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1、2022201*年教管办党建工作述职报告 201*年，在教化局党委的正确领导下，xx镇教管办总支仔细履行基层党建工作第一责任人职责，以党建创新项目建设为载体，围绕党组织核心作用如何发挥、战斗堡垒如何建设、先锋模范如何体现三个关键问题，把党建工作融入到立德树人全过程、融入到办人民满足教化全过程。以主动负责的工作看法和敢于担当的工作作风，确保我镇中小学校党建工作各项任务落地生根，取得了肯定的成果。现就我镇党建述职如下：一、 建红色堡垒，坚持党办教化不动摇。学校的中心工作是教化教学工作，党建工作最根本的目的就是为教化教学工作供应思想理论依据和动力保障，是学校内涵特色发展的政治保障，深刻把握培育什么样
2、的人、如何培育人、为谁培育人要求，坚持立德树人，不断创新载体，传承红色基因和优秀传统文化，努力培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人，保证党的教化方针政策的实行。我们是这样做的。把学校的办学思想、方向要与党组织的政治核心作用相结合。党建工作为学校整体工作创设良好的政治舆论氛围，主动宣扬和贯彻执行党的路途、方针、政策，监督学校仔细执行党的教化方针，对学校管理工作中的重大问题提出看法和建议，支持学校依法治校，监督广阔老师依法执教，保证学校办学理念、办学思想、办学方向、办学特色等方面应当符合党和国家的教化方针，符合国家的法律法规，符合素养教化的要求。把校长负责制和党组织的民主监督相结合。学校党组
3、织要仔细贯彻民主集中制原则，建立健全党组织议事规则和决策程序，凡学校发展规划、职称晋升、评优评先、基建项目、大额经费开支等重大事项，必需提交学校支委会探讨确定，由校长负责实施。要把党组织的领导延长和渗透到学校的各个领域，提高党建工作在学校各项工作中的影响力。把健全完善党建工作与推动项目制度化相结合。运用党建思维解决教化实际问题，做到党建与业务工作深度融合、同心同向。坚持问题导向，聚焦教化重点，确定党建课题项目，由党组织书记牵头，吸纳党员干部、校长后备人才、青年党员老师等参与，推动党建工作创新和理论探讨。落实支部生活日制度，落实民主生活会、组织生活会和民主评议党员制度。根据领导班子过硬、党员队伍
4、过硬、党内生活过硬、基础保障过硬、工作业绩过硬五个过硬的标准，主动创建过硬党支部。二、 树红烛先锋，办人民满足的教化。学高为师，身正为范。充分发扬党员老师甘当红烛的敬业精神，敢为人先的先锋作用，倡爱岗敬业、无私奉献之风，引导广阔老师立德树人、行为世范。我们是这样做的。把老师队伍建设和党员队伍建设相结合。历年来，我镇特别重视老师的培训工作，实行走出去和请进来相结合的方式，加大老师培训力度，切实提高广阔老师的理论素养。注意党务工作人员和党员老师的培训，把老师的业务培训和党务培训相结合，推动两学一做学习教化常态化制度化，切实加强党员老师的师德修养和教学业务实力培训，不断提升他们的思想素养和业务水平，
5、使党员成为教学业务骨干和学科带头人。把挖掘推介党员老师红烛典型与加强青年党员老师培育结合起来。坚持用身边人和事教化身边人，开展月度育人楷模评比。落实年轻校长后备人才、集中研修、师徒结对等机制，接着推动落实青年党员老师先锋岗红烛先锋创建工作。强化师德师风建设，组织老师进行师德宣誓，签订师德承诺书廉洁从教承诺书。杜绝有偿家教。开展入党为了什么、为党做了什么大探讨和演讲竞赛，强化党性锤炼。把老师队伍建设制度和党员队伍建设制度结合起来。管理好一所学校首先必需要有健全的制度保障，我镇对老师的管理和对党员的管理制度相互结合，分别制定，细化管理，相互促进。不断完善三会一课制度、班子例会制度、民主生活会制度和
6、民主评议党员制度等，把日常的党建工作跟学校教化教学工作有机融合，充分调动党员干部领先垂范的主动性，促进党员老师在教化教学工作中的模范带头作用，引领学校教化教学工作健康发展。三、 捧红心向党，树人立德育桃李。孩子是祖国的将来，是祖国的希望，深刻把握培育什么样的人、如何培育人、为谁培育人要求，传承红色基因和优秀传统文化，培育社会主义事业合格建设者和接班人，是我党不变的教化方针。我们坚决实行。我们是这样做的。把校内文化建设与党的精神文明建设结合起来。文化育人是学校德育教化的重要途径，将校内文化建设作为提升办学品位、促进精神文明建设的重要途径，将打造一所学校，形成一个亮点，彰显一种特色，引领一方文化作
7、为建设校内文化，推动精神文明建设的详细措施，主动用文化的方式发展有灵魂的教化。推动党史国史进校内，打造校内红色文化长廊。推动红色教化进课堂，将爱国爱党思想融入教化教学过程，帮助学生树立崇高志向信念。开展红色文化进家庭；抓好教室、寝室、图书馆、食堂、网络等思想文化阵地建设与管理。把学校德育工作与党建工作相结合。组织师生仔细学习十九大精神和习总书记讲话，树立社会主义核心价值观。各校利用每周升国旗仪式，仔细做好国旗下讲话和每周优秀班级流淌红旗评比活动，对学生进行志向前途教化和爱国主义教化。利用国庆节建党节建军节五四青年节等重大节日和历史事务纪念活动、国家公祭仪式等组织开展讲红色故事党史国史学问竞赛专
8、题报告会我的祖国主题征文等主题教化活动，推动中小学校中华经典诵读工程，潜移默化培育学生的家国情怀和对党的政治认同。将德育与爱国主义、集体主义、社会主义教化和心理健康、历史文化、法制教化等有机融合，引导和促进学生养成良好道德品质，培育美德少年。四、存在的问题和下一步准备虽然，我们的党建工作取得肯定的成效，但比照上级党委高标准仍有差距：1.学校党建要创新，要与时俱进，方法仍不多，力度还不够大。2.不是全部党员先锋模范作用都体现得很好。3.要接着加大在优秀青年老师中发展党员的步伐。今后的准备。1、接着做好德育育人和党建工作结合起来。加强德育工作创新，充分发挥德育工作思想育人、学习育人、活动育人的作用
9、，深化党建、德育一体化。2.接着加强老师专业发展，突出以教化教学质量为中心，主动推动高校课堂建设，进一步研讨教学质量在老师考核、评优中的作用。3.加强团队建设，培育高素养的老师队伍，促进老师专业化成长，建立更加科学的考核机制，探讨绩效工资的可行性、操作性。4.全面实施素养教化，促进学生全面发展，培育学生四个学会即学会做人、学会做事、学会学习、学会创新。5、接着做好义务教化优质均衡发展县创建工作，不等不靠、查缺补漏，领先完成迎验工作。要适应创新发展时代新要求，提升创新素养，增加创新实力，旗帜显明为担当者担当，为负责者负责，坚持主动作为、主动担当、依法作为，努力在同行业中当标兵、创一流。有不当之处，敬请领导和同志们指责指正。感谢大家！ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页