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1、23 纸船和风筝zhng筝筝z扎扎zhu 抓抓sh 鼠鼠xng 幸幸pio漂漂dn 但但yun 愿愿q取取k 哭哭zh折折山顶山顶 山脚山脚 小溪小溪 风筝风筝 纸船纸船 松果松果草莓草莓 纸条纸条 屋顶屋顶 上面上面 幸福幸福 快乐快乐愿意愿意 漂流漂流 飘荡飘荡难过难过 和好和好 高兴高兴 思考题 读课文，想想课文讲了 一个什么故事。 松鼠和小熊是因为什么成为好朋友？松鼠住在哪儿？小熊住在哪儿？松鼠住在哪儿？小熊住在哪儿？ 松鼠和小熊松鼠和小熊住在一座山上。住在一座山上。松鼠住在山顶，松鼠住在山顶，小熊住在山脚。小熊住在山脚。山上的小溪往下山上的小溪往下流，正好从小熊流，正好从小熊的家门口
2、流过。的家门口流过。松鼠家松鼠家小熊家小熊家小溪小溪 松鼠折了一松鼠折了一只纸船，放在小只纸船，放在小溪里。纸船溪里。纸船漂漂【piopio】哇漂哇漂，漂漂到了小熊家到了小熊家门门口。口。漂漂pi pio (o (漂流）漂流）pi pio (o (漂亮）漂亮）pi pio (o (漂白）漂白）多音字： 小熊拿起纸船一看，乐小熊拿起纸船一看，乐坏坏了。了。纸纸船里放着一个小松果，松果上挂着船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着一张纸条，上面写着祝你快乐祝你快乐!” 纸船里放着一个纸船里放着一个小松果小松果，松果上，松果上挂着一张纸条，上面写着：挂着一张纸条，上面写着：“祝你祝你快乐快乐
3、！” 纸船纸船漂哇漂漂哇漂，漂，漂到了小熊家到了小熊家门口。门口。 小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。船不能漂到山上去。怎么办呢？怎么办呢？ 他想了想，就扎了一只风筝。他想了想，就扎了一只风筝。 扎扎：z zh zh扎风筝扎风筝扎实扎实 扎针扎针挣扎挣扎风筝乘着风，风筝乘着风，飘哇飘飘哇飘，飘到了，飘到了松鼠家门口。松鼠家门口。 松鼠松鼠一把抓住一把抓住风筝的风筝的线一看，也乐坏了。线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个风筝上挂着一个草莓草莓，风筝的翅膀上写着：，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福祝你幸福！”？ 扎扎 抓抓 小熊（ ）了一只风筝，送给小松
4、鼠。 小松鼠一把（ ）住风筝的线一看，乐坏了。 今天，我学会了自己（ ）辫子，真开心！ 可怜的小兔子被大狮子（ ）住了。漂哇漂漂哇漂飘哇飘飘哇飘 小熊拿起纸船一看，小熊拿起纸船一看，乐坏了乐坏了。 松鼠一把抓住风筝的线一看，松鼠一把抓住风筝的线一看，也也乐坏了乐坏了。li 可是有一天可是有一天, ,他们俩他们俩为了为了一点儿小事一点儿小事吵了一吵了一架。架。小事小事你觉得松鼠和小熊可能是你觉得松鼠和小熊可能是为了什么小事吵了一架？为了什么小事吵了一架？山顶上再也看不到山顶上再也看不到飘荡飘荡的风筝，小溪里再也看的风筝，小溪里再也看不到不到漂流漂流的纸船了。的纸船了。飘荡飘荡漂流漂流山顶上再也看
5、不到山顶上再也看不到 的风筝的风筝小溪里再也看不到小溪里再也看不到 的纸船了。的纸船了。我我 会会 说说飘荡的飘荡的（ ）漂流的漂流的 （ ） 漂 飘我我 会会 填填1、彩旗（、彩旗（ ）扬扬 在操场四周。在操场四周。 2、小小竹排顺水（、小小竹排顺水（ ）流）流 。 3、空中（、空中（ ）荡着各种各样的风筝。荡着各种各样的风筝。漂 飘飘飘漂漂飘飘也很难过。很难过。日子日子一天天地过去，他们一天天地过去，他们俩的心里俩的心里也越来越难过！也越来越难过！这时，是谁受不了了？这时，是谁受不了了？ 过了几天，松鼠再过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了只折好的纸船上写
6、了一句话：一句话：“如果如果你愿你愿意和好，意和好，就就放一只风放一只风筝吧！筝吧！”他把这只纸船放进了他把这只纸船放进了小溪。小溪。请你用请你用“如果如果. .就就. .”说说一句话。一句话。猜猜看，小熊看到猜猜看，小熊看到这只纸船和那句话，这只纸船和那句话，会怎么想？怎么做？会怎么想？怎么做？ 傍晚傍晚, ,松鼠看见一只美丽的松鼠看见一只美丽的风筝朝他风筝朝他飞来，飞来，高兴高兴得哭了得哭了。他连忙爬上屋顶。他连忙爬上屋顶, ,取下纸船，把取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。一只只纸船放到了小溪里。松鼠松鼠“高兴得哭了高兴得哭了”说明了什么？说明了什么？他他连忙连忙爬上屋顶爬上屋顶, ,取
7、下纸船，把取下纸船，把一一只只只只纸船放到了小溪里。纸船放到了小溪里。纸船和风筝让松鼠和小纸船和风筝让松鼠和小熊（熊（ ）。他们）。他们吵架了，又是纸船和风吵架了，又是纸船和风筝（筝（ ）。）。纸船和风筝让松鼠和小纸船和风筝让松鼠和小熊（熊（成为了朋友成为了朋友）。他）。他们吵架了，又是纸船和们吵架了，又是纸船和风筝（风筝（ ）。）。纸船和风筝让松鼠和小纸船和风筝让松鼠和小熊（熊（成为了朋友成为了朋友）。他）。他们吵架了，又是纸船和们吵架了，又是纸船和风筝让（风筝让（他们和好了他们和好了）。）。和好如初握手言和重归于好 自主作业自主作业 祝福的语言可以让我们拥祝福的语言可以让我们拥有朋友和快乐，我要多积累：有朋友和快乐，我要多积累： 祝你幸福！祝你幸福！ 祝你快乐！祝你快乐！ 祝你健康！祝你健康！ 祝你做个好梦！祝你做个好梦！ 祝你每一天都有好心情！祝你每一天都有好心情！