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1、2022年大学生消费调查报告15篇高校生消费调查报告15篇随着个人的素养不断提高，我们都不行避开地要接触到报告，报告中提到的全部信息应当是精确无误的。写起报告来就毫无头绪？以下是我收集整理的高校生消费调查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。高校生消费调查报告1随着经济社会的纵深发展，我们高校生作为社会特别的消费群体，我们的消费观念的塑造和培育更为突出而干脆地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们产生重要的影响。因此，关注高校生消费状况，把握高校生生活消费的心理特征和行为导向，在当前就成为我们当代高校生共同关注的课题。关注高校生消费状况，在高校生的消费理念超前或没有安排的前提下，培育和提高高校生的
2、“财商”。帮助高校生做好理财规划，是一个有利于帮助高校生健康成长的重要课题。之所以说高校生是个特别的群体，一方面他们离开亲人，有的人甚至千里迢迢地来到自己志向的高校接着深造、增长才能，过着相对独立的生活;另一方面因为年少，大多数高校生欠缺独立的经济来源，上高校的各项费用仍由家人供着。他们年青，有朝气，渴望干自己想干的事，可是就因为Money有限。在愿望与现实之间，他们将做出怎样的选择，会选择什么样的生活方式，处在这样的年龄段、社会角色与人文环境下，他们的消费结构会是怎样?他们会如何支配自己手中的货币?为了更精确地把握我校高校生的消费脉搏，解读我校高校生的消费文化、了解其呈现的特点，并且对存在的
3、问题找寻对策，我们小组对长春市的几所高校进行了抽样调查。因时间有限，我们随机在吉林高校，长春高校，长春理工高校，吉林工商学院，长税信息学院，长春工业高校，吉林建筑工程学院，长春工程学院，长春师范学院，吉林农业高校进行了调查。客观、真实、实事求是，是我们此次调查的看法。调查的数据一方面使我们了解了很多信息，明确了我校高校生的消费结构;另一方也不禁引起了我们更多的思索和疑问。借此，希望能够和高校一起发觉些实际点的东西。调查目的：了解高校生消费现状及消费心理，分析差异及其产生的缘由调查对象：长春市在校高校生调查项目：消费结构及消费倾向调查范围：长春市高校，其中包括吉林高校，长春高校，长春理工高校，吉
4、林工商学院，长税信息学院，长春工业高校，吉林建筑工程学院，长春工程学院，长春师范学院，吉林农业高校。调查时间：20xx年11上旬至20xx年12月上旬调查形式：调查问卷调查过程：1. 由调查小组成员共同协商确定问卷内容，以书面文件形式确定，交由组进步行制作成调查问卷。2.问卷制作完成并通过无错测试后，我将其上传到网上。3. 动员调查小组全部成员进行广泛宣扬，宣扬方式主要是让自己的挚友上网回答调查，调查人代替填写。4. 调查完成后，由全体小组成员对调查统计数据并进行分析 。5. 撰写调研报告 。抽样方法：随机抽样样本概况： 共发放问卷100份，收回有效问卷100份，有效率为100%。一、调查数据
5、汇总统计1、生活费及其来源调查结果显示：学生月花销在400-550元水平的占10% ，550-900元的占57% ，900-1400元占22% ，1400元以上的占11% .说明大部分学生的月平均花销水平在550-900元，来自中等收入家庭，家庭经济并不富有，大部分学生个人月开支与家庭月均收入有关。 调查说明，高校生除了要支付每学年的培育费外，每月的开支也是一个不小的数字，家长供应子女上学的经济压力还是比较大的 消费支出的来源是高校生消费的基本前提，来源渠道和量的不同会影响高校生的实际消费水平。调查结果显示：高校生的消费支出来源于父母供应的占70%，勤工俭学占18%，奖学金和助学金占12% 。
6、勤工助学应当是高校生获得消费开支来源的重要途径，然而在现实中，其比例却很小。高校生的独立意识不是很强。高校生具有较高的学问和实力，不应当完全依靠家庭，而应当通过自己的努力为消费供应经费来源。高校生可以参与一些勤工俭学、兼职类的就业，增加消费开支来源。同时，学校和社会应当共同行动帮助高校生加强自理实力，向高校生供应更多的兼职平台，让他们有更多的机会通过自食其力来扩大消费开支来源，提高消费水平。2、高校生消费支出的结构调查显示：消费结构的变动状况体现了人们的消费是否具有安排性。从调查结果看，23%的高校生消费支出结构比较稳定，属于有安排型。33%的人表示能省就省，属于节约型，43%的人表示随意消费
7、，属于随意型。相当多的同学对自身消费约束实力不强，在消费上呈现出随意性甚至奢侈的倾向。多数高校生是第一次离家独立生活，又是独生子女，消费行为上表现出不成熟性。这主要表现在：盲目性消费、冲动性消费、从众性消费、攀比性消费。一些学生从吃、穿、用到其他各方面都与人比排场、讲阔气，认为在同学、老乡面前缺乏豪举有失风光。这既给家庭加重了经济负担，也影响了顺当完成学业，甚至会导致部分学生误入歧途。3、消费方式模式调查显示，高校生消费支出项目中比重最高的是伙食，高达33.33%，其次是购物方面的支出占20.33%，再次是交通、通讯开支占14.63%，而交际，学习方面、消遣方面、方面分别以13.01%、8.9
8、4%、9.76%紧随，可见，在高校生的消费支出结构中，食物方面的支出占据了肯定地位，高校生的消费主要是解决温饱问题。调查中还发觉，电话费、消遣费用、交际费用和恋爱费用随生活费的改变而改变，而绝大多数高校生每月购买学习用品、书籍等消费支出却不足50元。而且，很多高校生并没有在意自己的消费结构是否合理，这在肯定程度上反映了高校生尚没有明确的消费观念和理财意识。4、通讯费用随着生活水平的改善，移动产品已经成为当代通讯的主流，对高校生而言， 移动通讯产品的占有率高达百分之九十多。手机已经渐渐普及。随之而来的就是要担当的通讯费用。 在学生手机族中，每月手机费用属于中等水平。每月消费在50元以下的占3%，
9、20-50元的占33%，50-100元的占43%。但也存在一些高消费学生，在100以上的占21%。如下图可视察到，高校生的通讯费用集中在50-100元，其次20-50元的同学也较多。高校里现在流行五大件的说法。这五大件就是手机、电脑、数码相机、MP3、录音笔。手机，天经地义地成为高校学生“五大件”中最为普及的一件。随着高校学生中手机用户的急剧增多，校内里的通讯业务市场成了一个巨大“蛋糕”，各大通讯运营商为了切割最大的那份“蛋糕”，不仅把营业厅搬进了高校，还纷纷推出了针对高校学生的校内实惠套餐。学生应当熬炼自己的理财实力，不光是电话费也好，或者其他生活费用也好，都要留意支出必需跟自己的支付实力成
10、正比。 在现代社会，打电话、上网都是高校生必要的、正常的生活方式，但是必需留意节约，不要给家庭带来不必要的经济负担。另外，要多花些精力在学习上，上课时间发短信是不对的。许多学生刚离开家庭进入社会，对家庭的依靠性比较重，在自我克制的实力方面比较差，因此学校也应在这方面加大宣扬和教化的力度。5、学习、消遣费用现在高校生用来学习的费用越来越少，而用来消遣的费用却呈增多趋势。由下图可以看出，学习费用在50元以下的占60%，在50-100元的占27%，超过100元的占13%。我们再看看高校生的消遣费用，50元以下的占33%，50-100元的占35%，100元以上的占32%。由此数据可以看出，高校生每月的
11、消遣费用明显高于学习的费用。目前高校生在校大多都属于享乐主义，经验过高考那惊慌的生活之后，到了高校就一下就轻松起来。突然间离开了父母，再也没有老师和家长的絮叨。这样的生活对于刚从中学走不来的学生是特别不适应，以至于如此轻松的生活导致许多学生找不到了方向，不知道自己该做什么。高校生没有了学习负担，逍遥自在的生活最终到来，这样的生活是许多学生在中学时就梦寐以求的。这样，消遣便了高校生的“生活必需品”.中国的应试教化使学生们自主学习的实力与习惯极差，高校生无法合理支配自己的学生和消遣的时间，使高校生们无限制的放纵自己，从今远离了学习。在此提示高校生们，考上高校并不是学习的终点，我们要接着前进，学习更
12、多学问，为以后真正步入社会做准备，也希望家长和老师们能在学生初等教化阶段多培育他们的自主学习实力和自主学习习惯，这样高校生就会在高校合理的支配好自己的学习和生活。6、交际费用高校生每月生活费也许400元到1000元不等，而交际费用在50-100的居多，有21%的学生交际费用在50元以下，50-100元的占37%，100-200元的占20%，200-400元的占11%，400元以上的占11%。大多数同学的交际费用属于合理范围，但也有部分高支出的人群。高校生交际消费的支出大多涉及同学挚友聚会。交际活动可以增进感情，可以沟通沟通，可以相识新挚友扩大交际圈，给自己多条出路。一方面，交际活动对于学生来说
13、有肯定的必要性，学生可以适当参与与挚友沟通感情;而另一方面，交际消费多了，家庭的开销增大了，对学习也会有影响，社交太频繁，人会比较浮躁，学习上的仔细刻苦劲儿也会减弱。部分醒悟的学生真正相识了这种所谓人脉费用危害。求人不如求己，与其花金钱、时间去搞人脉交际，还不如努力学习，学业有成，打造一番事业，不比把志向寄予在他人身上更有把握 。高校生终归还没有独立的经济实力，对于“面子”和“应酬”上的开销应当适当节制。同学们完全可以在学习之余靠自己的实力赚取生活费，而对于父母给的生活费应学会算着花，而不是大肆挥霍。二、分析结果1、理性消费价格、质量、潮流是吸引高校生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、
14、理性消费仍是当前高校生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，高校生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的高校生与国外的不同，经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约在400-1000元之间，家境较好的一般也不超过20xx元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费实力有限，高校生们在花钱时往往非常谨慎，力求“花得值”，我们会尽量搜寻那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今高校生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、起先谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，我们比较注意自己的形象，追求品
15、位和档次，虽然不肯定买名牌，但质量明显是我们特别关注的内容。2、恋爱支出过度如今，“馒头就咸菜，省钱谈恋爱”已成为不少校内爱情男主角的忠实信条。恋爱消费在高校里越来越多的人谈恋爱，而且消费也很高，由以上数据可得，男生比女生花费高。在调查中我们发觉，一部分谈恋爱的高校生每月大约多支出100-300元左右，最少的也有50元左右，最高的达到1000元(比如送珍贵礼物给对方)。他们大多承认为了追求情感须要物质投入，常常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。高校生还是纯粹意义上的消费者，但有一些人的消费水平甚至超过了生产者，这很不正常。当前，高校生在消费方面出现的无安排性、消费结构不合理、
16、奢侈奢侈、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教化缺乏正确的引导有关。高校生应当学会在不同阶段做好不同的事情，要按需而行，量力而行，把消费目标定明确，把“投入”和“产出”比较好，不要在高校期间做不必要的“亏本买卖”。学校、家庭和社会也应帮助学生正确相识金钱及金钱规律，提高他们正确运用钱财的实力。3、理财实力储蓄观念淡薄，财商需培育和加强“财商”一词的提出者罗伯特清崎曾经说过：“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的实力。”在调查中，当问及到每月是否有存款时，大部分同学的回答都是“没有”。有的同学的消费已经超出安排范围，甚至有些同
17、学还须要向别人借，只有极个别同学有储蓄的意识。可见，当前高校生的财商须要培育和加强。面对这 愈演愈烈的高校生相互攀比之风，超前消费之风，我们应当呼吁：高校生，不能攀比，超前消费该量力而行，多向一些该花费的方面消费，譬如学习方面。消费是生活方式探讨的重要部分，高校生作为一个特别的社会群体，其消费的行为，特点和方式，将左右和引领整个社会青年的趋向，所以高校生应当培育成科学和谐的消费观念。调查中发觉，多数高校生能考虑到家庭的经济状况，父母的承受实力，理性消费。但也有部分学生消费时大手大脚，沉迷于盲目消费中，这样下去，不仅大大增加了自己和家庭的经济负担，更重要的是高校生会在盲目的消费中迷失自己，以至影
18、响到学业。三、对高校生、学校、社会的建议高校生是一个特别的社会群体，有着自己特别的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得高校生消费呈现出不同一般的发展，高校生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的高校生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、老师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。因而,如何引导当代高校生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样高校生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，高校生市场是一个规
19、模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不待时的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力下，高校生消费才一路走好。下面从个人、学校、社会及家庭三方面对高校生消费提出几点建议：1、对于高校生而言要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者，高校生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受实力，还要有自制实力，不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近很多高校生沉迷于网络嬉戏，这将大大增加自己的消费负担，更重要的是高校生也会在盲目的消费中迷失自己，以
20、至影响到自己的学业。另外，高校生也要具有消费者的维权意识，进入高校，已经起先渐渐地融入社会，社会中欺瞒消费者的各种不法行为屡禁不止，面对纷繁困难的社会，高校生要学会维护自己的合法权利。2、对学校而言对高校生消费心理和行为探讨不足。高校思想政治教化要真正达到有效性目的，就一刻不能缺少对学生实际行为的了解与把握。应当承认，近年来高校思想政治教化工作已经取得较大的进展，但是由于学校领导的重视程度、科研条件、人员配置等缘由，对学生的教化首先从实践调查起先的教学科研风气仍旧未能形成。据我们了解，近年来有关高校生消费心理和行为方面题材的论文被收入中国学术期刊上的少而又少，可见，在高校思想政治教化探讨上还没
21、有对这个问题形成足够的相识。由于对高校生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教化在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。校风建设范畴中普遍缺少提倡高校生勤俭节约生活消费观的内容。高校生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着装扮等较少方面比较注意突出特性以外，对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注意塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培育学生良好的消费习惯，这是高校思想政治教化一个特别重要
22、的内容。3、对于社会及家庭而言当前高校生在消费上出现无安排消费、消费结构不合理、攀比、奢侈奢侈、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教化缺乏正确引导不无关系。今日的高校生生活在“没有围墙”的校内里，全方位地与社会接触，当某些高校生受到享乐主义、拜金主义、奢侈奢侈等不良社会风气的侵袭时，假如没有刚好得到学校老师和父母的正确引导，简单形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满意较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。其次，父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区，又何以正确指导自己的孩子呢?因此，我们更应当
23、关注学校教化环境对学生消费观念培育的重要影响作用。本次调查虽然规模很小，但是调查的结果还是很具有代表性的。本次调查是我们做的第一次调查，由于没有阅历，还有许多欠缺的地方，在调查过程中也出现了许多问题，比如在调查问卷的设计的过程中，有一些地方设计的不合理，导致调查出来的结果无法更好的反映问题。还有数据的统计，图表的设计都还欠缺。我们的团队合作意识很强，使调查很顺当。总体来讲对这次的调查还是很满足的。高校生消费调查报告2在父母的资助下拼搏学业，还尚无经济收入的高校生，在不断出现的外界新事物的影响下，其消费观念渐渐转变，这催生了当代高校生消费欲望的激增。在这一背景下，高校生是如何消费的？他们持有怎么
24、样的消费观念呢？为了更深化的了解当代高校生的消费状况，我们对部分高校生的消费状况进行了一些调查探讨。一、主要探讨分析分为以下四方面：1、经济来源。2、消费金额及支出范围。3、购买商品的看法。4、安排消费。通过调查问卷结果统计，88.6%的当代高校生的经济来源完全来自于父母，只有不到2%的高校生依靠自己。作为当代高校生，我们应当自食其力，高校生是祖国的栋梁和将来，祖国的明天须要我们高校生去建设、开拓，因此，我们应尽早独立，自己用双手去创建财宝，正如童话大王郑渊洁教化他儿子，让他儿子18岁以后就依靠自己赚钱来养活自己，自己买饭吃，并且其子已经买到车，一切都靠自己的双手！我们并不比他儿子小，可是试想
25、，假如没有了我们的父母，我们会怎样。是让自己凭借勤劳的双手和发达的大脑努力工作创建财宝，为祖国做贡献？还是离了父母就不能生活，让自己成为社会的负担？道路是我们自己走出来的，只要不是迫不得已，任何一个有进取心得高校生都会选择第一种生活方式，虽然这条道路上布满荆棘！我们再试着从父母的角度分析。家长含辛茹苦把儿女哺育成人，日夜望子成龙，望女成凤，他们无不希望自己的子女早日承认，为社会做贡献，看到儿女能华蜜美满是他们最大的欣慰。因此，为了让父母额头上的皱纹少一些，为了让他们头上的白发不再增多，让他们省心，我们高校生没有理由不自己动手，或者说不全依靠父母。正如那句话所说，“自己动手，丰衣足食”。同时，尽
26、早融入社会可以让我们当代高校生更好地了解社会，深化社会，获得肯定的社会阅历，从而在以后少走弯路，另外，假如可能我们当代高校生应尽可能地为父母减轻负担，我想，父母肯定会为他们懂事的儿女感到傲慢和骄傲的。从更大的社会角度上分析，我们自己赚钱可以为国家削减不必要的税务开支，让更多的钱用到更须要的地方，做到钱尽其用，也为我们建设中国特色社会主义事业做贡献。二、正常消费金额及支出范围由调查分析得出，一个一般高校生月正常消费为500800元，主要支出为伙食费，占了总费用的60%70%。下面是对部分支出开销的评价。几乎每个同学每月都有100200元是自由支配的，经分析，只有不足10%的同学在学习方面用了10
27、%的自由支出。而且还是一些专业必备的学习用具。由此可见，在肯定程度上，同学们的学习主动性还不是很强。另一方面的同学主要支出为买衣服，因为此次调查的主要是男生，出现这个状况有些出乎意料，而且买衣服主要是由于个人的攀比心理，而且在东西时不太考虑其购买物是否好用，甚至有些东西买回来就没有怎么用过。除外，在同学中存在一个普遍的现象：借钱消费。优势，回应为一些较珍贵的物品而透支财政，由此就拆东墙补西墙，以借来的钱补这个空子，下个月又省钱来补上月的钱，导致刚还上又借，再还再借的恶性循环，这主要因同学们很少安排理财，下一点会着重讲。由此上可看出，当代高校生在消费支出方面存在一个很大的问题，且发展趋势趋向坏一
28、面。三、安排消费。在调查分析中发觉，当代高校生缺乏安排理财消费的习惯，从而导致“借钱消费”恶性循还，同时，还有一些人对于理财根本没有考虑过，即使支出很少，但也糊里糊涂不知将钱花哪了，该怎么花。同样一样工资的两人，会安排理财的几年内可能就会买上汽车等，而不会理财的，可能只能沦为“月光族”。当代高校生作为将来的新主子，理应学会安排理财消费。一人不会一家穷；一群不会，国家穷。安排理财消费无非将一月的消费支出列一列，分析一下哪些可省哪些必需，从而就可轻松最大限度的用钱，花得明白踏实，为下个月安排一下支出，心里有数，岂不是乐事一件！四、购买商品的看法对于自己喜爱的商品的看法，高校生都有自己的见解，通过这
29、次问卷调查，高校生主要持以下观点：50%的高校生认为只要是自己喜爱的商品，价格合理便会购买，40%的人认为他会慎重考虑后再购买，还剩下10%的人则不管多贵都买或者不买，从这些数据可以不难发觉。首先，高校生活经济实力不是很强，而且大部分学会合理的选择消费，因为只有少部分人会购买很贵的商品，这部分人包括家庭经济富裕的高校生和家庭经济不富裕但大胆消费的高校生，其次，高校生消费时较为合理也偏向理性。从对待商品的看法可以看出：看到商品时，40%的高校生会谨慎考虑再买。高校生消费趋于理性，高校生能相识到自己作为学生消费应当节约、爱护父母，减轻爸妈的经济负担，这一方面值得发展和表扬的，然后，对于较贵商品的承
30、受实力，大多数学生不选择贵的商品，从中可以得知：当代大多数学生当代高校生家庭经济条件并不是很好，有许多来自农村、偏远山区的，他们的经济实力较差。但从另一方面来看，高校生消费比较适度，既无太保守也非很大胆。从40%的比例可以看出，高校生面对的消费商品的看法比较乐观。虽然大部分学生的主要经济来源是父母，但他们向消费是趋于理性的。我们当代的高校生应当树立正确的消费观念，远离拜金主义和享乐主义，发扬艰苦奋斗精神。不攀比，不盲目追求名牌。作为高校生，学习是我们的首要任务，我们应时刻以学习为主，更心灵美才是最真实的美，华美昂贵的外衣掩盖不了丑陋平凡的内心，破旧衣服也遮挡不了高尚的品质。所以我提倡高校生消费
31、时不攀比，不盲目追求名牌。要对社会上的新兴事物要学会辨别，增加消费意识，提高自主消费实力。因此，高校消费商品的看法：40%趋于适度，50%较理性，还有10%较为大胆和相当保守，但总体消费趋于乐观，对商品较为酷爱，喜爱购物。针对以上指出的问题，我们提出以下建议：1、尽早学会独立，减轻家庭负担，同时也熬炼自己。2、树立正确的消费观，即适度、合理、绿色消费，同时发扬艰苦奋斗的精神。3、加强辨别实力，不轻易受虚假广告的诱惑，以避开不必要的消费。4、安排理性消费，驾驭自己的财宝主动权。5、养成良好的消费习惯，学会节约。望我们当代高校生能从中受益，为自己人生铺设一条光明大道！高校生消费调查报告3被调查人年
32、龄年段专业为了了解我校高校生的消费问题，我们确定在身边的同学中进行一次消费的调研，请尽量照实填写，（不便利的可以留空）并祝福您在今后的工作和学习中一路走好。一客观题1您的月消费额也许为多少（）a.350以下b.350-500c.500-800d.800-1200e.1200以上2.您每月饮食方面支出（包括零食饮料）也许为多少（）a.250以下b.250-350c.350-450d.450-600e.600以上3您每学期学习方面的花费（包括文具、书籍、复印、培训班）（）a.200以下b.200-300c.300-400d.400-600e.600以上4.您是否有定期出去聚餐的习惯或请挚友吃饭的行
33、为？假如有，平均每月用于这方面有（）元支出a.50以下b.50-100c.100-150d.150-200e.200以上5.假如您是女生，您花在服饰和化妆品方面平均每个月的消费（）a基本不花费b.50以下c50-100d100-200e200以上6.您每月谈恋爱浪漫气氛“制造费”是多少（）a.我尚单身b.100以下c.100-200d.200-400e.400以上7.您拥有手机吗？假如有，每个月话费支出为多少？假如没有，请回答下一题。a.50以下b.50-100c.100-200d.200-300e.300以上8.您每月用于通讯方面的支出为多少（仅限于运用电话卡的状况）（）a.20以下b.20
34、-50c.50-80d.80-110e.110以上9.您是否有打工的经验，假如有，或有此准备，目的是（）a.补贴日用b.增长社会阅历c.赶时髦d.渴望独立e.闲着没事，干就干了10.您花费的资金主要来自（）a.学子勤工俭学,b.用休息日在外作家教c给企业打工d.主要从家里拿钱，很少自己挣钱e.其他：11.您的家庭月总收入为（）rmba.500（以下）b.5001500c.1500-3000d.3000-5000e.4000以上12.您觉得您现在每月消费状况如何（）a.高得惨不忍睹b.偏高c.刚刚好d.偏低e.低得一塌糊涂二问答1您的家乡是：省（直辖市，自治区）市2您有没有在不知不绝中花去许多钱
35、的体验？假如有，您觉得这部分花费是否必要？假如您认为不必要或者很大一部分不必要，您能想出什么方法避开这部分花费么？福州高校学生消费状况调查报告计算机系01极（2）班耿雪垠一、问题的提出当前的消费市场中，高校生作为一个特别的消费群体正受到越来越大的关注。由于高校生年龄较轻，群体较特殊，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特别群体自然有自己特别的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清晰高校生的消费问题，我们确定在身边
36、的同学中进行一次消费的调研，弄清晰高校生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，假如不合理怎样改进二、问卷状况见附录（含调查问卷和结果分析表格各一份）本问卷共发放42份，收回有效问卷31份。发放以我们四周的同学为主，基本上做到了随机发放。我们在下面对有代表性的几项进行了详细分析三、数据统计和分析1总消费额统计结果表明，消费额主要集中在350500和500800之间，对于一个基本上的纯消费群体，我们觉得这个结果略低。我们认为，合适的人数分布峰值应当出现在500800区间，其他区间应当符合正态分布，两种极限状况a（350以下）和e（1200以上）的选择较少，倒是符合正态分布规律。2恩格尔系数由表
37、中数据可看出，饮食方面支出居于350450的人数最多，“吃饭消费”占总消费的比例较高，因此，高校生这一群体的恩格尔系数较高，这可能是这一群体的特点。虽然考虑到，这一数据受限于我们学校的物价水平，并且与个人饭量的关系较大，但还是可以反映福州地区高校生消费支出的也许状况。3、通讯开支随机问卷得到的结果，拥有手机的同学尽然占到被调查总人数的三分之二强（这个数据尚有余地），可见高校校内手机的普及率之高。然后，在拥有手机的群体中，月花费高于100元的占到43%，已经接近一半。对于这部分人，根据每条短信0、1元，话费每分钟0、3元计算，月平均支出在250元以上，就意味着每天要打十几分钟电话或是发几十条短信
38、，明显，这些不是都有必要的。也就是说，在手机消费方面，不理性、高开销的状况还是存在而且颇严峻的。相比之下电话卡的开支就比较小了以我们的感觉，好像大一的时候电话方面支出较多，而大二除了极个别人外好像这方面的支出锐减，而我们的数据也基本反映了这个特点，月支出在2050元和20元以下的分别达到78%，接近八成的同学每月都很少打电话，或每个电话时间较短。即使考虑到目前的手机普及率，大家这方面的消费还是比较的合理，这可能与在校生平常时间惊慌有关。4打工目的方面最高的选项是增长社会阅历，可以看出，大部分人做家教的目的不在于经济方面，而只是为增加社会阅历，由这点也可以看出大家普遍的经济状况较好，有足够的资金
39、应付日常支出。但是，我们也应当考虑一下这些资金的来源，于是我们设计了下一个问题。5生活资金来源及家庭收入其实出这个问题之前，答案就在我们意料之中了，不过九成以上的被调查者资金主要是由父母或家庭供应这个数据还是说明白一切，这种状况是当代中国高校生的普遍状况。许多社会因素我们无法变更，但是我们须要关注的是，许多人尽然认为这是天经地义的事，即使做家教，也不是为了减轻父母的负担，或是尽早经济独立，大家经济独立意识之差可见一斑。大部分同学的家庭月收入都比较高，因此，再回头看前面大额的、惊人的月支出，就也可以理解了。但是，我们还要问一个问题，是不是赚得多了，就可以毫无顾忌的大手大脚的花钱？6自我评价结果显
40、示，71%的被调查者认为花销较大，与自己的预期不符。可是，大家又始终保持着这种花费势头，这也算是高校生消费心理脆弱的肯定表现。四更进一步的思索综合以上的数据我们可以看出，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已经过去，中国的高校学子目前正受到市场经济的强力冲击。在同一屋檐下的高校生群体，包涵着具有多种经济状况和消费实力的个体，他们像鸡尾酒一般拉开层次，并且区分程度相对稳定。这种经济上的差异和分层不仅取决于他们不同的价值取向、思维方式和性格特征，而且也是地域经济差异性的反映。但是高校生作为一个群体在消费方面是有一些共性的特点的。1,理性消费是主流价格、质量、潮流是吸引高校生消费的主要因素。从调
41、查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前高校生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，高校生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的高校生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使他们每月可支配的钱是固定的，大约在400-800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费实力有限，高校生们在花钱时往往非常谨慎，力求“花得值”，他们会尽量搜寻那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今高校生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、起先谈恋爱等诸多因素的影响，他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们比较
42、注意自己的形象，追求品位和档次，虽然不肯定买名牌，但质量明显是他们特别关注的内容。总体来说上高校生的消费仍旧处于“温饱”阶段，即吃饭穿衣仍旧是支出的主要方面；但是这种“温饱”已经有向“小康”过度的趋势了（这点由我们日益增多的手机支出，潜在恋爱支出就可以看出）。2消费层次肯定程度两极分化。据调查，武汉高校生中其中年消费最高的达到28500元，而年消费最低的只有2100元。高校生年支出均值为838396元。这其中有927的高校生把家庭供应作为最主要的经济来源，占其总消费的70以上。家庭收入越高，对学生的经济供应越多，构成高校生消费的一种特别的奢侈格局，主要表现在旅游、电脑、call机或手机等方面的
43、消费上。这点在我们的调查中也得到了充分的体现。可见，高校生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前猛烈转型的社会大背景下有肯定的必定性，但我们信任，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在肯定程度上得到改善3,丰富大脑不惜钱调查中我们发觉：由于就业单位对高学历的要求，现在一些高校生读完专科升本科、读完本科读硕士，成批量地买回参考书。还有一些学生则在读本专业的同时，辅修其他学科，为自己就业积累学问资本。在旁听课程、购买资料等消费项目上，他们出手大方，而且家长对此项消费的投入也是乐此不倦。4消费结构存在不合理因素，女生更为突出高校生的生活消费从20世纪70年头至今，至少有一
44、个方面是共同的，即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，根据广州地区的物价水平，以学生在校每天消费十元左右用于基本饮食须要来估计，学生每月净饮食费需300元左右。我们惊异地发觉，在被调查的12名女生中，66、7%饮食费用在350元以下，有的为了保持苗条身材限制自己的食欲，有的为了节约支出不顾养分须要净选择廉价的饭菜；而19名男生中也只有84、2%达到标准。当问及他们是否探讨过自己的养分结构问题时，比如对“一杯奶养起一个民族”说法的认同时，90%的同学表示认可，但不怎么在意。当我们把饮食结构不合理的问题在探讨会上指出的时候，他们当中，尤其是女同
45、学许多都承认自己对健康饮食学问了解不够。5过分追求时尚和名牌，存在攀比心理在探讨会中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满意自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理6恋爱支出过度在调查和探讨会上我们发觉，一部分谈恋爱的高校生每月大约多支出100-200元左右，最少的也有50元左右，最高的达到500元（比如送珍贵礼物给对方）。他们大多承认为了追求情感须要物质投入，常常难以理性把
46、握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。好玩的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方担当的局面已经完全被打破，而出现三种状况，即男方全部担当、男女方共同担当和女方主动全部担当，女生的恋爱支出甚至有超过男方的状况。传统与现代生活方式在当代高校生中被充分演绎7经济独立意识较差，储蓄观念淡薄例如，取样调查中有7人根本没有作过家教，而且那些作过家教的同学里面，多数是为增长社会阅历，以“补充家用”为目的的比例极低。明显，大家这方面的意识极为淡薄，比起欧美发达国家的同龄人16岁就要经济独立来说，差距较为明显。可是，换个角度思索，这也是我们提高大家经济意识的一个突破口，需培育和加强诺贝尔经济学奖得主罗伯
47、特清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的实力。”在探讨会上，当问及对理财的相识时，许多同学表示生疏。当问及一学期结束后经济状况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出安排范围，甚至有些同学还须要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。五、当前高校生消费心理和行为偏颇的缘由分析当前高校生在消费上出现无安排消费、消费结构不合理、攀比、奢侈奢侈、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教化缺乏正确引导不无关系。1,今日的高校生生活在“没有围墙”的校内里，全方位地与社会接触，当某些高校生受到享乐主义、拜金主义、奢侈奢侈等不良社会风气的侵袭时，假如没有刚好得到学校老师和父母的正确引导，简单形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满意较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的状况是，有些家庭经济状况不允许高消费的学生，为了满意自己