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1、2022高中学生读后感作文评语我们每一个学习阶段该看的书籍都有所不同，我们对每一个年级的学生的读后感作文评价也应当不同。以下是我搜集整理的中学学生读后感作文评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!一、总有一次流泪让我们瞬间长大读后感：这是一篇关于总有一次流泪让我们瞬间长大的读后感。作者用细致的语言讲解并描述着感动的故事。本文夹叙夹议，感情真实，发自肺腑。结尾处感情得到升华，深化主题，抒情性很强。不足在于文章结构不合理。二、如花读后感：这是一篇摘自摘自11017读者的文章的读后感，先为我们简述概括了这篇的主要内容，接着引用材料观点，结合现实进行详细的阐述，结尾点题，作者从中明白了生命如花，坚毅而又脆弱
2、的道理，文章寓意深刻，充溢内涵，情感真实自然。三、海伦凯勒传读后感：这篇读后感主要对海伦.凯勒和莎莉文老师进行详细细致的描写，饱含了对海伦.凯勒坚毅的钦佩以及胜利的确定，也表达了作者对沙莉文老师的无私的爱的赞美。语言亲切自然，富有感染力。四、水浒传读后感：这是一篇关于水浒传的读后感，先为我们简述概括了的主要内容，接着引用书中的例子，结合现实对忠义二字进行详细的阐述，最终点题作者从学到了“拥有剧烈的正义感，为了正义，为了真理能奋不顾身”的气魄。五、爱的教化读后感本文是一篇读后感。文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也非常深刻透彻。小作者把读与感联系紧密，语言虽然并不华丽，但却极为精确生动，情感丰
3、富而真实，读来兴致勃勃。六、樱桃之远读后感：这是一篇关于樱桃之远的读后感，先为我们简述概括了这本书的主要内容，接着引用材料观点，结合现实进行详细的阐述，结尾点题，作者从中分析了这本书作者的写作风格，可见作者对这本书的酷爱。七、假如给我三天光明读后感：这篇读后感是小作者读假如给我三天光明之后引发的感受。文章“读”和“感”紧密结合，故事叙述生动详细，感情表达真挚。小作者边叙边议，能引起读者的感情共鸣。八、狼牙山五壮士读后感：这是一篇狼牙山五壮士读后感，作者概括故事内容简洁清楚，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我们应当努力学习，为将来做好打算，成为国家的栋梁”，全文语言流畅自然，较为生动，是
4、一篇不错的习作。九、巴黎圣母院读后感：前苏联闻名作家高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”。从本篇文章流畅的语言、理性的分析、饱满的情感、深刻的思想还有精彩的题记中都可以看出作者的博学、深思。十、红与黑读后感：这篇读后感表达了自己对红与黑这部书的关于爱情的和社会的深刻思索。红与黑在爱情故事的悲剧下反应的是一种社会形态，一种毁灭美妙而让人为之疯狂的力气。这篇读后感没有停留在小说表面分析，而是深化到社会层面从历史的和哲学的角度进行批判，见解深刻独特。十一、幻城读后感：作者用灵动的文笔，深刻的思索，把我们带入幻城那个充溢爱和缺憾的书中。“华蜜是生生不息，却又难以触及的远”、“有一种爱，生命的主宰，无止
5、境的付出”，是作者要与我们共享的精华。十二、小王子读后感：这是一篇优秀的读后感，文章边叙边议，引用名言或故事简练而恰当，很好地为争论作铺垫，二、三、四段各段都有一个故事片段，又有独立的观点。结构上采纳总分总的模式。争论深刻，令人深思。十三、瓦尔登湖读后感：作者读过瓦尔登湖后的感受，“一股凉爽的湖水已然汇入心间，清澈见底，将心境荡涤得如一泓秋水，不染纤尘”，瓦尔登湖的确称得上是一半心灵的教科书。很喜爱这篇读后感，评价、感受和原文有机结合，语言美丽，像一篇美丽散文，太值得举荐了。十四、海伦凯勒传读后感：这篇读后感主要对海伦.凯勒和莎莉文老师进行详细细致的描写，饱含了对海伦.凯勒坚毅的钦佩以及胜利的
6、确定，也表达了作者对沙莉文老师的无私的爱的赞美。语言亲切自然，富有感染力。十五、水浒传读后感：这是一篇关于水浒传的读后感，先为我们简述概括了的主要内容，接着引用书中的例子，结合现实对忠义二字进行详细的阐述，最终点题作者从学到了“拥有剧烈的正义感，为了正义，为了真理能奋不顾身”的气魄。十六、爱的教化读后感本文是一篇读后感。文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也非常深刻透彻。小作者把读与感联系紧密，语言虽然并不华丽，但却极为精确生动，情感丰富而真实，读来兴致勃勃。十七、樱桃之远读后感：这是一篇关于樱桃之远的读后感，先为我们简述概括了这本书的主要内容，接着引用材料观点，结合现实进行详细的阐述，结尾点
7、题，作者从中分析了这本书作者的写作风格，可见作者对这本书的酷爱。十八、水浒传读后感：这是一篇读后感，作者阅读水浒传后有感而发。作者介绍了这本书的内容，使读者对其有大致的了解。作者能够点出水浒传在中国文学史上的地位，感悟深刻。十九、繁星春水读后感：这篇读后感，作者由繁星春水里的一首小诗，想到了妈妈的爱。同时，结合现实，并运用比方的修辞手法，将妈妈比作我们的精神支柱，形象而生动地表达了对妈妈的爱的赞美与感悟。二十、寄小读者读后感：这是一篇特别优秀的读后感，作者通过用简洁的语言叙述寄小读者的故事，告知大家深厚的母子情。然后，作者又运用几个典型的事例将本文主旨升华了，文章最终告知我们要感恩母爱。二十一
8、、昆虫记读后感：本文将阅读昆虫记的内容与现实生活相结合，感受深刻，“为人间留下一座富含学问、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充溢了盎然的情趣”，有感染力。二十二、假如给我三天光明读后感：这篇读后感先是简洁介绍了假如给我三天光明的内容，然后将作者从假如给我三天光明中获得的启迪娓娓述之笔端，饱含了对海伦凯勒的坚毅、奋斗、乐观与志气的确定和钦佩，也表达了作者要以微笑面对厄运，以坚韧的毅力克服困难的决心。二十三、陶行知读后感：这篇读后感作者联系故事，体会到“没有爱，就没有教化”。文章更高超之处在于作者以自己独特的视角，感悟到更崇高宏大旳师爱。采纳“引议联结”的结构模式，思路清
9、楚，语言流畅，文采斐然。二十四、假如给我三天光明读后感：这篇读后感写得特别好，作者先写读完书的总体感受是震撼，然后引用书中震撼自己的语句，并且一边引一边议，在议的过程将海伦凯勒和自己和我们一般人进行对比，揭示出这本书对我们每个人的意义，最终提出希望，结构完整，中心明确，最突出的是文章的语言，给人启迪，催人警醒。二十五、名人传读后感：这篇读后感从结构上说条理清楚，详略得当，重点突出，从内容上看有理有据，有感而发。通过名人的事迹感悟到胜利须要脚踏实地的去奋斗，去拼搏，是一篇很胜利的创作。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页