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1、2022年幼儿园中班圣诞节活动方案幼儿园中班圣诞节活动方案为了确保事情或工作平安顺当进行，经常须要提前制定一份优秀的方案，方案是书面安排，是详细行动实施方法细则，步骤等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我细心整理的幼儿园中班圣诞节活动方案，希望能够帮助到大家。幼儿园中班圣诞节活动方案1活动目标：1，知道圣诞节是西方的节日。2；装饰圣诞树，布置场景。3；在玩玩乐中体验过圣诞的欢乐。4；能够与同伴共享节日的欢乐。活动打算：圣诞老人面具，各种圣诞装饰物品，圣诞树若干，小屋一间，积木若干，圣诞音乐等。活动过程：1圣诞老人出现在孩子面前；孩子们，在过几天就是圣诞节了，在那天爷爷想给你们带
2、来很多礼物，但是，有一个条件是，你们要搭好过节的地方，爷爷才会来噢。2，老师请孩子们回忆看到美丽的圣诞东西是什么样，探讨：请小挚友想一想、说一说：圣诞节常见到哪些东西？可以用哪些材料来制作？教室内有哪些东西可拿来布置？（例如积木、雪花片，然后安排角色。请一位孩子做总设计师，2，3位做负责人。3，分组行动搭建圣诞大街，老师可以以负责人的身份一起去和孩子们商议布置场景。4，请制作装饰材料的工作人员加紧工作，把成品送到圣诞大街来，共同装饰场景。5，请总设计师检查工作，全部的工作人员联欢，结束嬉戏。在日常工作中，能相互关切，相互沟通，团结协作，致力做好中二班的各项工作，使领导放心、家长满足、幼儿快乐。
3、在今后的工作中我们将接着努力，为幼儿园贡献自己的力气。幼儿园中班圣诞节活动方案2一、晚会主题通过此次圣诞节晚会，了解外语特色，体现立足于才智的贴心服务，让家长和孩子在这种主动健康、活泼轻松的气氛中感受欢乐，以此胜利举办这个圣诞嘉年华亲子活动。二、开场台词（由主持人共同完成）倒计时。舞蹈，老师的开场舞。主持人上场，和小挚友们互动提问。一起舞蹈欢乐崇拜，学生和家长一起热身。节目一：引入麋鹿（xx）带着“蛋”（气球）入场，ppt起先放映（x老师），隆重介绍圣诞节（xx）嬉戏一：圣诞树，由两个人一组，一个是圣诞树，一个是圣诞之星，8人X5场。节目二：耶稣的诞生，服装自备，打算“宝宝”。嬉戏二：抓“尾巴
4、”8人X5场，嬉戏规则讲清晰，有示范时间。情商教化、亲子互动，问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题“打算礼物和问题”。（问题，先问爸爸妈妈的生日，再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日，自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的，来给爸爸妈妈一个拥抱吧？）节目三：西游记“猪八戒，豹纹围巾。嬉戏三：扔僵尸，排队扔，发奖品。嬉戏四：圣诞树、各家各自装饰圣诞树，最终合影留念。节目四：唱歌，老师和同学们一起唱歌。三、活动经费由xx负责。四、背景布置由营销部和xx共同完成。五、音响和PPT播放由xx和xx老师负责。六、晚会其它物资选购打算由xx、xx、xx打算。七、拍照、摄影，刻成碟由营销部打算。八、晚会节目支
5、配1.开场热舞由xx负责。2.主持人上台宣布晚会起先并致开场白。3.主持人介绍特约嘉宾。九、难忘瞬间集体合影，各个家庭拍照。十、晚会结束大合唱圣诞歌曲，待定。十一、节目单由全体老师负责，嬉戏的节目单。十二、全体老师负责整理物品。幼儿园中班圣诞节活动方案3一、内容与要求1.通过幼儿自己动手装扮圣诞树，使幼儿进一步体验节日来临的欢乐气氛。2.在排排说说中进一步相识ABB、BBA模式。二、活动重点进一步体验节日来临的欢乐气氛。三、活动难点初步摆脱物体颜色、形态等因素的影响，相识ABB、BBA模式。四、活动材料长带子若干（有的为空白、有的是有模式的），模式条若干、花、小铃铛、小礼物、小球球、蝴蝶结等等
6、。五、活动过程（一）介绍材料，明确要求快要过新年了，这几天我们都在装扮自己的教室，x老师又买了两棵圣诞树，有的小挚友望见了说一点也不美丽，也要装扮一下，那怎么装扮圣诞树呢？1.做些东西，做些什么呢？这里是吊饰工厂，我们就动动脑筋做一串美丽的吊饰来装扮圣诞树好吗？）2.挂东西，这个方法很好，可是一塌糊涂的挂会好看吗？怎么挂好看？那我们就把挂的东西排排队，做成一串串美丽的吊饰来装扮圣诞树好吗？）老师打算了一些材料，等一会，请你们去找一份自己喜爱的来做吊饰，不过你要细致的看看盘子里的东西，假如这串吊饰别的小挚友已经做过一点了，那你先看看他用什么方法做的，你就用这种方法接着往下做。这个很难的，要动动脑
7、筋才做的出来。假如盘子里有票子，你能根据票子上的方法做吊饰吗？那盘子里没有票子，人家也没有做过，怎么办？自己想个好方法做吊饰。做的时候，别忘了要一边做一边讲，这样你才能很快的把吊饰做好的。做好的吊饰你就把它挂到这里的小钩子上。听明白了吗？有没有问题？好，起先做吧。（二）做做1.引导幼儿边排边说。2.激励动作快的幼儿多排几串。（三）讲讲找找1.刚才我听到xx在做吊饰的时候一边做一边讲，很快就做胜利了，你们看美丽吗？你们想不想听听他是怎么讲的？xx你快来讲给大家听呀。（手势示意、念）说出一粒红珠子、两粒绿珠子，他刚才就是这样一边做一边讲的，所以很简单就做胜利了。真棒！给你提个看法，你一粒红珠子、两
8、粒绿珠子；一粒红珠子、两粒绿珠子这样讲太长了，能不能用短一点的话来讲讲这串吊饰？说出一粒红，两粒绿哇！讲的又短又清晰，人家一听就知道了。刚刚这串珠子是一粒红，两粒绿；一红两绿，一红两绿这样隔开来做的，这里的吊饰有没有跟它一样，也是一个红两个绿隔开来做的？我们找找看有没有，也要一个红两个绿隔开来做的。（把他们挂在一起）2.这几串都是一红两绿，一红两绿隔开来的。再短一点只用数字宝宝来讲讲看，他们是几个几个隔开来的？请人说，不对再导：（手势：几个？几个？）他们都是1个2个、1个2个、1个2个隔开来的。3.这里还有没有也是1个2个，1个2个隔开来做的？找找看要1个2个，1个2个的。（找的出）他找出的这
9、串是1个2个隔开来排的吗？（手势）眼睛看心理数，几个？几个？-是一个两个吗？已经找出一串了，还有吗？有争辩的，大家睁开眼睛细致看，在心理数，（师手势）是一个两个吗？同意的举手。（人少的话，我把他带回去，放在教室里我们再好好的探讨一下）（找不出）（用解除法）这一串是不是1个2个的？他们是吗？（解除几串后）这里面有吗？还有吗？（四）挂挂1.那请几个人把刚才找到的1个2个隔开来排的吊饰挂到这棵圣诞树上去，可以（动作）横着挂，也可以竖着挂。2.那棵树上挂哪些呢？这棵树上挂的是1个2个隔开来的，有没有2个1个隔开来排的？要两个一个的。3.还有吗？那请-把2个1个的都挂到那棵树上去。4.剩下来的还有2个1
10、个的吗？还有1个两个的吗？有创建的，这一串我喜爱的，是谁排的？你是几个几个隔开来排的？拿ABA，这一串是几个几个隔开来排的？跟我们以前排过的一个红一个黄一个兰一样吗？不一样在哪里呢？我们回去比比看。5.还剩下的请xx来挂。6.圣诞树美极了，你们要是还想接着装扮的话，家里有小礼物的你可以拿来挂上去，还可以把你在区角嬉戏里做的一些美丽的东西挂上去。好吗？幼儿园中班圣诞节活动方案4活动名称：圣诞狂欢共享欢乐活动时间：12月23日上午8：3011：00活动目的：1、通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日。2、通过活动体验圣诞节快乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同共享节日欢乐。人
11、员邀请：本班全部幼儿家长，园内领导，圣诞老人。活动打算：1、物品打算：（园）气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个（小喇叭），宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛壹支，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶。（家）幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物（瓜子、果冻、硬糖除外）小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。（自制）小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮。2、音乐打算：小黄鸭律动音乐，happy new yearjinglebellswe wish you a merry christmas and happy new yea
12、r3、人员支配：老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。老师负责帮助老师，放音乐及活动物品的打算。老师负责帮助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿供应足够的饮用水等。活动流程：（a邸老师b李老师）播放merry cheristmas baby背景音乐主持人致开场词。开场词（开场前背景音乐merry christmas！）a：各位家长b：各位小挚友们ab：大家上午好！a：今日，我们在小三班共迎圣诞！b：今日，我们在小三班团聚一堂！ab：让我们把全部的祝愿送给您。感受圣诞给您带来的快乐时刻。a：请大家跟随小天使一起动起来小黄鸭（宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳）a：刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请
13、大家随我们壹起观看大屏幕（播放幻灯片）b：观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞！掌声欢迎！请观赏家庭带来的歌曲天路a：华蜜是我们每个人憧憬并追求的志向，请观赏优优家庭带来的歌曲华蜜b：流行始终是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请观赏家庭带来的歌曲套马杆a：可爱的小动物也想来参与我们的圣诞晚会，有请珍宝们带来的儿歌串烧！（家庭带来的儿歌小兔子乖乖家庭小燕子）b：下面请小挚友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身嬉戏生生不息玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为成功者。要求：家长不能代替宝宝踩到气球。a：（颁奖）激烈好玩的竞赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正美丽的评
14、委邸老师来公布竞赛结果有请成功的家庭派出家庭最最重要的家庭成员（幼儿）上台领奖b：圣诞节是外国小挚友最喜爱的节日，圣诞老爷爷会将神奇礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个美妙的愿望，圣诞老人肯定会帮你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。喷放礼花：彩花从天而降，随着快乐的音乐和孩子们的欢乐，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。音乐起a：我们班的项浩原要代表全班小挚友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷细心为小挚友们打算的小礼物，有请珍宝家庭演唱abcb：人之初，性本善，性相近，习相远，请观赏家庭带来的三字经a：外国的小挚友喜爱和中国的小挚友
15、做好伙伴，请观赏家庭带来的歌曲印第安男孩b：手指可以做许多事情，敖其尔家庭带来了好玩的手指操手指变变变看看谁的手指最敏捷！a：精彩的表演让我们意犹未尽，下面我们再来做一个好玩的嬉戏水中捞月玩法：家长站到终点，前面放盛满水的碗，漏勺，海绵，小勺，幼儿站在起点处，面前放空碗，口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里，时间到水多的为胜。要求：家长不行以以任何形式提示。颁奖：孩子们兴奋不兴奋？哈哈，激烈的竞赛把我们的珍宝们变成了跳跳糖，那我们来看看竞赛结果谁是最终的赢家嘞？b：漂亮的小公主如花仙子般走来，并带来她的拿手曲目荷塘月色请大家观赏美女家庭的表演结束活动：致家长感谢信，播放共唱happy new
16、 year。家长疑问解答平安事项：留意孩子们的平安问题。在嬉戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。紧急预案：假如有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子嬉戏，照看到孩子的心情。处理原则：嬉戏过程中留意幼儿的安排，防止拥挤，出现磕碰现象立即请校医处理。注：对每个仔细表演，做嬉戏的幼儿进行嘉奖。幼儿园中班圣诞节活动方案5一、活动目标尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现；体验圣诞节的欢乐气氛。二、活动内容导入主题，视察比较，引导发觉，创作表现，展示沟通。三、活动打算圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥（红、黄、绿）、雪花片（各种颜色）、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果。四、活动过程（一
17、）导入主题1.再过几天是什么节日啊？你们喜爱过圣诞节吗？为什么？2.圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小挚友送圣诞礼物，你们快乐吗？3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的？4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗？怎么办？（二）视察比较，引导发觉1.材料：看看是谁把圣诞袜装扮得这么美丽啊？2.花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊？银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯。小挚友还能想出什么花纹？3.颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的？豆豆的颜色是怎么排队的？4.边视察，边演示。（1）撕去袜统上的双面胶，粘上棉花（小块粘）。（2）用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、四周的花纹、中心花纹。（3）用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮
18、的银光灯。（4）用颜色排队的方法粘上橡皮泥。（5）用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。（6）撕去袜子后面的双面胶。（7）找到另一半的挚友粘起来。（三）创作表现1.小挚友想不想做一个美丽的圣诞袜？2.老师重点指导。（1）粘棉花时，要一小块一小块粘。（2）画花纹时，要画得大些，激励幼儿创建想象不同的花纹。（3）先画花纹再装扮。（4）颜色和材料的运用要用排序的方法。3.你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办？（四）展示沟通幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好挚友，“圣诞老爷爷”给小挚友送礼物，体验制作圣诞袜的欢乐。初心我举荐圣诞节活动方案 |圣诞节活动策划|圣诞晚会策划书|圣诞节活动初心我
19、为您整理了更多个人的安排文章，请访问：年度的工作安排活动策划书幼儿园中班圣诞节活动方案6一、活动时间20xx年年年12月25日二、活动形式全部班集体活动三、活动目标通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。培育幼儿参与体育运动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。四、活动地点幼儿园大操场五、活动过程1.主持人致开幕词并宣布可爱的小挚友们入场。2.热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小挚友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。3.集体表演铃儿响叮当、小星星。4.亲子嬉戏活动（1）运礼物父（
20、母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为成功。材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。（2）跳圈父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。材料：小塑料圈xx个。（3）羊角球父（母）从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。材料：羊角球5只。（4）二人三足行父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。材料：红带子10根。（5）抢椅子由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中起先围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家
21、长则抱着幼儿起先抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后削减椅子接着嬉戏，最终留在场地的家庭为胜。材料：椅子30个，鼓一架。（6）袋鼠跳幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。材料：布袋10只。（7）抓尾巴家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。材料：5个尾巴。（8）坐花轿贴五官（全家三人）爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由其次个家庭接着抬花轿贴五官，速度最快、完成的班级属于优胜者。材料：圣诞老人头像，五官。5.圣诞老人出场，发礼物老师扮演圣诞老人出场，跟小挚友们打招呼，指导小挚友能正确说出：Merry Chr
22、istmsa，并给小挚友发礼物。六、活动结束在圣诞欢乐的歌声中结束活动。幼儿园中班圣诞节活动方案7一、活动目标1.师幼共同庆祝圣诞节、为孩子营造一个开心，美丽的节日氛围。2.通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”，激发幼儿的表现力，增进幼儿与同伴之间的交往实力。3.乐于参与集体活动，感受节日的欢乐。二、活动打算动物面具、磁带，动物的阅历打算，小礼物三、活动过程1.跟随铃儿响叮当的音乐，圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场。“小动物们，今日我们森林里全部的小动物实行个化妆舞会，你们知道今日又是什么节啊？你们看谁来啦！今日圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节！”2.幼儿站双圈，集体舞蹈欢乐的摇摆3.嬉戏：猜猜我是
23、谁？幼儿用身体动作，声音，语言等仿照自己所装扮的小动物特征，让同伴来猜，猜对的幼儿发奖品。4.集体舞蹈相识你呀真兴奋5.幼儿才艺表演6.结束活动：圣诞老爷爷发礼物幼儿园中班圣诞节活动方案8一、体育嬉戏：亲子背背乐 玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为成功者。二、英语活动：圣诞欢乐。结合圣诞节进行嬉戏活动merry christmas 老师将活动室布置成庆祝新年的样子，打算了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。嬉戏中进行了问候语merry christmas 的练习；句子i want的练习；还学唱了新歌：happy new
24、 year，活动很自然也很有意义。1、老师引导幼儿视察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas！2、老师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。3、嬉戏：what is it？老师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝愿。merry christmas！三、亲子活动：给老师的圣诞卡1、提出主题，引导幼儿进行探讨： 师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？今日我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商议一下吧。（1）师重点引
25、导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思索，激励幼儿大胆设计。（2）请幼儿大胆与爸爸、妈妈探讨。2、让幼儿相互沟通：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢？3、提出制作时的要求，（1）先设计好在进行制作，大胆运用各种材料。（3）运用工具、材料时用留意平安。4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡（1）老师全面视察巡察，适时赐予帮助。（2）重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜爱的老师，并对老师说一句祝愿的话。四、圣诞party：在活动室的每一个角落都闪动着快乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party起先喽！让我们一起来狂欢吧！孩子们齐
26、声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，忽然活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。 五、备选嬉戏：1、抢椅子2、水果蹲3、眉目传情：供应纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。幼儿园中班圣诞节活动方案9活动时间：xx年12月21日下午5:00活动地点：托班教室活动目的：1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和实力的指导。2、让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的欢乐心情。3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教化国际的欢乐。活动过程：1
27、、家长入座，主持人致欢迎词主持人：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，今日我们真诚的邀请您我的大挚友和我的小挚友们一起来欢庆圣诞 ，希望今日您不虚此行，给你我留下一个欢乐的夜晚。2、舞蹈江南STYLE主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请观赏可爱的孩子带来的舞蹈江南STYLE，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子激励吧。3、写心愿卡
28、挂圣诞树主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美妙时间。在这一年的时间里， 孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今日，孩子们英勇的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的学问做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚 显稚嫩，他们的舞姿或许不够美丽，但是请信任我们的孩子始终在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有很多的美妙心愿送给自己的孩子，让我们把美妙的祝愿写在心愿卡上，让圣诞老人把祝愿送给我们的孩子们吧。4、圣诞冷餐会主持人： 床头圣诞袜里的惊喜;挚友们声声的问候、祝福;餐桌上丰富的圣诞大餐;敬爱的孩子们，敬爱的家长挚友
29、们，让我们在品尝大餐的同时，记住xx钟声久和园的圣诞吧。同时提示家长挚友假如您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您肯定不要客气，肯定要吃下。这是孩子们对您的爱!(在大餐之前，请提示孩子有序排队，吃多少拿多少，不奢侈，第一口送给爸爸妈妈，同时提示家长挚友不要客气， 孩子送出的食物肯定要吃下)5、离园主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望将来，我们信念倍增。在新的一年里祝福小挚友们健康欢乐!全部的挚友们工作顺当、身体健康、万事如意、阖家华蜜!再见。第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页