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1、2022年小学学校工作总结15篇小学学校工作总结15篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们一起来学习写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的小学学校工作总结，希望能够帮助到大家。小学学校工作总结1一、指导思想依据教化部等部门关于加快发展青少年校内足球的实施看法，到年，要支持建设万所左右青少年校内足球特色学校的指导看法，以及省、市、县有关体教结合的精神及县教化局“两个抓手”的精神为指导，把开展足球运动作为一个深化实施素养教化的有力抓手。以欢乐、创建为宗旨，做强、做实、做细学
2、校足球为品牌，进而创建足球特色学校。二、发展目标（一）总目标深化挖掘和提炼“健康、乐学、苦练、提升”足球特色文化，将之升华为足球精神，努力探究足球活动、足球社团良好运行机制，以足球为载体，把学校创建成在市内外有相当知名度的现代化特色学校。（二）分目标（1）构建足球特色学校运行网络，创建足球特色学校。（2）探讨足球训练规律，不断提高足球训练成效，力争在市级竞赛中取得名次。（3）探究足球社团的选拔、训练、活动与竞赛的运行机制，构建运作模式。三、措施与方法（一）加强组织领导我校主动组织体育老师学习足球特色学校的相关精神，高度关注国家关于足球特色学校的政策，高度重视学校体育和学生体质健康，着手创建一所
3、具有我校特色的足球校内。推广普及足球运动，提高学生对足球的爱好，培育学生体育熬炼的良好习惯，达到强身健体的效果。全面提高学校足球的技术水平，在校内形成良好的足球氛围以足球项目为特设建设，推动学校体育的改革，提高学校体育水平的层次。12年的时间把学校的36年级的每个班级都组建一支球队，且每个年级都有一支级部球队。每学年组织12次的校级足球联赛，每学期组织23次校级足球趣味活动。一是健全工作机制，我校将创建国家级足球特色学校放在了学校工作的重要位置，组织健全，成员如下：组长：xxx；副组长：xxx；成员：xx等，负责校内足球活动的开展、组织、安排、支配和协调工作，领导小组的成员多为体育老师，全面负
4、责学校足球教学的主要工作。我校的领导做到领导到位、议事到位、经费到位，领导小组成员做到打算充分、备课细致、教学仔细、总结精炼、深化探讨，保证了我校足球的有效有质的开展，充分提高了体育老师在发展校内足球中的主动性、创建性，使工作落到实处。二是完善规章制度，我校自20xx年3月起，对四年级五年级的体育课增设足球，也增设了足球社团，为足球在我校的开展奠定了基础。20xx年九月起，我校36年级每周每班都做到了12节足球课课。筛选出了足球特长生和天赋的学生并对他们进行训练，现我校已经有一支初有成色的队伍。现我校的足球设施正逐步完善且我校对校内足球资金投入也逐年增加，以保障学校足球能正常开展。我校的足球运
5、动主要在体育教学和社团活动中进行，每个星期保证每个班级至少有1节足球课。我校每天早晨、大课间和放学后都有肯定的时间进行训练队的训练。（二）健全保障措施加强领导，统一相识。学校成立以校长为组长的领导小组组织老师学习足球特色学校建设的相关精神，相识到创建足球特色学校的重要性及我校现在创建足球特色学校的优势和不足，以足球为特色从而推动学校体育教学的改革，提高学校的体育教学水平，做好培训，提高老师素养仔细做好体育老师的理论学习，技术培育等动作。老师是提高校内足球运动水平的关键。针对这一问题，我校实行走出去、请进来和相互学习的方法，加强对体育老师的培训，同时通过网络和杂志等学习足球的相关技术动作和理论学
6、问，从而加深体育老师的印象，提高体育老师的素养，开发好校本课程，加强足球教学的探讨加强足球教学探讨，把足球教学纳入平常的课堂教学中，我校的体育与健康课程都是以班级为基本单位，确保每节体育课都做到课前非常钟以足球专项技能为主要教学，提高学生对足球的爱好，依据学生对技术和战术的接受状况再对学生分层次进行技战术的深层次教学。体育老师要依据学校总的要求，制定好体育与健康课程的教学安排，仔细备课，规范好教学过程当中的技术动作。资金到位，加强校内足球建设，我校近两年都在校内足球建设方面投入了相应的资金且学校也承诺不会挪用和挤用校内足球建设的资金，确保校内足球建设的正常进行。我校现有400米标准塑胶田径场地
7、一块，内置标准足球场地一块，可改制五人制足球场34片。硅PU制标准篮球场地6片、排球场地6片，还可以对此些场地进行适当的改造。我校共有18名专职体育老师，其中在职在编12人，足球专业老师4人，国家足球二级裁判员1人。（三）抓实教化教学教学理念先进。学校始终坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，主动推动素养教化，促进学生全面发展，健康成长。保证体育时间。坚决保证学生每天熬炼不少于一小时，严格根据国家规定的课程标准开足开齐体育课，坚决杜绝减课、占课，甚至不开课的现象。体育课加大足球课的比例，通过大课间、体育课、专题足球课等方式加高校生对足球的相关学问的理解、仅能技能的运用。主动营造深厚的校内足球
8、文化，为开展校内足球活动营造舆论氛围，通过足球相关的艺术竞赛和足球竞赛等来普及足球活动。开发足球课程资源。20xx年起我校体育老师每周教研活动探讨课常以足球在校内开展为核心进行研讨教学，且具有肯定的成色。（四）强化训练与竞赛1、成立足球组织。我校从三年级到六年级，每班都有自己的足球队。此外，学校还成立了校队，利用每周五下午素养教化大课堂的时间开展校队的训练。2、开展科学训练。学校制定有系统、科学的训练安排，常年开展课余足球训练，注意提高训练效益，并配备有平安、医疗等应急方案。3、建立竞赛制度。学校不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定；每个月由体育组组织校内足球班级联赛、年级挑战赛，班级擂台赛，
9、校足球队主动参与市县级竞赛。4、支持学生发展。我校主动创建条件，激励有天赋、有潜力学生参加校外足球训练、培训和竞赛，并主动向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动实力创建条件。总之，为了能够建设成足球特色校内，我们正在努力，且取得了一些成果，当然，今后我校将接着加大足球特色工作的力度，完善足球体育管理，打造足球特色校内，切实提高学生身体素养，努力开创我校足球特色工作的新局面。小学学校工作总结2本学期，我校平安工作坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则。通过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护实力；通过齐抓共管，营造全校教职工关切和支持学校平安工作
10、的局面，从而切实保障全校师生生命平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序，推动学校的发展。一、领导重视，平安措施到位。为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，闫校长、冯书记干脆抓，分管副校长王平详细抓，学校办公室、德育处、工会、教育处、教科室详细分工负责组织实施。成立了平安工作领导小组；学校和各班主任、学生监护人签订了平安工作责任书；制定了“东胜区第三小学事故应急处理预案”“东胜区第三小学德育活动应急预案”，并落实了各项措施；长期坚持领导值班制和假日轮番值班制，加强值班；每周行政会，老师例会都把平安工作作为一项重要内容。二、加强校内平安消防
11、工作。通过平安检查。我校教学楼、图书室、及公共活动场所的电线安装运用基本上规范，供电设施较完备；灭火器、应急灯等设备部分已过期，安排重新购置；消防通道和楼梯较畅通，无障碍物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、运用、管理比较规范；家属楼前（以前的学前班教室）危急建筑物已拆除；体育活动场地，试验室设备比较平安，运用规范。三、仔细落实平安宣扬教化。每学期确定其次周为“平安教化周”，每学期第一月为平安教化月。学校德育处主动开展平安教化活动。以平安教化月、平安教化周为载体，全体动员、全员参加，开展防盗、防火、防电、防水的活动，寓平安教化于德育活动中。加强节假日、活动、课外活动等平安教化，增加全体师生的平安
12、意识。同时加强家校联系，通过家长学校、校信通、家长开放日等渠道形成学校与家庭预防削减未成年人违法犯罪的合力，有效预防在校学生违法犯罪和平安事故的发生；同时加强管理，仔细做好组织工作，学校领导、班主任、老师等随时到位应急处理突发事务，做好学生平安爱护工作；学校配备校医，由邬云玛老师专任，校医室配齐各类常用药品，发生学生病伤，校医室会刚好赐予救援；学校宣扬栏，定期出版平安教化内容；学校聘请了华蜜街派出所杨耀春同志为东胜区第三小学法制副校长，定期来校作法制讲座，对加强学生的纪律教化、平安教化、法制教化，发挥了主动作用。四、加强师生平安意识、提高师生自护自救实力。要确保平安，根本在于提高平安意识、自我
13、防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以平安教化周为重点，常常性地对学生开展平安教化，特殊是抓好交通、大型活动等的平安教化。1、仔细做好平安教化周工作。学校平安教化周以校内平安为主题，在平安教化周期间，学校组织学习平安教化工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教化和防范工作。2、德育处组织开展丰富多彩的教化活动。利用班会、队活动、活动课、国旗下的、学科渗透、制定预防突发性事务预案等途径，通过讲解、演练，对学生开展平安预防教化，使学生接受系统的防溺水、防交通事故、防触电、
14、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用学校红领巾广播、黑板报、学校橱窗、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教化。学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调平安事项。通过致家长的一封公开信，增加家长的平安意识。通过教化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。3、加强对学生有关预防校内暴力的教化，使全校师生相识到危害及带来的不行估量的影响，加强了防范，杜绝了校内暴力事务的发生。五、落实各项平安制度，防范措施落实到位。建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。
15、由冯书记负责，将平安保卫工作列入目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要肃穆追究相关责任人的责任；签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教化工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票推翻制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人；不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的发展，不断完善充溢。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火平安管理
16、、体育器材检查、健康体检、疾病防控等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品，严禁学生参与商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁老师个人私自带学生外出，在校外开展的社会活动要坚持就近、申报原则。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞；建立学校平安意外事故处置预案制度。制定各类平安预案学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度、“东胜区第三小学德育活动应急预案。”加大了对学校平安事故的处理，刚好化解学校师生存在的冲突，根据规定的程序和方法解决，做到管理处置有序。六、加强学校平安检查，刚好整改存在的平安隐患。坚持开展常规检
17、查，每月一次平安大排查，对学校校舍、电线、电器、消防器材教学设施设备等进行平安检查。每学期开学以后，学校把平安教化工作作为重点检查内容之一，对存在的隐患进行逐一整改。放假前后，学校对校舍进行全面的平安排查整改。七、存在的问题和今后的准备。1、社会育人环境对师生平安存在影响。近几年来，社会上的担心定因素和不良文化对师生平安的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的非法出版的图书、音像及网吧和嬉戏室对学生的影响还特别大，学校周边的饮食摊和食品店、无业人员车辆还存在平安隐患。2、学校平安工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅
18、历。学生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范实力低。我校的打工子女较多，他们缺少家庭的教化和管理等等，大大增加了学校平安工作的难度。所以我校要进一步完善学校治安管理的规章制度；提高消防意识；主动与交通行政部门，争取在校外门口马路段有交警指挥学生通过；进一步落实平安工作责任制，做好平安宣扬教化工作。实行有力措施，接着创建学校师生平安事故为零。今后，我们将进一步重视平安保卫工作，刚好解决平安保卫工作中发觉的新问题，不断提高我校平安保卫工作水平。小学学校工作总结3本学年，为了促进老师的专业发展，提高老师教书育人、实施新课程的实力，我校于20xx年8月制订了校本培训工作安排和支配表，仔细扎实
19、地开展了校本培训工作。一、加强组织领导校本培训和校本教研，是老师成长的一只方舟。学校领导特别重视校本培训工作，并把校本培训作为加强老师队伍建设的重要抓手，成立了由校长任组长的校本培训工作领导小组，切实加强了对校本培训工作的指导和管理。二、重视过程管理我校重视了校本培训的过程管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导老师上课有讲稿，听课老师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。通过老师会、校内通讯、“大邑教化网”等形式总结、汇报和反馈了校本培训工作进展状况，对老师产生激励作用。三、落实培训理念我校提出了“要让每一个老师都胜利”的培训理念。为了落实培训理念，本学年，我校接着把学习、实
20、践新课程理念作为师资培训的重点任务来抓。1、老师的成长既来自个体的发展需求，也来自老师的外部人文性牵领。学校针对老师的实际状况，为老师举荐了一些必读书目，如走进新课程、课程标准解析等书籍，还为老师订阅了小学语文老师、小学数学老师等刊物。为了能让每一名老师有所选择和收获，学校激励老师到书店购置自己宠爱的有关教化教学方面的书籍，并赐予了了报销。学校要求老师每天读书半小时，写读书笔记、读后心得，还开展了“多读书读好书”征文活动，于今年5月向县教化局人事科举荐了6篇优秀征文稿。20xx年12月，我校1名老师被县教化局评为大邑县教化系统“学习型家庭标兵”，1名老师获大邑县“20xx年学习型学校建设先进个
21、人”符号。2、不管是国培，还是省、市、县举办各种学习培训活动，学校都要支配老师“走出去”，真正做到有训必参。外出老师返校后，刚好向学校、全体老师传达先进思想、理念，相互学习，共同提高。为了解除老师外出培训的后顾之忧，我校总是想尽方法给其调课、妥当支配工作等。3、每周一的周务会，我校先进行了半小时的通识性培训和理论学习心得沟通，这样既保证了学习时间，也保证了学习质量，也让老师明确了培训、沟通目的：驾驭新理念、实践新理念、优化教学过程。4、围绕说课、上课、评课开展教研组活动，通过“课堂教学达标评比”活动评出校内12节各学科观摩课、优质课、示范课。此外，我校还支配县、校级骨干老师上示范课、组织老师观
22、看课例视频，使听课老师渐渐懂得什么样的课堂才真正精彩。5、每逢县教化局小教室组织教学竞赛、县老师进修校组织的有我校老师献课的骨干老师培训活动，我校总是采纳集体备课方式，利用集体的力气打算参赛的课堂、打算探讨课。1人外出上课、献课，学科教研组成员参加备课过程，在参加中奉献，更在参加中收获。6、当今社会信息技术与学科教学的整合，已经与老师休戚相关。本学年，我校接着开展了现代教化技术全员培训，力求青年老师制作课件要普及、中老年老师上网查阅资料要普及，激励老师合理利用课余时间阅读网上信息、利用有用信息服务于自己的教化教学，督促老师登陆“继教网”，进行网上“选择课程学习”、“写反思”等。四、丰富培训活动
23、1、“师德培训”，增加老师教书育人的事业心和责任感。本学年上、下学期，我校围绕“我该怎样爱岗敬业、关爱学生”、“强师德、铸师魂，做人民满足的老师”主题，组织全体老师学习时事政治、教化法律法规、师德规范以及国家中长期教化改革和发展规划纲要（20xx-20xx），于下学期仔细开展了“执行力提升年”相关工作。老师在参与师德集中培训学习的同时，还坚持自学，不但做好了学习笔记，还写了学习心得。2、“以赛代培”，推动新媒体新技术在课堂教学中的有效应用。今年3月中旬至4月上旬，我校遵照县教化局“内涵突破年”工作要求，为了推动新媒体新技术在课堂教学中的有效应用，探讨实践现代教化技术下的有效课堂教学模式，实行了
24、“以赛促练，以赛代培”的方式，在45岁以下老师中开展了运用电子白板课堂教学竞赛活动。活动前，参赛老师时常到多媒体教室摸索白板的各种功能，并依据自己的课题，仔细研读教材，细心设计教案、课件。活动中，全部参赛老师展示了良好的个人素养，他们有的用白板软件的插入图片功能，为学生展示出一幅幅精彩纷呈的图片；有的运用白板的回放功能，为学生呈现诞生字的书写过程；有的运用白板的录音功能，播放学生朗读课文的精彩瞬间课后，老师们参与了各学科教研组长组织了评课会。会上，听课者不但确定了每位参赛老师课堂上的“闪光点”，还依据新课程理念、教学“三主”原则指出了课堂教学存在的问题，须要改进的地方。教育处收集整理了“评课会
25、”的看法和建议，形成了“评课集”，印发到全体老师。3、“促进反思”，让老师在专业发展过程中提升自我。为了促进老师反思教化教学生活，帮助老师在专业发展过程中提升自我，今年5月上旬，我校开展了“教化叙事（案例）”征集活动。全体老师主动响应，学校收到29篇教化叙事，可以说篇篇文章浸透着老师们的汗水，凝合着老师们的教化才智，展示着老师们的文采。学校不但利用周务会沟通了优秀的“教化叙事（案例）”，还精选10篇优秀的教化叙事（案例）参与县级评比。4、“开拓视野”，应用龙语语文学问库开展教学工作。今年5月16日下午，我校语文老师在计算机教室接受了学校实行的“龙语教学软件”应用培训。通过培训，老师们普遍认为“
26、龙语教学软件”开拓了大家的视野，具有实践性和好用性，能够有效提高备课效率、教学质量及自身专业素养，能够优化课堂教学效果。大家表示，今后将主动应用龙语语文学问库开展教学工作。随后，我校掀起了运用龙语教学软件的热潮，常常可见语文老师在电脑上点击“龙语软件”。5、“搭建平台”，力促新老师、青年老师尽快成长。我校35岁以下新老师、青年老师有邓代龙、龚秀珍、李慧、彭霞、李红、杜忠芳，他们均有“师傅”。我校要求徒弟主动听师傅的课，实地感受教学过程，学习胜利阅历；师傅主好听徒弟的课，了解徒弟的不足，有针对性地赐予指导，同时也汲取徒弟的先进思想和簇新做法。师徒既各展其长，又互帮互学、优势互补。为了提高新老师、
27、青年老师的教书育人的实力和水平，我校给新老师、青年老师搭台子、压担子，给他们施展才华的机会：一是支持他们参与县级以上的各类学习培训、县“老师合唱团”训练；二是为他们争取在县、区（点）教研活动中上公开课、探讨课；三是让他们任教毕业班、任教薄弱学科，挑起提升学校教化质量的重担；四是让他们担当班主任、教研组长；五是支持和激励他们参与区（点）以上的教学技能竞赛；六是起用德、能、勤、绩等方面表现突出的青年老师进入校务会，充溢管理队伍。目前，我校的语文、数学、英语、音乐、体育、信息技术教研组长均是青年老师，有3人为县级骨干老师培育对象、1人为县“学科带头人”、2人为县“优秀老师”、1人为县“教坛新秀”、1
28、人为县“基础教化课程改革试验先进个人”、1人为县“优秀教研组长”、1人为县“20xx年度接着教化工作先进个人”、1人为县“优秀少先队辅导员”，3人参与县、市“十万老师大比武”系列活动获等级奖。本学期，1人获第四届“全国老师语言文字基本功大赛”三等奖，3人参与大邑县小学教材解读竞赛获二、三等奖，1人执教的阅读大地的徐霞客获大邑县20xx年小学语文老师录像课评比三等奖，1人在大邑县20xx年中小学学科教学渗透德育课案评比中获二等奖，1人获全国中小学老师信息技术与教化创新论文大赛（四川赛区）优秀奖，1人获大邑县第七届中小学电脑作品创作活动指导老师奖。6、“课题引领”，让老师在“研”中成长。教化科研是
29、老师走向胜利的桥梁。我校担当的大邑县“十一五”教化科研课题“培育小学生良好的书写习惯”，于20xx年12月通过了县教化局教研室组织的专家组结题评审。目前，我校有2个校级课题，一个是农村小学生良好习惯教化的实践探讨，我们完成了此课题第一个阶段的探讨工作；另一个是阳光体育活动的实施效果探讨，我们制订了此课题的探讨方案，下期详细实施。课题探讨中，我校坚持“人人参加探讨，人人有所感悟”，让老师在“研”上下功夫，在“研”中成长，在“研”中获得乐趣。为了使校本培训工作真正能促进学校教化教学工作的开展，今后我们将接着以提升老师的素养实力为核心，着眼于老师适应现代教化的综合素养的提高，不断开发校本培训内容、创
30、建校本培训的新形式，促进老师专业化发展。小学学校工作总结4一、本学期工作小结（一）读书月特色活动1.“21天亲子阅读打卡”活动为了更好地推动学生和家长的阅读，促进书香家庭的建设，带动周边阅读，我校在4月份开展了“21天亲子阅读打卡活动”。此项活动一经开展，得到了广阔学生们的宠爱和家长挚友们的大力支持。班级阅读群和挚友圈里孩子们阅读的身影、稚嫩的读书声感染了身边的每一个人。2.“一周一首古诗词”的诵读活动为培育学生良好的阅读和学习习惯，提高学生的人文素养和审美情趣，我校开展了“一周一首古诗词”的诵读活动，每周由教育处下发诵读内容，各班同学利用晨诵或课前三分钟时间进行诵读，通过诵读，学生对古诗词、
31、对经典国学的爱好被激发出来，纷纷加入到学习经典的行列中来。这次活动收到了良好的效果，今后我校将接着秉承良好的传统，并持之以恒地开展下去，用中华的经典传统文化去熏陶学生，感染学生，教化学生，在培育学生读书爱好的同时，提升他们的语文实力。3. “美文朗诵大赛”为培育学生学语文、用语文、爱语文的思想情感，创建文明的校内文化氛围，学校开展了首届“美文朗诵大赛”。通过竞赛，老师和学生们加深了对语言文字的理解，达到了预期目标。我们信任，朗诵大赛必将激起学生对祖国语言文字的酷爱，提高学生的鉴赏水平。4.“红领巾跳蚤书市”活动“红领巾跳蚤书市”活动是我校传统读书活动，通过活动，孩子们看到了一个漂亮无穷的大千世
32、界，感受着阅读的魅力，共同营造温馨和爱的阅读氛围。5.“硬笔书法大赛”为了规范汉字的书写，检验学生练字的效果，我校组织开展了硬笔书法竞赛。旨在订正学生不正确的握笔方法与写字姿态，进一步培育、激发了同学们练字的爱好，使同学们养成良好的书写习惯。从竞赛的状况来看，我们今后还需加强对学生写字的指导。（二）教学常规工作1.落实课程安排，支配课程表和日常替代课工作。2.组织语文教研组开展教学研讨工作，深化课堂听课，指导青年老师备听评课。3.定期检查教案、习题演练、作业批改、工作安排总结等。4.日常值周工作。5.协作各部门开展其他工作。二、下学期工作安排（一）将已经开展并行之有效的读书活动形成传统，保持下
33、去。（二）教学常规工作按安排稳步开展。（三）安排将“播音主持”引进其次课堂，提高学生播音朗读的水平。小学学校工作总结5一年度的工作即将结束。回顾一年来，能够坚持思想政治学习，酷爱本职工作。在平凡的后勤岗位静默无闻的工作着。一.结合实际，扎实工作学校的后勤工作千头万绪，如何使学校的后勤工作紧紧围绕教学工作服务，是我后勤工作的重头戏。工作中我注意学校的实际，从一点一滴做起。以“学习实践科学发展观”为指针，树立全面.协调.高效.可持续的科学发展观。在坚持“后勤保障，物尽其用，杜绝奢侈，教学所需，文明高效”的服务原则下，以“后勤不后，服务为本，并与人，开拓创新，勤俭节约”为宗旨，转变思想观念，加强后勤
34、管理，强化服务意识，坚决做好后勤保障。尽力谋取平安效益，扎实稳定地推动了各项工作的进程。带领后勤一班人从学校大局动身，想方设法增收节支，避开奢侈。在资源问题上可花可不花的钱坚决不花，非花不行的钱尽量少花，选购货物以三省为学校节约每一分钱。在学校基本设施修理方面尽量带头亲自干。利用工作和休息时间与后勤人员共同干一些修理工作，给学校节约了一部分资金支出。今年校内典型建设和修理项目完成了拆建围墙100多米，加高围墙50多米，硬化地面100平方米，平整场地100平方米修排水沟120米，新修水池7个，新安装一台50千伏变电器，修理桌凳60余套。我们后勤一班人年龄偏大，但工作不怕脏不怕累，从下水道疏通到各
35、种修理，物资搬运到分发我们没有叫累没有等靠，工作的困难性和零碎性有力地保障了教学工作的正常运转，也改善了学校的办学条件。二.优化管理，事事处置以严格要求自己一是在主管后勤和蛋奶工程中廉洁自律，物资选购，基础设施建设坚持申请，权限审批，规范操作行为。二是严格履行职责。深化食堂商店了解和解决问题，工作不推不拖，以身作则不管是分内格外的事，遇事办事，工作作风大张旗鼓。贯彻“以人为本”的理念，遵循“平安第一，预防为主”的基本方针。切实保障广阔师生和校内财产的平安。三是深化教学一线听课，评课，虽然自己是一名后勤工作者，更没有遗忘学习和提高自身的业务实力，与老师一道共同探讨教学方法，提高教学质量。总之，在
36、负责后勤工作的一年中，虽然取得了点滴成果，但与学校的要求和期望还是有肯定的距离。意识工作头绪多，有时在支配工作时主次不是很清。二是在校内管理力度上不够，虽有制度，但落实不力。三是后勤人员的综合素养有待提高。成果的取得归功于学校领导的干脆指导，全体同事的主动帮助，通力合作。对存在的不足我将会在今后的工作中加以克服。一年来,在学校正确领导和关切帮助下，根据学校确定的工作思路，以微笑服务为己任，以学生满足为宗旨，立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好服务工作。现对自己的工作总结如下：一、勤奋学习，与时俱进理论是行动的先导。作为后勤服务人员，我深刻体会到理论学习不仅是任务，而且是一种责任，更是一种境界。一
37、年来我坚持勤奋学习，努力提高理论水平，强化思维实力，注意用理论联系实际，用实践来熬炼自己。1、注意克服思想上的“惰”性。坚持按制度，按时参与理论学习。首先不把理论学习视为“软指标”和额外负担，自觉参与学校实行各种政治学习；其次是按自己的学习安排，坚持个人自学，发扬“钉子”精神，挤时间学，正确处理工作与学习的冲突，不因工作忙而忽视学习，不因任务重而放松学习。2、注意理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践问题，学习目的再于应用，以理论的指导，不断提高了分析问题和解决问题的实力，增加了工作中的原则性、系统性、预见性和创建性。我注意把理论转化为自己的科学思维方法，转化为对实际工作的正确把握，转化为
38、指导工作的思路方法，主动探讨新状况，解决新问题，走出新路子，克服因循守旧的思想，力戒“阅历主义”，拓展思维。二、立足本职，爱岗敬业作为后勤服务人员，我始终坚持“把简洁的事做好就是不简洁”。工作中仔细对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是主动、努力的去做；全身心的投入到工作中去 一年来，为了能主动贯彻学校提出的“服务周到，保障有力”服务宗旨，为了使自己更好地为学生服务，我一边向老同志虚心请教，努力学习和借鉴她们的工作阅历，一边严格要求自己，对学生反映的问题，自己能解决的就主动、稳妥的赐予解决，对自己不能解决的问题，主动向学校照实反映，争取尽快给学生回复。以上是自己对全年工作的总结，但自己深知还存在
39、一些不足之处，离上级的要求还有差距，一是工作阅历欠缺，实际工作中存在漏洞。二是工作创新不够。三是工作中有急躁心情，有时急于求成。在下步工作中，要加以克服和改进。体育室是老师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此，要高度重视体育器材室管理和建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创建了良好的条件，特制定器材室工作安排。1、建立器材管理明细账，做好账物相符。2、检查固定器械，发觉损坏要刚好修理，防止损害事故的发生。3、加强对海绵垫等器材的防腐处置，应常常检查或更换存放位置。4、定期清点器材，做到帐物相符，对
40、损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，依据器材的损坏程度提出修理和购置安排，对丢失物品刚好登记。5、做好体育器材室卫生，做到地面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，常常通风，保持室内干燥。6、常常对各种器材进行检查并刚好进行维护与保养，做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。7、主动参与学校组织的各种培训，按时参与学校召开的管理员会议。常常通过学习，提高自己的业务水平。8、体育课上运用器材请填好“运用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。9、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。10、对学校教工借用器材，请务必履行登记手续，归还时要予以注销。11、学校外
41、借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。12、借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔偿，并进行登记加以说明。小学学校工作总结6一、学校管理1、接着在塑造老师群体的师德形象上下功夫，进一步打造适应新课程改革的过硬的老师队伍。进一步增加服务意识和责随意识，把爱学生作为爱岗敬业的核心落实到详细的工作中。2、严格根据樟井小学老师年度考核方案做好老师年度考核工作，结合评优评先及期末量化发挥考核在管理中的作用。3、仔细做好教学常规管理检查的反馈跟踪，落实薄弱环节的整改工作。以本期两次教学常规管理检查为契机，提高我校教学常规管理水平。4、重视信息报送工作。详细工作由王恭连老师负责，本学期增加了陈俊娟
42、老师协同负责，争取把我校开展的一系列活动能通过罗山教化网报到出去，对我校整体形象起到很好的宣扬作用。二、德育工作1、接着重视小学生行为规范的养成教化。结合少先队雏鹰争章活动开展一系列品德教化活动，有效地促进了学生良好品德培育及行为习惯的养成。2、接着重视少先队组织在学校教化的作用。3、结合本学期德育合格校的申报及创建，对学校德育工作进行了一次全面的检验，对于不足之处更有方向去整改。3、进一步提高班主任工作管理水平。定期实行班主任工作研讨会，读书、读报、读杂志看视频，要求班主任不断提高班级管理水平。4、本校六年级姚宝山同学被评为晋江市“优秀班干部”，姚江涛同学和姚娜娜同学被评为罗山街道“优秀少先
43、队员”；颜雅聪老师被评为罗山街道“优秀辅导员”，陈俊娟老师被评为罗山街道“优秀老师”，吴海云老师被评为罗山街道“优秀班主任”，学校二年级被评为罗山街道“先进班集体”。三、平安工作。（1）本学期开学初，学校与各班科任老师及保安层层签订平安责任书。（2）本学期我校严格执行学校平安管理法规及文件精神，规范和完善学校平安管理制度，结合“校内平安日”“校内平安周”“平安生产月”等活动落实平安教化。本学期进行了三次平安应急疏散演练，常常性的进行防溺水、防交通、防传染病、防火、防电等专题平安教化，提高了学生平安意识。本学期协作派出所对学校保安进行三次安保培训，严格执行外来人员登记制度，大大加强了学校的平安保
44、障。比照平安三年行动，接着巩固“平安校内”成果，加强平安工作领导，平安信息通报制度，制定防灾减灾疏散演练预案并开展多次演练活动，进一步整治校内周边环境，消退校内内部平安隐患，接着深化学生法制、交通、卫生、消防等方面的宣扬教化，以班会、少先队、晨会、校内广播等形式进行宣扬教化，提高学生自我防护的实力，切实保障广阔师生的生命平安。努力实现学校平安零事故。四、教学教研工作1、加强老师常规工作的检评。以本学期的两次教学常规检查为契机，仔细做好薄弱环节的整改。2、加强和改进质量监控。对上学期较为薄弱的科目进行跟踪检查、指导。3、改进教研工作，努力提高教研实效。（1）本学期接着落实周四教研日活动制度，每学
45、期每人一节校级公开课，要求供应公开课的教案、教学设计说明、课后反思。每次支配一节课的时间作为教者说课、听课老师评课及沟通互动的时间。其中颜雅聪老师的科学课食品包装上信息参与点校教研活动。（2）每周仍旧支配一次业务学习，组织老师学习福建教化或其他刊物的文章或组织老师观看优质教学光碟、视频，学习教学刊物或观看优质教学光碟也组织探讨。4、主动参与各项竞赛活动，加强对学生的指导。本学期我校师生主动参与各级各类竞赛活动，学生或团体共有多人次荣获镇级以上竞赛名次奖项。学生街道级三等奖2人次，二等奖2人次，团体二等奖1次；老师参赛获三等奖1人次，二等奖1人次。五、学前教化工作1、进一步改善办班设施。由于班生
46、规模偏大，又无法独立出去，给学校造成了比较大的办学压力。本学期接着添置了相当数量的设施和玩具，很大程度上改善了我校幼儿班的办学条件。2、进一步规范学前班管理。加大宣扬力度，扩大社会影响，提高幼儿班的知名度。3、期初召开家长会，不定时做好家访工作。六、后勤工作1、各项开支精打细算，做到花小钱办大事，加强校内财产的保管、保卫工作。2、规范收费行为。坚持收费公示制，坚持校务公开，严禁任何乱收费现象。3、改善办学条件，完善育人环境。暑期结合标准化专用室的的创建，对少先队室、音乐室、综合实践活动室、科学试验室、心理询问室、广播室、科学打算室等几室进行创建改造，同时老师宿舍和厨房争取全部搬入旧村委会。七、
47、发展中的困难、问题及今后发展思路1、学校生源不足，老师配备受影响，学校资金不足是我校面临的较为严峻的问题。2、今后发展思路：立足本校实际，真抓实干，接着以学生和老师的成长为重，扎扎实实抓好教学常规管理，切切实实提高管理水平和课堂实效，争取开展一些特色教化活动，发展学生的特性特长，想方法以点带面，促进学生全面发展，为学校办学增加一些亮点。3要接着想方设法争取社区和上级各部门的支持和关切，接着改善学校育人环境和办学条件。去年暑期旱厕等校内改造工程欠下近二十万工程款给学校方面造成很大的压力。小学学校工作总结7本学期，我校平安工作坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则。通过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护实力；通过齐抓共管，营造全校教职工关切和支持学校平安工作的局面，从而切实保障全校师生生命平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序，推动学校的发展。一、领导重视，平安措施到位。为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，黄校长干脆抓，分管黄诗运详细抓，成立了平安工作领导小组；学校和各班主任、学生监护人签订了平安工作责任书；