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1、怎么样能增强孩子的记忆力 记忆力的发育比我们想象的更早 许多爸爸妈妈都认为刚诞生的婴儿是没有记忆力和学习实力的，但科学家却告知我们并非如此。探讨者在孕妇妊娠的最终六周，请孕妇背诵指定的一篇故事，在孩子诞生以后，当他们听到那个在子宫内听到过的故事时，吃奶的量就比较多。也有探讨证明，孕妇在妊娠期间反复听一首曲子，当孩子诞生后，听到同样的曲子就会立即宁静下来。这些试验都表明，孩子在胎儿时期就起先了记忆力的发育。 不同阶段的孩子拥有不同的记忆方法 孩子在诞生后的每一个阶段，记忆的方法都不一样。六个月或更早的时候，孩子特殊简单记住那些能引起他们心情反应的事物。比如在听故事、儿歌时，孩子往往特殊简单记住最
2、有感情的那些词语，如扑通扑通、摇啊摇啊等。 02岁的孩子会运用他们的感官来探究和相识世界。当爸妈带孩子到公园去漫步时，孩子闻花香、看小蚂蚁走路、听风吹起大树上树叶的声音，都是孩子利用感觉系统来学习的方法。 2岁以后的孩子起先利用想象力来表达他们的内心世界。比如看到妈妈打电话时，会拿起身边的积木想象成话筒跟妈妈通话。家长应依据不同时期孩子的特点来制定不同的学习方案。 六个亲子嬉戏，欢乐提高记忆力 嬉戏，是孩子生活的重要组成部分，只要花点心思，孩子就能在嬉戏中欢乐地提高记忆力哦。 音乐节奏刺激脑细胞 对象9个月以上的孩子 打算节奏简洁的音乐和能发声的乐器。 方法播放音乐，把孩子抱在怀里坐在大腿上，
3、一边在孩子腿上打出节奏一边抖动身体，可以帮助孩子提高对音乐的记忆力。 好处音乐可以调动孩子的心情，刺激脑细胞，对孩子的记忆力提高有着很大的帮助。 我们也可以试试把自家的电话号码，哼成肯定的曲调，根据歌曲的形式教孩子学数字或字母，他们会学得更快。 体育运动 对象18个月以上的孩子 打算小球、跨步、投篮等运动器具。 方法给孩子播放一段温柔的音乐，并激励孩子进行各种各样的运动，肢体动作能够帮助孩子提高动作记忆。 好处运动既能熬炼身体，又能提高记忆力。 生活图片巧搭配 对象18个月以上的孩子 打算父母利用卡板给孩子做出各种各样的生活图片，如吃奶、看书、嬉戏、物品等的图片卡。 方法我们把图片卡面朝下，每
4、次翻开两张卡片，尽量找出两张相配的图片，如吃奶+奶瓶。 好处孩子通过重复学习记忆，建立起每日可以预见的作息规律，重复的嬉戏形式有助于孩子记住怎样去运用各种各样的物品。 画图记单词 对象22个月以上的孩子 打算各种生活中常见的图形或者物品的图画，如电视机、太阳、路灯等。 方法当我们教孩子一个新的单词时，可以跟孩子一起画一幅跟这个单词有关的画，比单纯重复词的意思更有效。 好处孩子通过图形和图画进一步地发展想象力和记忆力。 触摸字母增进记忆 对象22个月以上的孩子 打算把字母描绘在砂纸上并且剪下来。 方法让孩子通过触摸字母的边缘来学习字母。 好处触摸能快速提高孩子的记忆力，帮助孩子脑海中形成字母的形
5、态。因为我们须要把抽象的图形更形象化地记住。 变更生活中的环境 对象2岁以上的孩子 打算利用家里的环境，给孩子开拓一个玩耍空间，帮助孩子知道哪里是他的活动场所。 方法供应一个箱子，让孩子自己去整理玩具，有时候变更一下位置，让孩子去找一找，养成哪里拿哪里放的习惯，帮助孩子利用环境增加记忆力。 好处孩子会利用环境的空间来帮助自己记忆，通过环境的摆放次序，可以帮助孩子提高记忆力。 提高孩子记忆力，父母还需知道的 胜利的记忆力，健康是前提 假如孩子的记忆力不好，也有可能是因为孩子缺乏良好的睡眠、休息、运动和养分。假如休息不足，大脑汲取信息的速度就不够快。运动和玩耍对于刺激大脑的细胞以至增加大脑的功能也
6、都有着特别大的作用。 给孩子探究的机会 孩子会运用自己的五大感官来相识四周的环境，最常见的是把东西放进嘴巴，而家长一般会胆怯东西不干净，把物品拿开。其实，孩子在01岁的时候，他们细胞密布的嘴巴就是他们很重要的触觉。所以我们不要经常阻挡孩子去探究。只有不断地探究，才能让孩子加强他们的记忆力。 须要反复的教化 03岁的孩子留意力都不易集中，他们简单被五彩缤纷的环境、多元的教具所吸引。所以我们要常常重复孩子喜爱的嬉戏，帮助他们通过重复来熬炼留意力，提高他们的记忆力。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页