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1、2022年我的老师写人作文锦集8篇我的老师写人作文锦集8篇在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟识不过了吧，写作文可以熬炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己将来的方向。那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我帮大家整理的我的老师写人作文8篇，希望对大家有所帮助。我的老师写人作文 篇1我的好老师我们班的玉老师是我们班的班主任。她长着圆又可爱的脸,小眼睛和长长的头发显得又清秀又美丽。她是个负责任又工作仔细的老师。 有一天,我们正在上课,写作业时,我有一题不懂,我叫玉老师过来,老师走过来说“什么事?”我说“我这小题不会做,您教教我。”然后玉老师就教我了。突然,校医急匆忙地跑来
2、教室对玉老师说“你的孩子在玩耍时不当心跌倒了,头上直流血。”可是玉老师刚只是惊了一下,便对校医说“你先去看一下,我等一下再去看。”校医就跑出教室了。校医走后,我们叫玉老师去看一下,可是老师说“不!不能去!现在是上课时间,我不能离开岗位!”我们劝不了,就只好不吵了。下课后,玉老师才匆忙的去看她的孩子。我们都知道玉老师患有心脏病，每当望见老师心脏痛时，可以看出老师是多么的难过，可是，老师还是坚守在岗位上，接着工作。想到这，我不禁想对老师说“老师您辛苦了！”我是多么的想去劝慰老师啊！可是我又没有那个志气，所以我们不要让老师生气。 所以说，老师是无私又宏大的！我们要敬重老师！ 简评：面对孩子，老师总是
3、忘却了自己！敬重老师从点滴做起，写一篇好作文，把字写工整，举起你的小手我的老师写人作文 篇2我的语文老师她有一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑亮丽的头发。她还是一个善解人意的好老师。“六一”儿童汇演那天，我在跳舞时不当心把租的扇子给搞坏了，老师收扇子时我没给老师说想蒙混过关。没想到还混过去了，慢慢就遗忘了这件事。后来老师发觉了但不知道是谁干的，就希望弄坏的人自己站出来。我纠结了半天才敢去说，没想到老师没指责我，还说我是个知错就改的人。我的心里一下就对语文老师充溢了感谢之情。这件事虽然过去了很久，但我还是记忆犹新，让我难忘的是她对我们的付出，但是，让我更难忘的是她那善解人意的品质！我的老师写人作文 篇
4、3在我心目中，有这样一位好老师。他亲善可亲、善解人意、谆谆教导，他就是我的班主任廖老师。记得刚上初中时，因为对学校不熟识，不知道在哪报名。其次天分班的时候，竟然没有我名字，当同学们都已经分好了班级，只有我一个人还站在刚刚集合的地点。当老师过来问我叫什么的时候，因为胆怯，我低着头吞吞吐吐地说出了自己的名字，或许是我说得模糊，老师没听清晰。他让我再次说，我就说不出来了，恰巧当时我手上有一本笔记本，我就把自己的名字写在笔记本上，廖老师就说：“哦，这个名字我记得，她报过住宿的。”原来被分到（2）班的我，被分到了（1）班，只因廖老师的一句：“（1）班吧。”老师当时一句话的帮助，让我摆脱了尴尬，微乎其微却
5、深深烙印我的心里，让一颗漂泊无依的心有了归宿感。七年级刚起先，廖老师就让我们写日记，那时我的语文学得不够好，很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈。一个星期后，我忐忑担心的把日记本交给廖老师，满以为会被指责，可没想到廖老师竟然在我的日记本上写了个“好”字，还跟我说：“写得不错哦，接着加油。”什么，真的是我写得好吗？心里美滋滋的，我都没有发觉我有写作的潜力。可正是廖老师这一句微乎其微的话，让我爱上了写作，我几乎每天都坚持写日记，老师的确定和认同，不仅提高了我的写作水平，也让我从读书中懂得了很多做人的道理。廖老师，是您把我从一个充溢天真的孩子变成了一个有志向、有作为的中学生。感谢您的付出，让我体会发自
6、内心的喜悦，同时获得一种前所未有的成就感。您上课的方式独具匠心，传统的上课方式是在教室上的，而您是带着我们去操场边上的草坪去上，吹着和煦的春风，听着嘹亮的鸟鸣，闻着泥土和清草的芳香。廖老师声情并茂，讲解着朱自清的春。廖老师的那堂课独特而又精彩，让我很投入，在老师潜移默化的影响下，我的语文素养有所提高。我曾是一个平凡不起眼的女孩子，但通过您的教育下，使我有了幻想、有了追求、有了自信，变得熠熠发光，老师，我的这些成就您功不行没，我想对您说：“感谢您，廖老师。”我的老师写人作文 篇4王老师对我们可好了。众所周知，我们六一班是一个“饭桶家族”，经常会因为吃不到足够的饭菜而苦恼。究其是饺子和米线，很多同
7、学都想多要一点，可这样一来，其他同学又不够吃了。唉!真是让我们爱恨交加。正值我们打算报告给王老师时，却没想到王老师已经行动起来了。自从那一日起，每当中午起先吃饭的时候，王老师就准时的出现在我们面前。第一次出现的时候，我们还以为她是有什么事情呢。终归(我想)学校里应当没有几个老师会把学生吃饭的事情看得比自己的吃饭更重要吧。可没想到接下来的一切却让我们看呆了眼。她走进教室，环视了四周，然后快速地走向了舀饭处。她弯下腰示意几个正在舀饭的同学放下勺子，退到后边去。然后蹲下身，拿起了两个大勺子，打算给排队的同学一个一个的舀饭。正打算舀饭的同学还没回过神来，王老师就已经把可口的菜舀在了那位同学的碗里。给每
8、一个同学舀完后都会问他够不够吃，还要不要。就这样，王老师接连的给班上的每一位同学添上了可口的饭菜。现在回想起来，脑海里还出现出王老师一边擦拭着额头上豆大的汗珠一边为我们舀饭的情景，耳边仿佛还能听到王老师那不停询问我们，吃不吃得饱的温情话语。王老师在平常是一个平易近人，面带微笑的“慈母”可到了学习方面，却是一 个严格要求我们，毫不留情的“严父”。记得有一次，班上实行考试，很多同学的成果都下降了不少。这件事王老师知道了特别生气，于是，她就起先安排着的“魔鬼训练”。每天早上她都会很早的来到学校，查看我们是否在仔细的读书。每一节课她都要叫我们仔细的倾听，有时还会走到门前，看看我们是否在仔细的上课。家庭
9、作业这一关就更难受了。不仅要求质量上的保证，还要我们做到书写工整等多方面的要求，假如没做好，王老师就会叫那个人重新抄一遍，再做不好就要加倍的抄。虽然这样看起来有点吓人，但在王老师魔鬼训练后,我们班的整体的平均成果上升了不少。王老师不仅是一个平常酷爱学生也是一个在学习方面上对我们严格的良师益友。我的老师写人作文 篇5我的老师有许多，但我最钦佩的是我们的班主任熊老师。熊老师有着苗条的身材，一双炯炯有神的眼睛。她还有一头染着棕色的卷发，有时披着，装扮得像一位公主，有时盘着头发，显得很有气质。她从不化妆，有一种自然的美。有一次，我和同学们正在操场上玩嬉戏，正值我们玩得兴致勃勃的时候，我不当心摔了一跤，
10、我一看我膝盖摔破了皮，流了好多血，上面还有好多泥沙，同学们赶快把我扶到了熊老师办公室。熊老师立刻拿起消毒液和棉签，用棉签蘸上消毒液，轻轻地，渐渐地把我膝盖上的泥沙擦去，边擦边用嘴轻轻地吹，生怕弄疼了我，还不停地问：“你疼不疼？”那时我的膝盖虽然很痛，但是看着熊老师弯着腰给我用棉签擦伤口，我心里暖烘烘的，然后熊老师还给我爸爸打了一个电话，爸爸就开车把我送到了妈妈上班的医院里。不久，我的伤口好了，但留了一个小伤疤。每当洗澡时，我只要看到这个伤疤，就想起熊老师为我涂药的那一幕。熊老师不仅教会了我们学问，又像妈妈一样照看我们，真是我们的好老师。我的老师写人作文 篇6马壮是我们学校新来的美术老师。今日是
11、他该给我们上的第一堂课，他还没有进入教室我就在想他的样子，他肯定很壮，要不然怎么叫马壮呢。我想他是一位头脑简洁，四肢发达的老师。哎！可笑的名字。他刚一走进教室，我班一阵热闹。果不其然，他长得真的很壮。他突然一嗓子“宁静！”下了我一跳。“真是的，这老师怎么也不说一声，我看这是典型的大嗓门。这要是有心脏病的还不得让他吓医院去啊。”他那个大眼睛可以和牛有一拼，长的跟包黑碳似的，我看就是双胞胎。他总是踩着铃声来给我们上课，从来不早到也不晚到。有一次，他低头翻书时，不当心让我看到了他那几根可怜的头发，中间几乎没有头发了，“地中海”什么样他就什么样。我不禁的小声笑了。讲课的时候就更有意思了，这个典型的大嗓
12、门总是恐吓我们。同学们正在仔细的画画，突然喊到：“都给我看黑板！”“这个老师又在发什么神经。”同学们七嘴八舌。他说：“我走了一圈，也没看到一个仔细画画的。”当时我很生气，我明明是在仔细画画，怎么可以说一个也没有在仔细画画呢。他有说：“我教教你们什么是仔细画画。”他在前面张牙舞爪的讲了一大堆，虽然不情愿听，但是耳朵也由不得自己啊，还是听了。还别说虽然声音不好听听，但是说的还是挺有道理。我按他说的去做，我做的结果和他说是结果完全一样。别看老师呆头呆脑的，但懂得还挺多。一个星期过去了一个月过去了，我们慢慢熟识了。这个 “怪”老师，缺点不少，但是优点也挺多：很直爽，很正职，也很幽默。慢慢的，我们的关系
13、越来越好了，优点越来越多了，缺点已经渐渐的渐忘了。他从刚起先的怪老师也已经变成现在的“怪”老师了。我的老师写人作文 篇7我是个特别的孩子，名字鸣刘殊含。果替我有二个好妈妈，一个是生我的妈妈，还有一个就是在我学习、生活中照瞻我的老师妈妈。我昨天要说的是我的老师妈妈。由于爸爸妈妈皆上班不能刚好的归野照料尔。刚好我又跟我的老师妈妈住在一栋屋子所以我的生涯中就又有了一位特殊的妈妈我的“老师妈妈”。我的老师妈妈对我可佳了呢！她每天和我一讫上学、置学，还经常助我预习作业，温习我学功的常识让我公道的部署赖我的学习时间。岂但是这样，我的老师妈妈还在我的饮食生活上给夺我更多的爱。每该我抬学回家，家面不己的时候，
14、她老是到我家拉我到她的家里，跟她一伏吃饭。还给我作特殊恶吃的饭，她干的饭特别臭，比饭店里的饭都厚味。每应我吃到老师妈妈做的饭的时候总是人不知;鬼不觉的就吃得小肚子饱瘪的，弯不下腰。有这样的老师妈妈实美。我的好妈妈，您辛苦啦！我长大必定好好照瞅您。当时的我，只有好好学习，才能回报你对我的恩惠。我的老师写人作文 篇8在我的学习生活中，有很多平易近人，亲善可亲的老师，但我最喜爱作文老师金老师。（开宗明义开头干脆引出下文，有同学问为什么不用抒情啊？写人以朴实为佳。参照魏巍我的老师，所以开宗明义在写人物文章和争论文时，还是很不错的！）金老师今年四十来岁，身材高大魁梧，有着一个大大的将军肚，总爱穿一件深蓝
15、色的西服。一张圆脸脸蛋微红，我想是因为老师从小生活在青海，所以他的脸上才会有两朵（两朵必需删去，我又不是扭秧歌的，呵呵！）高原红吧！两道剑眉，不高的鼻梁上架着一副黑边近视镜，头发微微打着卷向后梳理着。（写的特别像，可以给警察叔叔模拟画像了！人物肖像描写就是要抓住别出心裁的真实特征，假如每个相识不相识的人，各行各业的人都能写得如此逼真，你就是高手了！）金老师博学多才。（中心句。）他最大的爱好就是看书和保藏碟子，老师保藏的书和碟几乎装满了他十道街的房子，真称得上藏书万卷。金老师讲课风趣幽默，经常把同学们笑得前俯后仰。（中心句）他常说好的诗歌和歌曲中都有着丰富的情感和学问，所以情到深处他会声情并茂的
16、朗诵上一段，有时还会唱上几句！我们认为很难的题经老师一讲都通俗易懂，在开心的学习氛围中我们学到了学问。金老师虽说是我的作文老师，可他也很注意我们的基础。记得我上次期末考试没考好，假期老师利用他讲课的空隙给我辅导基础学问，忙时连饭都顾不上吃就给我讲题，老师的这份情，这份爱我会深深的记在心上，我会更加努力，不能给自己抹黑，更不能让老师悲观！金老师很严厉。有一次上课时，活泼好动的刘禹池用手拽我外衣上的帽子，我边躲边用手往回拉，这时被老师发觉了，老师忽然勃然大怒，脸比平常更红了，大声喝道：“你们俩仔细听，别乱动！”说着用书给了我俩一人一下，我心里有那么一点点儿委屈，但我深知道老师是为我们好，我们那么做
17、是不对的。金老师身上有许多精神值得我们学习。前几年老师自行研制了“海陆空大战棋”，可每一个棋子都包含着老师的心血，因为这每一副棋都是老师亲自制作的，假如请玩具厂做棋费用惊人的高，所以老师买回许多副棋，棋都是空心的，老师用剪刀一个一个把带字的面抠出来，再把棋子上的字打在塑料板上，当心地切割成棋子的大小，最终一个一个的安进去，就这样经过老师夜以继日、坚持不懈地努力，棋子完成了，我想这棋更像是他的孩子，因为棋里面倾注了老师全部的爱。老师经常教我下棋，在下棋过程中教我许多道理，老师说：“人生就像一盘棋，要努力，要坚持，跌倒要站起来，不行以轻易认输，更要做到胜不骄，败不馁！”老师精彩的故事太多太多，说也
18、说不完，在我的心里金老师是我的良师，也像我的好挚友，更像一位密不行分的亲人，而这份情只能专心去深深的体会。（说心里话孩子，每个人都有一点多多少少的虚荣心，看了你这篇文章，我不知该怎么点评？把它永久的珍藏而不展示于人，确定是莫大的欣慰了；多想展示了自己的华蜜，同时被别人共享，那也是对你，一个多么可爱的孩子的敬重！你眼里有老师，老师眼里更会有你。老师是必需有博爱之心的，但个别的偏爱也是事实。能得到你这样的评价，我真的有愧！物理学上力的作用是相互的，谁能说爱的力气不是相互的呢？！感谢你孩子，为我写了一篇小小的一般人的传记，也借此感谢其他和我有缘的同学们，孙悟空那么好还有缺点呢？况且再一般不过的我了，
19、我情愿做大家喜爱的猪八戒！不是有部动画片吗天上掉下个猪八戒，我就做同学们可爱搞笑的猪八戒吧，假如能给你们的学习和生活带来进步和欢乐的话，我情愿始终做下去！就像禹池说的：“五一，老师我能来你家吗？”每一个人都可以，我都欢迎！最终还要感谢先航，说句心里话，看了你的文章一瞬间自己有些飘飘然了，飘飘然也没什么不好，因为我们都生活在“欢乐的星球”！我们大家在一起敢爱敢恨、敢于表达自己的善恶观点，真实的生活没什么不好！这就是最简洁也是最轻松的欢乐方式，我们拥有了！愿你和你的伙伴们将来都是社会和人生舞台上的“圣(sheng)战斗佛”那是我没实现的人生价值，通过你们达到了人生之巅谨以此段长长的感言将特殊的爱献给特殊的你还有其他可爱的还不敢或不好意思走进老师的同学们！作为一名民办老师，我值了！作为赐予我财宝和欢乐的孩子，我有了！真的有了！）第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页