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1、班主任辞职报告4篇班主任优秀辞职报告首先感谢领导对我的信任,支持;感谢三班全部的任课老师对我工作的支持,关切!三班是一个很好的班!恒久都是!我爱三班全部的孩子,犹如爱惜我的弟弟妹妹一样.快两年来我不敢说对三班兢兢业业,也是心安理得!而今日我却提出辞去班主任的要求,是万不得已,伤心到无法呼吸!xx年4月19日下午3点50我憧憬常一样来到三班,这是这个春天最大的暴风雨到来的时刻,或许预知了将要发生的事!教室里一片嘈杂,首先映入眼帘的是李某同学:他站在讲台上,手中拿着从墙上掉下来的宣扬画,肆意的挥动着,和同学打闹.我便说:你干吗呢?然后他就扔下宣扬画,跑下讲台.我接着去制止趴在大开的后窗上看雨的学生
2、.外面的大风吹舞着窗帘,学生的纸张在飘飞.当我走到李某面前时我肃穆地说:你怎么玩那个东西,多危急!而该生很强硬的说:我玩那个怎么了?攥着拳头,直视着我.我生气了,可我仍旧按捺着火,我把手中的书重重扔到他桌子上.我说:多危急!他仍是说:我玩那个怎么了?我真的生气了.然后我就拉他出去,他甩开我的手,冲到门口恶狠狠的骂了一句(难以说出口),说:不上了我!我当时就蒙了.可我马上找到他家的电话号码,给他家打电话,告知其家长:他骂完老师就走了,请家长来!接着向相关领导报告了状况!叫班里的张某同学去校内里找!前后门都没有出去学生.4点45左右我又让张某,张某某去校内找.我给其家长打电话,其母说:他顶撞了老师
3、不会回来的,还不到放学时间!外面的雨仍在下，我很担忧！.两位领导说等等再说.要我在晚上联系其家长.我回到家5点50时给他家打电话,其母仍如上次一样的回答.由于我曾经去过其家,所以让爱人陪伴我前往.当赶到其家时,该生已于6点左右回家(该生衣服是干燥的!).我把状况向其家长说明后,回到家里!我彻底悲观了.内心冰凉!就在4月1号的晚上8点左右我找到其家长,把该生从某网吧带回家.不到半个月时间里发生了这么大的两件事!作为班主任我感到莫名的可悲.在责任和义务面前,我从不曾退却!而面对该生的羞辱,我的心理防线彻底垮了!我可以不顾及面子,我可以宽恕他.可我自己的心在作痛,头在痛.我没有志气想起当着全班孩子被
4、骂的一幕!在师生关系如此脆弱的今日,学生告老师,屡见不鲜!换位思索!莫非15岁的孩子对自己过失没有任何愧疚?还可以于4月20号早上来安稳自若的上课?好多人,整个社会都在维护孩子的心灵!莫非我24岁的心不叫心了吗?我的心灵损害谁来负责?有人看到老师那颗流血的心了吗?班主任究竟该如何做?社会如何看待这个浩大的教化群体无形的精神损害问题?莫非戴上班主任的帽子后,必需忍受一些孩子赐予的巨大精神损害?孩子有权利接受九年义务教化.不能因为一次次上网吧,一次辱骂老师而扼杀了他学习,成材的权利!而我作为班主任,甚至是一名老师的热忱,对事业的美妙向往都受到严峻的打击!或许我内心深处的抑郁,悲伤会日益加重!甚至对
5、待如何管理学生,如何做一位老师我都感到茫然!人应当是有选择的,那我也是!在社会,家长,甚至我们自己都无法正确看待,老师的精神受到损害时该如何维护时,我只能放弃班主任这顶桂冠!我不知道我该如何去面对班级里将要发生的事!因为我年轻,我必需学会爱护自己,我不能置我受伤的心与不顾!因为我年轻,我必需学会选择,我不能放弃我接下来生命的精彩!因为我年轻,我必需学会醒悟,麻木的忍受精神的损害,会葬送我本应绚烂的人生!我无法接着时,我选择放弃!我无法忍受时,我选择躲避!我有选择活着,且活的真我的权利!我恳请领导们,站在中国教化前沿的全部老师,理解我!理解一颗才24岁的心!给我一次机会,给我点时间,让我去抚慰我
6、受伤的心!情非得已,给领导添麻烦了!在此说一声:对不起!理解万岁!受伤的班主任班主任辞职报告首先感谢领导对我的信任,支持;感谢三班全部的任课老师对我工作的支持,关切!三班是一个很好的班!恒久都是!我爱三班全部的孩子,犹如爱惜我的弟弟妹妹一样.快两年来我不敢说对三班兢兢业业,也是心安理得!而今日我却提出辞去班主任的要求,是万不得已,伤心到无法呼吸!2022年4月19日下午3点50我憧憬常一样来到三班,这是这个春天最大的暴风雨到来的时刻,或许预知了将要发生的事!教室里一片嘈杂,首先映入眼帘的是李某同学:他站在讲台上,手中拿着从墙上掉下来的宣扬画,肆意的挥动着,和同学打闹.我便说:你干吗呢?然后他就
7、扔下宣扬画,跑下讲台.我接着去制止趴在大开的后窗上看雨的学生.外面的大风吹舞着窗帘,学生的纸张在飘飞.当我走到李某面前时我肃穆地说:你怎么玩那个东西,多危急!而该生很强硬的说:我玩那个怎么了?攥着拳头,直视着我.我生气了,可我仍旧按捺着火,我把手中的书重重扔到他桌子上.我说:多危急!他仍是说:我玩那个怎么了?我真的生气了.然后我就拉他出去,他甩开我的手,冲到门口恶狠狠的骂了一句(难以说出口),说:不上了我!我当时就蒙了.可我马上找到他家的电话号码,给他家打电话,告知其家长:他骂完老师就走了,请家长来!接着向相关领导报告了状况!叫班里的张某同学去校内里找!前后门都没有出去学生.4点45左右我又让
8、张某,张某某去校内找.我给其家长打电话,其母说:他顶撞了老师不会回来的,还不到放学时间!外面的雨仍在下，我很担忧!.两位领导说等等再说.要我在晚上联系其家长.我回到家5点50时给他家打电话,其母仍如上次一样的回答.由于我曾经去过其家,所以让爱人陪伴我前往.当赶到其家时,该生已于6点左右回家(该生衣服是干燥的!).我把状况向其家长说明后,回到家里!我彻底悲观了.内心冰凉!就在4月1号的晚上8点左右我找到其家长,把该生从某网吧带回家.不到半个月时间里发生了这么大的两件事!作为班主任我感到莫名的可悲.在责任和义务面前,我从不曾退却!而面对该生的羞辱,我的心理防线彻底垮了!我可以不顾及面子,我可以宽恕
9、他.可我自己的心在作痛,头在痛.我没有志气想起当着全班孩子被骂的一幕!在师生关系如此脆弱的今日,学生告老师,屡见不鲜!换位思索!莫非15岁的孩子对自己过失没有任何愧疚?还可以于4月20号早上来安稳自若的上课?好多人,整个社会都在维护孩子的心灵!莫非我24岁的心不叫心了吗?我的心灵损害谁来负责?有人看到老师那颗流血的心了吗?班主任究竟该如何做?社会如何看待这个浩大的教化群体无形的精神损害问题?莫非戴上班主任的帽子后,必需忍受一些孩子赐予的巨大精神损害?孩子有权利接受九年义务教化.不能因为一次次上网吧,一次辱骂老师而扼杀了他学习,成材的权利!而我作为班主任,甚至是一名老师的热忱,对事业的美妙向往都
10、受到严峻的打击!或许我内心深处的抑郁,悲伤会日益加重!甚至对待如何管理学生,如何做一位老师我都感到茫然!人应当是有选择的,那我也是!在社会,家长,甚至我们自己都无法正确看待,老师的精神受到损害时该如何维护时,我只能放弃班主任这顶桂冠!我不知道我该如何去面对班级里将要发生的事!因为我年轻,我必需学会爱护自己,我不能置我受伤的心与不顾!因为我年轻,我必需学会选择,我不能放弃我接下来生命的精彩!因为我年轻,我必需学会醒悟,麻木的忍受精神的损害,会葬送我本应绚烂的人生!我无法接着时,我选择放弃!我无法忍受时,我选择躲避!我有选择活着,且活的真我的权利!我恳请领导们,站在中国教化前沿的全部老师,理解我!
11、理解一颗才24岁的心!给我一次机会,给我点时间,让我去抚慰我受伤的心!情非得已,给领导添麻烦了!在此说一声:对不起!理解万岁!班主任 小草.4.2011月班主任辞职报告诸位院领导、相关负责人：我自xxxx年始至今已在中国美院从事教学工作整整十一年，经本人慎重考虑，在下个学期到来之前，结束我在本院的教学工作。以下是对此确定的说明：我之请辞，非关待遇问题，亦非人事想出的困扰。而是始终以来对公共艺术学院(前视觉艺术学院)自组建以来在教学体制、用人机制方面的不认同。这种不认同致使我自己始终被动地处在一个错误的位置。当我对学院体制有更深的认知之后，最妥当的方法，乃以主动请辞为宜。十一年间，我在附中教学三
12、年，并于xx年始参加组建视觉艺术学院公共艺术系，xx年负责创建景观装置艺术专业(原景观造型艺术专业)并于xx至xx年间任该专业教研室主任。这些年我还多次参加学院的重大建设项目，担当重要设计任务。然而，数年来在学院多次的教学改革与科系调整中，我渐渐迷失了自己的位置与目标。这种境况也让自己处在极度被动迷茫之中，这对教学资源来说无疑是一种奢侈。光阴无情，转瞬十余年，我亟盼能够实现自身价值，并能主动独立处事，而非在教学与改革中将自己荒废。我的请辞是出于我对教学体制的不适应，及不愿适应。在当前提倡自由民主和谐的大环境下，我个人希望能在某些事物上持有不同的立场与观点。目前，我指导的2022届本科生已毕业，本学期的教学任务及世博会的工作均已完成。我的请辞，已经在最大程度上减小了对我所在系、所在学院带来的损失和奢侈。再次诚心感谢学院对我的重用与信任，我与自己的职称实难相配，深感惭愧。十一年的教学是我弥足宝贵的人生经验，虽以请辞告终，但我对本院与教学的感情，至深至切。请辞后的离校手续我将主动协作处理。预先感谢院领导予以批准。此致敬礼!申请人：2022年11月18日第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页