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1、关于学期工作计划8篇 一、工作目标 1、建立合作的、主动向上的班级氛围。 2、做到“零投诉、零事故”。 3、卫生保健、平安工作紧抓不懈，杜绝平安事故和流行性疾病。 4、各项教学成果显著。 5、增进家园合作，建构家园一体化教化模式。 6、抓好幼儿学习、生活常规教化。 二、详细措施 (一)班级人员管理 1、严格遵守园内的各项规章制度，仔细完成各项工作任务，加强政治学习，转变思想观念。 2、三位工作人员将适应教改要求，树立正确的儿童观、教化观，在工作中，大家做到不分彼此，保教合一，主动合作，创设一种团结向上的、幼儿憧憬的、家长满足的、爱心浓浓的班级氛围。 3、着装整齐规范，一般话沟通，树立良好的形象
2、。 (二)教化教学工作 本学期由叶秀贞、赖乙菊和简玉凤三位老师负责班上的教化教学工作。在既分工又合作的教学前提下，我们将依据幼儿园教化指导纲要，整合多元智能理论，开展“主题探究”课程的探讨与实施，有针对性的、敏捷的制定教化教学安排，注意对幼儿的培育，使其养成良好的习惯、主动开心的心情，促进幼儿的自我表现与人际交往。结合教学主题设置丰富的活动区和教化环境。设置有特色的学习环境，开展受幼儿欢迎的各项活动。加强与家长的联系，注意家长工作，在敬重、同等、合作的原则上使家园互动起来。 (三)保育工作 本学期由阮丽珠老师主要负责班上孩子的保育教化工作。在日常活动中，阮丽珠老师将依据幼儿园的保育员细则进行清
3、洁、护理工作，使幼儿生活在一个干净、卫生的场所;并协作老师对幼儿进行习惯、实力、情意的培育，使教化渗透到日常生活的各个环节，使幼儿身心健康发展、具有良好的社会适应实力;还将协作老师与家长多沟通，做好家长工作，使家园互动起来。 (四)、财产管理工作 在财产管理工作方面，我们将做到常常清点、对帐，一旦遗失或损坏，马上通知有关人员作相应处理;妥当保管本班幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆;每天离园前检查水、电、门、窗等，以保平安。 学期工作安排 篇2 一、 学生基本状况: 1、我所教的一年级共有学生2022人，其中男生2022人，女生2022人。年龄结构：都是8、9岁的年纪。 2、通过上学年的教学发觉
4、：六周岁入学的儿童，无论在习惯养成、学问基础还是接受实力方面都与城市六周岁半入学的孩子存在显著的差距。通过老师延长学生学习时间的方法来提高学生成果，效果是事倍功半。另外，学生的家庭教化也需加强。 3、纪律状况：对在校一日常规比较了解;优秀学生学习努力，思想活跃，中等生及后进生在课堂活动中自觉性差，须要老师常常提示。 4、干部状况： (1)干部2022人，组长2022人。 (2)基本特点：组长能够根据要求收发作业本，并在劳动、纪律、学习中表现优异，起到表率作用。 (3)存在问题：刚刚进入小学的学生缺乏服务意识，只是简洁地认为当上班干部是一件光荣的事情，独立工作实力有待培育。 二、 工作目标 牢牢
5、把握二年级学生的身心特点，通过小学生日常行为规范、小学生守则对学生进行养成教化;努力培育学生主动主动、勇于探究的学习品质和初步的自学意识，力争90的及格率。 三、主要工作 1、班级管理 以习惯养成为突破口，使绝大多数学生树立良好的纪律观念，具有良好的纪律表现;培育一批优秀的学生干部。 2、德育 以课堂教学和品德与社会课、小小故事会为阵地，努力使培育学生正确的道德观念，并具有相应的道德行为。 3、平安及法制教化 以学校的平安法制教化月和守则规范为教化内容，联合学生家长，共同抓好学生的平安教化工作，力争使平安事故发生率为零。 4、劳动教化 以身作则，依据守则规范，结合班级及学生家庭，对学生进行与其
6、年龄相符的劳动教化，力争使学生爱劳动，驾驭相应的劳动技能。 6、体育 以学校开展的“阳光体育”为依托，为学生制定切实可行的体育训练目标，力争使学生娴熟驾驭跳绳这一简便易行的熬炼方式，提高身体素养，养成熬炼习惯。 7、学习指导 坚持反思，不断改进教化教学方法，提高教化教学质量;加强学生课外阅读指导。 四、基本方法措施 1、以班会和品德课为主阵地，通过小学生日常行为规范、小学生守则对学生进行养成教化;以课堂教学为主阵地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于课堂教学。 2、上好阅读课，抓好学生的课外阅读指导。 3、针对学生成长过程中暴露出的问题，因势利导，主动开展课外活动。 4、通过班会、学校活动、家庭
7、等途径抓好学生的平安教化工作。 5、实施班干部“轮换制”、“引咎辞职制”; 6、接着实施学生评价改革，激发学生主动向上的成长动机。 五、各月工作安排 九月： 1、学生报到;上交暑假通知书其次页，进行学生暑假活动汇总; 2、召开新学期家长会; 3、庆祝“老师节”; 4、通过小学生日常行为规范、小学生守则对学生进行养成教化; 5、组织学生参与学校“平安法制集中教化活动”; 6、“小小故事会”启动; 7、组织学生参与校书法竞赛; 8、迎“国庆”。 十月： 1、“小小故事会”; 2、指导学习小学生日常行为规范; 3、组织学生参与校书法竞赛; 4、指导学生为长辈庆祝“重阳节”。 十一月： 1、“小小故事
8、会”; 2、指导学生参与校课文背诵检查; 3、组织学生参与校书法竞赛; 4、期中测试; 5、召开家长会;家长和学生评教; 6、指导学习小学生守则; 7、平安演练月。 十二月： 1、“小小故事会”; 2、指导学习小学生守则; 3、迎接元旦书画竞赛; 4、组织学生参与书法竞赛; 5、学生跳绳竞赛; 6、庆祝“元旦”。 元月： 1、“小小故事会”; 2、指导学习小学生守则; 3、指导复习、检测; 4、组织学生参与校书法竞赛; 5、组织学生参与校优秀作业展。 6、评比优秀学生。 7、假期平安法制学问教化。 学期工作安排 篇3 秋天的脚步已渐渐走近，新的学期已经起先，看着明显长高的孩子们，我的心中很是激
9、烈最终又可以和这些天真的孩子们在一起了。这学期接了一个新的班级，对全部的孩子都不了解，对于我来说这是个不小的挑战。自己该用怎样的心态去面对他们、要怎样言传身教的实施好教化行为、怎样在教学中提高自身素养等等，都是我要仔细思索的问题。为了本学期的工作更有序的进行下去，特作如下安排: 一、思想工作 本学期，我仍将以一名优秀老师的要求去规范自己的言行，酷爱本职工作、酷爱幼儿园、自觉遵守幼儿园的各项规章制度、关爱每一位幼儿、坦诚面对每一位家长、主动阅读有关幼儿教化的书籍、仔细打算、组织每一次教化活动。 二、实力发展 教学方面，我将仔细打算幼儿活动所需材料，写好每一次教化活动安排，多学习，把先进的教学阅历
10、运用到自己的教学中。多反思，结合自己班幼儿状况，实施收效好的教学方法，多到平行班级走走、看看、听听取长补短，促进幼儿发展。多和有阅历的老师沟通，细心记录专家们的教化理念，生活中热忱待人、友爱助人、虚心为人、团结向上、争取和同事们成为挚友。 三、努力方向 有了目标工作才不会迷失方向，才具有提高和发展的意义，所以本学期我依据自己的状况制定了以下三个目标: 1、争取成为幼儿园的优秀老师; 2、争取把中三班建设成为幼儿园优秀班集体; 3、踏实努力的做好本职工作，力争使本学期工作能圆满结束。 以上，是我本学期的安排及目标，我肯定努力去完成，希望和我的新搭班老师合作开心，也希望各位同事及领导加以督导和指正
11、。感谢! 学期工作安排 篇4 一、学生分析 新的学期起先了，本学期我所带的是低段的班级，一年级的学生年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是簇新的，他们都喜爱接受新学问，但是他们的留意力也很简单分散，缺乏耐性，对于一些难度较大的学问接受比较慢，特殊是对某些协调性要求较强的东西，力气也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以嬉戏为主，在其中进行组织纪律性教化，养成学生良好的习惯。 二、教材分析 一年级体育基础学问，是依据课程标准中各学习领域“水平一”目标的规定及活动和内容的要求，针对学生的接受实力和认知水平而选编的.，用以指导学生学会学习和活动实践，它是
12、体育课程教学内容的重要组成部分。在小学一年级的教学内容中，依据课程标准中运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域“水平一”的活动与内容目标要求，把所编的队形练习、基本体操、走、跑、跳动、投掷、滚动和滚翻、攀登爬越、韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类，称为“基本活动”。这些内容，都是一些最简洁的身体基本活动和生活中所须要的好用性技能，没有典型的运动项目。 通过教学，使学生初步驾驭各种基本动作的简洁方法和技能，培育学生身体的正确姿态，发展身体活动实力，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体健康。学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好
13、合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的特性心理。通过教学能够培育学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、英勇坚韧、酷爱生活、主动进取的优良作风和品质，促进学生身心全面、和谐地发展。 小学一年级学生仿照实力强，教材较为简洁，但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少，因此，基本活动的教学，主要是让学生活动起来，学会一些简洁的动作和方法，培育正确的身体姿态，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下肯定基础。内容主要有：体育基础学问、基本体操、田径类的跳动和投掷（轻物掷远抛接球）、体操（团身前后滚动和前滚翻）、队列练习、走跑练习（30米和50米跑走跑交替）、基本步法练习。内容简洁却是最基础的，要让学生从
14、一起先就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，老师在留意平安的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生基础实力起先培育，养成终身体育的好习惯。但是，在教学过程中，应当避开把原来较为简洁的动作教的困难化，也不宜已竞技性运动项目的训练手段运用于基本活动的教学。 三、教学目标及重难点 教学目标 1、驾驭基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学习新学问，并不断巩固和提高。 2、从基础熬炼做起，进一步增加体质，特殊留意培育耐力素养和力气素养。 3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 教学重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和
15、投掷动作。 教学难点：学校体操动作。 四、教学措施 1、老师仔细贯彻小学体育教学大纲的精神，细心备课，充分上好每一堂课。 2、小学低年级阶段的教学，要依据低年级学生自制力和理解离较差、心情改变较大，而身心发育快的特点，多采纳主题教学、情景教学等方法，充分发挥嬉戏的作用，激发学生参加体育活动的爱好。 3、多激励新生在课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面表现好的同学进行表扬。 4、教学中老师注意培育学生良好的习惯，保证正确的跑走姿态，并对学生刚好赐予表扬。 5、老师要将学过的学问，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提高的目的。主动组织课外活动小组，引导学生提高相识，做到优生优培，差生转化。 6、老
16、师加强各方面学习，提高理论水平，以理论指导实践，虚心向有阅历的老老师学习，总结阅历教训。 留意事项： 1：年龄普遍较小，多采纳嬉戏 2：小学生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。 3：因材施教，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 五、详细的教学安排： 1、依据一年级学生年龄特点和教学任务，是向学生进行爱国主义教化，培育学生良好的组织纪律和创新精神。 2、理论方面：主要是让学生了解体育熬炼的意义、方法及体育运动常识、卫生保健等。 3、队列队形：主要学习集合、散开、稍息、立正、左右转法以及向右看齐等。 4、广播体操：一年级新生首先要学会广播体操，因此，学习广播体操是
17、下半学期的重点。 5、技能方面：主要包括走：各种不同姿态的走，直线走；跑：主要有直线跑，沿圆形跑，直线来回跑，接力跑等；跳：主要有双脚跳、跳圈，跳上台阶，跳绳，立定跳远；投：主要有对地投球，抛接球，投球进筐，投准练习等；技巧方面：滚翻等简洁的柔韧素养；嬉戏快快集合、投准、拍球比多、大鱼网、投沙包、迎面接力、跳进去拍人、老鹰捉小鸡等；简洁的韵律舞蹈动作学习。 以上是我本学期的工作安排,我会仔细履行其中的每一点每一条,带领孩子共同完成本学期的教学工作任务。 学期工作安排 篇5 本学期学生会将联合各系（院）对学生住宿和学生饮食方面加强治理，依据学校现在存在的问题和实际状况，院学生会结合后勤处，以院学
18、生会组织系学生会为主体，各系（院）仔细协作的方法，对寝室和伙食进行检查和监督，让学生在学校有一种家的感觉 1组织成立伙食委员会，不定期的对伙食进行检查和监督 2组织成立宿舍治理委员会，对寝室的住宿和卫生进行综合考评。 学期工作安排 篇6 新学期我们班两位老师将加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教化观，使幼儿的身心健康发展。以纲要和规程精神为指导，遵守园里的规章制度，听从领导支配，做好本职工作，关注幼儿的成长与发展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。 针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日
19、活动的实力。通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展。通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展。主动探究教化教学新方法，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展须要和实力倾向。用母亲般的爱暖和、爱惜每个孩子，促进孩子身心健康、富有特性的发展。 一、班级状况 我班两名老师,通过上学期的视察，孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充溢爱好，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿，接受实力强有初步的责任感。交往实力提高很多，乐于帮助他人，学会了共享，喜爱运动。特别喜
20、爱嬉戏，且很投入，依据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区分。如很简洁的一件事情：穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反馈过来的却是要家长帮助才能完成。做家长的是不是要反思一下呢? 还有孩子在家看电视、打电脑时间过长，家长却无计可施，那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱，我们作为老师可以让你完全放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要协作我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接踵而来，造成积食、发烧。喝水是家长始终以来特别关切的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实老师会科学合理的支配孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班
21、后已经起先进行，是在嬉戏中进行，学习相识一些简洁的字。 二、教化教学 本学期初我们将把实力培育作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿相识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。创设健康、丰富的环境，强化一般话的学习，以环境促教化，保证幼儿的发展。(2022年乡镇党风廉政建设工作安排)关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好特性、情感的养成。科学合理地开展教化教学工作，面对全体幼儿，促进全面发展。结合日常生活，开展平安教化，提高自我爱护的意识和实力。能较娴熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜爱并能主动参与各种身体熬炼活动
22、，初步养成参与体育熬炼的习惯。团结友爱、爱惜公物，具有肯定的集体意识。 对科技活动有主动探究的愿望。学期初开展的庆“三八”主题活动，孩子们动手动脑制作作品，充分呈现了才智、实力等的升华。这不单单是玩，重要的是在玩中学到了学问，在玩中得到了乐趣，语言等实力相应的也得到了发展。初步形成良好的生活和学习习惯，情愿关爱弱小者，有爱心和怜悯心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，情愿了解社会生活、爱惜动植物和四周环境的情感与行为。促进幼儿和谐发展，结合幼儿园工作安排制定科学合理的班级工作安排，注意安排的可操作性和好用性，驾驭恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言实力的提高。加强对幼儿进行平
23、安教化。 a、生活常规的培育： 1、兴奋入园、主动问早问好、协作值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。 2、能够有序排队不拥挤、不推小挚友。不玩危急嬉戏，不去危急地方。知道平安的基本常识及自我爱护方法，会处理可能遇到的简洁危急。 3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。 4、宁静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。 5、宁静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异样。 6、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。 7、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱惜公共卫生。 8、在公共场所靠右侧行走，不占用、破
24、坏盲道。 9、知道天气改变和运动前后刚好增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 b、教化教学常规： 1、主动参与早熬炼活动，增加体质。 2、熬炼后能宁静的在各区域有序的进行活动。 3、坐姿正确、不插话、学会仔细倾听别人讲话、主动举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式，培育幼儿的语言发展实力。培育幼儿大胆、英勇的品质，激励幼儿能发表自己的看法及建议。激发幼儿对四周事物、现象的爱好，能用多种感官探究四周环境。 4、能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念。学习运用比较、分类、排序、测量等方法。”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴沟通、沟通。 5、主动参与户
25、外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱惜体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿2小时户外活动。 6、嬉戏活动中能按自己的意愿选择嬉戏，和同伴友好、协商一起玩。 7、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱惜图书，学会自己修补图书。 8、爱祖国、爱国旗，知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做损害班级的事情。 9、做好值日生工作，做好老师的小帮手。 10、学习跳绳，驾驭跳绳的技能。 11、每周五定为玩具自带日和劳动日，让幼儿快乐、欢乐的与小挚友共享。 三、卫生保健 1、严把好晨检关，做好全日视察及家园联系册的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。 2、严格执行卫生消
26、毒保健制度，比照消毒制度来进行幼儿园一日生活。 3、向家长宣扬卫生学问、卫生保健、科学育儿等有关学问。 4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。 四、家长工作 1、反馈家长对园工作的建议、看法，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。 2、提高家长育儿学问，沟通家园联系，达到家园同步教化，促进幼儿全面的发展。 3、刚好与家长了解幼儿在家状况，反馈幼儿在园状况，发觉问题刚好解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教化目标要求，达到家园教化一样。搞好家园联系，促学园工作全面发展;亲密家园联系，形成有效教化合力。 4、丰富幼儿平安的相关学
27、问，提高家长和幼儿的平安意识。 5、通过家长学校专题内容，与家长探讨教化话题，达成教化共识。 五、月工作支配 二、三月份工作支配 1、打扫卫生，做好开学前的各项打算工作，创设整齐、温馨的环境。做好消毒工作，开窗通风，记录好幼儿联系册，预防手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培育。 2、热忱欢迎幼儿返园，和幼儿一起收集、自制开展区域嬉戏的材料、玩具。制作区域活动和角色嬉戏的材料，每周定期开展角色嬉戏和区域活动。 3、创设具有班级特色的主题环境，为幼儿营造温馨的港湾。 4、开展三八节主题活动 5、预防春季流行病的感染，做好消毒工作，教化幼儿留意个人卫生。 6、丰富自然角，并填写视察记录
28、表。 7、在教化教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达实力的培育。 8、宣读并解说本学期幼儿园平安打卡安排。召开班会，制定班级工作安排。 四月份工作支配 1、结合主题活动“春天”，引导幼儿留意视察春天的改变，体验春天的气息。结合季节进行春种，并做好视察记录。 2、预防春季流行病的感染，做好班级消毒工作，教化幼儿留意个人卫生，严格进行班级检查和幼儿自检相结合，杜绝传染病的发生。 3、刚好丰富桌面玩具材料，定期更新角色嬉戏和区域活动的内容。 4、以“4月22日地球日”、“爱鸟周”为主题，开展环保教化系列活动。 5、视察“春天的改变”，进行晨练和“一物多玩”活动。学习跳绳的技能。 五月份工作支
29、配 1、节日平安教化及谈话活动，开展节日主题活动。开展半日开放活动。 2、教化幼儿自己的事情自己做，情愿为大家服务，提高幼儿的独立生活实力。 3、接着抓好一日常规教化。 4、打算庆“六一“主题活动的打算工作。 六月份工作支配 1、开展庆“六一”主题活动，感受节日的开心氛围。 2、对幼儿进行夏季卫生保健教化，懂得一些避暑的常用方法。 3、带领幼儿参观大班幼儿的学习状况，和大班幼儿沟通，激发幼儿做大班小挚友的愿望。 4、做好放假前的各项工作：写评语，填写幼儿身心发展评价表、上交班级各类总结等。 在今后的工作中，我们班两位老师要以树立“以幼儿为本”的教化理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有特性地发展
30、。让孩子在干净的乐土上健康、欢乐的成长! 学期工作安排 篇7 一、指导思想： 以进修学校工作安排、进修附小教化教学工作安排为依据，以学生常规落实为前提，引进各项竞争机制，激发学生自我学习、自我管理的主动性，为全面提高班级教化教学质量打下坚实的基础。 二、工作重点： 、以学生常规为重点，对学生进行思想品德和行为习惯教化。 、主动提高班级教化教学质量，争创优秀班级。 三、学生状况分析： 本班共有62名学生，男生37人，女生25人，个个思维活跃，特性张扬。针对学生好说、好动的特点，本学期需仔细抓好班级纪律。另外，插班生学习仍比较吃力，对这些学生的转化也将是今后班级工作的重点。本学期将依据不同学生的性
31、格特点，有针对性地对学生施加不同的教化，使学生健康欢乐地成长。 三、本学期班级管理方面要实行的措施。 （一）为人师表，领先垂范。 班级是学校教化、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素养，陶冶学生情操，培育全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教化活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素养，首先要提高自身的素养。在教化工作中，真正做到为人师表，领先垂范。今后我要求学
32、生做到的，首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先做到敬重每一位学生人格，不挖苦讽刺他们；教化他们酷爱劳动，每天早上和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生；教化学生搞好团结，我首先做到和科任老师、年级同志搞好团结；和学生交知心挚友。让自己的一言一行成为一种无声的教化。老师是学生心目中的榜样，在全面推动素养教化的今日，作为老师更应提高自身素养，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康的指导者和引路人。 （二）抓好班级纪律，促使学生学会自律。 严格各项纪律，对违反学校纪律的现象要严加指责，对学生要严格管理。要求学生按小学生守则、小学生日常行为规范的标准去做。学期末进行优秀小组的评比，详
33、细如下：上课时仔细听讲，小组成员每人在考评记录表上各得到一次表扬；课堂作业、家庭作业完成质量高，得一次A表扬一次；两操中表现突出的，让组长记一次表扬；路队行进中表现得好的，由路队检查员给记一次表扬；反之，在各方面表现较差的则由组长给记一次指责。最终在期末时比一比哪个小组得到的表扬总数最多，这一小组就是本学期的最佳小组，期末时将对这一小组的成员进行嘉奖。 （三）实行学生轮番工作制度，培育每个学生的实力。 班级管理工作过去的一贯作法都是只让几个干部轮番做，经过试验视察，我发觉这样下去只能是好的学生好，差的仍旧赶不上，因为这会使部分儿童长期处于被动状态，失去了上进心和主动性。为了全面实施素养教化，培
34、育学生自育实力和竞争意识，在德智体美劳几方面得到全面发展，让每个儿童都有熬炼的机会，本学期将让全班学生轮番值日。在当值日时，值日生要报告当天的学习、卫生、纪律、出勤以及戴红领巾、校徽状况等，帮助班长做好班级管理工作，使每个学生都有独立工作机会，在值日中学会管理，培育学生独立工作实力。 （四）接着培育学生良好的学习习惯。 本学期要把培育学生良好学习习惯，作为班风班貌建设的一个突破口。学生的学习习惯逐步内化，成为稳定的学习品质，这须要一个长期的过程。但只要老师遵循儿童身心发展规律，高度重视，从小行为入手。本学期要留意培育学生的自学实力，在学习新课之前布置学生预习，并留意在课堂中对学生的预习进行指导
35、。通过逐步的训练，使学生养成仔细预习、自主学习的习惯。另外，要着重培育学生仔细书写的习惯。本班的学生在书写方面，存在焦急躁、潦草的坏毛病。为订正学生的这一不良习惯，今后布置各项作业时，尽量少而精，并加强书写的指导，让学生渐渐养成良好的书写习惯。同时，为了培育学生的课外阅读的爱好，我将利用每节课的剩余时间，让学生进行自由阅读，以增加学生的阅读量，开阔学生的视野。 （五）加强家校联系，与家长刚好沟通。 要变更过去与家长联系过少的现象，对学生在校的表现要刚好要向家长汇报，使他们心中有数，对孩子加大教化的力度。 （六）主动组织学生参与学校的各项活动。 四年级的学生各方面的实力方面有了较大的发展，为使学
36、生得到更多的煅炼，应激励学生主动参与各项活动。本学期的板报将放手让学生去出，老师发挥指导的作用。老师主要指导学生做好搜集料、版面设计等方面的工作。班内成立三个板报小组，小组之间开展竞赛活动，促进板报水平的提高。还要让学生自己管理自己，提高自律实力。 以上所制定的班级工作安排难免有疏漏、不当之处，在今后的班级工作中将敏捷地加以执行，不断改进班级管理工作，使学生全面发展，早日成才。 本学期班级活动支配： 九月份： 1、发放新书，重新排位，选拔新班委。 2、布置教室，美化教室环境。 3、好习惯训练:见老师主动问好，遵守规则上下楼梯靠右行。两操、路队快静齐。 4、重新划分值日组，重新分工。 5、召开全
37、体学生家长会 6、班会主题：常规、平安教化。 7、黑板报主题：中秋节 十月份 1、结合国庆节开展爱国主义教化。 2、班会主题：礼仪教化 3、黑板报主题：欢渡国庆 4、好习惯训练：酷爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立；环保卫生，干干净净迎接每一天。 5、召开部分家长会。 6、参与学校秋季运动会。 十一月份 1、规范班级各项常规教化活动 2、班会主题：体育之美 3、黑板报主题：体育之美 4、好习惯训练：学会敬重，耐性听他人说话；勤奋自强，每天熬炼身体。 5、部分学生家长会。 十二月份 1、开展环保教化系列活动。 2、班级开展“辞旧迎新”活动。 3、好习惯训练：诚恳守信，说了就要努力做，利人利己，用过东
38、西放原处。 4、班会主题：诚恳守信伴我行 5、黑板报主题：24节气学问 6、召开部分学生家长会 7、打算各项工作，迎接县局督导检查。 一月份： 1、总结本学期班主任工作 2、评“三好学生”。 学期工作安排 篇8 上一学年在院团委的领导下，在全体社联人的努力下，社联已经越来越完善.总的来说，有收获、有改进，但也有不足与缺陷，社联学年工作安排。新学年的工作仍旧任重而道远。首先应做好新生纳新的工作，为社联在新一年的工作中注入一股鲜活的血液。实行以老带新的方式促进新成员更好的融入组织的日常工作中。并且本着社联为学生服务，努力主动活动，丰富校内文化生活。为同学们供应一个更全面、优良、自由的才能沟通展示平
39、台接着努力。不断完善社联内部各方面建设，为学院各项活动的开展、良好文化氛围的营造以及学院间的沟通互动做出独特的贡献。在此，依据上学年的工作状况对下学年的工作作出一下的规划： 一、指导思想 会以服务高校生成长成才，丰富校内文化为根本宗旨。通过服务、教化、监督、管理和引导等手段促进高校学生社团健康、有序发展；为学生社团活动创建广袤和规范的环境，维护广阔学生社团的切实利益。并接受院党委与团委的领导与指导，进行自我管理、自我教化、自我监督和自我管理。将一个体系化，规范化，品牌化，网络化的社联推向新的发展阶段，努力使之立足校内，走向社会。 二、新生纳新与融入工作 (1)针对新生入学，新生与社团之间的共同
40、须要，支配特定时间、地点、赐予社团的纳新搭造平台，做好社团的纳新工作。(2)社联纳新：本着遵守福建师范高校人民武装学院学生社团联合会章程，由各部门针对自身需求的基础上，招纳一批责任心强、纪律性强、团队意识强、协调实力突出、富于创新、肯做肯干的新成员，工作安排社联学年工作安排。为社联在新一年的工作开展注入一股鲜活的血液。在纳新的过程中支配初试和复试全面考核人员的应对实力。 (3)做好新老学生干部的换届工作，提拔有实力的同学。社团学生干部的管理素养和工作热忱很大程度上影响着整个社联和社团的凝合力和战斗力，所以必需仔细谨慎做好新老交替的换届工作。 三、完善社联内部各方面建设 一个完整、优秀组织就像一
41、台机器。组织的各部门是机器的各个部件，而部门的成员驾驶各部件中的小零件。只有各个零件、部件在良好的状态下才能保证一台机器的正常高效运转。因此，只有保证社联内部各部门、各部们成员的完善成熟，才能让社联这台机器的良好高效运转，策划并组织出富于创新、参加面广、吸引力强的好活动。 对此，作出以下几个规划： (1)在各部门、各成员间强调责随意识、组织纪律性、团队协作意识、自身业务实力。并在各部门中定期开展学习和沟通。 (2)明确各部门的分工明确，提高各部门的工作效率，强调各部门间的协调、合作与沟通。 (3)定期开展各部门的工作汇报，并要求作出总结指出不足。并在下一阶段进行监督提高。 四、提高活动宣扬力度
42、、参加面、内容形式的创新树立社联的自我品牌 只有开展出优秀的、富于创新与内涵的活动才能达到丰富校内文化生活的目的。这就要求活动的组织策划、宣扬、协调筹备等各项工作必需得到高效有利的完成。 对此，作出以下几个规划： (1)这就要求策划部门必需了解校内生活的实际，社会的主导潮流，学生的心理，并依据这些拿出切实有效的、内容丰富的、形式新奇的的活动方案。 (2)充分利用学院内的资源，联合其它组织做好宣扬工作。例如创建联合会刊物。让尽可能多的同学能够参加到活动中，真正达到丰富学院文化生活、展示与熬炼个人实力的作用 (3)组织人员做好各项工作的支配与协调。充分调动与利用部门成员投入到活动的打算工作中去。做
43、好各部门的工作分工与合作。达到工作高效与资源的最大利用 (4)通过开展活动策划实力学问大赛，促进活动策划实力的提高，同时也可以发掘一部分有这方面实力和特长的同学。 (5)扶植优秀社团是社联本学期的重要工作，我们将对一些自我要求严格，主动开展活动，不断进步的社团发放优秀社团证。社团证是社团形象和品质的象征，有助于为社团实现品牌效应。 五、评优嘉奖，调动社团活动的主动性 (1)为激励先进，激励其他社团或个人，推动社联和社团工作的不断发展，在学期末实行评优的方法，评比出优秀社团、优秀社团活动、优秀社团干部等奖项。 (2)扶植优秀社团是社联本学期的重要工作，我们将对一些自我要求严格，主动开展活动，不断
44、进步的社团发放优秀社团证。社团证是社团形象和品质的象征，有助于为社团实现品牌效应。 六、开展社团成果展示会，同类社团研讨会，社团工作研讨会。 为了促进社团更好更快发展，展示当代高校生的精神风貌，为了呈现各学生社团的风采，每学期，社联会将开展社团成果展示会，同类社团研讨会，社团工作研讨会，加强沟通，促进进步。 总之，新的一年，社联应充分发挥作用，加强社团间的横向联系，引导社团加强沟通合作，相互学习，优势互补，共同提高；加大社联与社团之间、社团与社团之间强强联合，整合资源的力度，携手打造一系列高品位、高层次、高水准的精品社团活动，提升社团整体影响力，提高社团发展的整体水平。在此基础上，接着加强与各兄弟院校社联、社团的沟通与合作，主动创建和供应我校社团与外校社团沟通合作机会，引导和调控学生社团才智地寻求社会资源的帮助。