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1、2022九年级上册政治教案设计：创新永无止境 意志力是人的一条救生索，它可以帮助我们脱离逆境，引导我们走向成功。下面是课件范文网小编为您举荐九年级上册政治教案设计：创新永无止境。 1教学分析 【教学目标】 学问目标知道建设创新型国家的缘由和做法；充分相识教化的重要性；全面相识万众创新 实力目标通过对科技创新、教化的重要性的学习，理解科教兴国战略的现实意义，培育创新实力和实践实力 情感、看法与价值观目标能够意识到中国科技创新之路任重道远，增加忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中 【重点难点】 教学重点：建设创新型国家，教化的重要性。 教学难点：万众创新，弘扬创新精神。 2教学过程 一、导入新
2、课 人类终将使电脑智能化且使其远胜人脑。（陆奇）从可以跟你闲聊的小冰到能帮你开电视的智能音箱；从机器翻译到智能教化；从刷脸支付到无人驾驶；从可穿戴设备到智能医疗人工智能已经全面走入人类的生活，广泛渗透到生产和生活的各个领域，并不断刷新人们的想象力。 思索：这告知我们什么道理? 老师总结：创新深刻影响着我们的生活，创新永无止境。这节课，我们一起来探讨这个话题。 二、新课讲授 目标导学一：创新强国 （一）中国科技创新之路任重道远 1.思索：仔细视察表格，你有什么发觉? 时间科技成就地位 2022年 8月16日墨子号放射升空世界首颗量子科学试验卫星 2022年 5月5日C919大飞机胜利首飞世界上少
3、数几个有大飞机制造实力的国家之一 2022年 5月18日可燃冰试采胜利全球首例 2.师生总结：（1）科技创新实力已经成为综合国力竞争的确定性因素。目前，我国在尖端技术的驾驭和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。（2）从整体上看，仍旧面临科技创新实力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水同等问题。中国科技创新之路任重道远，须要加快建设创新型国家。 （二）建设创新型国家 1.材料呈现：中共中心、国务院2022年1月8日上午在北京隆重实行国家科学技术嘉奖大会。在大会上李克强总理强调，让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中心四周，全面贯彻党的十九大精神，
4、以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加快推动创新型国家和世界科技强国建设，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义宏大成功作出新的更大贡献。 2.思索：怎样加快推动创新型国家和世界科技强国建设? 3.师生总结：（1）建设创新型国家，必需落实科教兴国战略，将科技和教化摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素养的轨道上来，加速实现国家的旺盛昌盛。（2）建设创新型国家，要增加自主创新实力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领将来的方针，坚决不移地走中国特色自主创新道路。（3）建设创新型国家，必需加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新
5、的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 （三）教化的重要性和教化事业的巨大发展 1.材料呈现：在2022年1月23日召开的2022年全国教化工作会议上，教化部部长陈宝生在详尽列举十八大以来中国教化事业发展成就之后强调，我国教化整体大踏步前进，但局部差距依旧存在；人民群众总体受教化机会大幅提升，但特性化、多样化需求仍未有效满意；目前我们人才总供应实力显著增加，但结构性冲突尚未解决解决教化发展不平衡不充分的问题，将是我们长期要面对的工作主题。 2.思索：（1）我国教化整体大踏步前进，取得了哪些成就?（2）为什么要把解决教化发展不平衡不充分的问题作为长期面对的工作主题? 3.老师
6、讲解并描述：（1）教化改革全面推动，教化普及程度明显提高，教化公允取得重要进展，教化质量稳步提升。（2）一个民族创新实力的提高离不开创新人才的培育。百年大计，教化为本。教化是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素养、培育创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教化寄予着亿万家庭对美妙生活的期盼。 目标导学二：万众创新 （一）大众创业、万众创新的理念深化人心 1.指导学生阅读教材第25页相关链接，结合三个关键词谈谈自己的相识。 2.总结：当今社会，大众创业、万众创新的理念深化人心。创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者，都憧憬在创新中实现自我价值；创业不分男女、不分城乡、不分行业，每
7、个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。 （二）企业是社会创新的重要力气 1.材料呈现：李克强总理指出，企业是市场经济的主体，也应成为技术创新的主体。千千万万企业成为技术创新主体，大企业龙头带动、中小微企业特尖专精，必将极大增加我国经济创新力和竞争力。 2.思索：你认为在万众创新大背景下企业应当怎么做? 3.师生共同总结：企业是社会创新的重要力气。提升创新实力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器肯定要驾驭在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必需自强奋斗、敢于突破。 （三）时代须要弘扬创新精神 1.阅读教材第26-27页探究与共享。 2.思索：（1
8、）从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的创新事迹中，你感受到一种什么样的精神力气?（2）有人说：科技创新既须要关键人物的开拓探究，更须要探讨团队的接续积累。你是否同意这个观点?说说你的理由。 3.提示：（1）创新。（2）同意。理由符合实际即可。 4.共同总结：时代须要弘扬创新精神。创新精神，表现为敢为人先、敢于冒险的志气和自信，表现为探究新知的新奇心和挑战权威的批判精神，表现为承受挫折的坚毅意志和沟通合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 （四）爱护学问产权 1.材料呈现：2022年1月24日，湖南省长沙市发布关于新形势下进一步加强学问产权爱护的若干措施，明确要依法加大对学问
9、产权侵权行为的惩治力度，切实维护创新主体合法权益，让创新者吃下定心丸。 2.思索：关于新形势下进一步加强学问产权爱护的若干措施的发布给我们什么启示? 3.老师总结：创新的时代，既要敬重他人的学问产权，又要学会爱护自己的学问产权。爱护学问产权就是敬重创建、爱护创新。当学问产权受到侵扰时，我们要擅长运用法律维护自己的权益。 （五）创新的目的 1.诗歌观赏：假如没有中国古代的四大独创/人类的文明进步将会推迟多少年/假如没有欧洲的工业革命/人类的生活方式还会停留在几百年前/假如没有电的运用/世界的夜晚还会是漆黑一片 2.思索：诗歌告知我们什么道理? 3.共同总结：创新的目的是增进人类福祉，让生活更美妙
10、。创新让我们获得更多的敬重和认可，让我们过上风光而有尊严的生活。我们今日播下创新的种子，明天定会收获丰硕的果实。 4.作业布置：搜集我国近期的创新成就。 三、课堂总结 通过这节课的学习，我们知道了创新永无止境，科技创新实力已经成为综合国力竞争的确定性因素。了解了建设创新型国家的缘由和措施，相识了教化的重要性及取得的重大成就，全面相识了万众创新，了解了创新精神的表现，提高了对创新的相识。 3板书设计 创新永无止境创新强国中国科技创新之路任重道远 落实科教兴国战略 建设创新型国家的措施 万众创新大众创业、万众创新的理念深化人心 企业是社会创新的重要力气 时代须要弘扬创新精神 爱护学问产权 创新的目
11、的 4教学反思 本节课学问点较多，理解上有肯定难度。学习创新强国应先理清思路，中国科技创新之路任重道远，必需大力建设创新型国家，要将科技和教化摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素养的轨道上来；学习万众创新要结合详细材料从不同的角度动身，选择一些新奇典型的事例来帮助学生理解。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页