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1、2022年家长会班主任发言稿(汇编15篇)家长会班主任发言稿(汇编15篇)在不断进步的社会中，发言稿的运用越来越广泛，发言稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是我帮大家整理的家长会班主任发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。家长会班主任发言稿1各位家长：你们好！首先，感谢感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次的家长会。今日我们请来了各位家长，目的还是为了相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作、提高教化教学质量，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一样的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我信任，我
2、们今日的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！今日的会议有以下三个方面的内容：一、养成好习惯，受益终生我始终认为习惯不好，学习不行能有长远的发展，所以从接班以来，我始终坚持“看法确定一切”的育人理念，大力加强学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求，养成良好的习惯。我们学校始终以来都以培育学生的四种习惯作为育人的理念。以教化学生要成材，先成人为教化原则，为此学校以少先队为依托，组织大量的活动，检查，评比促进学生行为、礼仪、学习、卫生四种习惯的养成。同时学校时刻将每一名孩子的平安放在首位，坚持老师值班制度，早熬炼、大课间和放学都有老师的组织，保证了孩子们在学
3、校的学习和活动平安，也使得危急降到最低。二、教化好孩子，一生傲慢今日各位家长来到这里，不但想了解孩子的表现，更想与老师沟通教化孩子的方法，因为大家心里都知道，孩子对于老师是一时的二十五分之一，而对于我们这个家庭却是百分之百。我们许多家长都把教化孩子的希望全部寄予在老师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到
4、温馨和家庭的影子；为此，我们的学校教化呼喊家长更多的支持和参加。五年级的孩子们，即将进入青春期，慢慢出现了叛逆心理，有了自己的想法和特性特点，即家长口中常常所说的，越来越不听话，你说他，他不听，写的作业不情愿给我们检查，和同学之间的闲聊记录不情愿让我们家长看到那么面对这个年龄阶段的孩子，作为老师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。、真正关爱孩子现在的孩子都是父母手心里的宝，平常父母会尽全力地满意孩子们在物质上的要求，可以说是无奇不有，可是经过我与孩子们这三年来的了解，我发觉孩子们最须要的不只是这些，他们更须要的更须要父母的爱。为此，我建议您：（一）把你的时间留一点给孩子每天花肯定的
5、时间与孩子沟通，抽出肯定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花肯定的时间坐下来，问问孩子学习的状况，和孩子沟通思想，沟通情感。让他们懂得你是在关切他，对他在学校的生活是感爱好的！（二）把你爱抚送给孩子每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。其实我们每位家长也有这样体会。在学习上，任何一个孩子都情愿取得好成果，只是因为方法不当或是努力不够而短暂落后，老师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。当孩子获得胜利时，把你的拥抱，激励送给孩子，那将是对他最好的嘉奖。当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱，将是对他最好的激励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无需太多的言语，
6、孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关切，那会是他生活和学习的最大动力。（三）把你的信任送给孩子依据孩子的年龄，让他们适当参加你的工作，他们会对你有所帮助，并分担你的工作。全部的孩子都喜爱与大人接近，并做大人的事情。让他参加无疑是对他最大的信任。、真正关切孩子的学习一说到关切孩子的学习很多家长肯定会说我是很关切的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关切呢我看未必。或许有的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教？面对这些状况，家长应当怎样辅导孩子呢。首先是热忱支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创建一个良好的学习环境。看电视时，尽量限制音量，不干扰孩子学习
7、；孩子学习用的文具，书籍要给他们随时添置。同时在生活上留意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是仔细督促。由于孩子的自控实力差，父母必要的督促不能忽视。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边上网、看小说，看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的留意力引导学习上来。同时，针对个别学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自由的状况，家长挚友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的辅导更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。第三是细致检查。并不是全部的父母都能看得懂孩子的作业，但也要细致检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎
8、潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要刚好追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培育孩子仔细严谨的学习看法和良好的习惯。第四是主动协作。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种看法是不对的。正确的看法应是主动，常常地与老师联系，了解孩子的学习状况，倾听老师的看法，把孩子在家中的学习状况告知老师，并依据孩子的特点和短处，实行相应的措施，帮助孩子学习好的功课。第五是正确处理孩子出现的不良行为。一、分析孩子出错的动因，主动关切，不放纵也不乱打棍子，要把握“火候”，以理服人，指出其可能出现的后果及相关的危害性，并让孩子自己提出改过补救的方法。但须要的是大人的“口风”必需一样。不要爸爸妈妈这么说
9、，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清晰了。二、也有的可能平日对父母师长及社会的行为“偏向”愤愤不平，如希望父母师长不要长时间冷落自己。因而，做家长的必需找准缘由，多为“问题孩子”供应改正错误的机会。、学习方面：作为语文老师，在语文学习方面，须要家长帮助完成的两个方面：（1）要求孩子仔细、工整地完成各科家庭作业，而不是仅仅限于“做完了”。（2）尽量抽时间检查孩子的作业，便于你发觉问题。包括：听孩子朗读课文。（朗读实力是理解实力的体现，理解实力又能促进孩子的朗读水平的提高）（3）能常常性的听写最近的生字词。（4）陪孩子一起逛逛书店，让他们感受中国博大精深的文化底蕴，讲讲古今中外名人好学的故事
10、，激发他们学习的爱好，情愿去静心地学习。记得有一位全国闻名的教化学教授，他主见：无限信任孩子的潜力；恒久不要对孩子悲观；决不吝啬父母的表扬和激励；教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我就以此和各位家长共勉，结束今日的我的讲话，以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。家长会班主任发言稿2敬重的各位家长、各位同学：下午好！我想藉此难得的机会和在座的家长、双语班的精英们一起探讨勤勉求学的人生价值。雄鹰选择蓝天，燕雀选择低檐，骏马选择疆场，井蛙选择水塘。选择确定了人生的高度，眼界确定了人生的境界。你想要到达哪里？这要取决于你的努力
11、程度！在座的不少同学总是心血来潮想学习，于是买了许多课外书，却束之高阁再也没有翻开过；总是信誓旦旦要读书，却又以各种理由将其放置一旁。一本书买了不看也不过是印着字的纸而已；单词书买了不背充其量就是26个字母的排列组合。拖延和等待，是世界上最简单压垮一个人斗志的东西。看起来起那么早去上课，却只是在课堂上神游八荒；看起来在教室坐了一天，却真的只是坐了一天；看似每天有许多学习安排，却还是被手机电脑绑架；看似晚上学到很晚，却只是在假学没有安排的学习都只是奢侈时间，没有目标的努力都只是自己骗自己而已。骗别人很简单，骗自己更简单，可是，骗这个世界却有点儿难。终归全部的努力都不是给别人看的，而是这些努力是否
12、真正到达了内心，变成了提升。在我们身边，总有一些笔记记得很仔细的人，但是考试成果不志向；也总有一些看起来并不非常仔细的人，成果却不错，许多人把他们定义为聪慧人，其实他们只是在学习的时候摒弃了诱惑，心无旁骛而已。别仅仅因为一次考得不好而难受，其实只是你的努力还不够。那些坚持进步的人，他们的内心总有自己一片安静的世界，他们喜爱静静地思索，并且始终向志向的殿堂迈进。曾经的动力，曾经的付出，其实都是有回报的。只是，你是真的走心了，还是只是做做样子。一个学霸在共享他的周末学习体会时提到，他周末的时间被自己安排得特别周密具体。例如，英语学了两个小时后，累了就起先画画，因为英语用的是大脑记忆背诵的部分，而画
13、画用的是大脑创作的部分。他画画累了，就接着去背政治。坐累了，他就站起来跑两圈，跑得出汗了就接着学习，他能让自己的学习不那么单调。有时候那些每天都像打了鸡血的人，不是他们天生和别人不一样，只是因为他们始终用一颗求新和求知的心去奋斗着。孩子们，记得，优秀不够，肯定要卓越，努力成为无可替代的人。而无可替代的方式有两种：一是做别人不情愿做的事情；二是把别人都能做好的事情做卓越。孩子们，我们要付出的努力还许多，要走的路还很长。大家只是某次考试中的幸运儿，仅此而已。这不能成为你止步不前的束缚，更不能成为你焦虑难安的压力。我们看看那些身处清华、北大的学子们是怎样学习的吧。这些来自全国各省的学霸汇聚在一起，不
14、仅相互激励，共同奔跑，还要面对巅峰对决，大家的学习看法都是一样的加倍刻苦！高校的走课制让每个同学都学会自理，哪天在哪个教室上什么课？哪门课的作业在什么时间交？这些一旦错过，老师一节课讲的50页、100页书，就只能求爷爷告奶奶地问同学哪些是重点了，否则光靠自学，还没看完书，下次上课时间又到了。周末为了完成一堆的作业，更是比平常还忙。考试前夕，晚上11点，宿舍楼熄灯了，屋里没有光，只能借助楼道里的灯光，不少同学把一个凳子作桌子放书，一个凳子倒过来，同学们坐在镂空的凳子腿上，时间略微长点，腿都会发麻，但为了好成果，大家都不把这些辛苦当成一回事儿。早上8点，只要动作稍慢一点，进入200人的大教室就只能
15、坐在最终一排了。下午1点半有课的同学，唯有上午11点半就去占座。占座的时候，教室外的同学们耳朵变得特殊灵敏，教室里只要一说下课，里面的同学还没来得及站起来，外面的兄弟姐妹就已经冲进来了。考试前自习室的占座更是“惨烈”，早上7点自习室开门，6点就会有排了几十米的队伍堵在门口。教学楼看门的师傅一出现，大家都贴着玻璃望着师傅的一举一动。师傅拧开大门的同时，必需立刻后退，以防止被人流挤开的门撞伤。伴随这冲刺般的跑步声，10分钟之内，能容纳几千人的自习室，全部的座位全部被占据。当然，除了刻苦，这些学霸们的学习方法都是因人而异的。效率较高的同学在第一次接触新学问时，就能有效地驾驭，而且想方设法当堂学会，当
16、堂强记。孩子们，在通往胜利的路上，我们要知道自己的欠缺之处。我希望你们既能谛视四周，也能放眼世界。最近有一篇报道引发很多的思索。这篇报道题为哈佛教授：我在课堂上看到的印度学生和中国学生。报道内容大致如下：H1B签证是美国最主要的工作签证类别，发放给美国公司雇佣的外国籍有专业技能的员工，属于非移民签证的一种。印度留学生超过60%都能拿到美国H1B工作签证，中国留学生只有6%能拿到，而中国留学生的人数是印度的23倍。在美国硅谷，印度裔占总人数的6%，但是创办的公司占到了硅谷全部公司的15.5%。印度裔在全球科技业中的胜利已经毋庸置疑，远的不说，单论谷歌新掌门皮查伊和去年上台的微软CEO萨蒂亚纳德拉
17、，仅仅这两家公司，印度裔高管就已经掌管了8000亿美元的市值，印度正在成为一个“盛产”CEO的奇妙国家。不同于一些族裔高管都是移民二代，这一波登上硅谷权力顶端的印度裔高管，都是土生土长的印度人，他们在印度顶尖的高校完成本科教化，再蜂拥至美国，进入美国名牌高校如斯坦福、麻省理工学院深造，然后加入美国的高科技企业，再接下来的事情大家都知道了：这些来自印度高等院校的学霸精英，在世界上形成一个浩大的“CEO兵团”。中印两个同为亚洲的人口大国，有诸多相像之处，同为美国最大的两个留学生来源地，我们很自然地会把对方当成镜子来做个比照：为什么印度裔比华裔在美国更胜利呢？两国的留学生在美国的校内中各自有怎样的表
18、现？是否这些差异影响了各自日后的成就？我们可以从他们身上学到些什么？我们的孩子如何扬长避短、迎头赶上呢？关于这些问题，哈佛高校的张伯庚教授说出了自己的观点：中国留学生在语言上比较吃亏，在美国面对海量课业时往往被语言束缚，而且近几年这种束缚又有了新的改变。中国留学生热衷抱团，对于融入当地挚友圈缺乏爱好，这种习惯养成后在他们走入外企职场后就会显露出弊端，无论是习惯还是价值观。关于这点，我们在座的同学也出现类似的状况：热衷于和小学同学来往而忽视了向四周更优秀的同学学习。雷州籍的孩子聚一起讲雷州话、吴川籍的孩子聚一起说吴川话孩子们，去交那些能激励你的挚友，交那些在挫折中能激励你的挚友。你的挚友圈更加优
19、质，你的平台也就越高。向那些优秀的同学学习，擅长学习别人的学习方法；打开自己的心扉，和老师交挚友，向老师主动请教；主动地融入学校、班级、小组的文化氛围中，你会获得更大的进步。中国学生缄默谨慎，印度学生能言善辩。虽然印度人腔调带有浓重咖喱味，但他们从不惮于发声；而中国学生说英文没问题，但是要走到高层，用英文辩论，阐述观点的时候就会显出弱势。美国人重视表达和辩论实力。他们从小就培训，在现场说得很好，想得很快，劝服力很强。张伯庚教授强调这是教化培训带出的习惯，要论口头表达实力、辩论的实力，中国的学生明显存在不足。英国和美国的传统就是辩论、劝服对方，这是一种重要的沟通方式。印度学生和中国学生相比较之下
20、显得更为爱辩论、敢于发表看法。印度人在一起，常常为了探讨而不惜时间和精力。在学校里培育的语言表达实力和辩论实力，是进入跨国企业工作的优势砝码。中国学生的缄默谨慎意味着简单导致错失良机。目前，学校的课堂教学改革目的就是要培育同学们自主学习的实力、表达展示的实力。教学改革是应国家课程标准的要求，也是世界教化的发展潮流，我们要努力适应新的学习模式，变被动为主动。我们不难发觉，在初一年级期中考试中退步的同学，其自主管理的实力有所欠缺，学习动力多是源自家长的推动，老师的督促。一旦进入中学，家长的“全天候追踪”再无施展可能，便出现种种问题。我们希望通过课改，帮助在座的各位同学真正自觉，超前学习，在课堂上大
21、方质疑，大胆展示。知无不言，言无不尽，用不同的角度深化地思索问题；提炼语言，精确表达自己的观点，陈述言简意赅。希望同学们能主动参加小组管理，在小组中熬炼组织策划实力、协调沟通实力、语言表达实力，同时培育领导才能。当然，成长并不仅仅是学业。在努力学习的过程中，我们还应当学会生活，培育一种让你走得更远的生活看法。拥有高尚的情操、过着俭朴的生活，并且存有谦卑的心，那么你的生活必会特别充溢。你会是个爱家庭、重挚友，而且是关切自己健康的人。你不会在意社会能给你什么，但会非常重视你能为社会做什么。知道满意，懂得感恩，贡献更多。知道满意便会欢乐，懂得感恩，你心中所念的，就不是还想获得更多，而是贡献更多。为自
22、己和别人创建更多机会，献上更多关怀。懂得感恩，你便懂得包涵。某一天当父母起先双鬓花白，记忆衰退，步履蹒跚时，你不会对他们埋怨挑剔，你会不离不弃的照看他们，为他们做饭洗脚。某一天你有了更大的成就、更高的收入，或更高荣誉时，你也不会瞧不起老师，你会饮水思源，告知别人他是我脚前的灯、路上的光。孩子们，选择确定人生的高度，眼界确定人生的境界。我们不能选择出身，但我们可以选择努力；我们不能选择样貌，但我们能选择才智；我们不能走遍远方，但我们能尽情阅读。英国有句谚语：“你之所以要到山顶上去，不是因为要让全世界的人看到你，而是因为你想看看全世界。”人肯定要在求学的阶段打开眼界，通过阅读的方式、行走的方式、体
23、验的方式、行动的方式等来拓宽自己的视野。人生是你自己的，拥有健康、充溢、丰富的人生，是你对自己最好的回报。突破自己，去发觉，去感悟，去展示，去体验，你的人生终将因你的努力而更精彩！家长会班主任发言稿3各位家长：大家好！首先感谢各位家长对我的班务工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与家长会，说明大家对自己的孩子都非常关切。我想每一位家长都希望自己的学生有出息，都希望自己的学生有一个好的成果，但是一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起沟通如何进行有效的家校协作是特别必要的。特殊是现在只有四十多天就要中考了，所以说，这段时间的学习，在孩子的一生
24、中具有关键的作用。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下我们班学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今后的几年里能够更好的学习，总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们教化的一个根本动身点。首先，我就我班的现状向大家做简洁介绍。我们九年级八班在初一分班时算是预科班，但实际状况大家并不清晰，其实当时分到我班的学生只有十几名，而且成果最高的也只有180分，最低的只有120分，那么这就意味着我班大多数学生是后来转入的，因此，学生的学业水平参差不齐，千差万别，再加上有不少学生
25、在原来的学校是比较淘气的学生，加之我又是初三杰的班，所以管理起来相当困难，尽管如此，一年来我始终如一的抱着对每一位学生负责的太度，严格管理，悉心教育，虽然也有过不少磕磕碰碰，但功夫不负有心人，大部分同学成果都有了明显的进步，大多数同学都能主动学习，用心听讲、仔细完成作业。特殊值得欣慰的是每一位学生在做人方面有了巨大的转变，道德素养有了很大的提高。但是也有少部分学生看法不端正，学习比较马虎，成果不够优秀。其实教化孩子根本不是班主任一个人能做到的事。须要家长的协作和支持。我这里要说的是，班主任不是万能的，家长必需主动协作，才能有效的教化孩子。说到这里，我顺便说说，其实我们在座的家长中就有一些不负责
26、任的。比如拿手机问题，我想尽想方设法收手机，而有些家长却想方设法给孩子推脱责任，找借口 ，甚至支持拿手机。其实你们根本不知道他们拿手机的危害。以及给班级管理带来的不便。再说说上网问题，我常常到网吧查看我班是否有上网的，查到后刚好与家长联系，然而有部分家长却不以为然，直到现在看看自己孩子的成果就会明白。当然这些过去就过去了，但在剩下的这段时间里肯定要协作好学生的管理工作，否则懊悔莫及。因此，我就这问题想大家提几点建议。1、要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。家长要始终同老师保持一样，给老师予以主动的协作与支持。给孩子多一点关切，让孩子享受家庭的暖和。孩子是家庭的将来和希望，再忙也不要遗忘给孩子
27、予以关爱。要常常询问孩子的学习状况，了解他们的所想、所惑；要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并赐予帮助。2、家长要对自己的孩子有足够的信念，要多激励孩子，赐予孩子自信念。不要一味的指责和唠叨，否则造成逆反心理就更难管理了。再者也不要过分的只强调学习，而是应当全面衡量，孩子的进步。3、加强对孩子良好学习品质的培育。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂，是高标准严要求。现在很多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质，一味地以一种完成任务的看法对待学习也是有害无益的。所以平常做作业时，作为家长一旦发觉作业的质量不高肯定要让他重新做好。在家这
28、么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就简单养成。4、加强家长与老师的联系。因为老师工作很烦琐，不肯定每一天都能和每个家长联系。这须要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的状况。以及和老师刚好沟通自己的想法。真实的向老师供应孩子在家表现状况。我信任通过我们大家的努力，全部的孩子都能在这最终的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满足的成果骄傲地进入更高层次的学习阶段5、加强对孩子的课外时间的了解。平常看到孩子晚回家，肯定要问清缘由，有必要打电话与老师联系。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解驾驭。现在有一个不好的现象，就是一到星期
29、天，学生的作业质量就特殊的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。接下来，我想大家说一下我们前期的工作和今后的支配。我们已经进行了四次模拟考试，成果册在下面公示，请各位家长查询。在剩余的四十多天时间里，我们还有七次模拟考试，任务还很重。各位家长，孩子的成长与发展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不开家长的亲密协作，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，孩子们才能创建出一个绚丽的明天。家长、老师要携手合作，集中全部精力，关注学生的思想，关注学生的学习，共同促进孩子健康的成长！当然以上是我对大家提的建议，同时我还希望每一位家
30、长，抱着对孩子负责人的看法，向我们学校和各科任老师及班主任工作提出珍贵看法和建议。家长会班主任发言稿4各位家长：你们好！我知道大家都很忙，但在座的家长都能放下手头的工作来参与孩子的的家长会，可以看出你们对学校工作的大力支持，对我这个班主任工作的大力支持，在这向你们说声感谢！你们的到来，对于孩子来说是华蜜、是骄傲，是傲慢；对于我们老师来说是支持、是理解，是欣慰，更是大家对六年级的重视。六年级正面临着毕业升学，对于学生而言，这一时期是潜心努力学习的时期，召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，当然我们家长之间也可以相互沟通教化孩子的方法，以便我们老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量。
31、下面我要谈三个方面的话题：一是这段时间孩子们的表现状况。二是期中考试的状况汇报；三是和家长挚友的建议。先谈第一个话题这段时间孩子们的表现状况。我们这个班集体有55人，虽然与我们班与其他班相比较，人数比较多，但我发觉孩子们都是很懂事，善解人意，平常都能遵守纪律，我们老师们都感到很欣慰。更让我兴奋的是，这学期新来的同学刚来时学习习惯很不好，但通过他自己的努力，取得明显的进步，尤其是作业，字写得端端正正的、上课主动发言。其实这些孩子有实力、有活力，而且有了自己的思想和主见。他们有许多时候所说的话，所做的事情，经常让我们惊喜、感动。说到这里，我想表扬几位同学：柏义鹏、徐强每次作业都能仔细完成，还有周经
32、飞同学字写得工整多了。表现最为突出的是柏义鹏同学，他和前段时间实在是判若两人，几次考试都及格了，这是他自身努力的结果，当然也离不开我们班的学习委员周子寒。自周子寒当上学习委员以来，她放弃自己玩的时间，始终在静默地帮助班上那些在学习上有困难的学生。更让我感到欣慰的是：当我问到周子寒同学为什么这样做的时候，她有些激烈地说：“帮助须要帮助的人，自己也能得到一份欢乐，只要我们都去帮助须要我们帮助的人，我信任咱们班不仅成果能提高，而且我们六（1）班这个集体会更加团结的！” 周子寒同学的一番话，给我带来的不仅仅是感动，更是一种感谢。作为这个班的班主任，作为这些孩子的语文老师，我为他们感到傲慢！有了这些得力
33、的小助手，这些善解人意的孩子们，我对我的六（一）班很有信念！当然，学校的教化恒久离不开正确的家庭教化，假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作，往往会导致学校教化的事倍功半。二、期中考试成果汇报。本学期的期中考试是统一时间，在我们学校的细心组织下严格有序进行的。就这次期中考试成果而言，请大家看大屏幕，这是我班前二十名语文、数学、英语成果。现在我想把我的语文考试状况向在座的家长做个汇报，最高分：85.5 最低分：55 平均分：75.0 优秀率：7.27% 合格率：96.36%成果分布：80分以上15人，7080分29人，6070分9人，60分以下2人。可能有家长会说这次语文怎么考得这么糟糕，这也
34、正是我想要说的。从这次考试中暴露出的最大问题是：学生平常读的课外书太少，积累的词汇明显不足，导致在试卷上失分许多。为此，我们应当帮助这些成果不够好的学生找找问题出在哪儿，是学习习惯造成的，还是有其他缘由。利用这个机会，家长和老师都要坐下来与孩子一起分析，把问题了解清晰后再有针对性地帮他们解决，力争在接下来的学习中获得佳绩。三、对家长的几点建议1、做一个榜样型的家长：协作老师加强对孩子进行思想教化和引导。用自己的良好的行为习惯，做好子女的表率，和子女一起相互监督，勉励、共同进步。2、做一个监督型的家长：每当孩子到家，要检查一下孩子的家庭作业，写的好不好，完成的如何。就在我们还有个别几个同学作业常
35、常是写一样，丢一样。是真的忘了吗？我希望在座的家长都能协作我检查孩子的作业。3、做一个细心型的家长：学生的喜怒哀乐经常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的改变中探究子女在校的表现状况。当然我很欢迎家长电话或者到校和我或者其他授课老师沟通您孩子在家、在校的表现。4、培育一种意识，培育孩子良好的生活、学习习惯毕业年级不同于其他年级，作家长的要协作老师帮孩子培育一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级惊慌的学习，要多给孩子激励和教化，激励孩子在困难面前要勇于克服的意识，教化孩子要有目标，肯吃苦。同时还要要求孩子养成良好的生活习惯，有些孩子早晨7点50以后才到校，假如在家不读书的话，这样到学校就更没有时间
36、读书了。另外，我想补充一下要加强对孩子的平安教化。我们的进校时间是早晨7点半，中午1点半。周一、周五两节课后3点35分放学，周二、三、四多一节课，4点25分放学。希望各位家长提示您的孩子准时到校，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要干脆回家。总之，六年级这一年，是非常关键的一年，也是非常惊慌的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的学问进行系统的整理和复习，将零散的学问形成一个完整的体系。所以，不光在座的家长，包括我们学校及我们的老师都非常重视毕业班的教化教学工作，让我们共同努力提高孩子的成果！最终，再一次向大家表示感谢！家长会班主任发言稿5敬重的各位家长：大家好！首先，对各
37、位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢！转瞬间，孩子们升入四年级已快3个月了。在各位家长的亲密协作下，在各位任课老师的悉心教化下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。今日的会议议程：一、班长、副班长介绍本学期内本组的状况；二、由部分优秀学生的家长做典型发言。三。期中成果分析及学生在校的表现的汇报；四、学生生活片段阅读；有一句话，叫习惯确定性格，性格确定命运。叶圣陶先生曾深刻地指
38、出：“什么是教化，简洁一句话，就是要养成良好的习惯。”相识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。习惯的养成特别重要，让学生在近一个学期中能变更原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，学习的成果必定会跟着上来。二、作业方面开学以来，我班家庭作业的完成状况相当地不志向。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者干脆不写，这样的状况时有发生。比如说：每星期的家庭作业，有的学生老师一检查就说放在家里或者没拿，其实就是没做，希望你们在家督促孩子完成作业，学校里的由老师督促完成。而对于语文老师布置的软性的作业，肯定要赐予足够的重视。如：背课文，熟读课文，背古诗，大量的
39、阅读，查找资料等等。而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐性。这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，有的书写还非常潦草。导致考试成果不好。所以，我恳请各位家长，肯定不要让你的孩子因为看法的不端正而带来将来的缺憾，端正他们的学习看法，就从仔细完成每一天的家庭作业起先！四年级现在除了基础学问以外，阅读和习作训练是我们本学期以及今后的重点，作业本上和家庭作业我一般留的都是简洁的基础学问，所以要求有些基础的学问，家长在家里尽可能要检查自己的孩子是否汲取，家长能听写最好，让孩子把基础驾驭的扎扎实实。另外让孩子重视课前预习，以及课后巩固
40、和课外阅读，在预习时肯定要先读三遍以上才能对文章内容和文章的脉络有大致了解，然后借助词典、或字词句等把不理解的词语弄明白并且把词语意思标注在这个词语的旁边，家长才能在书上给孩子签字。至于阅读和习作方面肯定让孩子多读，有些家长给孩子买了些资料，资料上的阅读题试着让孩子做，做多少算多少，但尽可能让孩子多做并提示多读，有的答案就在文中，能给孩子讲解的更好，终归在家里一对一的讲解效果最佳。孩子们手中都有作文书，检查自己的孩子是否都读了，是否留意积累、摘抄好词佳句，是否留心一些好的开头和结尾。有些语句的确很美丽，孩子读熟了，在习作时能借用也行。检查作业，有的孩子不用管，特省心，自己认仔细真就写了。但假如
41、自己的孩子有点特别，家长就不要太省心，孩子本身不太听话，你再任其发展，孩子的成果很可能会越来越糟糕，这是你我都不愿看到的。三、课堂方面四年级的课堂，特别重要。在课堂上，学生学习状态两极分化相当严峻，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能主动思索回答，这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，经常在玩东西，做小动作，或者和同学说“静静话”，根本不听老师的讲课，也不主动思索问题。久而久之，成果下滑很严峻，惰性很强。四、学生在校的表现的汇报1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发觉问题
42、不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而奢侈时间造成上课状态不好。家长会班主任发言稿6各位家长，各位同学：大家好！此次召开家长会，很感谢各位家长的协作，也感谢孩子们的到来。在这里，我作为xx班的班主任，首先很感谢各位的莅临，也很感谢家长们情愿腾出时间，参加此次的家长会。在这次家长会上，我主要是要讲三个部分。一是关于孩子的教化，二是对于时间的支配，三是进入高二的准备和预备。首先在教化上，我信任在座好多家长也是有一些心得的。因为在座的很多家长都是老师，我们之间也比较的熟识，所以我信任大家对教化是有一套说法的。但是今日，我想和大家商讨一下我的这些想法。首先我是作
43、为孩子们的班主任，在这一年时间的相处之下，我对孩子们也多少了解了一些。每个班都有活泼的孩子，也有宁静的孩子。这看上去是两个极端，其实这只是一种特别常见的现象罢了。我认为我会激励孩子们去发扬自己的特性，不管你是乐观的，还是有一些自卑的，我都敬重孩子们的选择。我希望家长们也不要刻意去引导孩子走向我们想要的道路，其实每一个孩子，内心都会有一个小小的世界，有时候我们刻意去搬弄，反而会让孩子们没有决心去做出选择。所以敬重孩子是教化之内很重要的一项。其次我们高一已经度过了，其实高一整体就是让孩子们适应中学的生活，为踏入高二先打好一个基础。在这一年里，许多孩子也能够清晰自己的目标了，不再向上学期一样懵懵懂懂
44、了。做事起来的时候更有条理，对时间的利用也越来越合理了。我希望孩子们可以接着保持，假如家长有这方面的实力的话，也是可以为孩子们提出一些时间管理的建议的。所以也希望各位家长和学生都知晓，高二即将到来，我们须要做好打算，去迎接接下来的挑战。为什么说高二是一个很重要的阶段呢？因为高一所积累的东西在高二就会全部呈现出来，这时候我们就会知道自己在哪些方面还有一些差漏，对高三也有一个打算工作。所以高二其实是中学这个阶段里最为关键的一个时期。孩子们要稳定好自己的内心，不要同流合污或者说是放任自由了。要对自己接着严加把控，不要去做一些无所谓的事情，要把精力放在正确的事情上，这才能让我们快速的发展起来！这几个方
45、面我也已经说了个也许，将来的时间还是让我们一起努力吧！家长会班主任发言稿7各位家长：下午好！首先对各位家长的光临表示热情的欢迎，对各位家长关切支持我们的工作表示诚心地感谢。同学们入学一晃已经五年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地探讨和沟通一些关于咱们孩子的学习和生活，作为孩子们的老师，在沟通之前我想先以我个人的名义，向今日全部到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家对我们工作的支持，对学校工作的支持。今日各位家长来到这里，不但想了解孩子的表现，更想与老师沟通教化孩子的方法，因为大家心里都知道，孩子对于老师是三十一分之一，而对于我们这个家庭却是百分之百。因为我们彼
46、此工作都很忙，这样沟通的机会不是许多，今日借助这次家长会，把我的想法以及教化专家们的一些观点，同各位家长沟通，让我们共勉。我们经常说：“外来的和尚好念经”，于是许多家长都把教化孩子的希望全部寄予在老师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默的作用，家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；为此，我们的学校教化呼喊家长更多的支持和参加。五年
47、级的孩子们，即将进入青春期，慢慢出现了叛逆心理，有了自己的想法和特性特点，即家长口中常常所说的，越来越不听话，你说他，他不听，写的作业不情愿给我们检查，和同学之间的闲聊记录不情愿让我们家长看到那么面对这个年龄阶段的孩子，作为老师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。一，真正关爱孩子现在的孩子都是父母手心里的宝，平常父母会尽全力地满意孩子们在物质上的要求，可以说是无奇不有，可是经过我对孩子们的了解，我发觉孩子们最须要的不只是这些，他们更须要的更须要父母的爱.为此，我建议您：(一)把你的时间留一点给孩子1，在周末和假期的时候，每天花肯定的时间与孩子沟通.抽出肯定的时间陪孩子.时间的长短并
48、不重要，但是每天要花肯定的时间坐下来，问问孩子学习的状况，和孩子沟通思想，沟通情感. 让他们懂得你是在关切他，对他在学校的生活是感爱好的！2，每天花肯定时间和孩子玩耍.不肯定要在空闲时，你在做家务时也可以和孩子玩猜谜语，讲故事等嬉戏，这样既不影响你做家务，又让孩子在欢乐中积累了词汇，岂不一箭双雕 ！记得一次我们的习作家庭趣事中，许多孩子尽然找不到素材，他们认为在家的时候，一般是自己呆在自己的房间写作业看书、闲聊等，真正与父母呆在一起的时间很少，更不用说是“趣事”，表面上是这只是我们家庭生活的一角，但又何尝不是我们现代家庭的悲伤呢？孩子们失去了他们本该拥有的童年，失去了本该承欢膝下的欢乐，而我们家长也离我们的孩子是不是越来越远了呢？3，和孩子一起外出.节假日带孩子一同去户外漫步，上街购物，去公园赏景， ，参观，这样不仅可