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1、2022年六年级读书心得六年级读书心得当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，应当立刻记录下来，写一篇心得体会，这样有利于培育我们思索的习惯。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是我整理的六年级读书心得，仅供参考，大家一起来看看吧。六年级读书心得1今日我看了一本厚厚的书，它的名字叫森林报，我看了几篇故事以后，有很大的感受。第一篇故事的名字是新年好，它讲了几件事情：3月21日是春分，在这一天里，白天和黑夜一样长，这一天，人们都要用白面烤“云雀”，孩子们要帮鸟儿做巢。在学校和俱乐部举办报告会，探讨怎样爱护果园和菜园，不让鸟儿来啄食。其次篇故事的名字是第一只蛋，在鸟类里面，要数乌鸦产蛋最早，雌乌
2、鸦为了防止蛋被冻坏，小乌鸦被冻死，自我用身体来坚持蛋的温度，一步也不愿离开，直到小乌鸦诞生，这段时间一向由雄乌鸦到外面找食物回来给雌乌鸦吃。看完故事后我很快乐也很感动，快乐的是春分以后春天就来了，花也要开了，小动物们也出来了！一切都喧闹起来了！感动的是父母为了自我的孩子能平安诞生，做出了牺牲，孩子诞生后还要哺育孩子们，他们真是辛苦啊！六年级读书心得2平凡的世界，一本那样平凡而真实的书，只是在那个黄土高原上一个不起眼的双水村的小寨，没有震天动地的撕杀，只是在静默的诉说里倾诉着融融的亲情，没有荡气回肠的情节，只是在那个年头那个环境里娓娓诉说着平凡的世界里平凡人们平凡而又特别的人生，没有轰轰烈烈的爱
3、情的海誓山盟，只是在把爱的种种用那陕北风情缓缓道来，平凡的世界读后感600字。平凡的世界里全是那些我们所熟识的情节，双水村、垭子口，黄源县，以及那些窖洞，一种温馨瞬间袭来，无形中己暖和了我们的心，所描绘的是浓浓的爱，对土地，对父老乡亲，对亲情、对友情、对爱情以及对人生的追求与希望。它描绘的是一幅爱的篇章，对亲情的爱，少安与他的父亲：当他在参与全县升初中的考试中，名列第三被录用的时候“他的父亲在他面前抱头痛哭流涕，他第一次看到刚毅的父亲在他面前流泪，他自己也哭了，是的，他将要和学校的大门恒久的告辞了，他多么的不情愿呀，他理解父亲的苦痛爸爸不愿断送他的前程。”或许，我们的印象里，父亲总是高大与坚毅
4、的象征，又有谁能够明白那笑容背后的艰辛与无奈？可是少安知道，为了那个家他牺牲了太多太多，没日没夜的劳碌，他是一个多么有情有义的男子汉呵！还有妹妹兰香与少平、少安的兄妹情意，一个平凡的环境，一个一包乱的家却只因那相扶相携的亲情而变的富有也正如史铁生所说的：“生命的意义就在于你能创建这过程的美妙与精彩，生命的价值就在于你能够冷静而又激烈地观赏这过程的漂亮与悲壮。”幻想使你迷醉，距离就成了快乐；追求使你充溢，失败和胜利都是伴奏；当生命以美的形式证明其价值的时候，华蜜是享受，苦痛也是享受六年级读书心得3山中访友是一篇极富想象力的文章。这篇文章行文流畅，字里行间无不流露出作者对大自然的无限憧憬。文章采纳
5、了排比，比方，拟人等修辞手法，使文章更为诙谐幽默。“捡起一片落叶，细数精致的纹理，我感受到大自然的无限奇妙。”表达了作者对大自然的酷爱之情。“啊！老桥，这位德高望重的老人”德高望重一词也充分表达了作者对老桥尊敬，为后文的“无私奉献”埋下了伏笔。“捧起一块石头，我听到了远古火上暴发的声音。”更加突出了作者已经被沉醉其中了，从而感受大自然，倾听大自然！大自然对人类的贡献是巨大的，人类应当去敬重它，爱惜它。作者能以如此的笔调去赞美大自然的美，而今日的人们对大自然的破坏却非常严峻。原本澄澈的河水变得混浊不清，浓茂青翠的青山变得光秃秃的。由于废水排放不当，使大面积耕地受到破坏，间接地发生泥石流，历年来的
6、大水沉没了多少人的家！“取之有废，用之不竭”在自然面前人类是渺小的。我们在折服自然的同时，也要爱护自然。这样，人类才能生活的更好。“爱护大自然”这是个永恒的主题，是造福子孙万代的伟业。我们要从自己做起，从身边的小事做起。爱护我们的山，爱护我们的水，爱护大自然赐予我们的美妙家园。六年级读书心得4在没有光明和声音的日子里，明天恒久是恐怖的，苦痛伴着人生，人生的太阳在哪?海伦的世界，就是这样的。这个跌入梦魇的天使，却迎着明天的太阳，英勇地翱翔!我在读她写的假如给我三天光明，心中全是钦佩。一个在无光、无声的世界里度过八十八个春秋的弱女子，却创建了奇迹，从厄运中托举起一轮明天的太阳!海伦在莎莉文老师的帮
7、助下跌跌撞撞地学习了很多学问，还去了柏金斯盲人学校，交了很多挚友。后来，海伦在福勒小姐的指导下学会了说话，还去了华盛顿旅行，自学了一些东西。她的生活仿佛是装满了学习的大容纳袋，她不断努力，自然收获了许多。海伦赐予我极大的震撼她的坚毅、勤奋、求知若渴、坚韧不拔。她看不到美妙的太阳、听不到可爱的鸟鸣，只在莎莉文老师的帮助下坚毅地学习学问，我们可以吗?那段时间，我迷上了溜冰那飞一般的感觉。在我的死缠烂打下，妈妈给我买了溜冰鞋。刚滑时要学会驾驭平衡，我操之过急，总是驾驭不了，老摔跟头。幸亏戴了护具，不然早皮开肉绽了。吃了苦头的我不愿溜了，妈妈一再对我说：“别灰心，再来试一次，这一次会胜利!”妈妈的话给
8、我一线希望，我也对自己说：“下一次确定可以，不要让机会白白溜走!”我松开紧握妈妈的手，好简单站稳了脚跟，又根据妈妈说的，先两脚靠拢，再渐渐向斜前方滑去，我颤抖着完成了这一切，却没滑倒!我惊喜万分，又重复了一遍，这不是偶然的魔法。我接着向前，我大叫着，朝妈妈挥动手臂，我的心里有一种奇异的感觉太阳!在浩瀚的学海中，要学习海伦坚韧不拔的精神，只有这种精神才能不畏困难，激发更强的斗志，更上一层楼。六年级读书心得5读林海有感这个学期，我们学习了语言大师老舍先生的作品林海，这篇文章形象地介绍了大兴安岭的美丽风景，还抒发了老舍先生对大兴安岭自然资源在国家建设中起的重要作用的感慨，使我也不禁浮想连翩。看着这一
9、到处漂亮的风景，感受着一句句美丽词句，心中却美不起来：这片林海究竟还有多少华蜜可言？或许几十年，甚至几年后，你再也看不到它们了。因为人类无休无止地乱砍乱伐，破坏了生态平衡。如今，我们同在一片灰色天空下，只看到一条小缝的灰色天空而一脸无奈，我们已被囚禁在石灰、水泥所铸造的森林里举目远望看不到一丝一毫的绿。人类举起刀斧的同时树木纷纷倒下，受酸雨影响而枯死的森林数以万计。最近，一些国家又接连发生几起山火看看灰色天空，又看看这光秃秃的地球，莫非我们不感到羞愧吗？莫非你们不会担忧人类就快遭自然的报复而毁灭吗？停止一切破坏地球的行为吧！我有时候吃零食，吃完就乱丢零食带。有一次，我吃完零食就丢，突然有一位小
10、弟弟过来就把我的零食带捡起来，这时我仿佛从小弟弟身上看到光线，这不就是爱惜地球发出来的吗？愿森林永存，愿灰色的天空不久后能晴朗起来六年级读书心得6书籍是人类进步的阶梯，书籍是学问的海洋。在这个寒假里，我阅读了很多课外书，但让我印象最深刻的还是鲁滨逊漂流记这本书。作者从细腻的笔尖活灵活现地描述出了鲁滨逊的人格精神。鲁滨逊漂流记主要讲了鲁滨逊从小就有出海远航的幻想。他对任何事都不在乎，一心想出海。在一次航海中，鲁滨逊遇到了暴风雨的攻击，全船上下的人都掉入海中不幸死亡，只有鲁滨逊一人漂流到了毫无人烟的孤岛上。他把船上能用的东西都搬了下来，在岛上养羊种麦，造出小屋，途中还救了一个野人，为他取名叫星期五
11、。鲁滨逊教他学英语，还把他当成自己的忠实伙伴。接着，有条英国船在岛旁边停岸，因船上水手的叛变，鲁滨逊和“星期五”一同救出船长等三人，并把船长的船夺了回来。船长带着鲁滨逊和“星期五”等三人一同离开荒岛去往英国。读了这本书，我觉得最让人震撼的是鲁滨逊在荒无人烟的海岛上尽然生活了二十八年，这是一个不可思议的数字啊！假如换作是我们这些“小皇帝”、“小公主”，在那里生活几天确定就坚持不下去吧！鲁滨逊不是一特性格坚毅的人，他并不因为岛上的恶劣条件而放弃自己，他用自己的坚毅意志，克服了种种困难。我觉得做人应当学习他那种不被困难所打倒，主动向上的精神。无论在何时何处都要紧强地活下去，哪怕只有一线朝气也决不放弃
12、！六年级读书心得7上学期，我们学习了课文海伦凯勒，被海伦凯勒酷爱生活、不屈不挠的精神所感动。最近读了她的自传假如给我三天光明，同样被她的坚毅、奋斗、乐观与志气所震撼。海伦凯勒，一个生活在盲聋哑世界里的人，竟然以优异的成果毕业于哈佛高校拉德克利夫女子学院。她一生写了14部著作，被美国时代周刊评为20世纪美国十大偶像。时隔100多年，当我们穿过悠长的时间隧道，回眸注视这位度过87年无光、无声的孤独岁月的弱女子，我们不由得惊羡：生命的奇迹原委是如何诞生的?在假如给我三天光明中，海伦说：“学问给人以爱，给人以光明，给人以才智，应当说学问就是华蜜，因为有了学问，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不
13、懂人类生命的音乐!”。的确，学问的力气是无穷的，正是学问使海伦创建了这些人间奇迹! 海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了学问，她才如此幸运。对学问的渴求，使她在常人不可思议的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，渐渐看到更为广袤的世界。学问，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!“假如给我三天光明”，海伦凯勒将细致端详自己的莎莉文老师、亲人、挚友，环视自己生活的环境;到森林进行一次远足，放纵一下自
14、己的眼睛;到博物馆对世界的历史与将来、人类进步的奇观作匆忙一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹“我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取亲密关注它所看的的每一件事物。”这三天对于海伦凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的漂亮和生活的美妙了吗? 与海伦比，我们真是太幸运了。我们拥有美妙的一切健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师从今日起肯定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜。要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋勉学习，驾驭丰富的学问。用学问武装自己，用学问为祖国为人类作出自己应有的
15、贡献。因为，学问的力气是无穷的，学问能创建人间奇迹!六年级读书心得8语文课程标准要求：培育学生广泛的阅读爱好，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，激励学生选择阅读材料。鉴于课程标准的要求，又结合我班的实际状况我做了学生阅读状况调查问卷，（有材料做依据）这个问卷共分为9个模块，分别是读书爱好调查、读什么样的书调查、读书习惯调查、读书方法，策略，看法调查、读书量调查、课外阅读阅读时间调查、课外阅读环境调查、阅读收获，效果调查。依据调查我做了相应的总结，经过这半学期的实践，感觉收获了很多，现将这学期的所做的工作总结如下：1、积累本的运用。这学期我让每个学生打算了一个积累本，把
16、平常读书中遇到的好词好句积累在本子上（好词包括近义词、反义词、语言积累等）我告知我的学生没有事闲暇时多读读，不是让你背，读的遍数多了，当想用时，自然就会用了（积累分了两部分：一部分是积累在积累本上，一部分内容也可以选择填表的形式（有材料做依据）内容可分为背诵篇：美丽句段、美丽文章均可，但必需背会；摘抄篇：摘抄美丽句段、美丽文章、可以多读几遍，为写作做打算材料；创作篇：把所学、所思、所想、所悟写成文章，供大家赏析；故事篇：讲故事，意在会讲，讲的绘声绘色，有韵味，在课前3分钟做，目的也是为了丰富学生枯燥的学习生活，同时也熬炼学生的口语表达实力。）2、小报的制作。读书，一要提高读书的量，二要提高读书
17、的质，怎样提高读书的质呢？孩子们都喜爱做小报，如何将孩子们乐意做的事，不但做好，而且有所收获呢？我将小报分成几个板块，让孩子们选择自己喜爱的板块去做，也可以选择自己有实力的板块去完成。（1）文学常识内容分为：学问链接、作者简介、文章主子公简介等。（2）美丽句段内容自由选择，但必需是你背诵下的美丽句段才可以去做小报，目的就是为了让他积累。（3）词语链接近义词、反义词、词语接龙、读书成语、ABB/ABAC/AABB/AAC/ABCC等词语的积累。（4）读书对联积累。（5）读书名言积累。（6）读书故事积累。以上活动通过我爱阅读手抄报评比来检测学生的积累状况。3、抓住契机利用好教材（1）第六单元，轻叩
18、诗歌的大门我制定了我最宠爱的诗歌的举荐表（有材料做依据）目的是让学生多积累诗歌，并把自己积累的诗歌举荐给同学，这样相互背诵积累量明显提升。（2）诗配画诗歌的文字，可以化为我们脑海中漂亮纷繁的景象，这就是诗歌的意境，请你选一首诗或词，反复诵读，并画一画。让我们一起来品尝诗中有画，画中有诗的意境，孩子们乐意做而且积累了。（3）诗海拾贝分两部分写，一种是学过的诗积累，一种是自创的现代诗，不仅丰富了孩子们积累诗歌的乐趣，也充分发挥了孩子们的想象力。4、利用好作文课这学期我总是给学生很有安排性的按作文要求上好每一节作文指导课，目的就是让孩子们积累到的学问很好的利用在自己的实际习作中来。5、上好读书汇报课
19、总之，所做的一切都是为了激发学生阅读的爱好，只有当学生对课外阅读产生了爱好时，他们才会产生剧烈的求知欲，才会将要我读转化为自主寻求的我要读，才能培育学生的课外阅读的长久性，才能提高学生的整体阅读水平，发展学生的语文综合素养。六年级读书心得9我读过很多作家的书，如：“沈石溪、杨红樱、刘慈欣、刘同”这些作者的书都令我印象深刻，但我最喜爱的还要属曹文轩了。他的书我都很喜爱，像：“草房子、单行街、青铜葵花”我都读过。但让我看完最感慨万千的便是那本书了，她叫蜻蜓眼，是曹文轩获得国际安徒生后首部长篇小说。这部小说讲了上世纪30年头之后发生在上海、马赛、宜宾三个城市之间，中法结合的一家三代人的生活及遭受。她
20、以中法混血儿阿梅（主子公）一个孩子的视角写的。体现了阿梅当时的天真、活泼、可爱。她的经验让我又伤感，又感动。这本书讲的不只有当时人们的落后和冲动，更多讲的是这个家庭的温馨、和谐、华蜜。人类无法避开乱世的伤残，但人类更恒久真是初心和童真。看完后，我合上书，脑子里不禁又想到，那个画面：她和奶奶各举着一把红油纸伞，一大一小；雨大起来了，她们起先奔跑，一边奔跑，一边咯咯咯地大笑六年级读书心得10麦田守望者是美国作家塞林格的名著。16岁的中学生霍尔顿有着敏感、新奇、焦躁、担心、想发泄、易冲动的特性。从书中我也体会到了教化须要“顺性而为”，在于引导而不是强制，也就是大人们常说的“读书只有自己要了才读的好，
21、靠别人逼是没有用的”。孩子之所以能够自由自在地做嬉戏，首先在于主子公给了供应了一个释放童心，张扬特性的精神家园麦田。这次的语文月考中，有一道类似主题的题目，就是让我们体会只是不行能恒久是老师灌输给你的；而一个月左右前，在某个语文的讲座上，我也曾看到过内容类似的文章，其中很明确的给出了一个精辟的结论教是为了不教。细致想想一点也没错，我们现在学的不仅仅是学问，更重要的是做人。志向是人生的路灯，它带着人走向将来，走向光明。我们的人生才刚刚起先，纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨，但一切不过是短暂的，都会过去，我们现在最须要的，就是我们的志向。是的，有志向就有希望，希望就在明天，明天会更美妙！麦田守望
22、者是美国作家塞林格的名著，其中谢幕时的一番话写出了作者心中的志向教化：“有那么一群小孩子在一大块麦田里做嬉戏。几千几万个小孩子，旁边没有一个人没有一个大人，我是说除了我。我呢？就站在那悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉转我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉祝我成天的就干这样的事。我只想当麦田里得守望者。”这番话我们细致揣摩了一下，会得到一些启示。六年级读书心得11猎人笔记是屠格涅夫的主要作品之一。“风度翩翩”的地主佩诺奇金是个“正派人”他待客热忱，却没有多少人情愿探望他。佩诺奇金在客人和奴仆面前戴着厚厚的面具，看起来和气
23、慈爱；面具下却是阴森：奴仆若忘了把他的酒烫热，便要遭到严厉惩处。即便如此，他也忘不了面具前的客人：他仍显得文质彬彬，只是低声地叮嘱总管去“处理一下”就行。佩诺奇金还间或去村里看看，只是“慈爱地点点头”，便让村民、农奴们吓得魂飞魄散，连小娃娃和鸡也胆怯地躲起来。这地主面具下的残暴早已被农奴们发觉，却没有一个人敢说出口那样并不能使他们的苦痛减轻，反倒让生活的压迫更重，甚至去送命，这没有用。村里的可怜的庄稼人交不起租，就要给村长当牛当马，一切听他的吩咐。这还不够，老头家里的唯一一头母牛被牵走，第三个儿子也被迫拉去当兵。他原以为他的高高在上的主子“为仆人着想”，且“受高等教化”，谁知，这就像上述状况一
24、样，被欺压得更惨这使我想起了伏尔加河上的纤夫这幅画：在一片踩满脚印的沙滩上，一群衣着破烂的纤夫正吃力地拉着远处海面上一艘巨大的船，那船看上去极其华贵。在最前头的纤夫很老了，面色乌黑，应当当纤夫很久了；中间的年轻人皮肤白晳，也许是刚来）的，他的眼睛无力地望向右前方，似乎对自己的将来一片迷茫我翻过最终一页，轻轻叹了一口气，眼前又出现出地主面具下的凶恶面孔六年级读书心得12今日，当我读完舐犊情深后，我的内心就像波涛汹涌的大海一样，久久不能平静。这篇文章主要讲的是：在一个极度缺水的沙漠地区，一头老母牛以不行思议的识别实力拦住了进水的车。主子用鞭子抽打的鲜血直流，也不为所动。很多人都被感动了，运水站士宁
25、愿接受处分也给了老牛三斤水。母牛唤来小牛，让小牛喝水，它们喝完后，往回走。在这篇文章中我们充分感受到老牛对小牛无私的母爱。老牛这般倔强，拦下了运水军车。就算被主子用鞭子抽打，打的皮开肉绽、鲜血淋漓，也纹丝不动。因为，在它的脑海中只有一个信念：自己没水喝没关系，就算渴死也比不过自己的孩子重要。只要自己的孩子能健康，那么它就算拼了性命，也肯定会让孩子健康，并且恒久不会懊悔。在生活中也是这样，并且不止是牛，不止是别的动物，还有人类。人类的感情多于动物，但母爱丝毫不会弱多少。母亲会为了孩子怎么做呢？会为了孩子拼上性命，为了孩子的健康生活，她们会不顾一切。贫困的家庭买不起伞，下雨天孩子生病，母亲为了给孩
26、子买伞能连夜工作，赚那么区区几块钱，就是为了给孩子买伞。即使是富有的家庭，母亲也会买最好的给孩子，决不会买差的，这能体现出什么？母爱啊！古今中外的母亲都是一样的！所以，我读完舐犊情深后，明白了一个道理：母爱如海，不管是人还是兽，只要是母亲，都对孩子有着极大的爱，母爱！六年级读书心得13有一天，爸爸到新华书店给我买了三本书，其中有一本叫简洁地喜爱你。我首先看完了杨红樱老师的笑猫日记。转动时间的伞。紧接着，我看到了一个温馨的画面：一个橘黄色卷发，扎着两条小辫子，穿着羊毛披肩，有着晶蓝色眸子的小女孩，她头顶上还站着一只小鸟。她旁边站着一个像穿着王子服装，黄色头发，有着跟小女孩同样眼睛的小男孩。而背景
27、颜色，是暖和的绿色。我被华丽的封面吸引住了，它促使我读下去。这本书讲了主角家境富有的丁小寒，从幼儿园就暗恋从小到大都是大班长的李逊白，而李逊白跟本没拿正眼看过她，他只跟丁小寒最好的挚友罗独独说话。然而在这时候，丁小寒接触了网络。在那里，她既叫动感恐龙，又叫雨荷。在BM的闲聊室，菜鸟老白（李逊白）结识了雨荷，两个人聊了起来。李逊白告知了丁小寒他的真实身份，而丁小寒不情愿说，她怕李逊白悲观。她建了一个论坛，叫“凭轩卧听雨荷声，一点一滴在心头”。雨荷在网上总能得到支持、关爱，菜鸟老白甚至对她产生了朦胧的情感然而，过了午夜十二点，公主就要变成灰姑娘了。对于一个女中学生来说，丁小寒就犹如童话里的灰姑娘。
28、她的妈妈被李逊白的妈妈检举了，李逊白的妈妈遭到了打击报复。她的母亲被判刑了。小寒在学校里遭遇白眼，死党罗独独忽视她，李逊白也对她冷眼以对。小寒只能远走他乡，寄住在姑姑家。而雨荷，也向大家告辞了。在狮子座流星雨来临的那一天晚上，从前的雨荷、动感恐龙，变成了现在的翠薇。正如雨荷所说：“岁月更替，斗转星移，无论雨荷还是恐龙，都要长大。我们全都是这样，长大，成熟，不行停留。不变的，唯有那份宝贵的记忆。”正是这样，我们才能分头去找寻自己的路。成长是没有归路的。六年级读书心得14她勤劳、和善、朴实、坚韧，但在旧社会她不单不克不及争得一个做人的最少权利，反而成为一个被踩踏、遭迫害、受鄙夷而终以至于被封建礼教
29、和封建迷信所吞噬的人物。封建社会妇女地位低下，所谓的”饿死事小，失节事大“，”嫁鸡随鸡，嫁狗随狗“的贞节观、婚恋观像箍一样束缚着妇女的命运。封建社会女子，夫在随夫，夫亡随子，可怜的祥林嫂最初竟然落的没有了立锥之地。能够说是这个社会制度把她推向生命的绝路。祥林嫂最初还是认命了，她与后夫成婚时向地主借了钱。夫妻辛勤地劳动，挣来的钱仍不敷还，反而越滚越多，财主追债没钱就要封屋。就在追债的这一天，祥林嫂得到了一切，儿子被狼吃掉了，原来已卧床不起的丈夫也被活活气死。屋被收走了，祥林嫂一贫如洗。一个是封建思想的影响，其次方面就是当时社会上大大都人的冷漠与无情。这些才是形成祥林嫂悲剧的根本缘由。鲁四老爷的凶
30、残以及无情无义是形成祥林嫂悲剧的主要缘由。再有，封建思想是形成祥林嫂死亡的很严峻缘由。对于封建礼教横加给她的种.种迫害与摧残，她进行过不间断的挣扎与抗争:在被虐待、被迫再嫁时，她挣扎她抗争。使祥林嫂走上绝路的不是某一个人，而是阿谁社会制度。祥林嫂的悲剧不只仅是个人的悲剧，也应是封建制度的悲剧、社会的悲剧。鲁迅通过祥林嫂这个典型抽象的塑造，对封建社会发出了血泪的控诉。因丈夫去世，她在家里可能忍耐不了婆婆的欺凌，或者不想像畜生一样被婆婆卖掉，本人也不想逆来顺受，于是她想方设法地逃了出来了。倘如他没有勇于与封建封建礼教抗争的志气，她能逃出来吗?倘如他没有本人的独立思想，她也许会和那些陈腐的女人一样为
31、丈夫而殉情或者守寡。在鲁镇她靠着本人的勤快的双手得到了雇主的表扬，可是好景不长，她就被婆婆抓回去背卖给了贺老六当媳妇了，她有挣扎过，有寻死过，但是最初还是被贺老六用强力成婚了。“再婚”对我们来说没什么，但是在当时社会这是一件特别耻辱的事情，“饿死是小，失节是大”。或许有人会问为什么祥林嫂最初从命呢?我觉得祥林嫂并不是从命，只是他找到了本人的华蜜，有丈夫和儿子一家圆完备满，和乐融融的日子正是她这辈子最大的心愿。这也恰巧说明她被卖时的抗争并非仅仅为了死守节烈，而是为了抗拒任人摆布的命运。老天好像很喜爱和她看打趣，两年后，她的丈夫和儿子相继去世，世界上最凄惨的是都被她遇上了，那里有压迫那里就会有抗拒
32、，她并没有由于这种.种的苦痛而被压垮，她选择坚毅的活下去。六年级读书心得15文中既写了大兴安岭林区的漂亮景色，又从不同角度赞美了它对祖国建设所起的作用。老舍运用多种修辞方法，绽开联想，记叙了人与自然的和谐统一。情感浓烈，文笔美丽，句句是景，步步有情。作品表意凝练集中，抒情畅达痛快，目视整齐匀整，耳听节奏显明，其语言运用之妙，堪与诗歌媲美。大兴安岭林区是中国的绿色宝库，是维护生态平衡的自然屏障；这里山水景色奇秀，冰雪风光绚丽；这里是大山的王国，巍巍万里，雄浑粗犷；这里是绿树的海洋，浩瀚无垠，茫茫苍苍；这里有无尽的宝藏，珍禽在天，奇兽在山，香菌在林，锦鳞在渊。加分吧第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页