2022暑期家教心得体会.docx

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1、2022暑期家教心得体会暑期家教心得体会我们从一些事情上得到感悟后,往往会写一篇心得体会,这么做可以让我们不断思索不断进步。那么你知道心得体会如何写吗?以下是我收集整理的暑期家教心得体会,希望对大家有所帮助。暑期家教心得体会1暑假期间,我托挚友找到了一份家教的工作。以前因为觉得自己斤两不足,始终没有接受家教的工作。现在开学就是高校二年级了,更何况对方只是个一年级的小妹妹,于是,我大胆的接下了该工作。得到此份工作时,我的内心既兴奋又带点畏惧。兴奋的是,自己得到了一个熬炼自己的实力,同时体现自身价值的机会;畏惧的是,听说那个五年级的小弟弟是个超级无敌小魔怪!家庭还算富有的他是个娇生惯养的少爷,以前

2、多少保姆,家教被他欺压的“落荒而逃”。那么“柔弱”的我能把这个小魔怪给制服吗?于是,我的暑假生活又增加了一道亮丽的风景。这道风景让我学会了很多,体会了很多,思索了很多。第一次初来报道第一次到他家探究,他正在书房里生闷气,因为他起先不同意请家教。他,叫xx,头发剪得短短的,羞怯滴滴,光明的单眼皮眼睛水汪汪的,好像想看尽世上全部好玩的东西;之前把全部保姆家教都气跑的正是那张开口不饶人的尖尖小嘴,嘴里还嚼着木糖醇呢;那张稚气的娃娃脸上总是挂着一丝不屑的神情。叔叔不在家里,阿姨管不了他了,进他家,阿姨热忱的款待了我,与我在客厅里恳切的交谈了很久。在交谈中,我了解到以下状况:xx有厌学心情,由于英语的不

3、好,带给了他无比的打击,感觉自己很惭愧,不与人沟通,特殊内向,话不多。同时我可以感受到父母心中那种望子成龙,恨铁不成钢的急迫心情,父母对子女的那种期望是炙热的,无私的。她看得很远,看到了子女的将来;他们做的很无私,甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情已深深打动,同时感到肩上的担子很重。他,对于没有任何家教阅历的我来说,其次次嘴“开”了刚起先几天,去家教晚回来后,我都几乎要“吐血”!真的是从来没见过如此怪癖的小孩。首先,他写字喜爱趴着写,叫他坐端正,他不说话,貌似我没说话一样;写作业时,就很仔细写,我与他说话,他好像觉得我不存在,接着又要拿下一本书了;呆呆看一下窗外,嚼嚼木糖醇

4、,一片安静,我一个人说话。我起先意识到:现在的首要任务不是讲课,而是把他的嘴打开。我便哄他说:“你要是乖乖听我讲,我就每上一节课后陪你玩个新嬉戏,”我扫描了他的房里,发觉了一副乒乓球板,就知道他喜爱玩这个,“我喜爱打乒乓球,你呢?”这招真见效,最终开口说话了。第三次“内向“慢慢驯服此后,我给他上的是英语课,其他的带过一下。我根据他的状况给他上布置好课程,他也渐渐有所变更。更加现他好可爱,还戴着红领巾,看起来是个忠实的爱国者,嘿嘿。我便渐渐培育他那颗上进心,让他得仔细学习才能获得奖赏,一步一步向更高的目标发展。他很聪慧,题目一点就明,我是个文科生,貌似有些数学题目我还不会诶。很快便把它的暑假作业

5、完成了。我也遵循我的诺言,他每上完一堂课就像一个新嬉戏陪他玩,他也高兴奋兴的情愿听我的话,我为之感到欣喜万分。第四次分别的日子转瞬快要开学了,我也结束了家教生活。xx的学习看法比以前端正了很多,学习也知道用劲了,以前的疑难问题基本得到了解决。这就是我家教的成果。他的父母跟感谢我这段时间对他的帮助,要我不定期的给他带电话来督促他。我会坚持这样做下去。小家伙好像不舍得我,手始终拉着我,我走的时候还送我一盒木糖醇,真是可爱的小家伙。结局家教感想家教生活,苦中有甜,喜忧参半。由于每天上午要去做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。起先的几天,我都是在睡梦中起床,提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的味道真

6、不好受!后来也就渐渐习惯了。家教让我重新拾回童年的心理,我知道了必需将心比心。或许你感觉这个问题很简洁,但是你是以你的水平来感觉的。你无法体会一个孩子的想法,肯定要知道他会什么,不会什么,对什么感爱好,或是不喜爱什么,有针对性才能见效。就不如说学英语单词,“listen教了他许多遍,他仍旧不会,这时候你不要急,渐渐的一点一点影响他,告知他是怎么发出来的,或是举个现实生活例子,谐音什么的。最终他懂了,会了。家教生活让我更加有耐性的做每件事,也让我想起了许多东西,有许多感受。我认为,城市与农村是两个迥然不同的世界。生长在这两个世界的人们,在某些方面会有不同的表现。农村的孩子都要到地离去帮父母干些粗

7、重的农活儿,他们能够体会到劳动的艰辛,深刻懂得华蜜生活的来之不易。以上就是我今年暑期社会实践的收获和体会。同时,家教也让我相识到了自身的不足。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生主动的影响。我会好好珍惜这次阅历,为我以后的教学铺就一条光线道路。暑期家教心得体会2社会实践时间:20xx年X月12日-X月12日社会实践内容:家教实践目的:第一,勤工俭学,拓展本身的学问面;其次,丰富假期生活;第三,熬炼自己与人交往的实力,增加个人在社会竞争中的阅历,扩大与社会的接触面,以便在毕业后能真正走进社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的题目。这是我上高校以来的第一个暑假,天经地义要

8、回家和父母亲人团聚。不过身为当代高校生。我预备找一份工作,在母亲同事的举荐下,我找到了两份家教的工作。这是我高校假期的第一份社会实践工作。这样我得到了一个熬炼自己的实力和实现本身价值的机会,使我的暑假生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了许多,体会了许多,思索了许多一可怜天下父母心在上高校期间,我加进了学校的家教协会,并且在会长们的帮助下也找到了份家教,本人中学数学,特殊是高三数学很好。我的家教正好是教中学数学。因此,对家教有肯定的阅历。我教两个学生,他们叫xx和xx。第一次到他们家做客,他们的父母热忱地接待了我,与我在客厅里恳切地交谈了很久。从他们的性情爱好谈到了他们的学业特长。因此,第一

9、次了解他们时,是通过与他们交谈篮球起先的。在交谈中,我了解到以下状况:他俩都有很强的求知心,但是几年来都懒于学习,贪于玩乐。”由于上述诸多缘由,他们的成果很不尽如人意。父母都对他们抱以很大的期看,希看他们能够考上一本高校。而他们现在的学习状况,让他们的父母感到耽忧。在交谈中,我可以感遭到父母心中那种看子成龙的殷切期看,感遭到父母对儿子的那种期看是那样挚热的、忘我的。他们看的很远,看到了儿子的将来;我被父母对子女的这类情意深深感动了,同时感到肩上的担子很重。我也有信念进步他们的数学成果,我在家教协会里学到了许多关于如何更好的家教,并且我的中学数学水平我很有信念。二未经雕琢的顽石家教的第一天,他俩

10、在学习上都很随意,对自己要求不严格。我起先意想到:现在的重要任务不是讲课,而是帮助他们端正学习看法。第一天,我了解到他俩的数学水平。进而我知道如何进步他们的数学成果。最早我挑他们学的最差的章节来说,由于是中学数学,每一个考生面对的是那张高考卷子,我也是依照高考常考易考点分重点来说解,使他们在每章的学习中都学明白。整体而言,感觉第一天的收获还是不错的。当天回到家,我把一天的课程回顾了一遍,整体感觉还是可以的。回纳了一下,有几点须要改进:一、在讲课方面,我须要分清晰什么是重点,不是重点的可以略讲,原委学生在上课的时候也不是一点都没听,针对重点拿分的项目要详细讲授,这样才能让他们在以后的考试中,成果

11、有所进步。如此,才是补课之功效有所发挥了。二、在讲的进程中,我应当尽可能耐性点,慢慢的给学生讲,终归他们的数学不好,由于成果不好,才找家教的。可能有些我以为很简洁的对他们其实不是那样,切记不能烦燥,不能讲了一遍他们没听懂就对学生发火,这样只能适得其反。这在我第一次上课的进程中,有犯这类毛病,所以后来我改了许多,尽可能让自己耐性。三、在习题布置与讲授上,我要尽可能备备课,肯定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了许多题,但是许多都不是重点,不是考点,那样更多的仍旧是奢侈时间。另外学生甚础比较弱,也先强化了基础才能够往进步层次。四、最终就是要和学生处好关系,要让他们把我当挚友,而不是老师,这样才能

12、够更好的沟通。特殊是在讲空间立体几什么时候,我还教他俩玩魔方,这样大大进步了他们对空间立体几何的爱好。三家教生活,苦中有甜,喜忧参半由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。起先的几天,他俩听课时,常常会走神,一副心不在焉的模样。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖力地讲,他们却束之高阁,好在我很有耐性。每当他们走神时,我都会提示他们,耐着性子给他们讲下往。他们做题时,喜爱看题,用头脑想而懒于动手试试做出来。听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是他们学习怠惰的体现。我清晰地知道:他们有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次,我给他们讲授了,他们听课时,显得有些费劲。我讲完后,问

13、他们是不是还有疑问。他俩点头表示全听懂了。过了两天,为了检验温习的效果,我感觉自己恍如从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教进程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的缘由,还是他们的缘由?不管怎样,有一点很清晰:他俩根本没听懂。面对他俩的怠惰成性,我显得“手足无措”。学习成果的好坏,经常取决于学习习惯的好坏。怠惰是学习的“大敌”。我只好时常地督促他俩,鞭策他俩,使他们逐步变得勤劳起来。由于是中学数学,我当时学的好就是勤于动手多做题,产生了爱好,成果就很好,我经常这样教育他俩,并且我在中学时整理的笔记总结的习题(错题本)都给他们看了。这样他们也会依照我的学习方法来学数学,从而进步他

14、们的数学成果。四分别的日子转瞬他们就要开学了,并且我也要回学校了。我结束了家教生活。他们的学习看法比之前端正了许多,学习也知道用力了,他们的父母很感谢我这段时间对他们的帮助。家教总结与体会:为期一个月的家教社会实践,我在不断的改进中度过了,在拿到工资的时候,我仿佛很快乐,终归是自己人生的第一份劳动所得啊!暑期家教心得体会3暑期家教实践心得经过参与了这次的暑期家教,我获得了许多感悟,就写出来与大家共享一下吧。首先,先介绍一下我的状况,其实,我参与的是一个暑期补习班。我教的是小学部。大约有三四十个学生。而且大多数是小男孩,比较顽皮。我住的房子是租的,教学地点也是租的,而且那里原来是饭店。从本次的家

15、教经验中,我获得了许多的珍贵阅历。暑假的前几天,我就仔细的思索了这个暑假的实践活动该怎样进行。首先也就是如何确定实践的性质以及类型。鉴于学校的规定,我选择了家教实践,在辅导学生的基础上从而达到自我的提高。同时我深知“不打无打算之战”的道理,在进行家教活动之前,我就在网上了找了关于现如今家教活动中的一些留意点以及难点,还有就是家教学生的特性类型和对症的要求等等。同样,作为一名专修语言的学生,我也了解英语这门课程的特点,在抓住课程特性的基础上在对个体的学生对症下药,我想以这种方式加强相适应的强度,在英语教学方面会取得相应的成果。通过我跟家教学生的家进步行了沟通,初步了解学生的学习状况,课程进程以及

16、在英语方面的学习看法。通过与家长的接触我了解到:学生是初中一年级的学生,在英语学习方面属于厌学的看法,而且对于英语的学习没有任何激情,基础较差。了解到这样的现状,我不能麻木不仁,我就与这位学生进行了沟通,我了解到,其实并不是他自己对英语完全的厌恶,只是在基础差让家长和老师悲观了,同时他们对自己的期望太高从而造成了自己的自暴自弃。了解到这一特别性,我特地去查找了关于厌学这一方面的心理资料,从而也找到了应对的措施,那就是要刚好地予以激励和支持,激励学生接着学下去,在出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持。在得到资料和对策的支持,我一扫从前的迟疑与迟疑,对症下药,先给学生进行了一个基础测试。当然,这

17、些测试的题目都是很简洁很基础的关于英语方面的题目,其目的就是提高学生的自信念,让学生相识到自己英语还是有救的,还是有提升的必要的。果真,尽管也有错误,但是正确率很高,我对学生的表现予以了确定,学生也很快乐,并表示这是她第一次得到老师的表扬,自己的信念也得到了满意。其次,当老师就要有肯定的肃穆性,这样才能管的住学生。现在的小孩子都是娇生惯养的,在家里跟家长是没大没小的,在学校里一般会听老师的话,但是,我们假如从一起先就纵容他们,以后就很难再让他们听话了。我觉得这次家教活动可以用八个字来概括,就是“有苦有甜,双方收益”。所谓“苦”,一方面自己离学生家庭住址较远;另一面,除了备课以外,还要练习口语。

18、所谓“甜”,当学生驾驭了一个词汇或口语说得流利一些时,我特别兴奋,觉得自己的努力没有白费。学生家长的热忱款待也令我非常感动。所谓“双方收益”就是在学生进步的同时,我的口语水平也在不断提高,这是个意想不到的效果。其次,通过这次活动,我进一步懂得了人际沟通的重要性。人际沟通是我们生存的法宝,在做家教的这段日子里,我作为一位“老师”与我的学生进行了沟通,不只学习上还包括情感上的沟通,使我懂得年龄对我们每个人来说都是一种不行言喻的武器。人的心灵差距是不行小看的。终归我们的童心都已经离我们远去了。从学生那里我们得到了一些童年的趣味和回忆。这是我所得到的一笔不行多得的财宝。总而言之,这次家教活动是一次让人

19、深得教化的活动,能作为其中一份子参与到其中,深感傲慢和骄傲。今后,我将更加努力,发扬优点,改正不足,力求作到精益求精。在家教工作中,用自己的汗水和学生的努力来达到学生成果进步和我的教学水平的提高,这是我始终不渝追求的目标。人生的很多经验会帮助你学会许多的东西,让你收益非浅。实践中你学到的东西是你一辈子也用不完的。我想说,感谢这次暑期家教活动。暑期家教心得体会4在这个燥热的暑假里,我选择了做一名暑期家教来充溢自己的暑期生活。大一在悄无声息中消逝,带给我一些关于自己将来职业、生活的思索。在期末考试之前我就安排着这个暑假得找个家教或辅导班老师的暑期兼职。挣钱多少是个小事,关键在于熬炼与学习阅历。经过

20、自己的努力我很顺当的进入了一家暑期辅导班做了一名英语老师。到今日已经工作了20天了。在这20天里每天都会有一些体会、感悟。每天与可爱的孩子们在一起共同学习、吃饭、休息,感觉之前自己真的有点被“世俗恶化”了,他们的天真无暇、可爱淘气.给我带来了很多欢乐和童年美妙而华蜜的回忆。这20多天里我得深深的感谢这些孩子们。记得当时辅导班负责人让我去试讲一节英语课,下面坐着二十多个学生还有几位有教学阅历的老师。刚起先还有一点胆怯,心里有所顾忌。但当自己真正拿着课本走上讲台时,我一点都没感觉到惊慌或者别扭。瞬间,我感觉这里才是我人生的舞台,学生便是我的观众。我的职责便是让台下的每一位学生学有所收获、成就。细致

21、回想这过去的20多天,虽说每天都是按着同样的步伐进行着教学,但是和学生在一起受他们的影响我变得很轻松,无忧无虑。唯一的想法就是让他们把我所教的搞明白,驾驭好。由于缺乏阅历,有一次上课时我不经意地把一位学生给说哭了。我问她一个很简洁的单词的拼法,结果很长时间才说出来,而且还是错的。于是我就问旁边一位比他低一年级的学生。我当时气地说:“你怎么连低一年级的学生都不如的啊”。说过这句话我就感觉自己说的过份了,然后就过去抓紧给她致歉。那时感觉自己心里也挺不是味道的,终归伤了一个学生的自尊,还好得到了那位同学的宽恕。作为一名为人师表的老师,我们要对自己说过的每一句话负责,不要说一些让自己懊悔,让学生受伤的

22、话。在辅导班里,我既教小学又教初中。有时对小学生我会没有耐性。一天教小学生读单词”present”,由于这个单词对于他们来说很长而且读音不简单驾驭,所以我反复教了十来遍,可是他们就是读不准。我愤怒了,把书往桌上一拍没心思教下去了。可是当我静下心来的时候,望见他们正在努力地订正自己的读音错误。眼泪差点流了出来,我感觉我又错了,不应当去这样对待这些可爱的祖国明天之星们。在给他们上课的时候我总是把自己所学的毫不保留的教给他们,担忧他们驾驭的不坚固。如何做一名好家教老师。要留意方式方法啊 教小孩子主要是引起他们的爱好 让他们自己主动徐 那样效果才会出得快 还有就是你不要急 那样就像你遇到的 反而适得其

23、反 对于小孩子你可以“哄骗” 目的就是你拿他父母钱不觉得亏 很简洁的 试试看吧 呵呵 希望你能帮到你首先你必需熟识教材,把握重难点,对学问条理清楚,使自己有实力胜任教学。有许多的教化配讯机构可以在哪里注册报名。有些问题的讲解可以结合孩子感爱好的实际问题,还要选中时机,还要留意激励,实行一些每次学习表现评分等手段,方法手段要有针对性,有时你可以展示一下你的才华,让孩子喜爱你崇拜你。教化方法手段是道不尽的,肯定程度上也只能是阅历的积累。但有一点很重要,你喜爱孩子、爱学生,你喜爱教书,你就确定能当个好老师。假如你仅仅是把家教当挣钱的手段,那很难得心应手。即使是短暂的职业,你也专心去做,你肯定会得到家

24、长的认可的。暑期家教心得体会5白驹过隙,一转瞬,我们已迎来了高校的第一个暑假,这也就意味着再等到新学期起先我们可就是学长学姐了,让我不得不再次感慨时间飞逝,是啊,去年的这个时候我们还是一个刚刚毕业的中学生而已,打算用整个暑假的时间把中学三年的压抑释放出来,而现在已然是一名高校生一年有余了(当然,假如按开学时间来算自然是不大到一年),弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣,但是这会儿却颇有一种“老生”的味道。仿佛一切都在一夜之间变老,让人猝不及防。 来不及多多回忆大一的生活,暑假伊始我就投入到另一种生活当中去了,说是辛苦却也充溢,说是乏累却也会觉得那是一种享受,是啊,付出劳动后并有所得,心总是会感

25、到些许欣慰吧!不再多言,且说这个暑假我是如何度过的吧!今年暑假我在一位学姐的帮助下参与了一个他们组办的暑期家教活动。作为我们一名师范生专业的学生,做家教无疑是成为一名合格的老师前的一次很好的洗礼。在这次家教的短短一个月中,我体会到了许多。于是,家教经验为我的暑假生活增加了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了很多,体会了很多,思索了很多何谓“师者,传道授业解惑也”,何谓“可怜天下父母心”,何谓“十年寒窗苦”.还记得当时为了不能够回家而难过的我现在一个月的时间活动已经结束了,想想当时的自己是多么的无趣真是觉得可笑。6月30号我和几个同学一起来到教学地点做好招生的打算,还好的是那里是我的老家不用担忧自

26、己是不是很想家了。当时自己快乐极了!其次天我们就起先了真正的招生活动,才起先我们拿着一些传单在大街上分发还不是的向家长仔细的述说我们这个办学的好处和目的。刚起先我还是一个比较不会说话比较羞涩的人,不能说出一些能够让人信服的话还好的是我和学姐分在一组。在她的帮助下我进步不少,其次天我最终能够想出一套话来劝服那些前来询问的家长。令我想不到的是那些家长都带着他们的孩子前来报名这更使我充溢信念。暑假让孩子上补习班的专心自不待言,无疑是希望自己孩子能更上一层楼。其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法,其中有二点是家长们普遍存在的想法:一是,上补习班总比没有好,多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学习心里

27、不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出,全部的家长都希望自己孩子成果可以取得进步,这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们体现这种爱的表现,尽管许多时候得不到孩子们的体谅。与家长的沟通都不畅,学生不能理解家长的苦心,家长也不理解自己的孩子的内心活动,这也就是人们常说的代沟。而我们作为老师,就应当扮演联通代沟的桥梁角色。在假期补习的过程中,我深刻理解了实践对理论的重要性,也深刻理解了在学习中我的不足。下面我将从以下几个方面谈一下我的经验。一、招生工作。我们在大三学姐的带领下几次到黄珏镇上去做生宣扬,但时间上的误差而错失良机,一次次的失利让我的自信念一次次下降,似乎有点悲观的感觉,又一次我意识到

28、自己的实力是如此的薄弱。二、起先上课。1、 前期打算。依据最起先的支配,由我来讲解小学的语文课 由于没有同时给多人上课 上课的经验,我是相当惊慌的。加之本身语文 又不是我的强项,惊慌让我差点放弃。但最终在学姐的激励下确定奋力一搏,试试又何妨!太多。2、 试讲。xx年7月4日第次试讲,结果是我大失所望。简直糟糕透了!组团人评价我讲课有逻辑性,跳动性太大,有点照本宣科。而我的自我评价则是:语无伦次、一塌糊涂。自信念极度走下坡路,现在想来当时真怪自己太不了解自己,有太不了解学生了。试讲过后,我充分意识到自己的不足,当天晚上,我进行了恶补,从头起先重新选择课题,重新备课,重新组织讲课方式。关于如何引发

29、并保持孩子们学习的爱好和主动性、主动性?我尝试了一些方法来引发他们的爱好。鉴于孩子们的天性我采纳了诸如画画、唱歌等消遣的方式来导入新课,在起先阶段激发起孩子们的学习爱好。考虑到孩子们在学校很少有表现的机会和他们渴望表现自己的心理,我采纳了领读方式,争取让每一个孩子都拥有机会来展示自己。课上,师生关系让我随时关注着孩子们的动态;课下,挚友关系让我和孩子们打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我“老师姐姐”,感觉真的很棒。充分把握学生状况,全面驾驭学生动态。初始,由于不了解学生的学习状况,课上的气氛总是不够活跃、太呆板。渐渐的了解过后,课堂再也不是单调的讲课,有讲课有消遣,有老师的讲有学生的问,有师

30、生的互动有同学的沟通,课堂渐渐变得多姿多彩起来。做教化工作者,就应当从孩子们的须要动身,充分理解孩子们的天性,做到一切真的是为了孩子。这次的社会实践让我受益匪浅,学到了许多,也了解了许多,从中我明白了一个基本的道理,一份真心,加一份耐性,加一份用心,加一份动力,只有你肯努力就肯定会胜利。通过在假期的这段教学生活,让我得到了许多感受。让我实践了老师这个职业的工作,熬炼了我的表达实力,交往实力以及职业技能。这些收获将影响我以后的学习生活,并对以后的工作产生主动影响,我信任这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,而且会让我受用一生!就这样,一个月的生活就这样结束了。现在想想还真有点怀念,想到那些可爱的

31、孩子时自己会不自觉地笑起来。和孩子在一起真的让我们想起了那时的我们。暑期家教心得体会6假,我参加了为期34天的家教实践。从7月5号起先,到8月8号结束,中间有4个星期天是休息日。家教地点是亭湖区南洋镇南洋小学西边的扬帆家教。通过这一个多月的家教实践,我对老师这个职业有了更深的相识,也对教化小学生有了自己的一些相识。家教是招收了一升二年纪(以下均称为二年级)到小升初的六个年级,都是小学生。我是担当二年级班主任。按之前校长(小学生都叫老板是校长)告知我们各位老师的课程表,我同时还担当二、三、四年级的英语老师。校长给我们老师的一个明确任务就是一个月的时间,讲新课到期中部分,而且把暑假作业讲完并正确订

32、正完。对于有些家长单独提出的要求,对一些学生也要在课间进行单独辅导。7月5号第一天上课,家长也是第一天把自己家的孩子送过来。有些家长不太清晰家教这边的上课时间支配,以至于七点半起先上课,到了八点半有些家长才把学生送过来。加上那天下了小雨,家长也是断断续续的把学生送过来,所以第一大节课场面很混乱,就当作班会课来上了。我让每个学生都做了自我介绍,也把名字都统计到了本子上。评比出了一个班长和四个组长。又把一些事情交代了一下,就到了下课时间了。课间时我总结了一下,造成这样的混乱场面,主要缘由是事先没有打算。校长没有提前向我们老师交代一下,我们就没有提前想好应付的对策。家长也没有打算好要上课的物品,所以

33、送学生来时就会手忙脚乱。第一节课我就先学到了一些:做一件事情前应当做好充分打算,为了能有台上的一分钟完备表现,台下打算十年功也是应当的。第一天上课还出现了上错课的问题,其次、三节课都有老师上错课。有人没课上,有课没人上。因为刚起先校长支配的课表有点混乱,所以老师会走错教室。但学生也不清晰应当上什么课,中间换老师又会让学生笑话,影响不好。老师上错课连续出现两天。第一星期结束了,也出现了许多问题。依据这些问题,校长刚好作出了调整,因为我英语发音不是很标准,所以调我去教二、五年级的数学以及三年级的英语。课表调整的简洁明白了,其他老师的可也有了调整,接下来的上课就看出了调整的显著效果。这个时候就看出来

34、校长的实力了。在这样的混乱局面下,校长没有埋怨,相反的,她是从问题中总结教训,找出方法。很难想像,假如没有校长,我们这个家教能维持几天。我应当向学习校长这种实力,遇到困难,不是苦恼、埋怨、躲避。而是仔细对待,详细问题详细分析,看到问题的本质,找出主要冲突冷静的处理问题。调整后,家教很快进入正轨,每天的课程都惊慌而有序的进行着。但随着课程的进行,一些问题也起先出现了。刚起先,小学生来到一个生疏的环境,彼此都不熟识,也不了解老师的性格,所以都是很乖巧,上课仔细听,下课宁静的完成作业。几天过去了,小学生对家教这边熟识了,小学生们彼此也都是挚友了,更主要的是,他们知道老师很和善的。他们的“本性”起先呈

35、现出来了。上课会打小差,课后作业也起先不仔细做了。至于下午最终一节班会课,基本上就没宁静过。我的嗓子就是因为这个,第一天就哑了,直到最终一天都没好。而这是在对小学生肃穆起来,一点作用都没有了。我真是懊悔一起先就对他们这么和善,而不是很肃穆。还好,我也刚好作出调整,对小学生,上课就是上课。班会课也常常会教化他们,激励加上惩处。他们都希望得到奖品,也就都表现的好了许多。对人和善是好的,但应当留意程度。一味的和善只会造成难以处理的局面。除了学生会给我惹麻烦,我自己也因为没阅历而出现了问题。三年级英语是基础,刚起先学。而我没有意识到这一点,我都是到网上找了教案,然后教给他们。对于他们来说,我教的太快了

36、,他们都没怎么接受。校长也知道了这个问题,告知我:“他们这是刚起先学英语,要从最基础的字母教起。等到他们把字母都会读会写了,再教他们课文。”三年级英语刚好调整过来了。还有就是五年级数学,前两个星期都是正常教他们新课。两星期后的星期六,我自己找题目除了一张试卷。考试的成果把我敲醒了,他们基本上都是二十几分。接下来我都按依次带着他们复习。虽说我们做事情要不唯书,不能只靠阅历,但我们应当从失败中总结阅历和教训。也不能只是向前看,要回顾一下,以免走的脱离轨道。这一个月还有一件事情就是,有时候我们老师会想别的老师说自己教的那个学生很好,描述中是一个完备的学生。也就会有其他老师紧接着说那个学生不好的地方。

37、当让这不是争吵。从中我想到,我们通常只看到一个人的一面,所以就会不客观,很喜爱或是很厌烦。对人对事,我们就应当用一分为二的看法去分析,人无完人,每个人都是有好有坏。只看到优点或是只看到缺点都是不正确的。通过这一个多月的家教实践,我真正相识到老师是一个很辛苦的职业。小学生会吵闹,在纪律、卫生甚至生活方面,都会让老师很费心。中学生处于无趣和成熟之间,存在叛逆心理,甚至会做出很恶劣的恶作剧。至于高校生,也还不是很成熟,上课睡觉,甚至逃课,真是让老师很寒心的。有了这一个多月的经验,我对学习肯定会仔细对待了。这一个多月有辛苦,也有欢乐。这是一种完全不同的经验,我会恒久都记住的。暑期家教心得体会7背景介绍

38、:暑假十五号,我回家那天晚上,小p的父亲就来到了我家,说小p要接着在我家补课。其实小p在寒假就已经来我家补了一个礼拜的课了,只觉得小p是一个不太懂得思索的女孩,至少在我面前表现得太过于收敛,甚至没有直视过我的双眼。可是,在家却听说是比较嚣张。我的观点:我一直认为低年级学生应当着重学习习惯的培育,更多须要家长和老师的引导,使他们养成一回家就马上保质保量完成作业,忌拖拉,勤看书,勤思索,多看错题,肯定不抄作业,上课仔细听讲并且能和老师良好互动的习惯,即“自主学习的良好习惯”。这必会使他们许久受益。然而忽视了学习习惯的培育、盲目补课的干脆后果就是学生平常学习没有起色,家长花大功夫在课余时间帮孩子请补

39、习老师,最终成果“好像”是提高了一些。然而真正的效果,当然是旁观者清了。在对孩子的引导方面,许多家长做的是很欠缺的,相反,他们在孩子的成长中却是起了消极误导作用。一、不问学习,就重成果。二、认为学习不好就是智力有问题或者就是自我劝慰般的认为自己的孩子还是很聪慧的,即使成果再差。三、家长自身行为不检点,放纵于烟酒赌博游艺厅网络等等。家长起一个监督表率的作用,营造一个和谐的家庭学习氛围至关重要。而针对补课这一块,还是不能仅仅局限于补课本身,也就是更多须要留意他们学习习惯的培育。基本上成果差的同学都没有做错了题要多回顾的意识。没有了这个意识,就导致了他们对自身存在的某个问题没有赐予足够的关注,也就使

40、漏洞无法刚好补上,于是漏洞便会愈大。所以在补课的过程中要强调这个过程,多练手,错了之后细致订正,在理解的基础上记忆。做题中出现的种类繁多的问题,可能会出现及其夸张的,例如基本概念的一窍不通;有的只知道概念这句话而已,更为重要的联系题目的运用不知所云;还有的是一些基本的做题的留意事项不懂等等。详细问题详细分析,选用恰当的方式解决。肯定题量的练习对于理科学习尤为重要。进行阶段性的测试检验学习成果,并可以依据考试状况,对自己的补课方案进行必要的调整。自我提省:自己还是要多花功夫,抓住重点,加强备课,加强辅导讲题的针对性,限制课堂节奏(一味所谓有耐性执着于几道题是不行取的),提高课堂效率。 家长把孩子

41、送到我这儿,孩子每天准时来上课,况且我是收费服务,要有责随意识,真正尽到力。虽然说学生的理解实力和学习实力是存在差别的,不过这是可以通过努力基本弥补的。在补课过程中有一句经典的废话“有没有听懂?”,自己千万不要多问。应当在讲题时留意思路的说明,千万不要只顾讲题让他们抄一下就草草了事了,可以让他们自己学会复述解题思路。额外又不额外的事:自己还要做一些同样重要的,却往往被忽视的事。可以尝试走访家庭,和他们父母聊聊,同时传达一些理念。一、要告知他们加强监督,在下学期的学习中监督自己孩子的学习,至少要保证其花足够的时间用来学习,将足够多的精力投向学习。还有一些家长可以做到的,即监督孩子作业的完成状况、

42、错题的订正状况、与老师沟通。否则,这个暑假所做的一切就失去了价值。只不过是奢侈时间。二、加强引导,找出孩子奢侈精力的所在。和孩子沉下心来和好好谈谈。晓之以利害,让他们理解自己的苦衷。真正起先意识到学习的紧迫性。ps:有时自己会说教他们,但是谨记过多空洞的说教起不了预期的作用,即使当时他真的很受触动,回家还是有可能照旧。所以恰如其分的思想引导,加之以行为指导监督,才是比较有效的方法。来补课的学生也是有其个体差异性的,有的比较活泼,有的比较内向,所以必需加以适当的引导,完善其性格,更有益于学习。最终,最根本的,想要真正能有效果,最重要的还是自己要有“爱”,真正为学生着想,为其忧虑,真正爱自己的学生

43、。助他们一臂之力,也算是功德一件。暑期家教心得体会8在这个暑假,我找到了一份家教的工作,想借这个机会熬炼自己。我想走出学校,增加一点自己的社会阅历,学会一些跟别人相处的方法和沟通的方法与技巧,这些东西对我之后的职业规划和发展帮助很大。虽然我高校学的专业并不是与教化相关的,但我对老师这个职业特别的有爱好,这次当家教,也可以让我提前了解一下当老师的工作和要求。这次的家教是给一位高一的小挚友辅导数学和化学,虽然我高校学的是文学方面的专业,但我中学的时候这两门学科成果都比较的好,在班上也是靠前的,所以我就顺当的通过了面试,成为了一名家教老师。虽然我上高校才只有一年的时间,但这一年我玩得乐不思蜀的,学问

44、都遗忘了,在面试之前自己临时看了一下学问点才通过了面试。所以在我正式上课之前,我先自己学习了一遍高一阶段的学问,把学过的学问都回忆起来。当时学的时候觉得很难,但现在经验过高考之后,又觉得高一的学问很简洁了。但是我不能抱着这些题目都很简洁的思想去教我的学生,因为她还没有接触过后面的学问,所以现在的这些学问对她来说是很有难度的。我做了一份补习安排,把学问点分成许多个部分,每节课讲一个学问点。因为我要做的是提高她的成果,所以不须要花太多的时间来讲学问点。在上课之前,我都会做好教案,虽然不正规,但是好歹也让我有一个打算。在当家教之前,我以为会很轻松的,但是当了家教之后,才知道要花许多的时间和精力在打算

45、工作上。现在我还只教了一个学生,若是之后去学校当老师,要教的就是几十个学生。虽然当老师很累,但是在你的学生每学会一个学问点的时候,还是很有成就感的。我在当家教的过程中,感觉自己的授课实力进步了不少,若是我以后想从事老师这一份职业的话,这段经验对我的帮助还是很大的。我在辅导了一个月的时间之后,我的学生的成果有了不小的提升,对此我感到很兴奋。希望她在开学之后能够把我告知她的学习方法运用好,自己就能够把这两个学科学好。通过这段经验,我熬炼了自己的教学实力,虽然过程比较的艰难,但是结局很不错。我以后有时间和机会的话,还是会进行社会实践,增长自己的阅历。暑期家教心得体会9暑假就这么结束了,我觉得自己极度

46、的缺乏社会熬炼,高校期间的我始终很安逸,对于一些自己没有做过的事情,总是不敢拿迈出第一步,这是特别不好的,我知道肯定要有一颗敢于实践的心态,这次的家教经验是我迈出的第一步,我信任在接下来会有其次步,第三步的,身为一名高校生我对于实践这两个字的了解是在不多,在高校期间我也是没有经验过一些实践,对于即将踏入社会的我来讲这是危急的,往后毕业了社会阅历为零对自己工作不是很好,暑假我确定给自己这高校几年弥补一下缺憾,我去做了家教说起这几个月的家教经验我也是许多想说,也有一些心得。暑假的时间很长,对于我来讲最值得一提就是这次的家教,我是通过同学介绍然后经过了面试起先家教经验,这次让我感觉时间很快,有了这份

47、家教的经验我觉得自己的时间支配的很满,用来做自己喜爱的事情,这是值得兴奋地,充溢的过好每一天许多时候不会因为一些细微环节问题就感到自己不行,经过这里的实践经验我觉得自己成熟了许多,这不像是一名高校生应当有的样子,但是我的心态渐渐在发生改变。在家教期间我觉得最让我映象深刻的就是对于学生的一个教学方式,我对这个很生疏在来家教之前我是做好了许多的打算,可是到了工作的时候我一起先也是很不适应,这一点我还须要时间适应,经过了十几天的一个磨合我觉得没有什么问题了,我有了自己的讲课方式,整个家教期间不仅仅教育学生,我其实始终在想着怎么更好的去指导,这是一个难题,首先要跟孩子之间不断的磨合,拉进距离,这样不会

48、让学生感受到什么压力,我特别的喜爱在讲课的过程中,保持一种轻松的气氛,我觉得这是我的成就。这次的家教经验不仅仅是一个对我的熬炼,其实我在整个过程中也始终在学习,让我难忘,原来做这么一份工作就是突破了自,通过这次的实践我对于一些事情的临时应变实力全部提高,知道了保持一份仔细的心态去做一些自己喜爱的事情才是最轻松地,做一个工作自己能够喜爱有了这一点才会更加好,这次实践弥补了我许多,高校期间没有做过的事情,这次我做到了,我深深的感受到了实践的重要性,若是在高校生期间还有这种机会我肯定主动参与,为自己往后工作打一些基础。暑期家教心得体会1020xx的暑假充溢着激情,但是作为将要进入高校四年级的学生来说,家教实践则又充溢着期盼以及不一般。这是我进入工作岗位的第一步,要走好以后的每一步,这一步显得尤为重要。老师这个称谓对我来说意味着许多。它是我自我的象征,在我小的时候就对老师这个职业充溢着无限的憧憬,或许在同龄人当中属于保守一类,但是我自己却为了这个志向奋斗了多年。弹指间,我就要收获属于我自己的成功果实,面对将来的种种,内心也是充溢了多

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