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1、初三化学期末解题思路技巧 初三化学期末解题思路技巧一、推断题解题技巧：看其颜色，观其状态，察其改变，初代验之，验而得之。1.常见物质的颜色：多数气体为无色，多数固体化合物为白色，多数溶液为无色。2.一些特别物质的颜色：(一)、固体的颜色1、红色固体：铜，氧化铁2、绿色固体：碱式碳酸铜3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体4、紫黑色固体：高锰酸钾5、淡黄色固体：硫磺6、无色固体：冰，干冰，金刚石7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，(碳黑，活性炭)9、红褐色固体：氢氧化铁10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸
2、铜，五氧化二磷，氧化镁(二)、液体的颜色11、无色液体：水，双氧水12、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液14、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液16、紫色溶液：石蕊溶液(三)、气体的颜色17、红棕色气体：二氧化氮18、黄绿色气体：氯气19、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢气体等大多数气体。(四)有刺激性气味的气体1、NH3(此气体可使潮湿pH试纸变蓝色)、SO23.常见一些改变的推断：1.白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有：BaSO4、AgCl(就这两种
3、物质)2.蓝色沉淀：Cu(OH)2、3.红褐色沉淀：Fe(OH)34.沉淀能溶于酸并且有气体(CO2)放出的：不溶的碳酸盐5.沉淀能溶于酸但没气体放出的：不溶的碱4.酸和对应的酸性氧化物的联系：非金属氧化物和酸都可跟碱反应生成盐和水：CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O(H2CO3 + 2NaOH = Na2CO3 + 2H2O) SO2 + 2KOH = K2SO3 + H2O H2SO3 + 2KOH = K2SO3 + 2H2OSO3 + 2NaOH = Na2SO4 + H2O H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O5.碱和对应的碱性氧化物的联系：金
4、属氧化物和碱都可跟酸反应生成盐和水：CuO + 2HCl = CuCl2 + H2O Cu(OH)2 + 2HCl = CuCl2 + 2H2O CaO + 2HCl = CaCl2 + H2O Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + 2H2O二、解试验题：看清题目要求是什么，要做的是什么，这样做的目的是什么。(一)、试验用到的气体要求是比较纯净，除去常见杂质详细方法：1.除水蒸气可用：浓流酸、CaCl2固体、碱石灰、无水CuSO4(并且可以检验杂质中有无水蒸气，有则颜色由白色蓝色)、生石灰等2.除CO2可用：澄清石灰水(可检验出杂质中有无CO2)、NaOH溶液、KOH溶液、碱石灰等
5、3.除HCl气体可用：AgNO3溶液(可检验出杂质中有无HCl)、石灰水、NaOH溶液、KOH溶液除气体杂质的原则：用某物质汲取杂质或跟杂质反应，但不能汲取或跟有效成份反应，或者生成新的杂质。(二)、试验留意的地方：防爆炸：点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4)或用CO、H2还原CuO、Fe2O3之前，要检验气体纯度。防暴沸：稀释浓硫酸时，将浓硫酸倒入水中，不能把水倒入浓硫酸中。防中毒：进行有关有毒气体(如：CO、SO2、NO2)的性质试验时，在通风厨中进行;并要留意尾气的处理：CO点燃烧掉;SO2、NO2用碱液汲取。防倒吸：加热法制取并用排水法收集气体，要留意熄灯依次。(三)、常见意外事故的
6、处理：酸流到桌上，用NaHCO3冲洗;碱流到桌上，用稀醋酸冲洗。沾到皮肤或衣物上：、酸先用水冲洗，再用3 - 5% NaHCO3冲洗;、碱用水冲洗，再涂上硼酸;、浓硫酸应先用抹布擦去，再做第步。(四)、试验室制取三大气体中常见的要除的杂质：1、制O2要除的杂质：水蒸气(H2O)2、用盐酸和锌粒制H2要除的杂质：水蒸气(H2O)、氯化氢气体(HCl，盐酸酸雾)(用稀硫酸没此杂质)3、制CO2要除的杂质：水蒸气(H2O)、氯化氢气体(HCl) 除水蒸气的试剂：浓流酸、CaCl2固体、碱石灰(主要成份是NaOH和CaO)、生石灰、无水CuSO4(并且可以检验杂质中有无水蒸气，有则颜色由白色蓝色)等
7、除HCl气体的试剂：AgNO3溶液(并可检验出杂质中有无HCl)、澄清石灰水、NaOH溶液(或固体)、KOH溶液(或固体)生石灰、碱石灰也可以跟HCl气体反应(五)、常用试验方法来验证混合气体里含有某种气体1、有CO的验证方法：(先验证混合气体中是否有CO2，有则先除掉)将混合气体通入灼热的CuO，再将经过灼热的CuO的混合气体通入澄清石灰水。现象：黑色CuO变成红色，且澄清石灰水要变浑浊。2、有H2的验证方法：(先验证混合气体中是否有水份，有则先除掉)将混合气体通入灼热的CuO，再将经过灼热的CuO的混合气体通入盛有无水CuSO4中。现象：黑色CuO变成红色，且无水CuSO4变蓝色。3、有C
8、O2的验证方法：将混合气体通入澄清石灰水。现象：澄清石灰水变浑浊。(六)、自设计试验1、 试设计一个试验证明蜡烛中含有碳氢两种元素。试验步骤试验现象结论将蜡烛点燃，在火焰上方罩一个干燥干净的烧杯烧杯内壁有小水珠生成证明蜡烛有氢元素在蜡烛火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯澄清石灰水变浑浊证明蜡烛有碳元素2、试设计一个试验来证明CO2具有不支持燃烧和密度比空气大的性质。试验步骤试验现象结论图把两支蜡烛放到具有阶梯的架上，把此架放在烧杯里(如图)，点燃蜡烛，再沿烧杯壁倾倒CO2阶梯下层的蜡烛先灭，上层的后灭。证明CO2具有不支持燃烧和密度比空气大的性质三、解计算题：计算题的类型有：有关质量分数(元素
9、和溶质)的计算 依据化学方程式进行计算 由和两种类型混合在一起计算(一)、溶液中溶质质量分数的计算溶质质量分数 = 100%(二)、化合物(纯净物)中某元素养量分数的计算某元素养量分数= 100%(三)、混合物中某化合物的质量分数计算化合物的质量分数= 100% (四)、混合物中某元素养量分数的计算 某元素养量分数= 100%或：某元素养量分数= 化合物的质量分数 该元素在化合物中的质量分数(五)、解题技巧1、审题：看清题目的要求，已知什么，求什么，有化学方程式的先写出化学方程式。找出解此题的有关公式。2、依据化学方程式计算的解题步骤：设未知量 书写出正确的化学方程式 写出有关物质的相对分子质量、已知量、未知量列出比例式，求解 答。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页