《2022年校长工作会议讲话.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年校长工作会议讲话.docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022校长工作会议讲话对教化来说，以人为本就是要以学生为本。下面就是我给大家整理的校长工作会议讲话，仅供参考。校长工作会议讲话(一)：同志们：我们在这里召开全区校长工作会议，主要任务是总结上半年工作，支配部署下半年任务，进一步动员全区教化系统激昂精神、抢抓机遇、再接再励、攻坚克难，确保全年工作目标的全面完成.上午我们参观了5所学校和1所幼儿园，刚才三中、德顺中心校等4所学校分别就提高教学质量、关注弱势群体、突出办学特色、加强学生教化等方面，进行了沟通，通过现场参观，大会沟通，我们对如何如何办好学校，有了更新更深的思索。希望我们在座的各位校长能够结合本校实际，博采众家，兼容并蓄，丰富和创新学校
2、管理，全面推动素养教化，创办具有显明特色富有时代精神的学校。刚才校长们已经讲得很好，下面讲四个方面的问题。一、上半年重点工作成效明显(一)义务教化实现初步均衡发展目标迎接省对义务教化初步均衡发展督导评估验收是今年上半年的一项重点工作。根据省、市要求，教化局不断加大校舍建设和教学仪器设备配备力度，不断加大老师引进、培育、培训力度，不断加大对学校的督导评估力度，为义务教化初步均衡发展供应了坚毅的组织保证。历经3年时间在领导与管理、经费投入与管理、办学条件、老师队伍建设、教化教学质量等五个方面做了大量工作，并在实践中不断归纳总结提升，取得了长足的发展和进步。今年5月，省政府教化督导团对全区城乡10所
3、中小学校义务教化初步均衡发展状况进行了为期三个工作日的评估验收，共对5大项36子项一一进行了检查，对我们的教化教学工作进行了看法交换，宣布我们如期实现了初步均衡发展的奋斗目标。这是对我们洮北教化的充分确定，这一成果的取得，得益于区委区政府对教化的高度关注和大力支持，得益于我们教化系统上下团结一样，知难而上，敢打硬仗的拼搏精神和干劲。吉林日报、白城日报分别就几年来我们在布局调整、改善办学条件、队伍建设、规范办学行为等均衡发展的典型阅历进行了宣扬报道。(二)职业教化有新跨越职业教化迎接省政府督导团验收，也是今年上半年我区教化系统的一件大事。洮北区职业教化学校的实力不是全市最好的，但是作为全市唯一一
4、所参评学校，我们的办学条件、办学规模、发展思路代表了职业教化发展的方向。我区高度重视职业教化发展，先后建成了教学楼、食宿楼、智能大棚，完善了多功能报告厅、微机室等教化教学设施，投资1200万元的实习实训楼也将在下半年开工建设。学校发展我们坚持以就业为导向、内涵建设为重点、提高质量为核心的办学方向。专业设置坚持稳长活短、稳农活工并举，全日制与非全日制并重，基本形成了质量、规模、结构、效益协调发展的格局，坚持发挥升学教化和为本地经济社会发展服务的双重作用，不断扩大职业教化规模。依据国家、省要求和五年督导评估规划，6月，吉林省人民政府教化督导团对我区中等职业教化进行了督导评估，职教中心在这次评估中被
5、评为优秀档次，这是职教中心继20xx年被评为吉林省首批重点职业技术学校以来的又一个跨越式的发展。(三)教化教学质量又有新提高教化教学质量是教化的生命线。从中考分数和录用状况看，今年我们又是一个丰收年。从全市看，我区高分数段学生数接着领先五个县市区，而且领先优势更加明显。从区域内看，高分数段学生数明显高于民办学校和市管学校，社会反响较好。详细统计分析数据下来后，我们将接着兑现嘉奖方法并做好分析探讨工作。成果好当然重要，但更重要的是要透过这个现象探原教化的本质，分析得失。实践证明，提高教化质量必需端正办学思想，全面实施素养教化。中考要考查的不仅是学科学问，更是实力、素养的考查，实力和素养的培育就渗
6、透在全面实施素养教化的过程中，体现在学生接受教化的各个方面。全面推动素养教化文化小学现场会以来，实施素养教化与教学质量是相辅相成的，学生全面素养的提升为学生成果的提高供应动力和保障。必需坚持突出教学中心地位，向课堂要质量。学校的中心工作是教化教学，作为一校之长，要凝心聚力抓教学。要接着走进课堂，走进老师，走进学生，努力使自己成为专家型、教化家型校长。必需坚持面对全体，敬重教化教学规律。城内三中，农村洮河镇中学今年的中考成果好，这两所学校也再次验证：我们必需走出规模扩张办学的误区，遵循教学规律办品牌、办特色、办精品，提升我们的办学水平。当然，我们既要吸取阅历，也要探讨和反思中考中的一些问题，比较
7、突出的就是还有一些农村中学完成不了指标，特殊是今年城内有的学校没有完成指标生任务，这是以前没有发生过的，要仔细反思。(四)队伍专业化有新提升为进一步加强全区队伍建设，一方面，进一步加强了全区老师专业发展学校建设。上半年，对全区36所学校(园)进行了评估验收。全区参评学校都建立健全了管理机制，实行校长负责制，明确分工，落实责任;构建多元平台，不断拓宽学习空间，开展联盟体活动30余次、外出学习200余人次、国培学习600余人次以及接着教化学习等活动，为老师专业发展创建契机;创新学习方式，充分发挥校本研修的作用，以教学研讨课、骨干老师示范课、新老师展示课、课题探讨汇报课等多种形式为老师供应展示的舞台
8、。充分发挥教化科研的作用，以强化学习与探讨、解决学校教学中存在的重点、难点、热点问题，在教化探讨和教化实践中提升老师的创新实力、反思实力和教化才智，促进老师的专业成长。参评学校都能为老师的专业发展创设良好的硬件条件，备齐多媒体教室、音乐教室、多功能试验室等各种配套设施。另一方面，全面深化校际协作发展联盟体建设。20xx年担当省区域协作的老师接着教化新机制改革试验以来，七个区域协作老师接着教化联盟体根据联盟体管理细则和考核评价方法，有效开展联盟体活动。建立了联席会议制度、集体备课制度、统一视导制度、网络教研制度等，构建了教化资源共享、骨干老师传帮带、教研科研同步等机制，实施了教化局、联盟体、学校
9、个体三级管理模式，召开联盟体工作会议、联盟体班主任沟通会，成立联盟体名师工作室，开展名优老师示范引领、中年老师课堂教学大赛等活动，有效促进了全区老师专业素养的提升。(五)学校管理和发展难点和热点中的新课题有了新探究新进展办学行为得到规范。为减轻中小学学生过重课业负担，进一步规范中小学办学行为，全面推动素养教化，坚持标本兼治、示范引领、制度约束，我们探讨制定了开展义务教化阶段学校减负万里行活动方案。组织全区校长、班主任参与李颖教授走特色化办学之路，建构现代型学校、省教书育人楷模事迹报告团等专家讲座，示范引领，增加规范办学意识。各学校比照方案要求，仔细开展了自查自纠活动，探讨制定有针对性和可操作性
10、的整改措施。4、5月份，市、区教化局分别对各校减负状况、减负万里行活动开展状况进行抽查和专项检查。各学校能够把减负工作作为当前教化工作的重要任务，并纳入重要议事日程，坚持执行并落实。校内文化建设凸显。校内文化是学校教化不行缺少的重要组成部分，它体现了一所学校的校风。通过加大投入，改善了办学条件，全区学校都能依据学生特点，根据办学理念，设计不同的办学风格，奋斗目标，充分发挥班级标识、走廊墙壁、校内小品、文化长廊、学习园地等文化育人功能，营造了与学校发展相配套的育人环境。校内的绿化、美化也是校内文化建设的一个重要方面。近两年，共发放20余种种植苗木，共计20xx0余株，美化绿化面积2、5万平方米，
11、苗木成活率均达到90%以上，实现了乔、灌、藤、草、花相结合，既改善学校的生态环境又绿化、美化了校内，显现润物细无声的教化魅力。校内平安得到加强。上半年，全国各地各种平安事故频发，国家、省、市、区高度重视，为确保校内平安，年初层层签订校内平安责任状，同时加大了校内平安的自查、专项检查、抽查的力度，做到了校内平安不留死角，不留隐患。上半年，多次组织召开专题会议，共制定下发、转发各类平安文件10余件，对57所公办中小学、幼儿园开展专项检查3次，对108所民办辅导班、143所民办幼儿园开展了平安生产隐患大排查、大整改专项行动1次。对直属单位、公办学校、幼儿园存在的隐患，进行了限期整改。对民办幼儿园和民
12、办机构存在的平安隐患，能整改的限期整改，不能整改的下发了停办通知单，收回办学许可证，要求停止办学马上整改，确保了全区教化系统的平安稳定。以上是主要工作的回顾，其他各方面也都取得了较好成果。二、认清教化面临的形势和任务(一)从有学上向上好学转变教化正处于从有学上到上好学的重要转型期，让每个学生都享有优质教化是我们追求的目标，均衡发展是我们实现这个目标的重要手段，实现吉林省义务教化学校办学基本标准是我们实现均衡发展的主要抓手，进而实现教化的公允和正义。我区的择校现象现在还比较严峻，这就说明我们的优质教化资源还不能最大限度地满意人民群众的须要。客观的讲，经过这几年的建设，我们部分农村学校和城内规模相
13、对较小学校的硬件建设并不比优质学校的差，有的甚至还要好于这几所学校，这就须要我们不断加大宣扬的力度，通过报纸、电视、家长学校等形式宣扬自己、推介自己，让家长明白，适合孩子发展的学校就是好学校。主观地讲，办学条件的好坏并不是家长择校的唯一选择，家长择校有非理性的一面，但也有理性的一面，更多家长关注的是学校的教风和学风、老师的师德和学生的成进步步。我认为，好学校的标准必需是全面贯彻党的教化方针，必需是面对全体学生，必需是促进学生的全面发展，这是我们全部学校所要追求和达到的目标，也是解决上好学的重点。(二)从初步均衡向基本均衡转变上半年我们已经如期实现了初步均衡发展的奋斗目标，下半年起先，我们就要正
14、式转入基本均衡发展阶段。依据国务院关于深化推动义务教化均衡发展的看法，到20xx年全国实现基本均衡的县(市、区)比例要达到65%;到20xx年，全国实现基本均衡的县(市、区)比例要达到95%。市确定我区20xx年申报并接受国家评估验收。为此，我们要探讨制定洮北区关于深化推动义务教化均衡发展的实施方案，努力完成六个方面的工作任务：一是加大投入，实现学校建设标准化;二是优化教化资源，合理调整学校布局;三是加强师资管理，建设高素养老师队伍;四是遵循教化规律，规范办学行为;五是抓好弱势群体教化，促进教化公允;六是规范学校管理，提高教化质量。这里特殊提示大家的是，基本均衡的评估验收由国家教化部组织，除了
15、进行正常的验收程序和内容外，更加注意人民群众的公论，可能是随机访谈，也可能是问卷调查了解状况。我们只有把学校办成人民满足的学校，才能通过国家的验收。所以，要通过国家验收的难度更大，任务更艰难。(三)从学校硬件建设向内涵发展转变为了实现教化的均衡发展，近几年我们把更大的力气集中到农村学校校舍建设和仪器设备的装备上，集中到城内学校危房改造及楼舍修理上。到现在为止，全部学校的硬件建设基本达到了吉林省义务教化学校办学基本标准的要求，没有达到的通过布局调整和有安排的补充，到20xx年也可达到。因此，我们要把更大的精力和力气转移到学校内涵发展上来。进一步端正办学思想，全面实施素养教化，规范办学行为;进一步
16、加强老师队伍管理培训，建设师德高尚、业务精湛、爱岗敬业、教书育人的老师队伍;进一步加强对课程改革、学生德育教化、校内文化建设实践的探讨和探究，走特色办学之路;进一步规范学校管理，不断提高教化教学质量。学校的内涵发展是我区实现基本均衡的必由之路，也是学校可持续发展的必由之路。三、下半年工作要有新突破下半年，我们将深化实行党的精神，紧紧围绕办人民满足教化，促进内涵发展，扎实做好教化各项工作，要突出抓好以下几项重点工作。(一)强化教化教学管理，全面提高教化质量建立符合法律规定的学校规划、章程和制度，仔细履行教化教学管理职责。主动推动课程改革，不断丰富、完善校本课程，坚决落实国家课程安排。以新课程标准
17、为依据，进一步完善评价体系，将学生的日常评价、过程评价和综合评价结合起来，激发学生的主动性，提高学生的学习自信念。接着抓好培优补差工作，帮助学困生树立信念，巩固和提高平均分和及格率。狠抓教学常规落实，强化教学工作的精细化管理，优化学习过程，提高学习效率。抓实校本教研，要确立立足课堂、立足老师、立足过程的校本探讨，针对课程实施过程中出现的各种详细问题，开展探讨，提高教学质量。(二)优化教化教学方法，打造特色高效课堂全面开展高效课堂教学实践性探讨，全面提高教化教学质量。高效课堂探讨我们已经进行了二年，各学校在如何提高课堂效率，减轻学生课业负担上做了不同程度的探究和实践，也取得了肯定的效果。下半年，
18、我们要在全区开展优化教学方法，构建高效课堂，逐步形成具有洮北特色的高效课堂。探讨制定优化教学方法 打造高效课堂实施方案，对课堂教学总的要求是要遵循新课改、体现新课改的基本要求，突出地解决好动力性、科学性、艺术性三个问题。动力性就是要解决好学生厌学问题，激发学生的求知欲，主动主动地参加教学活动，这是提高课堂教学质量的最关键环节。科学性就是要遵循教化教学规律，依据学生的年龄特点、思维特点、遗忘规律等状况科学地设计教学内容、教学过程和教学方法，既不急功近利拔苗助长，又不错过时机亡羊补牢。艺术性就是教学过程中体现出的艺术美感，让学生在轻松开心的氛围中学会学问、学会方法，增长才智，老师充分彰显自己的教学
19、风格、教学特色。(三)多措并举，切实做好学生教化工作对教化来说，以人为本就是要以学生为本。我们改善办学条件、加强老师队伍建设、强化学校管理等全部工作都是为培育学生服务的。没有学生，就没有学校，也就没有教化，道理很浅显，不让一个学生掉队一切为了学生为学生终身负责等口号说得很好，是否落实到学校教化的全过程就成为做好学生工作的重要问题。现在学生身上的问题不少，特殊是初中生，由于正处于青春期、叛逆期，教化不当就简单出现过激行为。还有农村留守儿童、进城务工子女、单亲家庭子女、残疾儿童等弱势群体，由于家庭管理的缺失，出现一些不良的生活习惯、行为习惯，进而导致学习无动力，人生没目标，有的出现辍学或走上违法犯
20、罪的道路，这些都是值得我们特殊关注的。对学生的教化最主要的是爱心，爱心里有办学思想，有公允正义，有无穷无尽的影响力和感召力。除此之外，就是要加强制度建设，用制度保证学生教化的落实。在学校最主要的有管理育人、教书育人、活动育人、环境育人，每项都要有育人目标、内容、措施和检查考核，使学校的学生教化有系统、有体系，没有死角、没有盲区，只有这样才能把学生的教化工作贯穿于教化的全方位，落实于教化的全过程。从今年起先，不断总结提升阅历，使学生教化工作上层次上水平。(四)提升队伍整体素养，促进老师专业化发展全面提高教化教学质量的关键在老师，要想实现全区教化均衡发展、内涵发展、特色发展、科学发展的目标，提升队
21、伍素养是当前乃至今后一个时期必需要做好的一项重要的工作。一要接着开展好老师专业发展学校建设工作。树立老师专业成长和自主发展理念，构建多元化老师专业发展的运行载体，不断创新研修形式。二要进一步推动联盟体工作。把联盟体一体化建设作为重要工作。努力做到两个强化，四个提升：强化实训系统建设、强化研训平台建设;整体提升联盟体管理水平、整体提升联盟体教化教学质量、整体提升联盟体特色化程度、整体提升联盟体资源共享数字化水平。三要加强培训。接着做好国培省培相关工作，要做好注册及学习过程的管理，保证参训率和合格率达到101%。强化区级骨干老师培训工作，完成骨干老师占老师总数的15%的目标。加强领导干部区级任职资
22、格培训，对学校领导干部进行政策和教化法规培训。四要接着做好教化科研指导，进修学校相关部门要常常深化基层，进行教学实践指导，提高一线老师教学实力。五要补充师资。今年我们将有78名特岗老师、9名免费师范生老师充溢到我们的老师队伍中，接收学校要加大培育力度，为这些新老师奠定好从教基础。可以说，我区老师培育培训体系是健全的，培育培训的成效是显著的，我们要进一步把工作做实、做细、做精。(五)解决群众关注问题，办好人民满足教化一是规范办学行为和老师从教行为。下半年我们要进一步规范学校的办学行为，各校要依据规范中小学办学行为的有关规定、通知等文件要求，促进教化法律、法规在全局的实行，重点治理大校大班、补课办
23、班、乱订复习资料、乱收费、加重学生课业负担等群众关注的问题。二是注意解决弱势群体教化问题。要不断完善家庭经济困难学生资助体系，保证义务教化阶段学生同等接受义务教化，仔细落实进城务工农夫随迁子女同等接受义务教化的政策措施，学校和老师要对农夫工子女一视同仁，探讨这些学生的特点，有针对性地解决他们的生活和学习中的困难和问题。要着力解决好农村留守儿童上学问题，学校和老师要赐予留守儿童以特别的关爱，弥补他们家庭关爱的缺失，而且要把这种关爱延长到学校教化之外，使他们自信起来，阳光起来，坚毅起来。三是高度重视学校平安管理。进一步完善平安管理措施，切实加强校内平安教化和管理。日常平安管理工作要健全组织，明确责
24、任，健章立制，狠抓落实。开展广泛细致的平安隐患排查和整治，强化校车平安管理，为爱护学生的平安创建最好的环境。(六)服务全区中心工作，着力抓招商上项目上半年，全系统招商指标完成状况很不乐观，可以说下半年招商任务特别艰难。时间已经过半，如何完成全年的招商任务，各位校长，还要想一些方法，确保实现全年既定任务目标。四、校长要不断提高工作水平今日来的都是校长，是学校的第一责任人，面对新的形势和任务，怎样做一个好校长，我想谈谈对校长的现实要求。一要理清思路，创新方法。心态确定状态，典型体现高度，角度确定深度，细微环节确定成败，创新才能创优。一所学校要发展进步，校长必需具备创新精神和创新意识，在此基础上才能
25、形成正确的办学思路，形成新的办学理念。在座的各位校长都身处教化一线，学校的事事要管，样样要抓，工作千头万绪，任务非常繁重，假如工作缺乏预见性，安排性、科学性，势必影响教化教学活动的开展，所以大家要在开学前夕，静下心来，根据我们的总体工作部署，制定本学校的工作思路和准备，为完成全年工作打下良好基础。校长是学校的舵手，引领学校的发展方向，要学会因人、因地、因时制宜，要通过多听、多看、多思、善学来凝合人、引导人，这也是校长的基本素养和干好工作的前提。目前全区学校在硬件建设方面基本满意教化教学须要，但是要实现学校的内涵发展，还须要校长吃透校情，精确定位，探讨谋划切合本校的发展目标和思路，制定切实可行的
26、措施，使学校走上内涵发展，科学发展的道路。二要抓好班子，带好队伍。现代意义上的校长只是一种职业，而不是一种官职，所以我们校长肯定要克服官本位思想，树立为全体学生和广阔教职工的服务意识，严于律己，宽以待人，要以身作则，言传身教，真正成为学生的师长，教职工的表率，班子的核心。把人管好了，主动性调动起来了，各项工作就会卓有成效 。因此校长在工作中应处理好三种关系。一是与班子成员的关系，二是与教职工的关系，三是与学生的关系。处理好上述关系，就要讲究领导艺术。一方面与班子成员，与教职员工，与学生建立密切感情，敬重老师，关爱学生，实行人性化管理，构建和谐校内。另一方面，健全规章制度，用制度管人，奖优罚劣，
27、构建敬重、同等、信任的关系，调动全体员工的主动性和自觉性。三要脚踏实地，真抓实干。校长要紧跟教化发展形势，做教化志向的引领者，素养教化的组织者。一是做好决策。为学校发展寻求方法，找寻出路，针对学校存在的问题，多思索，多探讨，多听取群众看法，才能实现工作的新突破，工作的新进展，取得工作的新成效。二是做好执行。要沉下身子，坐住凳子，从迎来送往的交际中解放出来，从详细的事务中解脱出来，沉入到课堂中、老师中、学生中。我们的老师中有许多生动的鲜活的教化教学实践，须要我们去总结、去提炼、去升华。在生动的教学实践中求得办学的真知。三是做好检查。对学校支配的每项工作都要有安排、有措施、有检查、有总结。做工作切
28、忌虎头蛇尾，争取抓一项工作就抓出结果，抓出成效。同志们，做好下半年工作，任务艰难，责任重大。让我们在区委、区政府正确领导下，进一步落实责任、改进措施，把全部的精力和时间，把全部的学识和才智，把全部的主动性和创建性都能用到、释放到教化发展上来，为实现全年教化工作目标，为洮北教化质量的全面提升，做出我们的最大努力!共3页，当前第1页123第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页