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1、2022艺术组工作计划艺术组工作安排光阴的快速，一挤眼就过去了，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的安排了。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我帮大家整理的艺术组工作安排，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。艺术组工作安排1一、指导思想：仔细落实一般中学音乐课程改革实施指导看法（试行）的精神，深化中小学音乐课程改革，深化贯彻省、市、教研室有关音乐、美术教化教学指导精神。根据学校教研室的工作支配，仔细落实学校对艺术教学的各项工作。加强艺术（音乐、美术）教研组建设，落实备课组长职责，抓好常规集体备课制度，提高备课质量，提升科组老师的教化教学水平，进
2、一步推动学校音乐、美术教学工作。二、工作任务与目标1、仔细落实一般中学音乐课程标准（试验）、一般中学美术课程标准（试验）的各项要求，组织开展一般中学新课程理念学习和课程教学研讨活动。结合我校中学音乐、美术模块的开设，做好老师业务学习、培训和课堂教学沟通工作。2、要求每位老师遵守学校的各项教学管理规定，仔细完成常规教学工作；努力学习新课程标准、深化了解在新理念要求下的音乐、美术课程教学，依据学生实际，钻研、敏捷创建性地运用教材，不断探究新的教学方法，提高课堂教学质量。3、加强集体备课，备课组教研活动要常规化、常态化。落实备课组长工作职责，分年级，分单元、分课题进行集体备课，任务明确到每周每人。通
3、过教研主题公开课、校内公开课等形式的听课、评课等研讨活动，不断提高每位老师的教研水平，从而实现有效教学到高效教学。4、加强沟通与沟通，既重视校内沟通，更要通过请进来，走出去等形式，学习先进的阅历，通过校际课程资源、教学阅历沟通活动，将教研和教学紧密结合起来，进一步提高教化教学质量。5、仔细开展音乐、美术教学改革试验的案例分析与课题探讨，增加老师教科研意识与实施创新教化教学的实力，并在教学改革与开展校本教研方面有所创新和突破。6、接着加强老师工作责任心、使命感、紧迫感的思想教化学习，不断加强基本功训练，提高自身素养，推动艺术科组教化教学工作的良性发展。7、抓好音乐、美术特长生高考工作，加强专业考
4、生的专业教学及辅导工作，定期为专业学生进行考前的学问辅导和心理辅导，指导高三学生作好考试前的应考打算工作。三、综合实践活动1、扎实开展学校音乐综合实践活动的试验和探讨，为学生音乐素养的可持续发展供应实践的机会和展示的舞台，主动指导学生音乐探讨性学习的相关工作。2、重视学生身心发展规律，了解学生思想动态，在提高全体学生音乐素养的同时，还要为具有音乐特长、对音乐有特别爱好的学生供应发展特性的可能和空间，满意不同学生的发展需求。应把全体学生的普遍参加和发展不同特性的因材施教有机结合起来。依据不同学生的学习基础、思想状况合理地支配教学，以审美教化为核心，培育学生的审美情趣，增加学生学习的爱好和愿望。加
5、强班级音乐社团组织，把有爱好的同学汲取进来，促进班级竞争。3、加强校舞蹈团、合唱团、声乐队、等团队以及美术爱好小组的常规训练和管理工作。加强新队员的纪律、实力培育，形成良好的活动氛围。做好舞蹈团备战“第五届全国中学生文艺汇演”的排练工作，再创辉煌。4、主动组织指导各团队的训练工作，定时训练和排练。保证排练时间，提高排练质量。争取排出优秀节目和创作出特色的美术作品，为学校的艺术教化争光添彩。四、工作措施1、加强校本培训，主动、仔细参与学校组织的各种校本培训活动，通过培训提高相识和实力。2、深化开展科组教研学习活动，结合我校实际状况，仔细钻研并熟识、驾驭新课标和新教材体系，讲练结合，深化课堂教学改
6、革，努力实现高效教学；组织科组老师提高自身素养的学习活动，通过沟通学习，不断提高老师的教研教学水平。3、通过集体备课，深化探讨教材，科学制定学期教学目标、内容，结合不同班级的学生实际，调整教学方案，科学敏捷地支配教学步骤和教学环节，选择适当的教学方法，让每位老师在组织课堂教学时做到：目标明确，课型特色显明，设计合理，教学过程简明，层次清晰，过渡连接自然。重视以学生为主体和老师的引领作用，以人为本，以审美为核心，使学生享受音乐、美术课堂的独特魅力。4、仔细分析高三音乐特长生的学习状况，依据舞蹈、声乐、美术专业特点，仔细、细致、耐性辅导学生，为高三特长生开展文化课补习班，加强心理辅导，满怀信念，备
7、战高考。5、加强新课程标准教学评价体系的学习，不断探究符合我校实际的音乐、美术教学评价体系，结合我校实际制定合理正确的老师学生综合评价方式，进一步完善我校音乐教化综合评价体系。五、工作支配详细工作支配（初定，部分可能依据学校统一支配做调整）时间工作内容支配负责人周次日期第1周2.2428日1、科组会议，传达学校开学工作会议精神。2、探讨本学期科组教学安排、活动安排，个人教学安排、校本安排，初步确定本学期的音乐活动项目。第2周2.293.61、检查常规教学状况。2、集体备课第3周3.73.131、科组教研活动，探讨开学以来的工作，提出改进措施。2、集体备课第4-6周3.144.31、科组研讨，实
8、现音乐高效课堂教学的策略；教研公开课，评课。2、教学常规检查，教案、听课笔记，教学反思。3、舞蹈团、合唱团、声乐及美术特长生的训练状况。第7周4.44.101、集体备课。2、舞蹈团赴青岛参与第五届全国中学生汇演。第8-11周4.115.81、科组教学教研公开课活动。2、集体备课。第12周5.95.151、各备课组总结评估工作中的阅历与不足，探讨改进方法，提升音乐教学工作的质量。2、集体备课。3、检查各艺术团队排练节目状况。第13周5.165.221、科组常规教学教研活动，集体备课。2、相关队伍教练做好音乐高、初中艺术特长生招生摸底工作。第14周5.235.29组织学生参与社会实践活动，走进社区
9、。第15-16周5.306.121、教研公开课，评课。2、帮助高三音乐特长生做好高考心理辅工作。3、参加高考考务工作。第17周6.136.191、科组常规教学教研活动，集体备课。2、高、初中特长生招考工作。第18周6.206.26学期模块考核测试。第19周6.277.31、作好模块成果的申报和学分认定。2、科组总结会议，做好期末的常规检查，完成学期教学总结以及备课本、听课本等。第20周7.47.10放暑假。艺术组工作安排2本期艺术组的工作支配及重点：一、全组老师同心协力共同完成艺术特长生的选拔、训练及竞赛，力争取得好的成果。二、为学校主动做好校内文化建设工作。三、提前做好各方面的打算工作，迎接
10、各级文化建设验收检查。四、办好第六届校内十佳小书法、小画家现场赛和艺术节。五、铜管器团排练工作早支配，出成果。六、主动参与各级的艺术培训和竞赛。七、组织好美术爱好小组，本期艺术课外活动支配如下：活动组名活动时间活动地点指导老师国画、书法小组星期一、三四楼美术室一林晓涌西画、工艺小组星期一、三五楼美术室二徐旭管乐小组星期二、四二楼多媒体教室麻莉合唱团星期二、四三楼音乐教室陈庆键盘乐小组星期二、四阶梯教室刘翔九、平常多上A61教化网（用真名），加强全区学科的沟通。十、完成临时校内、外的各项工作。十一、20xx年秋进修校艺术教研支配表：日期星期学科主题地点时间备注9月22日2音乐魅力课堂进修校微格教
11、室8：30起半天9月22日2美术魅力课堂进修校演播厅8：30起半天徐旭老师微型课竞赛10月15日4美术优质课展示东辰中学8：00起半天10月20日2音乐校内歌手竞赛进修校8：00起文件见A6110月下旬美术其次届说课竞赛成小8：00起文件见A61为做好校内、外的各项工作，取得良好的效果，全组老师应团结一心，做好以下几点要求：一、艺术老师应讲究“规范”教化，强化自身的修养，强化敬业精神，职业道德。在教学中尤其应当注意学科教化，让学生自主学习，开展好艺术教化。在课堂教化中懂得去感动熏陶学生，培育他们的审美实力。二、组织开展对教材，教法的探讨，争取每周集体备课一次，每位老师按要求提前备课一周（教案七
12、个部分：1、教学目标，2、教学重点和难点，3、课前打算，4、教学过程，、5作业，6、小节，7、板书）。组内各个老师在学期内开展一次探讨课，对各个环节，如：备课、说课授课课后探讨都要集体探讨。在教学中遇到的问题要尽快解决，打造有效课堂。三、组织美术、音乐（合唱团、管乐团）爱好小组，负责老师应仔细指导，围绕学生特点进行辅导激发学生的爱好。丰富学生的艺术学问面，培育学生的艺术气质。四、老师之间多听课多教研，相互指出问题解决问题。对工作中出现的问题严格把关。五、协作学校里的各个艺术教化活动，采纳激励学生主动参与等方式，让学生能在这些活动中得到熬炼。增加学生的综合实力和素养。六、老师主动开展教研教改，多
13、出教学心得文章，特殊是灾后学生心理指导，要使教研课题更上一个台阶。七、激励老师主动参与各级赛课、说课、教学基本功竞赛，力争取得好成果。艺术组工作安排3一、指导思想以求真务实的科学看法，开拓创新的勤奋精神和扎扎实实的工作作风，开展艺术教学的各项工作。我们将仔细学习幼儿园教化指导纲要，学习簇新阅历，开展艺术教学，努力提高幼儿的学习爱好，在教学实践中真正体现素养教化。二、工作要点1、仔细学习开学之初，便仔细学习幼儿园艺术类课程标准，熟识各班幼儿的要求，制定具体而又可行性较强的教学安排。仔细学习现代幼儿教化理论，主动探究新的教学理念和新的教学方法。关注幼儿教化的体验、感悟和实践，激发幼儿的学习爱好，开
14、发幼儿的潜能，提倡合作沟通的学习方式。备课中做到仔细钻研教材，学习和总结他人的先进的教学阅历，真正做到为我所用。加强对自己的思想教化，学习先进老师的事迹，重视师德教化中的自我教化。2、努力探讨仔细备好每堂课，特殊要注意在课中细心设计。在课堂教学中充分体现幼儿的创建实力，发展幼儿的思维实力，使我们的课更加生动、新奇、富有时代的气息。建立集体备课制度。针对本学期的指导思想，留意发挥全体老师的集体才智，在课堂教学中充分体现素养教化，充分发挥幼儿的主观能动性，做到让幼儿开心、主动的学习。三、教学方面1、提高每堂课的教学质量。老师利用交叉沟通的方法和课间休息期间沟通教学之后的感受与阅历，提高艺术类学科的
15、教学质量，注意教案的设计与改进。2、共同探讨分析老师在教学上的优势与弱势，更加有的放矢地改进课堂教学，求真务实。四、活动支配1、针对各班幼儿特点，制定艺术类教学安排；（9月）2、开展美术特色班活动，并制定特色班安排；（9月）3、开展一次有关艺术类的教研论坛活动；（10月）4、开展集体备课活动，将教学中的重点、难点进行共同探讨；（每月一次）5、开展一次艺术类半日开放活动；（12月）6、艺术教研组总结。（1、2月）艺术组工作安排4一、指导思想主动贯彻区教研室艺术教化工作的精神，面对全体学生，仔细做好学校各方面的有关艺术教化方面的工作，为推动学校艺术教化工作的发展而努力，主动参与区教委组织的各项艺术
16、活动，依据我们学校的实际状况仔细开展学校艺术教化的系列活动，丰富学生的课余生活，培育学生的艺术素养，使他们的生活变得丰富多彩，富有情趣，全面提高艺术修养，为学生终身宠爱艺术、学习艺术、享受艺术奠定良好的基础。二、工作要点老师要刚好更新观念，敏捷运用各种教学方式，使艺术课堂更有效、更精彩。要擅长创设情境，激发学生爱好，围绕教学目标，主动开展“基于胜利教化思想下的艺术课堂教学”的探究探讨，通过艺术课堂的评价，激励学生自信，让学生在驾驭艺术学问，提高艺术表演技能的同时，感受过程，让更多的学生享受胜利的喜悦。组织好学生课堂的艺术实践活动；重视艺术思维训练，培育学生有一双会发觉美的眼睛，提高艺术素养；培
17、育情感、陶冶情操，形成正确的审美观。1、在学校现有的艺术教化基础上，提高音乐、美术学科的教学质量，定期开展校级教研活动，注意老师的自身修养。组织老师参与省、市、区组织的各种培训、教研活动，使老师在工作中不断有新的教学理念和创新的意识，加强艺术老师自身专业技能的培训，切实落实艺术教化工作。2、仔细研读教材、仔细探讨所教班级的学生的实际状况，教学参考书只能作为参考，杜绝死搬硬套的现象，教学目标要依据教材、联系实际制定。真正做到仔细备课、仔细打算、仔细上课。3、充分利用学校的一切资源，如：学校的专用教室，各科的专职老师，各类艺术特长的学生等，让其为学校的艺术教化服务，让物尽其能，人尽其力，让艺术教化
18、渗透到各个学科。4、领悟落实课改的要求，进一步探究城郊小学艺术课的开展，并有效开展一系列适合本校特点的艺术实践活动。仔细做好学校艺术类爱好小组的开展工作。在固定的活动时间里，让学生发挥他们的主观能动性，挖掘学生的艺术潜力，发展他们的特性，培育学生的艺术修养。5、主管领导和教研组长要常常走进课堂听课，发觉问题刚好指导、刚好改进，使青年老师能更快更好地适应教化教学工作。老老师要带头上好示范课，为青年老师做好榜样作用。6、切实做好实习生的传帮带工作。7、 接着抓好京剧进课堂教学工作，力争使全校学生做到人人会唱一首传统京剧。三、活动支配二月份：制定本学期的艺术工作安排。仔细贯彻海陵区教研室艺术教化工作
19、的精神，并详细落实各项工作。三月份：开展“春到新校内”学生优秀书画作品展活动。同时集合实习工作组织艺术组全部老师开展“一人一课”的教学活动，依据学校和老师的实际状况，要求大家课前做好充分的打算工作，尽量把探讨课上成展示课，要充分展示海小艺术老师的风采，真正起到促教优教的作用，努力提高学校的知名度。四月份：组织老师参与市、区教研室组织的一系列音乐、美术教研活动。并结合“五 一劳动节” 组织实行“人人唱京剧”的艺术展示活动，从而促进学校京剧教学工作的推广。五月份：为了庆祝新校内和新操场的圆满完工以及顺当运用，更为了展示我校艺术教化的丰硕成果，营造健康向上的校内文化环境，体现向真、向善、向美、向上的
20、校内文化特质。同时结合“六一儿童节”实行“小学第十届艺术节”活动。六月份：对学校本学期开展的全部艺术工作进行回顾，并仔细总结，使学校今后的艺术工作更上一层楼。艺术组工作安排5随着教化事业的改革发展，教科研的重要性也越来越被教化界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有非常重要的地位，是不行拙劣的重要组成部分。它是实现促进教化理论同教化实践转化的中介，是加强日常保教工作管理的有效措施，是提高老师队伍素养的重要途径，是提高保教质量的常常性手段。一、指导思想：本期我园艺术组的教研活动以素养教化为中心，以幼儿园指导纲要精神为指导，以重庆市教委深化
21、贯彻幼儿园教化指导纲要（试行）的看法要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以幼儿园教化质量为本，以老师和幼儿发展为本”的思想，从我园实际状况动身，充分发挥教研工作职能，开展多向互动探讨，扎实有效地深化贯彻纲要。坚持把提高保教质量放在第一位，全面贯彻澄江小学教研工作的思路，通过各种活动的开展，主动地促进幼教事业向前发展。二、主要工作思路：本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展：、强化自身建设，努力提高教研整体水平。本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的教研 安排，确定每一次教研活动的内容和详细的支配，让各位老师有时间和精力来参与，切实提高老师们的教研水平。与园
22、领导共同商议，努力支配好各位参研的教职工的工作，让参与活动的教职工全心投入到教研活动中，解决他们的后顾之忧。不错的、抓好学习，努力提高老师的专业素养。幼儿园教化“质量就是生命”，教研组依据相应的学习制度，形成一种学习氛围。教研组作为老师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，在艺术组的教研活动中，主持人都引导参研老师学习幼儿教化的理论学问，以此提高老师们的专业学问水平，让老师们从各个层面上了解了幼儿教化的特点，加强老师们的理论基础。、发挥教研职能，关注我园在实施纲要中的详细、真实、关键问题进行探讨。我园在实施纲要的过程中，曾出现过很多的问题，这些问题在老师们的共同努力下，有所改善。随着时代不断
23、的进步，新的问题会不断的出现在我们的教化教学工作中，那么，我园的老师们要切实提高解决各种各样教化教学过程中出现的问题的实力。我组将通过以下活动促进老师在以下几个实力上得到提高：设计集中教化教学活动的实力。我组将引导老师依据幼儿园教化指导纲要要求，领悟其艺术领域的指导精神，细心设计一次艺术领域的集中教化活动。设计制作说课演示文稿的操作实力。我组将引导老师学会运用现代教化技术，学习相应的制作演示文稿的学问，并主动进行说课演示文稿的操作练习，将自己所设计的集中教化教学活动制作成一个说课的演示文稿。说课与开展教化教化活动的实力。在上次制作说课演示文稿的基础上，开呈现场观摩活动。将推选出的教化教化活动方
24、案进行现场研讨，使参研老师将学-说-做的过程有机的结合起来，促进老师们进一步反思与专业成长。三、本期教研活动支配活动时间月20日9:0010:3010月16日9:0010:3011月22日9:0010:30主要内容1、学习纲要艺术领域要求及要点。2、学习怎么设计艺术领域集中教化活动的理论学问。3、探讨自己所要设计的艺术领域的内容及目标。4、设计一次艺术领域的集中教化活动。1、学习有关说课的文章，了解说课的要点。2、学习怎样制作说课的演示文稿。3、依据自己上一次活动所设计的集中教化活动，制作一个说课的演示文稿。4、推选一个好的说课稿，并作好下一次现场观摩的集中教化活动打算。1、请上次推选的老师依
25、据说课演示文稿进行说课，各参研老师进行分析及探讨。2、现场观摩集中教化活动，并进行研讨活动。3、引导老师对本学期的艺术教研活动进行反思，要点：说课和实施教化教学活动的关系。艺术组工作安排6指导思想：本学期艺术教研组的工作目标是依据学校走内涵发展协调发展之路、把教化质量做的让人放心、把各项工作做成精品、把学生培育成为真正的阳光少年和儿童的办学追求指引下，努力提高艺术课教学和课外艺术教化活动的质量，努力提高全部艺术社团专业水平，培育学生对艺术活动的爱好，充溢学生的校内文化生活，培育一批有肯定艺术特长的学生，全面提高学生的素养，使我校成为XX区艺术特色先进学校。详细措施：保证艺术课的质量结合学校构建
26、有效教研，扎实推动教学的工作思路，开展好双周一次的艺术教研活动，进行艺术教学改革试验与探讨。艺术组每位老师在组内开设一节公开课，组内老师全员参加备课、听课、反思，有可能的话邀请区或市级专家共同帮助诊断。通过听课与评课切实变更教学面貌，希望能对艺术课的“好课”标准达成共识，切实提高本组老师课堂教学水平，努力提高艺术课的质量。 进一步加强艺术团队的训练各艺术训练队要制定一套系统科学的训练安排，同时定点定时训练，确保训练时间、确保训练效果，进一步提高艺术社团专业水平。使我校的艺术社团的专业水平在XX区领先。 营造良好的教研组学习氛围以学习促发展。深化学习学校关于教化园区的设想，另外针对各自的教学问题
27、老师自定有关学习教化理论和专业学问的内容。在学期结束要完成至少四篇文章或书籍的阅读，结合教学实践完成对自己教化教学行为的反思与梳理。做好师徒带教工作，使新进老师在我组内快速成长。 确立重点探讨项目音乐美术老师在学科上有很多相通的地方，尤其是在艺术观赏方面，本学期将以探究音美学科整合的艺术观赏教化为探讨专题，教研组积累适合音美学科整合的教学课例，经过教学实践积累阅历总结成文，争取在今年五月参与XX市艺术教化论文的评比。组织艺术竞赛和活动 橱窗展示一月一新每天中午12：1512：45，在3号楼底楼组织好学生进行钢琴才艺表演，充分展示学生的艺术才华。重点工作：校合唱队、管乐队、古筝队将参与本次XX区
28、艺术节竞赛，争取再创佳绩。艺术组谭菲、徐拯老师将进行艺术课的教学展示，艺术组全员参加备课及评课活动。帮助大队部政教处组织好“六一儿童节”活动。完成以探究音美学科整合的艺术观赏教化为基本课题的教学探讨，争取参与20xx年XX市教化论文的评比。组织学生参与20xx年XX市“真彩杯”学生绘画书法竞赛。艺术组工作安排7一、现状分析1中学艺术教研组现有老师11名，音乐专职老师6名、美术专职老师5名，高级职称4人、一级职称7人，其中南京市优青2名，区学带1名，区骨干8名。教化教学方面，组内老师整体教学实力较强，专业特长优势显著，课堂教学富有特色，在市、区级教学教研、优质课评比、基本功和艺术实践类竞赛中屡获
29、佳绩，但在提高工作和课堂效率、落实“精讲课堂”、加强板书规范等方面需进一步提升；教科研方面，我组整体氛围较好，但部分老师惰性较大，在个人职业发展上缺乏规划，在论文、案例写作和课题探讨上缺乏主动性。2.艺术精品校本课程的开设应和学校“一体化”发展思路和促进学生特性化发展的须要，目前音乐艺术团（舞蹈、管乐和合唱）和美术陶艺、版画等课程发展态势良好，在市区具有肯定知名度，但在组内校本课程的结构优化、教学过程的精细化管理及老师的专业提升等方面需进一步提升。3音乐和美术将在20xx年纳入中考考核，艺术素养测评过程性评价工作趋于常态化，已积累肯定的阅历，但老师评价和合分工作量大，考务规则和合分方式的细化需
30、进一步研讨。二、工作目标1.抓好艺术教学的课堂常规工作，严格规范教学行为，重点探讨和践行“少教多学精讲课堂”。2.强化集体备课的专题化、主题化和特性化，开展多种形式的教学探讨活动，主动承接区、市级教研活动。3.发挥组内老师专业特长，整合校本课程资源，优化组内校本课程结构，续推艺术校本课程精品化。4.主动开展课题探讨活动，依托于集体课题和个人课题的探讨，组织组内老师主动撰写论文、案例和优秀教学设计等，促进大家在教科研方面不断进步。5.开展好学科活动，协作校内体育节、科技节和外语节等活动，做好体育节标记征集、学生辅导等工作。三、工作思路围绕“集体备课、课堂教学、艺术校本课程精品化、教科研”四方面，
31、规范教研组常规工作和组风建设，切实开展“少教多学”“精讲课堂”探讨活动，加强老师业务实力的培育，优化课堂教学效率，主动开展对学生艺术活动的辅导工作，提升艺术学科教学品质。四、工作重点项目一：教研组团队建设责任人:xx效能目标:务实、高效、和谐详细措施:1抓好艺术教学的课堂常规，严格规范教学行为，强调师德建设和务实、高效的工作看法。2通过开展多种形式读书学习沟通、学生参赛辅导、老师专业展示、观摩研讨等活动，增加组内成员的合作意识和默契程度，形成组内和谐的氛围。3.开展高质量的教研活动、专家讲座活动，提升组内老师的业务水平。4.指导学生艺术活动方面，每学期最少要组织一次有利于学生特性发展的音乐类或
32、美术类学科活动。5.加强教研组网站建设，组内活动要上传到教研组网站，刚好记录和宣扬。6.要求组内每位老师至少做到“五个一”：每学期开设推磨课一节、组内讲座或公开课一次、阅读与专业相关书籍并撰写读书笔记一篇；每学年论文发表或获奖一篇、主持或参加课题（含个人微小课题）一个。项目二：教研活动、集体备课，践行和推动“少教多学精讲课堂”责任人:xx效能目标:教学相长、共同成长详细措施:1.组织老师主动参与市、区级教研活动，观看高水平的展览、演出等，刚好沟通研讨，博采众长，提高教学水平；每学年至少要组织一次面对区、市的教研活动，提高在区、市的知名度。2.强调集体备课的专题化、主题化和特性化，追求务实、高效
33、，让集体备课活动真正成为组内老师教学相长、共同成长的主阵地；强调集体备课规章制度，每课均指定主备人，阐述该课重难点和解决方法、教学过程设计等，其余老师提出看法，集体探讨后对教案进行二次修改。3.主动构建艺术学科的“精讲课堂”模式。在集体备课中，教学的构思设计和教学方式方法应主动围绕“少教多学精讲课堂”进行；在教学过程中，激励老师勇于实践，在常态课中践行，在公开课上展示；在课后反思中，激励老师们刚好进行总结阅历，撰写与“少教多学精讲课堂”相关的论文、案例和开展相关课题探讨。项目三：整合现有艺术校本课程，续推精品艺术校本课程责任人:xx、各校本课程指导老师效能目标:特长发挥、特色发展详细措施:1.
34、发挥组内老师专业特长，将原有艺术类社团和选修进行整合，优化组内校本课程结构，提高品质。2.音乐学科接着打造高质量的合唱团、管乐团和舞蹈团，美术学科接着深化实践陶艺和版画精品课程，结合学校开展的各项活动，争取展示机会，并主动参与各级各类竞赛，提升影响力。4.加强校际间的沟通和联系，请进来，走出去，提升艺术活动课程的品质和影响力。项目四：艺术素养测评（过程性评价）责任人:xx效能目标:务实高效、夯实基础详细措施:1.解读艺术素养测评过程性评价的相关政策，引起学生重视。2.常态课教学中，每节课安排5-8分钟，强化巩固艺术基础学问。在学期测评检测后，分析调整训练方案，帮扶基础弱的学生。3.了解市、区其
35、他学校的动态，加强信息沟通；在实践中调整、细化过程性评价中的合分方式和评价方案。项目五：课题探讨和论文案例写作责任人：xx效能目标：科研兴教、科研兴师详细措施：1.激励老师主动申报校、区级个人课题和集体规划课题，主动参加学校各级集体课题探讨。2.组织组内老师就目前在研的十三五规划课题和老师个人课题绽开探讨，献计献策，帮助各课题负责人高质量结题。3.激励老师进行论文和案例写作，请专家开设针对性的讲座进行指导，提高老师对教科研工作的爱好和实力。项目六：“迎校庆”节目、展览及公开课打算责任人：xx效能目标：精选作品、精细排练详细措施:1.针对校庆晚会活动，校艺术二团精选作品，主动排练，通过社团汇演、
36、年级组举荐等方式，精选艺术团之外的优秀节目，并指定专业老师精细排练，同时联系音乐表演方面的专家，担当顾问指导，进一步提高节目水平；协作校庆活动，精选学生优秀美术作品，举办校内作品展，展示我校艺术教化成果。2.组织本组老师对中学部迎15周年校庆“少教多学精讲课堂”的两节公开课，同心同德，集体磨课，帮助开课老师以最佳水平展示我校艺术课堂教学改革的成果。项目七：开展好学科活动，做好学生辅导工作责任人:xx效能目标:因材施教、针对辅导详细措施:1.协作校内体育节、科技节和外语节等活动，做好体育节标记征集、学生辅导等工作。2.做好学生辅导工作，通过开设特性化小组课等形式，对有艺术类中高考志向的特长生和参
37、与各级各类艺术类竞赛的学生进行专业辅导。艺术组工作安排8注意审美教化，从学生生理、心理特点动身，做到视角广，基调新，思路活，要求高，难度低。体现教材新的观念、新的设计、新的改革意识、新的学问系统。结合学生的生活实际和社会实际，拟定教学目标。一、 总体目标1、 加强组织建设，完善管理。促进组内艺术教化制度化、规范化建设。2、 加大普及力度，提高普及质量，将艺术教化落实到每个班级，每一个学生。三年内扶植一批艺术教化特色的学生，为创办艺术特色学校奠定基础。3、 围绕素养教化的实施，转变艺术教化观念，深化艺术教化改革，提高课堂教学质量，发掘每一个学生的艺术潜能，提高学生的审美实力，艺术素养和实践实力。
38、4、 拓宽活动渠道，大力发展艺术类爱好活动课，建立三团一队，及校演出队；通过二年一届的区学生艺术节，全面展示学校艺术教化成果，努力做好学校的美化工作，为创建新型学校奠定基础。二、开展教研探讨深化课堂教学1、 整合课程资源，拓宽教化内容。除音乐、美术外增加舞蹈、戏剧、影视陶艺、根雕、工艺、综合艺术观赏等方面的课程内容，改革的传授学问为重点的教学模式，在艺术学习的过程中融入创新精神和实践实力的培育，发挥学生的主体作用，激发学生视、听、想、动的潜能，让学生充分体验、感受、表现、提高学生的审美实力和艺术表现力、创建力。2、 主动探究，勇于改革教学内容和教学方法，依据艺术教化的规律和学生生理心理发展的特
39、点，结合本校实际状况创建性地组织教学。3、 协作课程教材改革和实施素养教化的须要，学校应主动协作应用现代化、信息化艺术教化手段。并制作多媒体课件，逐步实现教学形式现代化、多样化，拓宽艺术教化的空间，提高艺术教学的质量。三、丰富课外艺术活动，联动社区1、 大力发展艺术类爱好活动，形成开展常常性小型多样的课余艺术活动制度，每周定期开设：合唱队、舞蹈队、朗诵表演队、绘画创作组、工艺美术组等。争创学校艺术队的特色项目，提高特色项目的竞争实力。每年举办一次校内艺术节，主动参与二年一届的区学生艺术节。推动学生艺术实践活动。增加双休日对中学学生的美术技能培训，以考取美术高等院校作为将来的目标！2、 加强学校
40、与社区的联动，组织校演出队慰问消防部队及社区；挖掘社区艺术教化资源，充分发挥社会文艺团体和艺术家的作用，指导学校开展艺术活动。同时让学生就走进社会，多参观多学习。主动参加美化社区文化环境的活动，推动社区文化发展，共建社区精神文明。闵行二中艺术教研组20xx年9月8日艺术组工作安排9一、指导思想在学校总体工作的指导下，艺术组将接着以学校工作安排为指导，仔细抓好日常教学工作，以提升教学质量为核心,力争全面提升艺术组的教学质量;提高学生艺术创作实力，开展生动活泼、形式多样的艺术学科综合活动和丰富多彩的校内艺术文化活动，培育学生的审美意识，提高学生的艺术素养。二、目标要求1、仔细组织老师理论学习，落实
41、集体备课。2、提高自身素养，进一步提高教化教学实力。3、加强老师的培训与学习。4、优化课堂教学，使学生艺术成果合格率、优秀率得到进一步提高。5、做好艺术尖子生的辅导工作，主动参与区以上艺术节竞赛活动并取得名次。三、工作重点及主要措施1、以美术组、音乐组为单位，利用每周二中午进行业务学习，学习课标及教材相关内容，为老师专业水平测试打下坚实基础。周一上午进行集体备课，落实集体备课制度，授课后经过研讨修改进行二次授课。2、我们组将以学习促反思，加强课后反思，养成良好的反思品质。增加自我完善意识。此外要求每位老师一学期至少精读一至两本好书。充分发挥学校阅览室和计算机网络的作用，充分利用课余时间，去查询
42、、阅读与自己学科相关的资料，刚好了解教化科研的新动态，加强组内老师的阅历沟通与学习，力求在沟通中相互学习，相互促进，彼此提高。组织老师主动撰写论文，主动参加各级各类论文评比活动或阅历总结，力争提高获奖档次。同时主动开展优秀反思评比活动。3、本学期，在小课题探讨方面，我们从教化教学的实际状况动身，对小课题作了有益的探究。做好本学期小课题的申报工作。【艺术组工作安排】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第35页 共35页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页