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1、2022年初一作文集锦6篇初一作文集锦6篇在学习、工作乃至生活中，大家都不行避开地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避开踩雷呢？以下是我细心整理的初一作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。初一作文 篇1一天中午，我在地板上玩儿星球大战，正玩的兴奋，只听喀嚓一声，我一不当心用大刀把龙舌兰的花叶给砍掉了一片。我大惊失色，不知如何是好，吓出了一身冷汗。手捧着掉下来的花叶，看着残缺的花，心想：这可是爸爸最喜爱的一盆花呀!这盆龙舌兰长得特别茂密，绿油油的叶子又宽又长，向外伸展着，每一片叶子四周，都镶着一圈锯齿状的金边儿，
2、贸然一看，像一颗巨大的海星，特别好看。这下花叶掉了，能粘上吗?粘不上肯定得挨打。我拿花叶对着断茬接了又接，可一次又一次都失败了，嗨!要是有神仙帮我就好了。我的脑海里想了许多方法，却又都被我一一否定了。突然，我灵机一动，用透亮胶把它粘上不就行了吗?说不定晚上就能长上呢。我被自己这个好办法鼓舞着，说干就干。于是，我撕下一条透亮胶，把花叶按原样牢牢的粘住，一不留神，手被扎伤了，我抓紧把手缩回来，倒吸了一口凉气，忍着吧，谁让我犯错误呢，费了好大劲儿最终粘上了，看着和原来一模一样的花叶，我长长的出了一口气，这回能逃过这一关了。可过了一会儿，我一看，重接上的叶子蔫蔫的，垂了下来，我的心也随着沉下来爸爸回来
3、了，我的心跳的更厉害了，站在花盆边挡着花，一动不敢动。爸爸进来了，一看花叶有点不对劲儿，就不动声色的问我：“花怎么了?”我吞吞吐吐的把经过讲了一遍，爸爸笑了，拍拍我的头说：“诚恳就是好孩子，花叶掉了还会长。不过，用这种嫁接的方法是不行的，爸爸教你花木嫁接栽培的方法，以后，你就能让一株花上开出不同品种的花朵来，怎么样?”我一听兴奋得跳起来，爸爸真好!初一作文 篇2在这漫漫人生长河中，每个人多多少少都会遭受一些大大小小的挫折，当你遇到不顺心的事时，你会怎么做？是从今颓然下去，一蹶不振？还是重新振作，奋勉上向？当我遇到挫折的时候，我自己激励自己，抹掉软弱的眼泪，我想：冬天已经到来，春天还会远吗？黑暗
4、的深处是黎明，唯有跨越黑暗，终会看到希望的曙光！我肯定能挺过去，加油！信任自己！假如挫折打击了你，不要愁闷，也不要愤慨！暂且容忍；努力吧，英勇面对。不要找借口，宿命论是那些缺乏意志力的弱才的借口。坚毅的人是不怕失败，不怕重新起先的。接受挑战吧，信任自己的实力，常常对自己说：我不会输的，我会挺过去的。向往一下将来的美妙，信任有实力达到那幻想中的将来。我们的将来不是梦！努力，世界属于我们的。因为我们拥有青春，我们就是旭日，我们就是希望！大声呼喊出，我不怕！失意时须要忍，得意时须要淡。的确，人，都有失意，不顺遂的时候，然而，我更信任，挫折，攀登顶峰的踏脚石，人只有在遭受挫折，在苦痛中、在无奈中、在煎
5、熬中而惊醒过来，并为之努力奋斗，挑战自我，战胜自我，直至登上顶峰。因此，假如现在的挫折，能带给你将来华蜜，请忍受它。假如现在的欢乐，会带给你将来不幸，请抛弃它。生命中的每个挫折、每个伤痛、每个打击，都有它的意义。挫折何尝不是一种另类的幸运，只有承受住挫折，那即便是从人生的顶峰跌入谷底，也会傲慢地走出。假如说胜利是多绚丽的花，那挫折则是那毫不起眼，却奉献极多的根，唯有经受挫折，勇于面对挫折，战胜挫折，信任吧！昨天已成为历史，我们唯有把握住今日，战胜挫折，战胜自我，明天，我们将站在属于我们的舞台上，尽情舞动，傲然绽放出自己的光彩！点评：三个连续的问句，同时疑问中又给出选择，盛气凌人的气概，却更引人
6、深思。接着引入自己遇到挫折时的做法。整篇文章中有许多激励性的话语，令人激昂。从反面来看挫折带给自己的幸运，另类的描述，让大家耳目一新。但若能多描写自己的亲身经验，将更具劝服力。初一作文 篇3爸爸：“上课仔细听讲！”妈妈：“上课仔细听讲！”爷爷：“上课仔细听讲！”奶奶：“上课仔细听讲！”孩子：“哦，我知道了！”多么熟识的一句话，多么麻木的一句话！这句话伴随了中国几代人，父母有没有真正的想过为什么要说这句话？我们又有没有真正理解，我们真正的做到课堂内容都汲取了吗？学习是连贯性的，假如某个地方没有听明白，或者某些理解实力差的同学还没有理解明白，就过去了。后面的课程我们就有一点听不懂，再后面就根本听不
7、懂了，因此，我们对学习就失去了爱好，起先厌学、说谎、逃学坏习惯就产生了。我今年11岁，以前上课很难集中仔细听课，喜爱玩东西、讲话。因此，做作业拖拖拉拉的。自从我们班换了几名新老师，一些曾经当过“调皮包”的同学，现在变成了名副其实的“学习迷”。今日，沈老师第一次带我们上课，走进教室，只见这里整整齐齐地摆放着40多张条形桌，淡绿色的窗帘把教室衬托得更加宽敞光明，我们的心情也特别开心。我们的老师在语文课上先给我们看了一些图片，看了之后让我特殊难忘。老师打开了大屏幕，首先映入眼帘的是一群农村的孩子。他们睡在 “床”上，所谓的床，也不过是几张破桌子拼在一起而成的。但他们手里还拿着书，在仔细的学习。夜已深
8、了，可他们并没有睡觉，看得是那么专注。看到这里，我的眼眶都潮湿了。再看看四周的同学，就连平常喜爱做小动作、说话的同学也仔细地听起来了。一个11岁的小女孩为了上学，竟然去砖厂打工，每次背80斤的砖要走140米。我被这图惊呆了：一个那么瘦弱的小女孩，每次背着那么重的东西走，竟然坚持下来了。要是我，肯定受不了。是什么支撑着她这样做下去呢？是对学问的剧烈的渴望。她那悲伤的眼神，仿佛在说：“我要挣钱，挣了钱我就可以上学，读书。”想不到，一个11岁的小女孩竟有如此大的毅力！想想我们，平常作业多点就不兴奋；天气热点学校没有刚好开电风扇就在那儿埋怨；爸爸妈妈有一点点没有满意我们，我们就在那儿发脾气，看到这些图
9、片，我们还有什么理由埋怨呢？“叮铃铃”下课了，在以前我们早就出去玩了。但是这次谁也没玩，而是静静地看着这些图片初一作文 篇4我身边的小能人可谓是数不胜数，可令我影响最深的，那可就是数就是我们班的“语文小能手”方文秀了。方文秀有椭圆脸蛋，白白嫩嫩的皮肤，又浓又细的眉毛下面有一双炯炯有神的单凤眼，又挺又尖的鼻子下是一张能说会道的嘴巴，脑勺后是一条长长的麻花辫。她是我班公认的“语文小能手”，这都由于她上课仔细听讲、动脑思索并主动发言。这都体现在一次语文课上，她从上课起先就把目光紧紧地凝视在老师身上，过了一会老师就给我们出了一个大难题，全班就似乎死一样的宁静，万籁俱寂。有些同学把手举了起来但又缩了回来
10、，在老师悲观的目光下一只手高高地举了起来，是方文秀。老师立马点她起来回答，全班惊异的目光聚集在她的身上，她做了具体地回答，老师满足的频频点头，并示意她坐下。下课后我夸她真厉害，她却脸红了笑着虚心地说：“这没什么，我并不厉害。”作为一个好学生，不仅学习成果要好，而且品德应当优良。方文秀就特别乐于助人。一次美术课上，我不当心忘带了美术工具，怎么办，怎么办，假如没带美术工具我该怎么在美术课上画画呢？我心急如焚，犹如热锅上的蚂蚁团团转。就在我不知所措的时候一盒崭新的蜡笔出现在我的面前我向旁边望去，原来是方文秀，可是我又急了问道：“那你怎么办呢？”她笑了笑对我说：“我没事，我还有一盒水彩笔呢，你尽管用，
11、别担忧我！”我听后倍受感动。俗话说得好：天才出于勤奋。我信任她肯定为学习付出了不少心血和汗水，她恒久都是我们班的“语文小能手”，恒久是我们大家的好榜样！初一作文 篇5从小学到初中教我的老师有许多，上了初中之后，我大多数都是写小学老师。现在，我要认仔细真地写一写我初一的语文老师。我的语文老师姓李，他有一张很肃穆的脸，表面上肃穆，但相处下来你会发觉李老师是多么的亲切！一双炯炯有神的大眼睛，还有一头黑黑的略微卷的短发，李老师穿着一身西装，很帅气。李老师是个好老师。第一次见到李老师是开学的这一天，教室坐着的都是生疏的新同学，所以都挺宁静的。不一会儿，来了一位老师，他身穿黑色西装，背着一个公文包，手机拿
12、着一张注册表，他就是李老师了。李老师面对这些新同学，微笑的跟我们讲话，我们都特别仔细的倾听。李老师关切班里的同学，把班集体当做一个大家庭，对同学们也是赏罚分明。上李老师的语文课，也特别好玩，他会问很多课本书里的疑问，让同学们思索解答，这样使得每个同学都有动力上课了，而且老师懂的学问特殊多，每一节课我们学的学问都是满满的，感觉就像在学问的海洋里遨游似的。俗话说：严师出高徒，老师不严厉怎么能让他的学生听信于他呢？当然，我们的李老师也有严厉的时候。刚起先的时候，同学们和老师相处的几天挺开心的，从来没有见过老师发火，我就纳闷了：班主任的脾气怎么这么好，听说其他班的班主任挺严厉的。可是这一次李老师真的发
13、火了。这一天早上，轮到男生打扫教室和走廊了，不知道是因为男生懒散，还是因为总是拖拖拉拉等到上课才扫地。总之就是没扫，李老师看到这一幕，一下子火冒三丈的对值日生说：“谁扫地的，出来！”一句话，一个眼神，足以使得我们惊异了，纷纷停止了读书声，此时教室里是多么的宁静啊！连一根针掉落下来，都能听得到。这是我们第一次看到老师严厉的一面，我心想：原来班主任发起火来也是那么的可怕！完全被他震慑到了。然后，值日生就乖乖地拿着扫把出去扫地了，从那以后，就没有同学敢不扫地了。看吧！李老师有慈爱的一面也有严厉的一面，突然觉得自己特殊幸运能做他的学生，李老师真的是一位尽职尽责，德才兼备的良师益友啊！初一作文 篇6山是
14、水的知音，帆是船的知音，而阅读是我们心灵最深处的知音伴随着我们成长的摇篮书籍，让我们在阳光下尽情沐浴，当我们在人生漫漫求索的长路上踽踽独行，而感慨唏嘘时；当我们被心中那个难以释怀的阴霾覆盖着，而困惑迷惘时，请不要哭泣，牵起书籍厚实的手臂，投入书籍深邃的胸怀，让阅读浣洗我们的心灵，让阅读涤荡我们的幻想。假如我们为充溢豪情壮志的三国演义而激烈，那饱含人间真情的繁星春水就会平抚我们心中激起的涟漪，假如我们为红楼梦里撕心裂肺的爱恨情仇而心朝澎湃，那趣味洋溢的西游记又使我们迈入另一个奇妙的世界当我们踏入人生漫漫的求学路时，是阅读用漫卷书香赐予了我们信念，赐予了我们幻想，更赐予了我们希望，与我们同舟共济。
15、浩瀚书海，领着我们一同进步，一同收获，一同超越，犹如一缕缕馨香，指引着我们走向漂亮的梦！“万般皆下品，唯有读书高”假如我们将更多健康的书籍带入学校，带入生活，让书籍见证我们走过的点点滴滴，让生活承载着更多更的快乐与才智，更有着韵味，我们还须要为写作而抓耳挠腮？还须要为作文水平的难以提高而不安吗？学习须要阅读，生活须要阅读，而我们闲逛在人生路上，更须要阅读为我们架起一道通向幻想的桥梁。为知晓21世纪的日新月异而阅读，为领会大千世界的风情万种而阅读！啊，挚友们，捡起散乱的书本，让心在思索的角落：何不让自己，在这个风华正茂的时刻，向书籍索取更多的才智，更多的学问？更丰富的人生？“不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君”健康阅读引领我渐渐长大，引领我渐渐明白更多事理。读健康书，做高尚人。生命千里迢迢而来，只为风尘仆仆的相遇，与书作伴，让书香萦绕你我心第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页