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1、2022读从一百零一草园到三味书屋有感从一百零一草园到三味书屋是鲁迅于1920xx年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文，此文被收入朝花夕拾。下面是我向各位举荐的读从一百零一草园到三味书屋有感，希望对各位能有所帮助!读从一百零一草园到三味书屋有感篇一近些日子里我读了鲁迅先生的朝花夕拾。这是鲁迅唯一的一本回忆性散文集，字里行间像是冗长的巷，里面是斑驳的回忆投射出的倒影。巷子中好像也有多数的丝线将我缠绕，拉扯着我拽到记忆的洪流里。而朝花夕拾中的从一百零一草园到三味书屋更是如此。一百零一草园是鲁迅儿时的乐园。每一个角落都藏着他无限的乐趣。之中的一草一木都是他的玩伴，陪着他吹秋日的微风，然后静默着小憩。口
2、渴时可以摘珊瑚珠般晶莹剔透的覆盆子，含在嘴中是满满的甜蜜。即使是萧瑟无味的冬日也如梦幻般，可以在冬季白色的纱裙中穿梭，可以支起架子捕鸟。那些无忧无虑的生活，没有忌惮，没有焦愁，没有苦痛。仿若一个悠闲的梦，而鲁迅则是梦中人。这么多年后他仍旧没有遗忘那个梦，他仍旧把那个梦编成书签夹在日记中，在闲暇时可以翻开悠闲地阅读，时间好像就可以一下子倒退二十年，他好像还可以回到那一年的一百零一草园，回到那一年他精美绝伦的梦。后来他去了三味书屋。他起先了自己的学业。每天都要和厌烦绕嘴的古文打交道，而一百零一草园则早也就丢在那里渐而荒芜起来。三味书屋的生活是无趣的，可是在多少年后，这本书中，鲁迅先生还是很怀念那个
3、让人生厌的地方。那里的寿镜吾先生也成为了鲁迅一生所牢记的人。鲁迅的童年生活是开心的无虑的。而每个人又何尝不是呢。我们也曾走过那段懵懂的时间，也会在之后去怀念那时还带着稚气的自己。自己儿时走过的街，穿过的巷，巷弄里留着长胡子卖冰糖葫芦的老头子，院门口缠绕的老树根，还有树根上自己刻下的歪歪扭扭的字迹，在多少年后还是照旧清楚可见，好像多少年的光阴都不曾打乱他的章节，多少年的风雨都不会吹散他的印迹。他还是那样分明地站在那里，当光线都昏暗时他还是那样散着微光，那样毫发毕现地站在那里。那些童年的故事也刻画在心房壁上然后就渐渐风干成图腾，像是一座横亘在过往和现在两个彼岸的桥，成为心中魂牵梦绕的想往。我们也有
4、自己的一百零一草园，也有自己的三味书屋。那些躲藏在记忆里的是恒久也不会消退的。我怀念我的一百零一草园，我的三味书屋。更怀念从一百零一草园到三味书屋里流淌过的岁月。读从一百零一草园到三味书屋有感篇二我读了从一百零一草园到三味书屋之后，心里大有感受。它的主要内容是：我家屋后的一百零一草园是我儿时的乐园，我于此体验到了无限的欣悦，那里有各色植物及可爱的小动物，还隐藏有新颖动人的传闻。到了冬天，一百零一草园是捕鸟的志向天地，枯燥的学生生活并没有禁锢我纯真活泼的心灵，而是偷偷的玩耍及视察。这篇文章抒发了作者对儿时生活的无限憧憬及对封建私塾教化的批判。可是看看现在的我们，一个个都被困在家中。要么玩儿那些对
5、身体有害的电子嬉戏;要么看电视;要么就是在家长的监督下认仔细真地学习。可就是没有在户外一边呼吸簇新空气、一边和挚友们谈天说地或与挚友们欢乐地在一起玩耍的时间。我们每天几乎除了学习还是学习，假如敢消停一刻的话，那么家长就又该发出让全部人听了都不安的唠叨神功了。比如：有一次，妈妈让我背书，而我正想着和挚友一起到哪儿疯。结果为了应付妈妈，我就像蚊子一样哼哼了起来。妈妈见了便说：你声音不能大点儿吗?要是你到演讲大会上这样讲的话，大家都该睡着了;再说了，大声背书更简单记牢没方法，我只好乖乖地大声背了，怎么样，我妈的唠叨神功够厉害吧!再看看鲁迅，他小时候多自由，想怎么玩儿就怎么玩儿，他家屋后的一百零一草园
6、是他的乐园;不像我们现在住的楼房，一点玩乐的地方都没有，害得我们都像一只只笼里的小鸟一样，孤独无助。而且我们现在的辅导班也是一个接一个，跟鲁迅相比我们真是太悲催了!读了从一百零一草园到三味书屋后，我体会到鲁迅的童年是多么的美妙，我希望现在的教化体制也能相应的改改，让现在的孩子们也有一个欢乐而值得回忆的童年!读从一百零一草园到三味书屋有感篇三鲁迅的著述浩如烟海，我最喜爱的一篇是从一百零一草园到三味书屋，它描述了鲁迅先生儿时在一百零一草园的乐趣，以及在三味书屋读书时的乏味生活。在文中，作者充分描绘出一百零一草园充溢着无限的乐趣，那儿有碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹;鸣蝉在树叶里
7、长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)突然从草间直窜向云霄里去了，这里无疑是一个儿童的乐园，无一不充溢朝气，无一不充溢欢乐，难怪鲁迅先生喜爱一百零一草园了。当鲁迅先生到了要上学的年龄时，家里将他送进了三味书屋。三味书屋是鲁迅先生老师家的书房。进了三味书屋，鲁迅先生起先了乏味的学习生涯，每天只读书，正午识字，晚上对课，这便是鲁迅先生的生活内容。鲁迅先生和同窗们常常到屋后的园里去玩，但人去多了，时间久了，就会被老师叫回来，接着读书，远远不及在一百零一草园里自由、愉快。通过将一百零一草园与三味书屋比较，让我感觉到童年是那么美妙，令人留恋。鲁迅先生上的是私塾，一天下来几乎没有时间玩耍，这束缚
8、了学生爱玩的天性。而我们现在上的学校，每节课下课都会有时间玩，也还算得上自由。跟三味书屋比起来，我们像在天堂。鲁迅先生在这篇文章里，揭示了儿童广泛的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教化的尖锐冲突，表达了应让儿童健康活泼成长的合理要求。我觉得，在让儿童接受教化的同时，也应当让他们玩好。鲁迅的名字家喻户晓，读到他的文章却是在课本里，课文从一百零一草园到三味书屋是散文集朝花夕拾中的一篇文章。鲁迅在我的心目中，始终都是高不行攀的偶像，加上他是家喻户晓的世界上都出名气的大作家，更是不敢轻易读他的书，怕读不懂，自己太俗了。但自从读了鲁迅的闰土、从一百零一草园到三味书屋等文章，一下子，好像把我和偶像的距离拉近了。朴实的文笔，细腻的情感，使我感到像在与一位亲善慈爱、平易近人的爷爷亲切地交谈。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页