2022拯救大行动教案.docx

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1、2022拯救大行动教案挽救大行动教案作为一名辛苦耕耘的教化工作者,通常须要用到教案来协助教学,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。写教案须要留意哪些格式呢?以下是我整理的挽救大行动教案,欢迎阅读与保藏。挽救大行动教案1活动目标:1。练习画横线和竖线。2。有正确的握笔姿态和良好的绘画习惯。3。有爱护动物的意识。活动打算:1。动物头饰四个,范画一张。2。人手一盒蜡笔,一张作业纸。活动过程:一。谈话活动,引起幼儿的留意。动物园是小挚友最喜爱去的地方,你有没有去过?你看到了那些动物?它们的家是什么样子的?请你说给旁边小挚友听听。请你说给大家听听。二。创设情景,激发幼儿的爱好。(电话铃声响了)喂,你好

2、,哦,你是动物园的,什么?你们动物园有一些动物逃出来了?有老虎,狮子,还有大灰狼,真的?什么,立刻要逃到小(2)班来了。(话还没讲完,四个小挚友戴着头饰冲了进来,装成老虎,狮子,大灰狼等动物朝着小挚友大声吼叫,夺门而去。)哎呀,小动物们都逃出来了,会发生什么事情呢?(会吃人的。)那怎么办呢?动物园的叔叔阿姨急死了,你们快替他们想个好方法吧!(用枪把它们杀死,把它们打死)这个方法好吗?把它们杀死了,小挚友就看不到它们了。我们应当爱护动物,而不是把它们杀死。赶快想方法,小动物已经逃到小(一)班去了。(把它们关到笼子里去,像上海野生动物园里一样把它们隔离开)这个方法真不错,我们可以用隔离网把它们隔开

3、,这样它们既损害不到我们,又能逍遥自在的生活,这样多好啊!三。出示背景图,老师示范画。刚才小挚友说了,动物园里的动物都是住在笼子里的,那笼子是什么样子的呢?。(一格一格的,用铁丝做的)小挚友看的真细致!铁丝是直直的,还是弯弯的?(直直的。)对了,是直直的,就似乎由很多横线和竖线拼起来的。你们看,它是谁?(出示狮子背景图)这只狮子给刘老师打了麻醉针,所以动不了,要赶快画上隔离网才行。你们先看好老师是怎么画的。1。示范画横线。从纸的最左边起先始终画到纸的最右边,画一条直直的线,像一根小棒一样。画一条,往下移一点,再画一条。画很多很多条横线。2。示范画竖线。从纸的最上边起先始终画到纸的最下边,画一条

4、直直的线。画好一条,往旁边移一点,再画一条,画很多很多条竖线。四。幼儿操作,老师巡回指导。提出要求:1。一种深色的和动物颜色不一样的蜡笔。2。一只手按住纸,尽量把线画直一点,不要弯曲。空的距离不要太大,要不然,动物会逃出去的。3。握笔不要太上,也不要太下,握在指定的地方。身体坐直,不要靠紧桌子,头不要低的太下,留意保持距离。老师的要求听清晰了吗?请你选一张你喜爱的动物,起先画吧。老师巡回指导,提示幼儿要从纸的最边端起先画,不要画到桌上,留意画面整齐。五。观赏作品。哇!小挚友画的真棒,让我们大家一起来观赏一下,看看谁画的隔离网最坚固,小动物不会逃出去。动物园的叔叔阿姨肯定很焦急了,我们把它们送回

5、去吧。挽救大行动教案2小班美术活动:挽救大行动活动目标:1练习画横线和竖线。2有正确的握笔姿态和良好的绘画习惯。3有爱护动物的意识。活动打算:1动物头饰四个,范画一张。2人手一盒蜡笔,一张作业纸。活动过程:一谈话活动,引起幼儿的留意。动物园是小挚友最喜爱去的地方,你有没有去过?你看到了那些动物?它们的家是什么样子的?请你说给旁边小挚友听听。请你说给大家听听。二创设情景,激发幼儿的爱好。(电话铃声响了)“喂,你好,哦,你是动物园的,什么?你们动物园有一些动物逃出来了?有老虎,狮子,还有大灰狼,真的?什么,立刻要逃到小(2)班来了。”(话还没讲完,四个中班小挚友戴着头饰冲了进来,装成老虎,狮子,大

6、灰狼等动物朝着小挚友大声吼叫,夺门而去。)哎呀,小动物们都逃出来了,会发生什么事情呢?(会吃人的.。)那怎么办呢?动物园的叔叔阿姨急死了,你们快替他们想个好方法吧!(用枪把它们杀死,把它们打死)这个方法好吗?把它们杀死了,小挚友就看不到它们了。我们应当爱护动物,而不是把它们杀死。赶快想方法,小动物已经逃到小(三)班去了。(把它们关到笼子里去,像上海野生动物园里一样把它们隔离开)这个方法真不错,我们可以用隔离网把它们隔开,这样它们既损害不到我们,又能逍遥自在的生活,这样多好啊!三出示背景图,老师示范画。刚才小挚友说了,动物园里的动物都是住在笼子里的,那笼子是什么样子的呢?(一格一格的,用铁丝做的

7、)小挚友看的真细致!铁丝是直直的,还是弯弯的?(直直的。)对了,是直直的,就似乎由很多横线和竖线拼起来的。你们看,它是谁?(出示狮子背景图)这只狮子给刘老师打了麻醉针,所以动不了,要赶快画上隔离网才行。你们先看好老师是怎么画的。1示范画横线。从纸的最左边起先始终画到纸的最右边,画一条直直的线,像一根小棒一样。画一条,往下移一点,再画一条。画很多很多条横线。3示范画竖线。从纸的最上边起先始终画到纸的最下边,画一条直直的线。画好一条,往旁边移一点,再画一条,画很多很多条竖线。四幼儿操作,老师巡回指导。提出要求:1一种深色的、和动物颜色不一样的蜡笔。2一只手按住纸,尽量把线画直一点,不要弯曲。空的距

8、离不要太大,要不然,动物会逃出去的。3握笔不要太上,也不要太下,握在指定的地方。身体坐直,不要靠紧桌子,头不要低的太下,留意保持距离。老师的要求听清晰了吗?请你选一张你喜爱的动物,起先画吧。老师巡回指导,提示幼儿要从纸的最边端起先画,不要画到桌上,留意画面整齐。五观赏作品。哇!小挚友画的真棒,让我们大家一起来观赏一下,看看谁画的隔离网最坚固,小动物不会逃出去。动物园的叔叔阿姨肯定很焦急了,我们把它们送回去吧。【挽救大行动教案】本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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