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1、2022年保研推荐信15篇保研举荐信15篇在生活中，愈来愈多的举荐状况都可以运用举荐信了，好的举荐信可以为申请人带来机会。怎么写举荐信才能避开踩雷呢？下面是我为大家整理的保研举荐信，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。保研举荐信1作为x同学在x高校本科生阶段学习指导老师，我和该生有过较多的接触，并且特别乐意向您举荐x同学。从大一起，该学生就非常注意基础学问的学习，打下了良好的专业学问基础。进入大二后，该生努力提高自身的科研实力，在第四届x大赛中，分别获得了。并就此次竞赛的地图作品进行深化探讨，将成果写成论文“”，已在省级刊物发表。并且该生非常注意自己的专业技能训练，获得了江苏省计算二级和三级的合格证书
2、，并且驾驭了多种专业软件的运用。进入大三，该学生是其创新实践项目“”的主要参加者。在项目完成过程中，该学生对软件的设计与程序的编写进行了大量的探究，独立地编写出整套系统的程序，并将其与数据库相连使其可投入实际运用中。并和团队成员一起将该方法和系统写成论文，已在上刊登。作为她的指导老师，可以看出该生在科研中具有较强创新意识和深厚的理论基础，能够完成相应的科研任务。依据学生交给我的材料，结合学生在平常的表现，可以看出，在我所教授指导的专业学生中，该生的科研实力和综合素养都属于突出之列。该生在和老师沟通的过程中，可以看出她敬重师长，待人谦逊，勤奋努力，始终以很高的标准严格要求自己，也有着明确的目标和
3、志向。该生不仅学习成果突出、综合表现优秀、并且有到x高校xx院进一步学习、深造的剧烈愿望，所以，我向你们举荐x同学，希望通过你们的指导，她的专业学问和科研实力会得到更大的提升。xxx20xx年x月x日保研举荐信2敬重的贵校领导：您好，我是-教授，我对-同学在高校期间取得的成果感到特别欣慰，我很情愿向你们举荐我的学生-参与贵校博士探讨生项目。作为她的老师和挚友，对其印象尤为深刻。在与其接触过程中发觉-同学为人宽厚，看法仔细，科研爱好深厚，酷爱学术探讨。从大二下学期就在我校试验室从事试验探讨，主要做-等，并在学习期间发表科研论文-篇，得到师生的一样认可与好评。该生待人恳切、吃苦耐劳，在各个方面都始
4、终严格要求自己，我们也看到他在高校四年点点滴滴的进步，从一名一般学生到各方面做的都特别优秀。他选择该在生命科学方向进一步的深造，我希望他能够在科研的道路做一些成果，这是他的志向，也是我的期望。综合各方面考虑，该生表现突出，故予以举荐，希望贵院审核通过。举荐人：经管保研通举荐日期：20xx年X月XX保研举荐信3我教授过xx同学的本科课程-xx，对他的状况有所了解。xx同学学习刻苦，有钻研精神，在班级里学习成果名列前茅。他敬重师长，团结同学，为人诚恳，待人热忱，乐于助人，思想上主动向上。在学习中，申请人始终严格要求自己，有一丝不苟的精神，他基础学问学习的很扎实，专业课也很不错，成果始终在专业里名列
5、前茅，这就为他今后更专业化的学习打下了坚实的基础!他对待学习上的问题有自己独特的见解，能够独立思索问题，从他平常作业之中就可以体现出来。 ( 再加上一些自己动手实力方面的东西)作为xx同学的举荐人，我信任他肯定能精彩的完成探讨生阶段的学习和科研工作!举荐人：经管保研通举荐日期：20xx年X月XX保研举荐信4敬重的经理：您好!我是广东金融学院经济管理(信用评估)专业的学生，欣闻贵公司正须要我们这类人才的加盟，贵公司雄厚的实力和蒸蒸日上的发展前景深深吸引着我，更素闻贵公司重视人才，爱才如宝，因此，我希望能够加入到这个团体中，为公司的发展添砖添瓦。在高校学习生活中，我各方面的实力都有所提高，主要表现
6、在以下几个方面：学习实力高校期间优良，我注意实际实力的培育，把专业学问与实践相结合，并辅修了金融学专业。自学计算机软、硬件方面的学问，会操作Windows以及办公自动化软件，对Internet有肯定的了解，能够有效地利用互联网资源。沟通实力和团队协作实力系学生会纪检部成员,广州市红会会员，参与20xx年广州市“五一嘉年华”志愿者活动，表现良好。“每周安排”设计竞赛获系三等奖，在这期间我的沟通实力和团队协作实力都得到了提高。接受新事物的实力强，能快速的适应新环境参与国家高级信用管理员资格培训，获得金融学专业辅修证书，会计从业资格证书，在商业银行会计实务中取得优异成果。诚恳正直的品行使我懂得了如何
7、用真心与付出去获得别人的回报，我会用努力与才智去争取我的空间，让社会来容纳我。我不满意现有的理论学问与实力水平,期望在基层实践中得到熬炼和提高,感谢您阅读此信，期盼着您的早日答复。此致敬礼!XXX20xx年XX月XX日保研举荐信5以下请申请人填写：以下请举荐人填写：上面签名的同学正在申请免试攻读我校探讨生，须要您为他供应举荐信。您公正而详尽的举荐看法将对我校选拔免试生大有帮助。首先请您在此页（A4纸）背面（或另附A4幅附页）参照以下问题进行说明：1、您通过什么方式、对申请人有多长时间的了解？2、您对其思想品德、道德修养的评价；3、请具体说明您所了解的申请人治学的优势和劣势、学问结构、学术水平、
8、科研实力、工作成果、创新潜力等，与其他同学相比，他有什么特点、特长与弱点。如能将申请人与您所熟识的我校某位同学、或您同时举荐的其他同学进行比较，将是特殊有益的。假如只是泛泛而论，缺乏有劝服力的论据，可能会影响举荐的效力。请您参照以下内容，比较申请人和他/她的本科同专业同学（共计 位），在适当的空格内打特别感谢您供应的珍贵看法。请您将写好的专家举荐信（含背面或另纸上的陈述）装入信封后密封，在封口骑缝处签字后交给申请人。举荐信将随他/她的其他申请材料一同于9月21日之前寄（或送）达我校。请举荐人在此面填写对申请人的举荐看法敬重的北京高校工学院招生处的教授们:你们好，我很兴奋向你们举荐我的学生陈到贵
9、校攻读硕士探讨生学位。我是xx同学本科2年级必修课程运筹学这门课程的任课老师，该同学课上和课下对课程的思索和反馈给我留下深刻的印象。通过一学期的授课与该同学沟通，并在课后回答了该生对于统筹规划、自动化学科的发展前景等方面的问题，我认为该同学学习实力很强。xx同学是中共预备党员，拥护党的领导，思想上主动向党组织靠拢。在平常的接触中，我认为该同学品德端正，敬重师长，为人恳切。据系内辅导员唐老师介绍，该同学主动参与学院、班级各项活动，有较强的责任感和正义感。据我了解同学主动参与我系教授主持的科研项目，主要包括“新闻网站特性化举荐”和“RoboCup 3D足球机器人智能化协调系统”项目。他的科研活动主
10、要的工作集中在数据库设计管理方面、模糊分析、建模等方面，特别勤奋上进。通过与其进一步沟通，我了解到他还主动参与各类学科竞赛，先后获得了美国高校生数学建模一等奖、RoboCup机器人2D仿真组季军等奖项。在学问结构上，他的专业方向选择是“限制工程”，但同时学习了我系“人工智能与系统工程”方向的必修课，如数据库技术等几门课程，所学学问比较广泛，通过学习与试验共组，学有所用。从英语方面来看，其在英语上相对薄弱，通过询问得知其随着对将来探讨生涯规划的明确，正不断加强英语的学习。我认为这种不轻言放弃、敢于正视自己的不足迎难而上的品质是科研中必不行少的。同时，他课下主动提问，敢于发言的表现让我信任，加以培
11、育，他在科研的路上能走得更稳更远。总的来说同学是我系非常优秀的应届本科生，闻之其希望到贵校学习深造，我个人同意举荐他到北京高校攻读硕士学位。保研举荐信6敬重的xxx：作为xxx同学在xxx高校本科生阶段学习指导老师，我和该生有过较多的接触，并且特别乐意向您举荐xxx同学。从大一起，该学生就非常注意基础学问的学习，打下了良好的专业学问基础。进入大二后，该生努力提高自身的科研实力，在第四届xxx大赛中，分别获得了xxx一等奖。并就此次竞赛的地图作品进行深化探讨，将成果写成论文“xxx”，已在省级刊物发表。并且该生非常注意自己的专业技能训练，获得了江苏省计算二级和三级的合格证书，并且驾驭了多种专业软
12、件的运用。进入大三，该学生是其创新实践项目“xxxx”的主要参加者。在项目完成过程中，该学生对软件的设计与程序的编写进行了大量的探究，独立地编写出整套系统的程序，并将其与数据库相连使其可投入实际运用中。并和团队成员一起将该方法和系统写成论文，已在xxx上刊登。作为她的指导老师，可以看出该生在科研中具有较强创新意识和深厚的理论基础，能够完成相应的科研任务。依据学生交给我的材料，结合学生在平常的表现，可以看出，在我所教授指导的专业学生中，该生的科研实力和综合素养都属于突出之列。该生在和老师沟通的过程中，可以看出她敬重师长，待人谦逊，勤奋努力，始终以很高的标准严格要求自己，也有着明确的目标和志向。该
13、生不仅学习成果突出、综合表现优秀、并且有到xxx高校xx院进一步学习、深造的剧烈愿望，所以，我向你们举荐xxx同学，希望通过你们的指导，她的专业学问和科研实力会得到更大的提升。此致敬礼！举荐人：xxx20xx年xx月xx日保研举荐信7本人应*高校*学院xx级*专业*同学恳求，举荐该生到*高校进行探讨生阶段的学习。该生于*年*月进入*高校*学院进行学习，学习成果始终特别优秀，在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担当其*及*课程的授课老师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。 初见该生，特性内敛，但勤于思索，擅长提问。经过与该生的多次沟通之后，可以发觉，她有较强独立思索的实力，
14、比如：在教授其*课中，该生能对书中的模型持怀疑的看法，并能指出其不完善之处；该生具备肯定的科研工作实力，曾经参加“挑战杯”高校生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成果。通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了娴熟分析经济问题的实力，而且比较娴熟的驾驭了经济学方面的探讨方法与范式，能够在分析问题时恰当地运用经济学的语言。 该生综合表现突出，并对财政学理论有着深厚的爱好，故予以举荐，望审核通过。保研举荐信8敬重的领导：自从20xx年教授xxx同学公共关系学以来，我们已经相识两年了。在这两年里，我们始终保持着亲密的联系，他始终跟随我参与竞赛，写作书籍，参与各种竞赛等等，所
15、以我对他还算熟悉。现在，我以特别真诚的心举荐xxx同学，他在专业实力上，不仅学习成果优异，完成了同龄人很少介入的专业论文，他还参与各种专业竞赛并取得了不错的成果，在这个过程中，他也体现出了在对待科学与探讨应有的严谨、踏实的专业素养；在个人品质方面，他的仔细向学与虚心有礼的为人处事看法令人印象深刻，深获师生一样的确定，是位不行多得且令人观赏的学生。在2XXX年，作为几个核心成员之一，xxx同学参加了我的著作赢在挑战杯一书的写作以及编辑工作。该书是国内第一本系统介绍“挑战杯”竞赛阅历的参赛指南，通过总结历届参赛队伍的阅历教训，为广阔同学以后参与“挑战杯”供应战略战术性的指导。作为核心成员中唯一一个
16、没有“挑杯”阅历而且年级最低的学生，xxx同学以好学向上、不计付出的品质，付出了数倍于常人的努力与艰辛，通过探望与访问多位“挑战杯”冠军队队长，拿到第一手资料，克服阅历上的不足，交出了优秀的作品。最终的书籍编辑工作也由他一人独立完成，体现了做事有始有终的良好品质。在这个过程中，他也快速地成长起来，目标越来越清楚，从一名懵懂的一般高校生渐渐地向专业、严谨的探讨方向靠近，从同学当中脱颖而出。此外，xxx同学还参加了我的SRP安排探讨工作以及20xx年管理写作一书的编写工作等。在与xxx同学始终以来亲密常见的接触过程中，我也发觉了他在个人品质方面的优秀表现。一方面，在一个团队里他能够与来自不同年级、
17、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作；另一方面，xxx同学也体现出了在个人素养上的良好修养、主动的生活看法以及诚恳正直的个人品德，这样的人格对于学术探讨无疑是有很大帮助的。xxx同学在各方面的优秀表现，应归功于他热心参加和主动学习的精神，同时他能够虚心接受各方面的看法，又不失自己独立思索的实力，是一位不行多得的学生。此致敬礼！XXXXXXX年XX月XX日保研举荐信9本人应*高校*学院 07 级*专业*同学恳求，举荐该生到*高校进行探讨生阶段 的学习。该生于*年*月进入*高校*学院进行学习， 学习成果始终特别优秀， 在专业名列 前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担当其*及*课程的授课老师，在
18、与该生的课内、 课外互动中，对其印象极为深刻。 初见该生，特性内敛，但勤于思索，擅长提问。经过与该生的多次沟通之后，可以发觉，她有较强独立思索的实力，比如：在教授其*课中，该 生能对书中的模型持怀疑的看法，并能指出其不完善之处；该生具备肯定的科研工作实力， 曾经参加“挑战杯”高校生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成果。 通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了娴熟分 析经济问题的实力， 而且比较娴熟的驾驭了经济学方面的探讨方法与范式， 能够在分析问题 时恰当地运用经济学的语言。 予 过。 以 推 该生综合表现突出，并对财政学理论有着深厚的爱好，故 荐 ， 望 审
19、核 通保研举荐信10敬重的*高校*学院的领导及老师：您好！我是*高校经济与管理学院的副院长*。应本院20xx级保险学（健康保险方向）学生*8的恳求，举荐该生参与暨南高校社会保障专业探讨生的复试。虽然在本科学习期间，我未曾担当过*同学的任课老师，但我在学院的其他活动里有接触过该生。通过学习成果、个人荣誉以及与其他老师的沟通，我对该生有了整体的了解和相识。一方面，我了解到该生的学习成果始终位于班级的前列，她的社会保障学成果为88.6分，统计学的成果为94.6分，风险管理的成果为92分以及卫生事业管理82.8分，这些与社会保障专业相关的学科，她的成果都是优秀的，因此，我信任通过她的努力和勤奋，她可以
20、更好地驾驭探讨生的相关课程和理论实践学问。另一方面，据我了解，该生是我院名生班成员之一，有着良好的学习氛围和独立的导师指导，她曾获得20xx-20xx学年及20xx-20xx学年的国家励志奖学金，20xx-20xx学年的校综合奖学金二等奖，20xx-20xx学年的校综合奖学金一等奖，以及多项其他荣誉，我认为她有较好的学习潜力和综合素养，是一名品德兼优的学生。此外，该生曾担当班级的学习委员和教学信息员，也参与了我院以及学校组织的一些社团及志愿者活动，有肯定的.奉献精神和服务意识。在科研方面，该生曾在老师指导下发表过三篇学术论文，可见该生具备肯定的科研和写作的潜力，自学实力较好，有肯定的培育前景。
21、在今年的保研推免生中，该生以优异的综合成果拿到了保险专业唯一的推免名额，且通过多方面的综合了解，我信任该生是一个肯学习肯上进的好学生，我也信任她可以在社会保障专业进一步地学习和深造。因此，我把该生举荐给贵院，希望各位老师可以综合考虑，给她一个不断学习和发展的机会！举荐教授签名：20xx年9月13日保研举荐信11一、保研专家举荐信格式举荐信一般由标题、称呼、正文和落款四部分组成。(一)标题举荐信的标题一般由文种名构成，即在第一行正中写上“举荐信”三个字。有的举荐信由于写举荐信同收举荐信双方关系较熟则可以不要标题。(二)称呼举荐信要在其次行顶格写上收信方领导的姓名和称呼或只写对方领导的职务，如“敬
22、重的局局长：”。假如举荐人同收举荐信的人是熟人挚友，则也可以用常见的私人信件一样的称呼，如“英华兄：”(三)正文举荐信的正文可以概括为开头、中段和结尾三部分构成。1。开头举荐信的开头既可以先问候一下对方，略叙思念之情，也可以开宗明义直说其事，这要视你和对方的关系而定。假如你和对方见面较多，关系也较为亲密，就无须太多的客套话了。要在开头介绍自己(或举荐人)的身份，以及自己同被举荐人之间的关系。同时说明写此信的意图。2。中段中段是举荐信的绽开部分，要针对用人单位的状况须要，介绍被举荐人的一些状况，如学历学位、专业特长、外语水平、业务实力以及其他实力；以使对方能通过引荐信对被引荐人产生好感，从而达到
23、举荐人才的目的。假如是自荐信，更要写明自己在原来岗位未能发挥或没有机会发挥的潜能和特长。3。结尾再次表达自己希望能办成此事的愿望，恳请领导赐予被举荐人工作或晋升机会，并向对方致以感谢祝愿之情。结尾处也可附上一些被举荐人业绩的有关材料。4。落款举荐信的落款要在正文右下方署上举荐者的姓名，以及成文日期的年月日。有些举荐信还可以注明自己的具体通讯地址，以备以后必要时的联系之用。二、保研专家举荐信范文作为xxxxxx同学在xxxxxxxx高校本科生阶段学习指导老师，我和该生有过较多的接触，并且特别乐意向您举荐xxxxxxxx同学。从大一起，该学生就非常注意基础学问的学习，打下了良好的专业学问基础。进入
24、大二后，该生努力提高自身的科研实力，在第四届xxxxxxxx大赛中，分别获得了xxxxxxxx。并就此次竞赛的地图作品进行深化探讨，将成果写成论文“xxxxxxxxxxxxxxxx”，已在省级刊物发表。并且该生非常注意自己的专业技能训练，获得了江苏省计算二级和三级的合格证书，并且驾驭了多种专业软件的运用。进入大三，该学生是其创新实践项目“xxxxxxxx”的主要参加者。在项目完成过程中，该学生对软件的设计与程序的编写进行了大量的探究，独立地编写出整套系统的程序，并将其与数据库相连使其可投入实际运用中。并和团队成员一起将该方法和系统写成论文，已在xxxxxxxx上刊登。作为她的指导老师，可以看出
25、该生在科研中具有较强创新意识和深厚的理论基础，能够完成相应的科研任务。依据学生交给我的材料，结合学生在平常的表现，可以看出，在我所教授指导的专业学生中，该生的科研实力和综合素养都属于突出之列。该生在和老师沟通的过程中，可以看出她敬重师长，待人谦逊，勤奋努力，始终以很高的标准严格要求自己，也有着明确的目标和志向。该生不仅学习成果突出、综合表现优秀、并且有到xxxxxxxx高校xxxxxxxx院进一步学习、深造的剧烈愿望，所以，我向你们举荐xxxxxxxx同学，希望通过你们的指导，她的专业学问和科研实力会得到更大的提升!举荐人签名：xxxxxxx年xx月xx日保研举荐信12举荐人姓名：举荐人职称：
26、院长，教授、博士生导师举荐人工作单位：举荐人与举荐人的关系：师生举荐看法：本人是xxxx高校xxxxx专业xx级xx同学所在学院的院长，现很兴奋举荐该生参与贵所20xx届推免生复试。xxxx系专业课老师向我反映，xxx同学是一名特别优秀的本科生，她学习极其刻苦仔细，有坚决的信念以及昂扬的学习看法。该生对科研活动充溢了爱好，常常利用课外时间主动参加老师的探讨项目，仔细观看试验过程，是一名有潜质的科研人才。xxx同学在本科期间学习成果始终名列前茅。高校本科前三年所修课程总成果位列专业排名第一名，且一次性通过英语四、六级考试;并获得国家励志奖学金，数次获得校一等奖学金以及xxxx高校“优秀学生标兵”
27、、“三好学生”、“优秀学生干部”等诸多嘉奖和荣誉。该生思想进步，品德良好，性格开朗，擅长与人交谈，乐于助人，已成为入党主动分子。该生符合贵所的招生要求，故举荐其参与贵所探讨生推免复试，望请审核通过。此致敬礼!举荐人：xxx20xx年xx月xx日保研举荐信13敬重的领导：XXX同学是XX科技高校XXX院XXXX级XXX专业本科生，我很情愿举荐她免试攻读贵院硕士探讨生。XXX同学高校三年的加权成果获得年级第XXX名，XXX次获得国家奖学金，作为XX高校重点培育的学习特优生，在我校科研创新与交叉培育基地“XXXX”学习，我院特地为其配备了特地的本科指导老师，指导其专业学习与高校规划(XXXX级本科生
28、只有X名学生享受此待遇)。她主动参加法学院举办的各类学术会议、学术讲座，表现出其较强的学术爱好和探讨潜力。她的团队合作精神和组织协调实力在同龄学生中也是较为突出的。作为主要负责人之一组建了高校生暑期社会实践“XXXXX、XXXXX”团队，开展了卓有成效的实践工作，撰写了有价值的长篇探讨报告，该团队获得我院XX年暑期社会实践X等奖和XX奖。作为德语班的学生，她的德语不仅在第X学年就通过了高校德语X级，而且连续通过了专业X级考试和XX考试。总之，XXX同学是一名全面发展，得才兼备，动手实力强，严于律己并有明确志向和剧烈社会责任感的年轻人。若她能够进入贵校贵院攻读硕士探讨生，必将更加有利于她拓展学术
29、视野，提升综合素养，实现个人更好的发展。特予举荐。举荐人：XXX20xx年XX月XX日保研举荐信14敬重的领导：我是XX同学本科期间导师制活动的导师，对于她在各方面取得的优异成果我感到很欣慰，下面我将就其在学习期间的表现进行举荐。自进入学校以来，XX同学能根据培育安排，刚好向老师请教问题，主动参加科研项目，为今后的专业学习打下了良好的基础。在课堂内外的互动中，该同学表现比较突出，不仅上课仔细听讲，能提出很有独创性的问题，而且对我提出的问题勇于上台发言，能清晰地阐述自己的观点。该同学还具备了肯定的科研工作实力，曾经主持参加高校生创新性科研项目数项，并取得了优异的成果。通过学术探讨可以发觉，该同学
30、做事刻苦勤奋，仔细负责，有着较强的独立思索实力；思维活跃，能运用现有学问，并查阅相关文献来解决探讨中出现的问题；总结分析实力和文字表达实力极强，工作实力非常精彩。该同学还曾担当我院学生会工作，有着较强的统筹实力，踏实严谨。相比于其他学生干部，该同学擅长沟通沟通，能于不同背景的同学进行良好高效的沟通与合作。在其个人品质方面，该同学尊师敬长，团结同学，为人虚心礼貌，自强不息，在困难面前不轻言放弃，有着较强的进取心。相对于我院举荐的其他几名同学，该同学有专长，有潜质，科研成果丰硕，但学习主动性有待提高。该同学专业爱好深厚，动手实力极强。刚进入试验室时，她的主要工作是很简洁的合成工作，她也很仔细的对待
31、。起初她做的合成反应产率偏低，她便向探讨生请教以往的合成方法，通过对比试验条件，她发觉该反应是在室温下进行，外界坏境温度的变更影响了反应产率。从去年起，她起先接触困难的合成，这对于她来说是一个全新的领域，于是她去图书馆查阅资料，自学了许多合成的学问，目前已经可以独立地完成一整套流程。作为主要成员，她正在参与高校生创新训练项目，在项目的实施过程中，每当她遇到困难，她都会登陆到各大数据库，查阅文献。在这个过程中我发觉她有很强的文献信息检索实力，同时其外文文献的阅读实力得到了很大的提高。经过近两年的了解，可以看出，该同学综合表现优异。因此特向贵校举荐优秀学生XX。举荐人：XXXXXXX年XX月XX日
32、保研举荐信15*临床医学院领导:您好！很兴奋有这个机会举荐我的学生*同学申请贵院临床药学方向免试举荐探讨生！该生参与了一个创新性试验课题“*”，我是此项课题的指导老师，一年中关于试验方案制定、实施中的问题、数据的处理等，不断接触她并有了深化的了解。试验方案确定过程中，我通过相识并逐步了解了她，通过平常对她的视察及与她的沟通，对她有较深的了解。从课堂状况来看，该生上课准时，并总是坐在前排（这也是我及早相识她的缘由之一），听讲仔细，主动参加课堂互动，课后主动与我进行探讨，表现出了很高的求学热忱和主动的学习看法。通过我的视察和了解，我认为该生该生最大的优点是踏实勤奋，而且细心仔细，这也是作为科研工作
33、者必不行少的素养。在我授课的四个班学生中，该生的科研愿望、动手实力和综合素养都属于突出之列。依据教务处试验管理系统的记录，我发觉该生曾经多次参加过学校组织的开放性试验项目，如“*”等，且在试验过程中表现优异，受到了指导老师的一样认可。该生连续两年参与了我校高校生创新项目。她今年的探讨课题是“*”， 在她恳求我写举荐信后，我与该项目的指导老师进行了沟通，得知该生不仅专业学问扎实，动手实力强，而且擅长分析和解决问题，具有较强的组织实力。综上所述，*同学是一个擅长沟通、为人热心、学习成果优异、试验经验丰富的好学生，她具有良好的协调实力和团队协作精神，具备良好的培育潜力。我认为她完全符合贵校的要求，因此，我情愿举荐该生参与有机所的夏令营活动，信任经过这次夏令营活动，她会有更大的进步与提升。感谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页