，我就想：呀！我听过的成语不怎么多，怎么办呀！算了，过了再说！老师把我们分了两队，第一队六个人，其次队五个人，紧接着，竞赛立刻起先了。我们的心像小兔子一样怦怦直跳。竞赛真正起先了。我紧咬着牙，想我会抽到什么成语，老师说了一个成语：心中有数，让林培羽来说竹开
2、头的成语，于是他说的是熊吃竹子，同学们都发出来“唉”的声音，这一轮竞赛结束了。老师说从韵涵起先，刚起先，还很顺当，可不知怎么了，在哪儿卡壳了一下，我们队就落后了。老师又说：“那我们就来抢答吧！”这次我就兴奋了因为其次队最终不用洋洋得意的了！我发觉谢展鹏始终在举手，我猜其次队赢定了。在我灰心时，我听见什么什么光什么，我脱口而出：“是光阴似箭。”说完，我就感觉一团乌气渐渐解开了。渐渐地，成语说的越来越多，我的脑子里，也满是成语，最终的结果是：一队6分，二队13分。这次嬉戏，让我懂得了：肯定要多看书，多积累，积累更多的成语。成语接龙小学作文 篇2一石激起千层浪，同学们正为下午的“成语接龙”而忙着呢！
3、有的在查阅一些书籍，有的在询问其他同学，还有的忙着把自己想到的记录下来大家打算足够，各有千秋，成语接龙。万事具备，只欠东风，同学们都对下午的活动迫不及待了。中队长宣布：“成语接龙活动，现在起先。”中队长话音刚落，小涛同学站起来开了个好头：“落井下石。”实实在在！“小蕾接着说。在、在在什么呢？全场突然间变得万籁俱寂，这应当怎么接下去呢？同学们都陷入了深思之中。哦，想到了！”再接再厉！“我刚想站起来、却被小宽同学抢先了一步。我也不甘落后”力大无穷！“我高声地说。我洪亮的回答引起同学们踊跃的参加。课室突然沸腾起来，他们一个又一个地接了起来：”穷则思变“”改变多端“端庄高雅”同学们的发言像连珠炮似的。
4、正值小宏同学说完“端庄高雅”，场面、又静了下来，就连一根针掉在地上也能听得见，“、！”等了好一会儿，还没有人接得上同学们自我解嘲地齐叫：Year!第一回合结束，但同学们意犹未尽，活动又接着着。一毛不拔拔地而起起起，小庆同学抢着说：“起死回生！”生意兴隆生龙活虎同学们激烈万分，争先恐后发言，有的甚至站到椅子高声呼喊。突然，下课铃打响了，中队长轻快地走上讲台，说：“活动到此结束，祝同学们能早日垮入龙门，考上自己志向的中学！”这次活动真好玩啊！成语接龙小学作文 篇3放假了，爸爸和妈妈带我去超市玩，我们一进超市门，哇!看到好多好多的人呀，我大吃一惊，不由的感叹起来。爸爸看到了，笑着对我说：“怎么样，看
5、到这么多人，敢不敢以这个景象来一次成语接龙竞赛。”“好啊!”我信念百倍，首先说道：“人流如潮”，妈妈立马说：“人来人往”，“人山人海”我立即接着说了一句，说完我还得意的看着妈妈，爸爸在旁笑着说：“门庭若市”。“熙熙攘攘”我想了想又说了一句，爸爸和妈妈佩服的说：“呀!你真厉害”。我听了别提有多兴奋呢。逛完了超市，我问爸爸：“成语接龙真好玩，下次接着。”爸爸笑着点点头说“好啊”。这一次去超市，虽然超市人许多，但我觉得收获还是挺大的。成语接龙小学作文 篇4星期六上午，我们在幸运星小记者班实行了一场好玩的活动成语接龙。王老师把我们分成了两组，并定下规则：分两个组，哪一个接的词语多，哪个组就成功。假如有
6、回答不上来，其他人可以帮他回答，而回答不上来的这个人就要表演一个节目。第一轮起先了，第一组先说。王老师先给了个词“守株待兔”，张宇康先是一楞，随后拿起他的电话手表起先查找，“不行！犯规！”同学们不服气地喊道，张宇康只好放下手表起先思索。五、四、三“时间到，下一组。”王老师说。到我们这组了。第一个接龙的是倪俊飞，老师给出一个词“不耻下问”。“不耻下问问问问道于盲。”倪俊飞立刻大声回答到，“盲人瞎马，”“马到胜利，”后面的同学也接下来了。功、功什么呢？到徐熙瑞的时候卡住了。组员们都用着急的目光看着她，“功亏一篑，”有人小声提示道，可徐熙瑞还是不开口，“五、四”，王老师起先报数了，“三、二、一”，“
7、好结束，表演节目”。王老师宣布道。徐熙瑞最终没有接上来，只好背诵了一首出塞。经过几轮的激烈比拼，最终第一组成功了。看着他们一个个得意的样子，我们都下定决心，下次肯定要赢回来。虽然这次竞赛我们输了，但是我们也积累了很多的词语，也理解了嬉戏的意义，真希望下次还有一些这样的.活动！成语接龙小学作文 篇5为了提高我们的成语水平，我们进行了一次成语接龙大赛，还有奖品我最喜爱的棒棒糖。老师发纸时，我望着对手，心里正想着：成语接龙，你确定不是我的对手，为了得到棒棒糖，我肯定会做得又快又好的，拿到纸，我便起先奋笔疾。我先把从前望见过，听见过的成语认仔细真的填好，看到其中有一个成语是“（）明半（）”时，我想到了
8、一个好方法：根据刚才填好的成语一个一个的倒着填。这个方法果真有用，没过多久，这个不会的成语就被我一一“歼灭”了。我生怕对手比我快，一填完就立即叫到：“我写好了。”老师起先检查我的成语，一次检查下来，尽然一个都没有错。我有点得意的望了对方一眼。没过多久，他也做好了，老师一检查，发觉有两个错了，这根奖品棒棒糖自然就被我收进了口袋。我一边吃着棒棒糖，一边用得意的眼光看着对手，心里别提有多兴奋了。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页