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1、2022年实用的个人的述职报告三篇好用的个人的述职报告三篇随着个人的素养不断提高，报告的运用频率呈上升趋势，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。其实写报告并没有想象中那么难，下面是我为大家整理的个人的述职报告3篇，希望能够帮助到大家。个人的述职报告 篇1敬重的各位领导、同事：你们好!我叫王诗语，现担当芙蓉北站统计一职，主要负责站内各项目方量统计以及各租赁单位结算。光阴如梭，转瞬间来长沙已经两个年头了。回首xx的两年，虽然经验了坎坷但是也让自己得到了不少磨练。今年10月因为工作上的人事调动，我从技术资料岗转到了商务统计，这是我毕业后接触到的其次个岗位，虽然面临着对新岗位不熟识、自身工作阅历有限
2、等困难，但我还是在努力的学习和充溢着自己，让自己能尽快尽好的适应和胜任新的岗位。下面我向各位领导汇报我在20xx年度的工作状况，以及对本岗位工作的一些心得、体会。我的述职报告分为两个部分：第一部分：20xx年的工作总结一、工作状况：(1)统计工作内容：每日核对项目混凝土签收状况录入生产台账，对签票的异样状况查明缘由并刚好汇报，对小票扣方状况向生产主管、站长予以签字确认，并存档建立统计异样处理台账；每月的15号到25号，确认当月各租赁违约扣款， 与各租赁单位对量并做好租赁结算，整理好录入租赁报表；依据长沙信息价调整每个项目的砼结算单价并套入项目对应的标号中做好月产值明报表，依据产值明细整理出销售
3、报表，进而分标号汇总；从整理好的生产台帐中分出整月的异样票据，结合台帐方量做方量分析报表；最终将各报表核对无误后交于站长签字确认再上交机关。(2)工作中存在的问题：1、租赁方面，对合同不够熟识，导致办理结算时手忙脚乱，扣款联系函收集不到位，使得当月扣款延至下一个月，没有确认纸质版联系函时干脆给租赁单位扣款。2报表方面，前期对有关数据如何得来没有学习透彻，致使数据不正确（方量分析报表），由于不够细心导致数据错误，前后核对不上，每次经过3到4次的检查调整报表，导致自身工作量增大，工作效率降低。二、自身的不足及改进方法：通过近两年的工作学习，虽说有了肯定的进步，但也存在一些不足之处，主要体现在自身学
4、习不够，考虑问题不够周密，工作阅历不足。在以后的工作中，本人将加高校习的步伐，弥补自身的不足。其次部分：20xx年的工作思路一、20xx年的工作安排：(1)、做好各类报表，做到报表数据精确、真实、完整。(2)、确认整理好项目联系函，租赁联系函；(3)、加强对合同的学习（项目调价合同、租赁合同)，做到对合同各条例熟记于心（4）、（由于我站部分项目属于图纸结算，工作量比其他兄弟搅拌站明显偏大）利用空余时间学习结算方面的相关事情，包括图纸软件的学习，如何、何时与各项目对量结算以及分析结算报表数据；分担科室结算工作量。以上是我的述职报告，请各位领导进行监督。个人的述职报告 篇2光阴荏苒，日月如梭，16
5、年的教学很快就过去了。回顾十六年来的教学生活,我感到很欣慰。欣慰的是我生活在一个团结的充溢人情味的老师群体氛围中，敬重的领导、热忱的老师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的暖和。为了参与小学高级老师的评审工作，特对本人各方面工作做一述职如下：一、在思想上，爱国爱党，主动上进。本人自参与工作以来，思想上主动要求进步，并于XX年加入了中国共产党。作为一名老师、特殊是一名光荣的共产党员，我主动的参与各种学习培训，仔细进行政治学习。为了提高自己的思想觉悟，利用课余时间我仔细学习老师职业道德规范。我还深知要教化好学生，老师必需先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生
6、。作为一名老师，自身的师表形象更要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。做为一名共产党员，在工作中兢兢业业，严于律己、宽以待人，为人师表。能够起到模范带头作用。二、在教化教学上，敬业爱岗，严谨治学。把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的心愿、也是我们感觉最高的荣誉。于是曾多次带领学
7、生参与市里实行的各种竞赛，学生也多次获奖，本人也多次被评为“市级优秀辅导老师”。作为一名一般的小学老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而好玩，才能够抓住学生的爱好，从而显现出独特的上课风格。因此自己设计的教案多次获奖；其中有“省级优秀教案设计奖”；“金明区教学设计一等奖”。教学质量是学校的生命线，我虽然不担当毕业班的教学工作，也深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我仔细细致的进行备课，依据本班学生特点，对教案进行仔细的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量，并且
8、多次总结阅历教训撰写论文，所发表论文也多次获奖。其次，教学中培育学生良好的学习习惯。针对孩子们的学习特点而进行“班级分层教学法”，从而如何在班级中实施素养教化论文获省级贰等奖。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发觉问题，带着问题上课，激励学生大胆质疑，在教学中营造民主同等的学习氛围等。再次，在教学中渗透本班的德育课题教化，充分利用教材中的好的内容对学生进行爱清洁、讲卫生的教化；如在班级开展“我给大地洗脸”，进行环境环保的教化。XX年组织我班开展了“我是开封小导游”的综合实践活动，在我的指导下，学生们和我一起努力，仔细的收集资料，进行开封名胜古迹的调查，然后在龙亭公园、森林公园、
9、菊花养殖基地，现场为外地游客做导游，效果特别好。受到了森林公园各地游客的好评。也得到了家长们的大力支持。最主要的是培育了孩子们各方面的实力。使得综合实践活动开展得很胜利，这不仅熬炼了他们的实力，也使他们懂得了不少的天文地理、风土人情。最大的收获就是培育了他们爱家乡、爱开封、长大后立志为自己的家乡“增砖添瓦”、变更古城开封的美妙愿望！各方面素养得到明显的提高。他们自己撰写的论文也获得“市级表彰”，我本人撰写的论文获得“市级壹等奖”。我是开封小导游获得省级优质课贰等奖。自己也被评为“省级综合实践活动先进个人”！真是深切的感受到：有付出就会有收获的！三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。计算机作为信息时
10、代的主要载体，在素养教化中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素养，尤其是利用计算机解决数学中实际问题的实力，明显和计算机有着干脆的、亲密的关系。因此，作为XXXX年的计算机老师，我仔细的备课、设计教案、带领孩子们参与计算机表演赛。本人曾连续获得“市级优秀辅导老师奖”。所任课程wpsXX在屏保中的应用被评为河南省教化系统优质课。老师学习计算机成了当今老师的必修课程，也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如，强化我的基本功训练，我除在学校主动参与计算机操作以外。还自己购买了电脑以及不下百余元的资料书，在家自学光盘刻录和flash，现在我已经能运用光盘制作课件，用flash做简洁的动画。以
11、后，等我校学生毕业时，我将用flash为毕业班的孩子做一份毕业光盘，记录他们六年来在学校的点点滴滴的回忆。另外我还用自己所学的电脑学问为我班创建了一个网站，网站上收集了我班以德育课题为主的资料和学生的照片、作品等；但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个恒久游不到边迹的大海，只有在平常不断的学习中渐渐积累学问，才能使之更加敏捷的运用于我们的教化教学中，这就须要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。四、工作成果我信任成果只能代表过去，在以后的工作中我会再接再励，在各位同事、领导的大力帮助下，在孩子们的共同努力下会共创佳绩的！个人的述职报告 篇3林业站在党工委、办事处的正确领导下，在上级
12、业务部门的详细指导下，全站职工细心合作，亲密协作，根据上级要求圆满完成了今年的各项工作任务，荣获省级绿化示范乡镇、全市森林防火先进乡镇、县森林防火先进单位。现将一年来的工作总结如下：一、防火工作今冬明春是防火关键时期，我站已制定多项防火制度及防火措施，制定防火值班表，轮番按时值班，值班人员刚好通报火情火警。各负其责，各尽其能。结合我街道实际，特向市防火中心申请调拨风力灭火器60台，二、三工具一宗，防火服60套，油锯4台，以备急需之用。做到预防为主，为森林防火打好坚实的物资基础。二、造林绿化植树节期间组织全办事处职工进行义务植树10000株，今年春季，栽植经济林核桃500亩。主要分布在小井、朝阳
13、、保定、西贺庄等村。三、雨季造林每年的雨季造林工作，既是重点，也是难点，所需造林的地块都是立地条件差，土壤脊薄的荒山，无水源，即使下雨也存不住水。因此，要求我们务必抢抓夏季多雨的有利时机，因地制宜地搞好造林村的技术指导工作，林业站全体职工分片包村，职责到人，利用今年雨季雨水多的大好时机，共栽植侧柏10535亩，银花30万墩。四、美国白蛾预防工作美国白蛾去年扩散我省大部分地区，临边县市都有美国白蛾的踪迹，有的地方危害还相当严峻，今年美国白蛾的预防运用飞机防治，我们协作好上级业务部门飞防，搞好美国白蛾的预防工作，很好的限制住美国白蛾的扩散。五、林权制度改革工作协作县林业局林改办做好林改这项工作，圆满完成林改这项光荣而艰难的任务，顺当透过省级验收。六、林木采伐做好我镇林木限额有序采伐的工作，做好依法办理采伐手续，削减信访案件的发生，同时为村居稳定带给有力保障，刚好为老百姓做好服务工作。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页