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1、2022年二年级家长会家长代表发言稿二年级家长会家长代表发言稿在我们平凡的日常里，越来越多地方须要用到发言稿，发言稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的打算工作。你写发言稿时总是无从下笔？下面是我整理的二年级家长会家长代表发言稿，希望对大家有所帮助。二年级家长会家长代表发言稿1敬重的叔叔、阿姨们：大家好！我是xxx，我很荣幸作为学生代表在这里发言，同时也很感谢大家的支持和厚爱。今日主要是向各位汇报我们班的状况，和大家共享我们班的优点，探讨我们班的不足，以及对爸爸妈妈们的建议。我们班47个兄弟姐妹，就像春天里的花园，红花绿叶，生气勃勃，喧闹非凡 。从两年前的一字不识，到现在能顺当阅读课
2、内外书籍，从两年前1+1=2，到现在九九八十一，我们都有质与量的飞跃，每一个踪迹都渗透着老师与爸爸妈妈们的辛勤汗水。我代表全部同学感谢你们（敬礼）。在老师的引导下，我们班不断进步：早读时间，同学们听从领读，尤其读字卡，声音整齐而嘹亮，铿锵有力；课前打算，大部分同学自觉按要求放好书，趴在课桌上宁静地等待老师来上课，小部分同学经过班长提示后快速做好课前打算；做眼操时大部分同学按标照准做好每一个动作；午休也是大部分同学能快速入睡，以保证下午学习精力充足。可是事物都是多方面的，只要有比较，就有好、有差：（稍停一下）早读课文与早读字卡比较，声音听起来参差不齐，有气无力，主要是有些同学对课文不熟，没有读字
3、卡那么热忱，厌倦读课文，还有些同学抗议读课文，坚持要读字卡，这需请爸爸妈妈们在家好好引导，培育其多方面的学习爱好。而课前打算，更有小小部分学生常常沉醉于课间状态，兴奋不已，小动作不断，班长提示他们，他们根本是充耳不闻，按班规罚站时，踢或者推班长的动作时有发生。这希望爸爸妈妈们教化孩子，在学校不能用过激的肢体语言，因为存在平安问题。做眼操的状况，主要是有部分同学，睁开眼睛做，这样对眼睛起不到保健作用，还有同学，趁别的同学按标准做眼操时，时时常的把手伸出去碰一下对方又缩回去，这样既影响自己，也影响了别人，最重要的是这种行为影响团结。说到团结，我说说我的观点，其实也是老师及全部爸爸妈妈们的观点：团结
4、是团队的精神基础，团队力气是最强大的，人离不开团体，只有团队强大，个人才更强，而每个人都强大了，团队就将更加强大。我们班就是一个团队，外面的人只会说3班怎样好或怎样差，考试只会说3班几个满分，几个不及格，所以，班级的荣誉就是自己的荣誉，班级的弱小就是自己弱小，在外面，每个同学都是代表我们这个班。所以我们都希望自己强大起来，不只为自己，而是为团队而努力，把荣誉上升到团队。这样会充分挖掘每个同学的潜力，妈妈常常说，人的潜能无极限，一旦被激发，将动力无限。假如能把这种思想深化到每个同学生活中的方方面面，我想带着这种思想成长的同学，确定会为别人着想，会换位思索，会主动上进。为了以上目标，鉴（jin）于
5、我们年龄还小，自制力差（ch），各种习惯都在形成当中，希望爸爸妈妈们做到以下几点：第一、狠抓我们的作业，要规定我们放学后必需完成作业，并必需检查，口头作业、复习、预习作业也不容草率；爸爸妈妈们肯定要仔细对待，您的看法会影响到我们的学习看法，假如您草率签名，不仔细检查我们的作业，潜意识中向我们灌输了马虎了事的看法。其次、向我们要问题，在我们这个年龄，不行能都懂，学海无涯。假如我们没提问题，证明没思索，有思索，就会发觉有不懂的地方，不懂就必需问，在不断提问中，吸取学问精华，才能让我们懂得更多。第三、指引我们用好的学习方法，虽然说“条条道路通罗马”，但路不同，快捷与辛苦程度确定不一样。爸爸妈妈们不要
6、以我也不懂来搪塞我们，希望您能利用工具书给我们必要的帮助。第四、培育我们的团队合作精神，灌输团队理念，时刻提示同学之间须要和平共处，共同进步。最终希望全部爸爸妈妈把我们放在第一位，大部分爸爸妈妈都做到了这点，在此感谢你们。还有小部分为了赚更多的钱钱而忽视了我们，您可知道，钱钱对我们来说不是最最重要的，最最重要的是让我们强大起来，强大的源泉来自与习惯，来自于学问。来自于您对我们的培育。再次感谢！二年级家长会家长代表发言稿2敬重的各位老师、家长：大家好！我是XXX的妈妈。首先感谢老师赐予我这么好的一次机会，让我站在这里和大家共同沟通探讨孩子的成长教化话题，我感到非常荣幸。在此，我代表与会的家长们对
7、各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢！也同时感谢旗城学校为孩子们供应了这样一个良好的学习环境。家庭是孩子的其次课堂，家长是老师教化孩子的得力帮手，在教化孩子方面，我谈一点自己的观点和体会。一、做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，劳碌程度不同，挣钱多少不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和珍贵的。特殊是在幼儿和少年期，孩子无论从心理上、生理上，还是学习上都须要父母关爱和督促。我常听很多做父母的说，自己工作忙，没时间管孩子的教化，我觉得这是一种舍本逐末的
8、错误的做法，因为我个人认为，不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，最终的落脚点不都是希望家庭美满吗？而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不论你多忙，肯定要抽时间关切孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯，生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费，将来的孩子恰恰收益在他的好习惯上，孩子会通过自己的表现来回报你的。二、家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和仿照自己的家长。假如父母能真正地喜爱孩子，并希望他们养成良好的习惯，那么自己在平常生活中就需多方面留意，一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样，另一方面又留意不要使自己的坏习惯影响到孩
9、子。有时侯，孩子也会遇到挫折和失败，考虑到孩子终归是孩子，心理比较脆弱，不行能有成年人那么坚毅，压力过大，会给他增加沉重的心理负担。所以，尽管我们对他的期望值是高的，但应留意适时调整，刚好沟通，了解他的思想状况。让他正确地相识自己。因此我想和那些工作太忙的家长共勉，不论你忙的是什么，无论多忙，都肯定要把孩子放到第一位，肯定要对自己的孩子负起责任来，多陪陪他，多给他关爱和关怀。下面，我向家长们提出一些建议：一、多主动和学校老师沟通，刚好把握学生的动态，把一些不良习惯歼灭在萌芽状态，而不要等孩子犯了大错误后再指责指责孩子。二、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健
10、康.要从培育他们规范的行为习惯做起，使孩子的思想道德品质、科学文化素养和健康素养都不断得到提高。三、给孩子创建一个良好的家庭学习环境孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。要给孩子创设一个宁静的学习环境。四、把孩子当作一个挚友，多理解，多表扬，多激励，少指责，不指责。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为：在平常我们应找适当的时间跟孩子多沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不行能每次考试都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析缘由，找差距，在以后的考试作
11、业中不犯类似错误，我的目的就达到了。以上不当之处，敬请指责指正。最终，祝老师们工作顺当，祝家长们事事如意，祝旗城学校的明天更加辉煌，感谢大家。二年级家长会家长代表发言稿3敬重的老师、叔叔、阿姨、同学们：你们好！我叫王xx，今日我想和大家谈一谈我的读书和学习状况：在我还上幼儿园的时候，我时常缠着爸爸妈妈问一个又一个稀奇怪异的问题：“为什么鸟儿会飞？鱼儿会游泳？为什么妈妈生小孩，爸爸却不能？”他们经常被问的哭笑不得！爸爸说：“珍宝，快点长大吧！书，会告知你：为什么！于是，在多数个夜晚，我会在爸爸妈妈的读书声中进入甜蜜的梦乡！上小学后，在老师的帮助下，我学会了自己看书，每次去超市我就会跑到卖书的地方
12、找寻我喜爱的图书来阅读，在这里，我发觉了一个又一个的隐私：猿人是人类的祖先；恐龙是怎样灭亡的；哪些动物是人类的挚友。噢，世界原来这么奇异！慢慢地，我的床头堆满了妈妈帮我买的各类书籍，我每天晚上都要读半小时间的课外书，在我的书包里，每天都有不同的课外书！周末，在参与完爱好活动和做完作业后，我会选择自己喜爱的课外书阅读！通过读书，让我学到了更多的学问，丰富了我的生活，并给我带来了无穷的乐趣，让我的写作实力也提高了，读书真好啊！如今，我已经是二年级的学生了，在上课的时候我能仔细听讲，不做小动作，主动举手发言。其实在课堂上仔细听老师讲课就是我最重要的学习方法。因为我的努力，这学期我还被评为了“红领巾示
13、范岗”，当我挂着红飘带的时候，我真的很快乐，我告知自己肯定要好好学习，每天向上！做一个优秀的少先队员！感谢大家！二年级家长会家长代表发言稿4很兴奋能代表我们班90位同学在这里发言，感谢各位家长能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，同时也代表我们班的每一个孩子说声：您们辛苦了! 十年寒窗苦读的我们，为的是有朝一日能够金榜题名。十年寒窗苦读的我们经验了太多的辛酸苦楚，因为在我们成长和追梦的道路上，不是铺满玫瑰的花径而是充溢艰难险阻的沙滩。雄鹰再怎样翱翔于天空，也有被树干划伤的时候，海燕再怎样矫捷也有被骤雨打湿羽翼的时候，成长中的我们时常也会遇到许多坎坷，我们不仅须要老师的关切，同学的激励，更须要家
14、长的呵护。父母是我们幼当心灵的依靠，而家就是我们心灵的港湾，希望通过这次的家长会，能使父母和孩子的关系得到进一步的加深，能够和您们的孩子在一起拼搏，真的很欢乐。我们91人组成一个优秀的团体，12班是我们的其次个家庭，在这里没有优差生，只有一群努力拼搏的少年;没有贫困和富有，只有不甘平凡而奋勉向上的读书人;也没有所谓的失败者与胜利者，只有一群不畏艰辛的有为青年，这个有着深厚爱的班里承载了91人的幻想，家长既然把孩子交给了学校，就应当信任学校，应当信任这里是他们成人成才的摇篮。在这金秋季节，成熟的不只是地里的庄稼，树上的果实，还有我们，您们的孩子。或许有的家长还会埋怨孩子不懂事，不向父母问候，回到
15、家后不跟自己说上两句话，问上两句话就显得不耐烦，不懂父母的辛苦，不担父母的忧愁。其实不全是这样的，十七年风雨兼程的日子，成长的不只是我们的体格，还有我们的心智，在多次的课前三分钟，同学们道出自己对父母的感谢和立志努力学习的铮铮誓言。而他们不愿再你们面前表露是因为他们不想被您们看成是虚空，好说大话的人，他们想表现的更沉稳，更让父母放心。他们更多的是自己给不了承诺，让您们悲观，平常学习惊慌，不少同学都背负着很大的压力，但他们却不轻易说出，因为他们不想您们在忙着工作时还要分神担忧他们。我们不是神的孩子，但我们都是有梦的孩子，我们会付出，我们会进步，我们会学会坚毅，学会长大，以行动回报父母!作为一群有
16、梦的孩子，在面对竞争如此激烈的环境，有时，我们渴望得到家长的理解和支持，因为他们还年轻，他们缺的不是理论而是社会阅历。期中考试的血腥刚刚过去，有人高兴有人忧。不论他们的成果怎么样，至少他们努力过，他们没有虚度年华，没有无所作为。每次的考试，他们都希望能给家长一些惊喜，但许多时候，他们退缩了。他们有信念去面对下一个失败，却没有志气让父母因自己的成果而难过、难受。成才之路不行能是一帆风顺的，您们看到的仅是结果，而他们经验的是过程。有些时候，结果可能不尽人意，但家长应当清晰地知道，他们命运的巅峰时高考。现在的跌倒都是短暂的，请各位家长信任，那群有梦的孩子，您们的付出将会收获大的回报。即使他目前成果不
17、佳，您们也不要放弃他，温情地告知他：尽力就好!或许您的孩子不是最优秀的，但是他们肯定是最努力的;或许您的孩子不是最聪慧的，但您肯定信任他们肯定是最勤奋的;或许您的孩子不是最坚毅的那一个，但是有了您的支持，他们永不抛弃，不放弃。我们的学习生活大都是这样度过的：三九严冬，笔耕不辍;三伏酷暑，意兴犹酣。多少白日三餐忘食，多少夜晚独对孤灯，我们每个都很执著。尽管我们是蜗牛，我们也要向金字塔顶爬去。九点放学，但不会有人在十一点之前睡觉;七点早读，但不会有人在六点之后起床;一点午休，但不会有人睡过一点半。尽管我们很乏累，但我们从来没有停滞过前进的步伐，我们只想改写自己的人生。这个时候的我们，须要的不是休息
18、，而是来自家长的激励和理解，成果代表不了什么，因为我们努力过，拼搏过，追求过，精彩过!二年级家长会家长代表发言稿5敬重的各位领导、老师、家长：大家好！我是二（6）班刘俊豪的家长。首先特别感谢学校给了我这么好的一个机会，与大家一起探讨孩子的教化问题。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长，对辛勤工作的老师们说声“辛苦了。”其实，说起家庭教化阅历，与在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”,孩子的很多好品质、好习惯形成都须要在家里由家长正确引导和督促。我就简洁介绍一下自己的做法：一、对孩子多一些表扬和激励有人说：“好孩子是夸出来的”.我特
19、别赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要刚好表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。莫说小孩子，就是我们大人，听到好话心里都感到舒适些。我们每个孩子身上都有许多的闪光点，家长假如常常表扬激励孩子，孩子肯定会向着好的方向发展。二、培育孩子自觉性，养成好习惯古语“三岁看大，七岁看老”.习惯培育上，父母肯定不能让步。主要是表现在生活习惯与学习习惯上，大体分为：1、吃饭习惯：必需要求孩子定时、定点吃饭；不能随处走动、玩耍；不挑食，荤素都吃；要尽量吃光不剩饭菜；吃饭时不能看电视、不要看书、不要玩玩具，做到吃饭不分心，要吃饱，不要乱吃零食。2、礼仪
20、习惯：孩子站坐姿态要端正、自然，不要歪歪倒倒的，这不光是仪容、仪表问题，更会影响到孩子的生长发育。要讲文明讲礼仪，在公共场所不吵闹，礼貌待人，爱惜花草、公物，遵守交通规则等，包括的方面很广，家长不能让步，要让孩子牢牢记住，努力去做好。3、卫生习惯：要从小养成爱干净的卫生习惯，肯定要坚持每天刷牙、洗脸，饭前便后要洗手，常常洗澡，换衣服。4、学习习惯：应从小培育良好的学习习惯、阅读习惯，孩子的学习习惯培育好了，家长在学习上要少操许多心。小孩子自觉性和自制力都差，在学校有老师支配学习，他一般都晓得该做哪些事。但是回到家里，有些孩子就放松了。所以，家长要加强学生在家里的学习教化。我一般是要求孩子放学回
21、家就先做作业，并且做作业时尽量不许打搅他，字迹要工整。作业做完了就叫他读读书，读语文书，也读课外书。张老师就常常给我们家长讲，要让孩子多读书。并且家长也尽可能也读读书，给孩子做榜样，影响孩子。我给孩子买了很多童话书、故事书，有时候我和孩子一起看，有时候孩子自己读。当然，好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。作为家长，要以身作则，你的一举一动孩子都看在眼里、记在心里。好的习惯要尽量去做，不好的习惯要尽量少做、不做。比如现在，有些家长喜爱打麻将，一到晚上或者周末就约人到家里来耍，打起很大晚上。还有的出去打麻将，孩子就交给老的。有的家长来接学生都要到麻将馆去打一阵，学生放了学到校门口望见他
22、从麻将馆出来。这些久了，确定会对学生产生不好的影响。生活中还要特殊留意的一点是，平安问题。家长要教化孩子，哪些事做得，哪些事做不得。父母开车、带孩子走路，都要以身作则严格遵守交通规则，红灯停、绿灯行，要养成遵守交通规则的好习惯。危急的嬉戏不要玩。总之，平安出了问题，其它的都谈不上了。三、家庭教化与学校教化相结合。可以确定地说，学校和老师都是想方设法想把我们的孩子教好的，所以，我们家长要全力支持学校和老师的工作。老师打电话，或者在学校、在街上遇到了，沟通学生的状况，我们家长要热忱，要主动支持、协作老师的教化。我觉得，我们家长首先要敬重学校，敬重老师。现在有个别家长，对学校、对老师的工作不大理解，
23、有时候当着孩子的面都流露出了对学校和老师的看法，这样很不好。大家想一想，假如一个学生对他的学校和教他的老师都不崇拜了，他还学得到啥子东西嘛。我们教自己那一个学生都感到很累人，老师教几十个学生更累人。所以，我们家长要怀着一颗感恩的心，来感谢学校，感谢老师。所以，在这里，我要代表在座的全部家长，再一次感谢龙都小学，感谢龙都小学的全体老师！（站立鞠躬）我的发言完了，感谢大家！二年级家长会家长代表发言稿6大家晚上好！感谢王老师给我这次机会，和大家一起探讨教化孩子，不同的孩子，不同的家长，不同的老师，最终教化的结果大相径庭，能选择彩虹小学双语班，看重的是学校的教化理念和老师的责任心，这一年来，孩子的进步
24、大家有目共睹，这与王老师的全心付出和其他老师的孜孜训诲是分不开的。刘怀远他平常有点蔫，胆子小，有点犟，不擅长表达自己，他的优点是理解实力可以，记忆力强，喜爱看书。所以，对他的管理，我是任其自己的想法多一些，只要没有大的错误，我不会说，他做作业，独立完成，时间长了，我发觉他起先磨迹，说一次，好一点，不说，又犯了，我想，每天说也不是个事。直到有一天，我看到同事的一份感悟，射雕英雄传一部真正的教化真经,我半天不语，这对我的管理有所触动。教化是一种唤醒，每个孩子的资质不同，学校的教化方法相同，由浅入深，按部就班，温故知新，持之以恒。每个孩子的家长却不同，我们要做好老师的协作，结合孩子自身，因才施教，因
25、势利导。教化是孩子一生的事，性格的形成是关键，所以，小学阶段尤其重要，结合他的特点，我学习郭靖的母亲，第一次打了他，他哭了，不是很难过，其次天，我又打了他一次，比上次的狠了一点，第三天，他变了，又勤快，作业写的又整齐，七点半，作业写完了，让我给他检查，他静静的坐在旁边等，过了一会儿，他说：“我确定以后做作业又好又快，这样，把我的心情都搞得不欢乐了，”我笑了，抱了他，那一天，他看起来很兴奋。我知道，他自己说的话，他大都能做到。今日，我把这感悟读给大家，希望有所启发，从中获益。射雕英雄传一部真正的教化真经, 同样是英雄的后代，为什么高智商的杨康失败了，而智力平平的郭靖却取得了巨大胜利？或许有人说，
26、郭靖运气好，遇到的都是高手。运气真的是郭靖胜利的因素吗？虽然是虚构的小说，但通过对两个人物的比较，会让我们学到许多。（一）、母亲成就孩子性格。郭靖的母亲李萍，是个标准的家庭妇女，没有多少文化，没有社会地位，遭逢家庭巨变，她不向命运屈服，不枉自菲薄，培育了郭靖许多优点：主动向上，吃苦耐劳，独立，不服输，认死理，讲信义，有责任心，有民族大义。杨康的母亲包惜弱，用现在的话讲是个超级白富美，有文化，有教养，有背景，但所谓慈母多败儿，她没有能够培育杨康吃苦的精神，更没有培育杨康的民族大义，导致后来杨康人生的重大悲剧。可以说，杨康的失败，根源在于包惜弱。（二）、父亲成就孩子将来。 完颜洪烈对杨康细心培育，
27、寄以重望，却以失败告终。为什么？完颜洪烈其人才智有余，而德行不足，成天阴谋阴谋，身边更聚集了一帮恶人， 近朱者赤，近墨者黑，长期的耳闻目睹造就杨康同样才智有余，德行不足，其实杨康本性是和善的。反观郭靖，他是一个单亲的孩子，在他的生活中铁木真，哲别，江南七怪，马钰都充当了临时父亲的角色，而这些人有一个共同的特点脚踏实地。（三）、人生须要四种人：高人指引，贵人相助，友人观赏，小人监督。而确定这四种人的是自己的性格。 正是郭靖的性格，小小年纪冒死爱护哲别，哲别成为他的第一个师父。 铁木真成为郭靖的第一个贵人。拖雷、华筝成为郭靖最好的同学。帮助穷人，不屈服于权势，结识了他人生中另一个贵人黄蓉， 黄蓉成
28、为郭靖最优秀的同学、女挚友和资源的整合者。郭靖同学傻乎乎，不自信，但黄蓉给了他最大程度的观赏，让郭靖渐渐自信起来。 3、物以类聚，人以群分。杨康的同学最出名的是欧阳克，而欧阳克是典型的才学有余，道德败坏。 再看杨康的另一个同学兼女挚友穆念慈，穆念慈在对杨康的引导上明显没有黄蓉高超，包涵性不够，一味地强调杨康要怎么怎么做，缺乏对杨康的真正理解与引导。（四）、短暂的领先，不等于恒久领先。可以说，在小学、初中阶段，杨康是优等生，而郭靖是刻苦学习的孩子。杨康的老师是丘处机，老师的水平是全国一流的，学生的智商也是全国一流的。这种教化最大的副产品是杨康一身傲气。郭靖的老师是江南七怪，相当于现在勤学苦练的基
29、层学校老师，老师的教学水平明显不如丘处机，郭靖的智商明显不如杨康，但江南七怪培育了郭靖吃苦的精神，给郭靖打下了扎实的基础。（五）、内外兼修，才是王道。 郭靖同样有家教老师马钰。他不教郭靖武功，只教郭靖在内功上多花点时间，培育郭靖由内而外的强健。（六）、读万卷书，不如读烂一本书。读书不单单增加我们的学问，更启发我们的才智。越是经典的书，作用越大。郭靖同学智商不高，但他认死理，将九阴真经背的滚瓜烂熟，事实上背的时候，他根本不懂是什么意思！但他最终取得了巨大胜利。（七）、要我学，不如我要学，我要学，不如我爱学。郭靖同学有四个国家级老师教，却为什么达不到周伯通的境界呢？因为郭靖同学是一个典型的听话孩子
30、，是一个书呆子。他完成了从要我学到我要学的转化，但没有转化到我爱学。而周伯通呢？是一个典型的学习疯子。他说：“饭可以不吃，但武不行以不练！学习比吃饭还重要！”做为学生和家长来，我们要努力学习郭靖和母亲李萍。金庸他老人家其实早已把教化看透，就是没说，用一部小说告知大家，可是30年后才有人参透。英雄莫问出处，厚德载物就是全部！感谢大家的倾听！二年级家长会家长代表发言稿7各位老师、家长：大家好！我是二（2）班于星星的家长，首先代表全家，向各位老师表示感谢，正是你们的谆谆教育、细心培育，才使于星星在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。同时，也借此机会跟各位老师及家长沟通一下教化孩子的方法，下面我来谈
31、几点自己的体会和相识： 第一、用爱心、耐性和激励孩子树立自信念。自信是每一个胜利者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创建力的源泉。所以，我要常常视察孩子，发觉他身上的闪光点，不断地表扬、激励，增加孩子做任何事情的自信念，不断强化“我能行，我能做好，我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅须要爱心，更须要耐性，切忌急于求成，恨铁不成钢的心理。2、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为，行为养成习惯，习惯形成性格，性格确定命运。良好的习惯会让孩子受益终生，成为孩子走向成才胜利的强劲推动力。这在现实生活中在跟孩子沟通的过程中有意识地引导一下就可以了，比如让孩子从多角度分
32、析一下一些问题产生的缘由，如何在与同学相处中看待别人的优缺点等，家长主要的精力和时间还是应当放在督促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的内容也许多，如：作息规律性，个人卫生习惯，文明用语的习惯，饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯，良好的学习习惯，节约习惯，科学的消费习惯等等，习惯的养成不是一朝一夕的事，是一个不断重复、修正、强化的过程，一个不断克服错误和不良习惯的过程。这就须要我们不仅要让孩子相识到养成良好习惯的重要性，而且要从生活的点点滴滴、方方面面，时时提示，时时督促。3、捕获生活中的各种机会和情境，对孩子进行教化。假如说父母是孩子的第一任老师，那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实
33、生活是一个生动好玩的大课堂，一个充溢了真善美、假丑恶的大课堂。家长抓住生活中的这些机会和情境，不失时机地加以引导和教化，比单纯地说教，更简单让孩子理解和接受，效果应当会更好。4、用平和的心态、同等的观念，与孩子交挚友，常常进行沟通和沟通。我们都爱自己的孩子，都希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想，以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜爱的是能和他们一起玩，一起笑的好挚友式的爸爸妈妈，这样他们才能放开心扉，把心里话告知你。假如家长常常居高临下，满嘴大道理，动不动就大声训斥甚或责骂，这样做很可能会起反作用，还会让孩子提前关闭与家长沟通的大门。以上这几点是我个人在教化孩子方面的相识，做为家长可能在
34、很多方面做得不好，不是很到位，不妥之处，请各位老师和家长指责指正。感谢大家！二年级家长会家长代表发言稿8你们好！首先，我代表万安小学的全体老师，对大家的到来表示热情的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关切，对我们学校工作的支持，对我们教化工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子激励，在孩子们心中，来参与家长会，也就是对他们的关切，对他们的爱，他们会感到无比傲慢、华蜜。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。首先我分析一下前段时间进行的期中考试。可能
35、会有许多家长对孩子这次的成果不满足，觉得孩子没有考好，我可以告知大家，这次考试，我对大部分孩子的考试成果还是比较满足的，当然也有个别是考得太差了。大多数的孩子成果是八十多分，我们平常的单元考是95分优秀，80分以上为良，那么这次为什么我说他们80多分，我还是比较满足的呢？第一，因为期中考试是一次没有打算的考试。我们平常的单元考试都是对四五篇课文，或一个学问点的评价，孩子刚学好，记忆犹新；一学期一次的期末考试，我们是把本册全部的学问像炒冷饭的炒了多数次，把全部的重点难点给孩子一再强调，学生是有了充分的打算打仗的；儿期中考呢，一个它内容比较广，是对四个单元的考核，另一个是我们并没有花许多时间去复习
36、，考试的前几天时间，我们还是在上新课内容。其次，这次的试卷题目对我们的孩子来说的确是有难度的。试卷是从我们慈溪的一所贵族私立学校拿来的，我们的孩子和那里的孩子终归还是有许多差距的，并不是说我们的孩子智力上比他们差，而是平常所接触的事物不一样，所受的教化也不一样。同等水平智力的孩子，我们农村里为他投入了几百元或者是几千元一年的教化资本，而他们光是在学校的花销就是几万一年，何况还有双休日，寒暑假的各类补习班，家庭老师。相差悬殊的教化投入，所能取得的成果确定是有很大差距的。所以我说，那边的孩子考95分，我们这里考85分已经很不错了。何况我们这里有不少孩子也考了90多分，甚至有几个还得到了99，100
37、的好成果。当然也有个别孩子考得很不志向，六七非常，甚至有十几分这样的分数。这些学生思想上都要求上进，有学习好的愿望，这次考试成果不志向不是因为孩子的智力有问题，而是由于他们的习惯差。课堂上精力不集中，老师讲的东西根本听不进去，课后的作业不仔细，甚至不完成作业，这样就造成课堂上的学问听的一知半解，课下也得不到巩固，所以成果始终上不去。但也有个别同学由于年龄特点，好动，长久性差，依靠性强，玩心较重。老师不是圣人，也会有脾气，会生气，会偏心，人当然都是喜爱美妙的事物，无可避开的会喜爱学习好，乖巧的孩子。有时候对于一些屡教不改的孩子实在是气急了，言语上难免会比较冲，这里希望家长能谅解。其实老师和家长是
38、一样的，骂过就好了，莫非真会不管他们吗？对这些学生，我们老师把大部分精力、时间用在了他们身上，课堂上留意他们，课下耐性地跟他们讲道理，对没完成作业的学生我们留下写作业，对学不会的学生我们留下给他们补课。有时候想想，反而是觉得有点愧对一些学习好的孩子，把留意力放到他们身上的比较少。要想提高这些孩子的成果光靠老师是不够的，还要依靠家长的帮忙，在家督促他们写作业，刚好检查他们的作业，发觉有没学会的学问要刚好给他们讲解，或者告知老师，让老师利用课余时间给他们补课。老师不希望有一个学生掉队。二年级家长会家长代表发言稿9各位家长：下午好！首先，请允许我代表初二（5 ）班的全部课任老师和全体同学对大家的到来
39、表示热情的欢迎和诚心的感谢！同时，也向你们中始终比较理解、关切、支持和协作我们工作的家长表示真诚的感谢！我们班级目前的教化教学和学生管理等状况，一一向大家进行汇报。假如报告中有什么不当言辞或是错误，敬请大家会后予以指责指正。我的班级主要是这样管理的：一、德育工作方面：作为一名老师，作为一名班级学生德育工作者，我始终认为“思想是龙头，思想是行动的指引，思想是一切工作成败的关键”；我还认为一个会教书的老师不仅仅在于书教的好，更重要的在于他能知道学生在什么时间能想些什么，能非常有效、刚好的做好与学生的思想沟通工作，在学生关键的时候予以科学、正确的引导和指导，能信任自己的学生，充分调动孩子的主动性、主
40、动性等。在学生而言，只有当学生真正从思想上相识了自己，他才可能能够以主动、主动的姿态和昂扬的斗志投入到学习和生活中。受这一思想影响，我对班级同学的思想工作长抓不懈。详细到班级的管理中，我的主要做法如下：1 .留意创设科学的班级舆论。本学期，班级胜利的运用了具有重大意义的班训“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”，也就是我们教室黑板上方的那八个大字。关于为何运用这八个字作为班级班训，我曾经在班级做过深化的说明，文稿现在贴在教室前面的墙上，在这里我就不一一赘述了。2 .坚持开好每大周一次的班会，并努力提高好每天一次的班务会效率。着重于养成学生良好思想道德品质，培育他们的爱国爱校情感，吃苦耐劳精神和奉献
41、意识，塑造他们自尊、自强、独立、自爱的性格特征，促使他们早日形成正确的世界观、人生观和价值观。3 .实行赏识教化，对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞许，努力让我们的每个孩子都能感觉到自己的进步。4 .实行感恩教化，留意教化学生保持良好的心态，学会用宽容和感谢的目光看待四周的一切，引导他们专心感受世界的美妙和自己的华蜜。5 .实行“三个一”教化：那就是“每天给学生一句赏识的话语，一个善意的微笑，一份胜利的喜悦”。6 .仔细做好、做实、做细学生的思想政治工作和家长、老师的社会联系工作，留意详细到学生个体，因材施教。7 .刚好做好大型活动前后的集体思想教化工作。在日常的班级管理中，我常常下发些
42、“致同学们的一封信”之类的东西，加强对学生的思想教化和学习、生活、行为习惯的养成教化。二、学习方面：留意狠抓班级学风建设，激发学生内在的学习爱好和情感，努力做好“抓优转差带中间”工作。详细到班级学生身上，我的主要做法如下：1 .留意加强对学生学习方法的引导和指导。学习方法不好，事倍功半；学习方法好了，事半功倍。因此无论是在平常的上课过程中，还是在课下的沟通中，我都比较留意这一点。如订正他们不良的读书习惯、作业习惯。2 .留意对学生的学习督促，同时努力做到让学生学逸结合。例如，在开学初我对学生抓的很紧；前一阶段在全校师生忙于唱红歌竞赛时，由于学生比较疲惫，这时我又对学生学习放松了些；而在期中考试
43、以后，我则努力在班级营造一种欢乐、惊慌的学习氛围，对学生的课外活动时间也抓紧了很多。3 .留意了解、驾驭教化教学的反馈信息，做到心中有数，脑中行动，刚好找到学生了解状况，为学生分忧解愁。心理负担大的，留意帮忙解压；自信念小的，留意帮助树立自信念；动力不足的，留意加压加负。4 .做好与授课老师的思想沟通工作，努力架起一座有效的师生联系沟通的桥梁，尽量化解师生冲突，努力做到让我们每位老师都对班级充溢情感，都对同学产生热忱，努力引导每位同学喜爱每位老师的课程。5 .留意做好老师、家长的联系工作。我们每大周都给学生下发一张学生状况联系表，让我们的同学仔细填写自己每大周的各方面表现、各门功课的测验状况及
44、每周的作业状况，又由班主任填写寄语，请学生带回家交给家长批阅后，再带回校。如此做法在肯定程度上能督促学生的学习、生活、遵守纪律等，提高学生的自觉性和主动性。6 .以激励为主，督促为辅，留意调动学生的学习主动性、主动性，激发学习的情感和欲望，树立学习的信念。7 .留意对孩子良好学习习惯的养成。我觉得老师应当是名指导者，是名引路者，只有学生自己才是学生的主体，也只有当一个孩子明确自己的学习目的和学习目标，而且能以主动、主动、热忱的姿态投入到学习中，学生才有可能取得优秀的成果。因此，在班级的日常管理中，我特殊留意对学生学习习惯的培育，例如订正他们不科学的坐姿和读书方法，尽量让我们的每个孩子尽可能的养
45、成良好的学习习惯，具备自主学习的实力。三、生活方面：有句歌词说的好“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。”这句歌词同样适合我们班级“只要人人都献出一点爱，班级将变成志向的乐园。”班级管理中，我们尤其留意深化了解学生的生活状况，帮助他们克服困难，走出阴影，迈向辉煌。为此，我们主要从以下几个方面做起：1 .留意对孩子生活起居等方面的视察，督促孩子养成良好的生活习惯。2 .实行情感教化。天冷时，提示孩子防寒保暖。3 .常常深化宿舍与生活指导联系，留意视察了解学生的起居状况。4 .留意开展学生思想调研活动，仔细倾听学生心声，帮助学生克服困难。四、卫生方面：卫生是窗口，卫生是形象。一个班级卫生工
46、作效果的好坏，干脆关系到这个班级在全校师生和社会中的形象。为切实抓好班级卫生工作，我们留意充分发挥劳动委员的作用，并将班级划分成若干小组，责任到组到人。在正确接受班级同学合理看法和建议的基础上，实行肯定的奖惩措施，切实有效的调动了班级同学的劳动主动性，促使班级卫生工作在上学年的基础上又上一个台阶。五、纪律方面：一支纪律不够严明的部队，肯定不能打胜仗。同样，一个没有严明纪律的班集体，也肯定不能成为一个优秀的班集体。为督促同学们严格要求自己，仔细遵守校纪班规，我们充分发挥纪律委员、监督委员和同学们的舆论监督作用，留意增加同学们的主子翁意识，主动调动同学们的主动性；同时，班主任老师留意多视察，多思索
47、，多动手，努力做到“什么时候发觉问题，就什么时候处理问题”，狠抓班风建设。六、平安工作方面：稳定是大局，平安工作又是稳定工作中的大局。任何班级工作都应把它放在突出的位置上。在班级建设中，我们除了进行必要的平安学问宣扬外，还要不断强化学生的平安意识。平安工作重在防而不在治，我们特殊留意增加科学的预见性，留意深化实际，刚好发觉、解除各种平安隐患，真正做到“防治结合”。七、班委会建设方面：班主任是班级工作的龙头，班委会是拧开龙头的扳手。一个优秀的班集体必定也有着一支素养较高的班委会组织。班委会成员必需做到政治过硬，实力突出，忠于职守，不徇私情，乐于奉献，勇于付出。只有这样，我们的班委会才能建立自己的
48、威信，才能拥有无与伦比的凝合力、向心力和战斗力。为此，我们在组建班委会时，对成员进行了多方面考察，充分考虑同学看法，坚持“公开、公允、公正”的原则，实行民主的方式组建了一支学生能信任，实力能胜任的班委会组织。八、综合素养培育方面：激励学生多参与运动，加强体育熬炼，培育学生科学、广泛的爱好爱好，组织形式新奇、内容创新的班级活动，以丰富他们的业余生活。同时，留意培育学生“讲信念、讲道德、讲做人”和“讲自主、讲自强、讲做事”。九、各项工作的成效：通过去年一年多和本学期三个多月的努力，目前班级良好的班风，深厚、纯正的学风已经基本形成。一个有着“旗帜显明的奋斗目标，制度健全的组织机构，纪律严明的管理制度，团结友爱的