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1、2022六年级学生打架检讨书六年级学生打架检讨书在学习、工作或生活中出现了失误后，我们要仔细地反思检讨，在写检讨书的时候，我们的用语要特别留意。其实许多挚友都不知道怎么写检讨书吧！下面是我细心整理的六年级学生打架检讨书，希望对大家有所帮助。六年级学生打架检讨书1敬重的老师：大家好！我在今日上午的课间跟我的同桌xx打了起来，虽然很快就被四周热心的同学们拉开劝导，但照旧给我们班级的学习风气带来了影响，对我和同桌xx同学的影响就更不用说了。这让渐渐冷静下来思索的我越想越懊悔，越想越觉得不值得，甚至都不太敢去面对老师您。但是最终责任感和愧疚感还是驱使我去向您承认了错误，虽然您的确很严厉的指责了我一顿，
2、但我却知道，您是为我着想，为我而担忧的。这我能够从您的眼神和话语中潜藏着的关切中看出来，但这样敏锐的察觉并不会让我快乐，反而会让我更加的愧疚，您越是对我好，对我关切，我就越是想起您对我们班的教育，要我们团结友爱，好好学习的要求。您的要求并不困难，终归我们没有人不喜爱一个团结友爱的班集体，没有人喜爱每天跟别人闹冲突，跟别人打架。但是就这样一个简洁的要求，我却没有做好，这是很不行思议的，终归我始终以来都很听您的话。只是上午的时候被一时的怒火冲昏了头脑，在激烈和生气的驱使下我才跟xx同学打了起来，要知道我们作为同桌原来关系可是很好地，终归朝夕相处，我却还是犯了这种错，假如我不能够收敛和限制住自己的脾
3、气，以后我该怎么去做一个好学生、好孩子呢？连与我关系这么好的xx同学我都会跟他发生这么大的冲突，以后会不会因为我这个暴脾气跟更多的人发生冲突？这些问题我都没有方法解答，因为这是将来的事情，但是我却知道，变更自己的脾气，限制自己的行为已经燃眉之急，容不得半点推诿和放置了。所以我从今日起，就会好好的限制自己的脾气，我知道这种事情不是一天两天就能限制住的，但是长时间的坚持必定会让我的限制力增加，让我能够更轻松的冷静思索，确认我的行为，让我不会在犯下这样的错误，不会再感情用事，只想着自己爽快而不去思索随之而来的后果。我会好好的跟xx同学致歉寻求解和的，这次给您的工作添麻烦真的很愧疚，以后肯定不会有这样
4、的事情发生了，请您信任我。而且我信任这件事会让我进一步的成长，让我从一名小孩子变成能够克制住自己的沉稳青少年。但是我的变更须要时间，也须要人监督，我想要老师您在以后更多的关注我，帮助我，让我能够渐渐的变得越来越好，让我在性格和成果上都获得丰收。此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日六年级学生打架检讨书2敬重的老师：您好！我在昨天的课间和同学发生了冲突，从起先的口角到最终我们动手打了起来，而且我还是先动手的，我要仔细的检讨我的行为，并且为这件事情负责，担当打架带来的后果。我已经六年级了，其实算长大了，不再像一九年级那样，那么的不懂事或者不知道怎么处理事情，而且明年也是要升入初中了，作为大哥哥，
5、其实应当是要给低年级的同学做一个榜样，但是我却没有做好，反而是做了一个坏的榜样，打架，这种恶劣的事情，尽然发生在我的身上，我自己都觉得有些不行思议，但同时也是觉得我太冲动了，太不理智了，完全没考虑这件事发生会产生的后果。其实事情的发生就是我和同学在聊一个嬉戏的时候，讲谁更厉害，然后谁也不服谁，又是在学校，没方法玩，所以就说着说着语气也不友善了，而我又是脾气急躁的，口角之外，还有些推搓了，慢慢大家都推出了火气，最终就演化成打架，还好当时还有其他同学，虽然他们也劝了，但是我们最终还是打了起来，但也没打特殊的凶就被同学们拉开了，但我还不依不饶的口角，我现在想想也是自己太没有素养了，太不讲究同学友情。
6、更是没考虑过打架是一件严峻违纪的行为。课间原来是我们休息的时间，也是为了让我们一节课上下来，能够得到一些放松，能为下一堂课做打算，但是我却没有珍惜这段时间，而是在和同学口角到打架。做了不应当的事情，更是在同学之间留下了特殊不好的印象，可是我这个暴脾气，真的要好好的改一下，以前我也是打过架的，老师也是指责过我，让我改正，但是我却到现在还没改过来，我也是感到特殊的懊悔，为什么自己不能好好的限制下脾气呢，能多在老师和同学们心里留个好的印象，而不是现在这样子。老师，这次的打架事情，我知道错了，也真的意识到我真的要改我的脾气，明年就要升入初中了，也要更加的懂事，而不是还像小孩子那样，有什么事情说不清晰就
7、打架，这样不但是违纪，也是一种特殊不好的处理事情的手段，假如以后我长大了，还这样子，那么就很简单走上歪路，走上犯法的道路的，为了我的将来，我更是要改过，也希望老师以后多多的监督，时刻的提示我，让我能做一个好学生，而不是一个坏学生。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日六年级学生打架检讨书3敬重的老师：您好！我是xx今日发生了一件很不开心的事情，这次我是没有考虑到这一点的，给班级丢人了，我的行为让您悲观了， 本不应当在这个的时候耽搁时间，应当主动起来争取到更多利益，这次事情让我想到了许多，不仅仅是在个人修养上面，我有损一名学生的应有素养，打架这件事情始终在让我懊悔，当然这些都是特别重要的，但
8、是这一点毋庸置疑，我很明确的告诫了自己，犯了错就应当检讨，当然在这个过程中我也是迫不得已打架，但是这也不应当，现在我想了又想，我知道我的行为也是在拖班级后腿，真的是让您悲观了。回想今日的事情我就惭愧，我也是一名六年级的学生了，在学校也是高年级，不应当仗着自己的是高年级就欺压同学，我的行为始终都须要检讨，今日在吃饭的时候我就做了一件特别不好的事情，我觉得自己是高年级的学生别人就怕我，在食堂吃饭的时候，我常常是插队，原来就不是许多人，我们学习的到了这个时候都是有好几个窗口的，就因为这么一点小事我就对低年级的同学大打出手，情节也不是一般的严峻了，我的细致的想了一想，自己这错误原来就严峻，要是当时本着
9、一个好的心态就不会发生了。我现在一想起事情我就觉得很惭愧，原来都是一个学校的同学按道理我应当让着才是，可是今日吃午饭的时候我就就始终在插队原来没几分种就轮到我了，可是我还是插队了，那位低年级的同学其实是很不乐意的，我在他前面，当时其实我能够看出他心里的不乐意，但是我还是没有限制住自己，我就说了他几句，这么以来谁受的了，原来就是插队我还说了别人，我的行为特别恶劣，当然他就受不了，就跟争吵了起来，原来我就是碍于面子，始终觉得自己高年级的就可以为所欲为，但是这终归是我的错误，我当时没有意识到，我还是跟那位同学争吵了起来。没过多久就愈演愈烈了，我们两个人打了起来，现在我真的很懊悔，终归他是低年级的同学
10、，我这么做实在是不好，再说我也是没有道理，是我不占道理的，我想了许多真的不应当在这个时候给自己这种理由，我肯定会好好的检讨自己的，这次打架我给班级抹黑了，欺压低年级的同学，还是因为吃饭排队这么一件事情，我肯定会好好认错。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日六年级学生打架检讨书4敬重的班主任老师：您好！老师，我要跟您坦白，我今日就是因为什么缘由在课堂上跟xx打起来的。虽然今日在上课的时候打架，我犯了错，但我始终觉得我不是主要错误人，惩处我可以，但是给xx的惩处必需比我重，不然即使检讨了，我可能还是会不服气。那老师，我现在来给您讲一下事情的起因吧：今日上午第四节课上书法课的时候，老师在上面教
11、好字形结构后，就让我们自己在下面写一下给他检查。然后我们就用毛笔起先练习了，写了一个感谢的“谢”后，同桌xx看到我的字，就起先在那讪笑我，说“xx，你的字好丑啊”，“你不会是个傻子吧，这个字又不难，这都不会写”，“xx是个傻子”，一遍骂我的同时，还不停的跟坐在四周的几个同学讲，弄得大家都在那笑我。更过分的来了，他还从我手里要抢走写字的那张纸，给别人看。我当然就不同意了，原本他在那讪笑骂我蠢的时候，我就生气了，但是因为练字的作业没写完一会就要交了，所以没理他，现在还要来抢，我就彻底忍不住了，就不让他抢走，还回骂了他有毛病。我不知觉的骂的声音有点大，旁边的人都听到了，可能老师都听到了，他就觉得掉了
12、面子，抓住纸的另一端抢的更用力了，还推了我一把，说“你有种再说一遍啊”。两边都太用力了纸就被扯烂成了两半，看到这种结果，我火气瞬间就上来了，就跟他打起来了，发生的太快，大家都没反应过来，当时桌子都被弄翻了，后面就是书法课老师拉架，后面的事您就都知道了，我就不说了。老师，我知道，在课堂上大家是不对的，既不敬重课堂，有没有把老师的面子放在心里当然，在任何地方大家都是不对的。我已经知道了我自己犯的错，我已经进行了严峻而又深刻地自我反省，这段时间始终处在后悔心情了，老师您就不要生气了，宽恕我这一次的错吧。还有，我还要向书法老师致歉，我没有敬重老师，我对不起他。但是老师，您现在也知道事情的起因经过，明明
13、是xx他先惹得我，我是受不了才动手的，所以要惩罚的话，他的惩罚必需比我重，不然我是不会接受对我的惩处的，而且他还必需向我先致歉才行。以上，先不谈他的事，希望老师能够看在我这份检讨写的这么真实的份上，能够宽恕我。此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日六年级学生打架检讨书5敬重的老师：您好！我是xxx，是小学六年级xx班的一个学生，今日我是来向您递交我的检讨书的。我很愧疚在学校内公然就跟同学打架了，没有意识到自己的行为是违规的。现在我很懊悔做出了这样的事情，给学校带来了麻烦，更是丢了您的脸面，所以在这里给您和跟我打架的同学附上最真挚的致歉。我们都是六年级的学生了，立刻就要步入初中，是一个初中
14、生了，在这样的状况下，我竟然还不能把自己的脾气限制住，任它发展，所以造成了今日的后果。我们两个人都是因为一点小事起了争吵，一起先是骂架，骂着骂着就升级了，各自都牵扯上了自己的爸妈，所以就这样由吵架升级成打架了。这件事情之所以发展成如此，我之后对自己做了反省。第一，我自己的脾气比较急躁，一点事情都能够被激怒，本人脾气自己没法很好的限制，所以遇到一点小冲突，不是冷静的想方法解决，而是把事情都给放大化了。像今日的打架，我要是第一时间让步并致歉，就肯定不会是打架的结果，但是我没有做到，所以结果自然不好。其次，做事不会先认错，总是要等结果发展成不行整理的地步，才明白事情的严峻性。今日之所以会在最终打起来
15、，就是因为我跟对方起冲突的时候，没有意识到自己其实也是有错的。假如不是我在处理问题的时候不先致歉，把事情化小，还拒不认理，才会跟人家干脆对起来打架，还不顾旁边人的劝架，那时候正懊恼着，因此就发生了这样违反我们学校的制度的行为。把老师们都惊动了，更是把您损害了。我对此先致歉，是学生的不是，没有管束自己。针对上面自己两个问题，我对自己在以后的学习生活中，对自己渐渐严格起来了，之后不管遇到什么样的事情，第一是先互道对不起，先把事情化小，再把事情化无，尽量不要让事情到最终不行挽回。打架不管是在哪一个年纪，都是不被允许的。它本身就是一件很有损害力的行为。目前我们都还是学生，这方面应当是要特别留意的，不能
16、因为半点冲突，就开打，伤己也伤人，是很亏损的事情。这次还望老师予以宽恕，不会再有下一次了，我也不希望老师对我悲观，从今就不管我了。我肯定用行动做给您看的，现在最重要的就是学习，希望老师能够信任我。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日六年级学生打架检讨书6您好！我在今日上午的课间跟我的同桌xx打了起来，虽然很快就被四周热心的们拉开劝导，但照旧给班级的学习风气带来了影响，对我和同桌xx同学的影响就更不用说了。这让渐渐冷静下来思索的我越想越懊悔，越想越觉得不值得，甚至都不太敢去面对老师您。最终责任感和愧疚感还是驱使我去向您承认了错误，虽然您的确很严厉的指责了我一顿，但我却知道，您是为我着想
17、，为我而担忧的。这我能够从您的眼神和话语中潜藏着的关切中看出来，但这样敏锐的察觉并让我快乐，反而会让我更加的愧疚，您越是对我好，对我关切，我就越是想起您对我们班的教育，要我们团结友爱，好好学习的要求。您的要求并不困难，终归我们没有人不喜爱一个团结友爱的班集体，没有人喜爱每天跟别人闹冲突，跟别人打架。但是就这样一个简洁的要求，我却没有做好，这是很不行思议的，终归我始终以来都很听您的话。只是上午的时候被一时的怒火冲昏了头脑，在激烈和生气的驱使下我才跟xx同学打了起来，要知道我们作为同桌原来关系可是很好地，终归朝夕相处，我却还是犯了这种错，假如我不能够收敛和限制住的脾气，以后我该怎么去做一个好学生、
18、好孩子呢？连与我关系这么好的xx同学我都会跟他发生这么大的冲突，以后会不会因为我这个暴脾气跟更多的人发生冲突？这些问题我都没有方法解答，因为这是将来的事情，但是我却知道，变更自己的脾气，限制自己的行为已经燃眉之急，容不得半点推诿和放置了。所以我从今日起，就会好好的限制自己的脾气，我知道这种事情不是一天两天就能限制住的，但是长时间的坚持必定会让我的限制力增加，让我能够更轻松的冷静思索，确认我的行为，让我不会在犯下这样的错误，不会再感情用事，只想着自己爽快而不去思索随之而来的后果。我会好好的跟xx同学致歉寻求解和的，这次给您的工作添麻烦真的很愧疚，以后肯定不会有这样的事情发生了，请您信任我。而且我信任这件事会让我进一步的成长，让我从一名小孩子变成能够克制住自己的沉稳青少年。但是我的变更须要时间，也须要人监督，我想要老师您在以后更多的关注我，帮助我，让我能够渐渐的变得越来越好，让我在性格和成果上都获得丰收。此致敬礼！检讨人：xxxxxx年x月x日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页