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1、2022年压岁钱调查报告压岁钱调查报告在经济发展快速的今日，报告有着举足轻重的地位，报告具有语言陈述性的特点。你所见过的报告是什么样的呢？下面是我收集整理的压岁钱调查报告，欢迎大家共享。压岁钱调查报告1“昨夜新收压岁钱，板方一百压枕边”过年啦长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美妙祝愿，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展，大家枕下的红包也越来越鼓了，那么大家又是如何对待和运用压岁钱的呢?让我们跟随这些中学生，做一个关于压岁钱的社会调查报告。、一、调查时间： *二、调查地点：家中社区、公园 图书馆、敬老院三、调查对象
2、： 中学生、学生家长四、调查目的：对有关城市中学生压岁钱的各项数据作一个比较精确地了解与统计，并且能够依据这些数据,客观详细地总结出一些方法和规律供应给中学生和家长们，从而使家长和孩子都能够用正确的看法对待压岁钱。五、调查问题：.你认为家长们应当给压岁钱吗?假如应当，那么你认为给多少压岁钱最合适?.你认为钱才是最好的“压岁礼物”吗?.你认为自己应不应当拥有自由支配压岁钱的权力?.你一般把压岁钱花在哪些地方? .你认为怎样用压岁钱才最有意义?.你的父母每年给你多少压岁钱?这与你的家庭背景相符吗?六、调查方法：上网查询 电话资询 查阅报刊 询问路人七、调查结果：中学生在300元600元之间。大多数
3、的中学生认为，自己应当拥有自由支配其压岁钱的权利，自己想买什么就买什么，只有少数一部分同学认为，压岁钱应当由家长带为保管和处理，其比例达到了8：2。所以给压岁钱只是一种形式，并不要求肯定要占有它。 中学生都普遍认为：钱，并不肯定是最好的压岁礼物，家长可以适当地给孩子们买一些他们平常梦寐以求却又没有实力得到的东西，这样既满意了孩子们的愿望，又让家长们不必大掏腰包，在经济上得到了实惠，这不是两全其美吗? 大多数的中学生，都把钱花在了买自己喜爱的东西上，有一小部分同学拿自己的压岁钱来交学费，还有一些中学生拿压岁钱来买各种学习用品。大部分的学生表示，假如须要，可以拿出自己的压岁钱，捐给灾区的小挚友以帮
4、助他们上学或改善生活。80%的中学生认为，家长给越多的压岁钱越好,18%的中学生无所谓压岁钱的多少，认为家长觉得给得适当就可以了，只有2%的中学生觉得不要给压岁钱最好，以上这种少数状况的产生其中主要有3种缘由：反正压岁钱要了也是归家长，没劲，还不如不要。收了别人的压岁钱还得回送别人，别人送了你100元，为了风光，你的父母再没钱也得从钱包里抠出个200元回赠给人家，这样太亏了。真正觉得父母挣钱也不简单，把自己养大已经很辛苦了，不应当还要拿他们的钱来做零花钱用。八、调查反馈：1、现在的家庭，由于经济条件好了，生活质量提高了，给孩子的零花钱和压岁钱也日益增多，一个城市一般家庭的年总收入约是24万元，
5、而家长们每年给孩子们的压岁钱就占其中的12%，有少数富有家庭给孩子的压岁钱甚至上万元，虽然让孩子们过了个兴奋年，却也严峻造成了孩子们乱花钱、买零食、上网吧、甚至抽烟赌博以及许多极其恶劣的坏习惯，严峻损害了他们的身心健康。 2、中学生喜爱由自己来支配压岁钱，中学生一般会去买一些自己喜爱的物品，如cd、随身听、漫画书等。3、在压岁钱该如何运用最有意义这一问题上，大多数中学生的看法基本一样：捐助希望工程，以帮助灾区生活困难的儿童重返校内，或是去帮助任何一个极其须要帮助的人。只有极少数的中学生表露出不情愿的看法，认为自己好不简单得到的压岁钱凭什么拿去帮助别人?我想，这类学生的道德素养实在是须要提高了。
6、九、调查汇总：1.大家的压岁钱数额日益增多，并与自己原本的家庭背景基本相符。这当然体现了社会经济的不断旺盛和发展，全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题，助长了攀比之风，且压岁钱之间悬殊太大，有些同学还养成了奢侈的坏习惯。2.压岁钱主要来源于亲戚，说明登门拜年的中华传统仍旧颇为流行，这点值得我们兴奋，但这既增加了亲戚的负担，也增加了我们父母的负担，亲戚给我们压岁钱，父母就要给我们的表兄表妹、堂姐堂弟压岁钱，而且假如亲戚许多的话，这也是一笔不小的开销。3.大家对自己的压岁钱都比较满足，能拿到压岁钱当然值得兴奋。但压岁钱的数额越高，满足度就越高。说明大家兴奋的还不是压岁钱带给我们的亲情
7、与感动，而是可以用压岁钱做自己喜爱做的事。4.大家随着年龄的增长，压岁钱越来越少，说明长辈们已经看到了我们的成长，可喜可贺啊!大家要正确地相识和对待这个问题，而不是为自己压岁钱的削减而难过难受。5.大家的压岁钱的运用都比较科学，基本没有奢侈的现象，说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的运用上，也变得更主动，说明我们已有了支配自己财产的实力，希望大家再接再厉。6.将压岁钱拿出来一部分捐款，我们认为是压岁钱运用中比较有意义的事，但有一部分的同学却不情愿帮助那些有困难的人，希望这些同学能提高思想觉悟，授人玫瑰，手留余香!十、调查结论：压岁钱在我国传统中有着重要的作用，而且一年只有一次，所以不行
8、不给。但各位家长应斟酌自己家庭的基本状况，适量的赐予压岁钱，以免助长攀比、奢侈之风。我们已经基本有了运用自己压岁钱的实力，家长不应当再让我们把压岁钱全部上交，在我们的调查中，这种状况并不少见。假如家长实在不放心，可以给我们一小部分的压岁钱自己运用，培育我们的理财实力。大家要把压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少，都是心愿。不要对压岁钱的数额过分在意，正确地对待和运用压岁钱。 建立自己的心愿集，平常就把自己想完成却不能完成的愿望登记来，到了运用压岁钱时，从心愿集里选取有意义且可以实现的愿望，满意自己旧年的心愿。 建立自己的账目，记录自己用钱的各项数据，更好地运用我们的压岁钱。 依据这次调查所了解的
9、状况，就压岁钱的问题给家长们提出如下几点建议：1、依据我国的传统习惯，压岁钱还是要给，但压岁钱的数量要适当，不宜太多，以免使孩子染上乱花钱的坏习惯。2、家长们还可以适当地考虑一下，将压岁钱改成孩子们喜爱的“压岁物”，如“压岁书”、“压岁碟”等，还可以利用假期的时间，带孩子外出旅游，这样，既可以满意孩子们的需求，可以给家庭的经济方面带来实惠，还可以得当地避开孩子养成乱花钱的习惯。3、家长要耐性地教化孩子，让孩子们真正的懂得每一分钱、每一粒米的宝贵，并让他们正确的相识钱，养成勤俭、节约的好习惯。同时，还给学生们提个建议：把自己的压岁钱存在固定的一个存钱箱里，做一个帐目本，把自己用钱的各项数据登记在
10、上面，使自己可以更清晰地了解钱的流向，学会安排用钱，科学理财，把钱用在有意义的事情上面。十一、探讨收获探讨课题的同时，我们得益匪浅。 首先，在访问他人及调查的过程中，我们提高了自己与他人沟通沟通的实力，并培育了我们的责任心及动手实力。其次，在探讨性学习过程中培育和提高了实践、自主学习、团队合作的实力，通过大家的辛勤劳动，我们充分感受到课题探讨的乐趣，也尝到分工合作的力气。 而且我们也了解了有关压岁钱的很多学问。压岁钱调查报告2时间：*地点：*人物：20名25年级小学生内容：关于压岁钱的金额与用途春节是我国的传统节日。也是家人、亲朋团聚，欢欣鼓舞的日子。人们走访亲戚，相互送礼也是不行少的。每到除
11、夕之夜，小孩子将会得到长辈给的压岁钱。为什么过春节的时候要给孩子压岁钱呢？这里有一个流传很广的故事。传闻，古时候有一种身黑手白的小妖，名字叫祟，每年的年三十夜里出来害人，它用手在熟睡的孩子头上摸三下，孩子吓得哭起来，然后就发烧，讲呓语而从今得病，几天后热退病去，但聪慧机智的孩子却变成了痴呆疯癫的傻子了。人们怕祟来害孩子，就点亮灯火团坐不睡，称为守祟。在嘉兴府有一户姓管的人家，夫妻俩老年得子，视为掌上明珠。到了年三十夜晚，他们怕祟来害孩子，就逼着孩子玩。孩子用红纸包了八枚铜钱，拆开包上，包上又拆开，始终玩到睡下，包着的八枚铜钱就放到枕头边。夫妻俩不敢合眼，挨着孩子长夜守祟。半夜里，一阵巨风吹开了
12、房门，吹灭了灯火，黑矮的小人用它的白手摸孩子的头时，孩子的枕边裂开出一道亮光，祟连忙缩回手尖叫着逃跑了。于是，管氏夫妇把用红纸包八枚铜钱吓退祟的事告知了大家。大家也都学着在年夜饭后用红纸包上八枚铜钱交给孩子放在枕边，果真以后祟就再也不敢来害小孩子了。原来，这八枚铜钱是由八仙变的，在暗中帮助孩子把祟吓退，因而，人们把这钱叫压祟钱，又因祟与岁谐音，随着岁月的消逝而被称为压岁钱了。春节给孩子压岁钱是我国的传统习俗，体现了长辈和晚辈之间的情感沟通。中小学生的“压岁钱”运用问题已成为各种媒体关注焦点问题之一。随着人们生活水平不断提高，压岁钱也水涨船高，少则数百，多则上万。如何用好“压岁钱”，已成为家长、
13、孩子和社会共同关切的话题。那么，青少年们会用压岁钱做一些什么呢？他们用压岁钱用得恰当吗？带着这些问题，我利用寒假期间对我的挚友们进行了一次压岁钱运用状况调查。我在调查前细心设计了几个问题，分别从“收到压岁钱的金额”、“如何安排运用压岁钱、是否理性对待压岁钱以及压岁钱由谁保管”等方面。调查显示：20%的孩子会把压岁钱用在购买学习用品上；15%的孩子会把压岁钱用在吃、喝上；10%的孩子会把压岁钱交给父母；30%的孩子会把压岁钱存入银行；25%的孩子会把压岁钱用在其他方面，比如交学费等。经调查得知：在这些收到压岁钱的孩子中，多数都能合理运用，有的上缴给父母一部分，多数由父母将压岁钱存入银行，当然也有
14、的往往出手很大。能拿到压岁钱当然很兴奋。可以用压岁钱去做自己喜爱的事。不要看重压岁钱数额的多少，他带给我们的是节日的氛围和亲情的感动。随着年龄的增长，压岁钱越来越多，说明长辈们已经看到了我们的成长，压岁钱的运用更要科学、合理，养成勤俭节约的好习惯。针对同学们对压岁钱合理运用的问题，我给同学们提了以下几个建议供参考：（1）把过年期间收到的压岁钱用来交新学期的学费，这样不但可以减轻家长们的经济负担，又可以培育我们的家庭责任感，在家成为一个名副其实的小主子。（2）可以把压岁钱其中的一部分用来帮助那些须要帮助的人，对他人付一份关爱，从小成为一个有爱心，爱帮助别人的人。（3）可以把压岁钱的一部分用来买一
15、些有益的书籍，增加课外学问的阅读，从小养成爱读书，读好书的习惯。（4）可以买一些水果或食品来孝敬长辈。因为尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。通过这次调查，我更深刻地相识到，压岁钱虽然是对我们是一种嘉奖和激励，但我们却不能因自己的愿望而乱挥霍压岁钱。我们应当崇尚节俭，不为所欲为、学会理财，不乱花钱财。把压岁钱用在有用的地方，这样压岁钱才显得更有意义。压岁钱调查报告3一.调查目的过年，对我们在座的每一位学生来说，是最盼望、最兴奋的日子，因为每到春节，大家可以收到一笔不小数目的压岁钱。我也不例外，今年我所获得的压岁钱比往年都要多，面对这些压岁钱，我是无从下手，不知道如何去运用它们，突然间，我的脑子中
16、萌生了一个念头，对同学们压岁钱的运用进行一次调查。同学们将如何支钱运用在哪些方面呢?同学们是否情愿将自己的零用钱用于社会公益事业?压岁钱由谁支配?带着这些问题我利用寒假的时间起先着手进行调查。二、调查探讨的内容和方法我确定采纳电话采访，上网查询，调查问卷等方式,了解我们的同学压岁钱的运用.三.调查对象：小区内20名同龄同学四.调查过程：我和同学进行了分工调查，每人调查十人。主要是实行电话采访的形式，调查对象主要是同学、挚友和亲戚。我还实行了网络调查的方式。我们还运用了调查问卷。我和同学调查完后再汇总到一起，由我制成表格。在调查过程中，我们俩也遇到了一些困难，比如有些同学的压岁钱还未拿完，有些同
17、学不情愿透露自己的压岁钱等，但这些困难都被我们一一克服了。大部分中学生的压岁钱是由自己限制的，所以了解如何运用这些钱更加重要。那么，家长是否会干预这些钱的去向呢?我也从网上的调查结果中得到了答案。我们已经有了肯定运用自己压岁钱的实力，大多家长不会让自己的孩子把得到的压岁钱全部上交。调查中还发觉，一些不放心家长会让自己的孩子上交一部分的压岁钱，或亲自指导孩子运用压岁钱，帮孩子树立正确的金钱观和培育孩子的实际理财实力。那么，中学生们究竟将压岁钱运用在哪些方面呢?调查问题：同学们将如何支配自己的压岁钱?有近一半的学生情愿把钱花在学习方面，详细用于文具、辅导书等;有约1/4人将钱用在消遣方面，详细的选
18、择则主要集中在买零食和买喜爱的书籍、衣服等，说明尽管大家希望花钱享乐，但大多数人能理性对待压岁钱。很多成年人热衷于拿钱去投资，那中学生的投资观念如何，又有怎样的投资阅历呢?所以我又做了如下调查。调查问题3：同学们是否情愿将自己的零用钱用于社会公益事业?结果显示，超过2/3的中学生都是情愿将自己的零花钱用于社会公益事业的。而且在详细项目投票中，有近40%的人选择了希望工程，帮助贫困学生完成学业，支援灾区和贫困地区建设等方面，这表明这些中学生是特别有爱心的。还有20%左右的学生情愿将自己的零花钱用于爱护环境方面，这表明平常我们所受的爱护环境的教化已经取得了肯定成效。五.调查总结与建议。一.总结：这
19、次调查XX压岁钱为400元，最高为2600元，平均值为1066.11元;XX年最低为400元，最高为2800元，平均值为1088.89元。小学生的压岁钱明显高于中学生，因为中学生已经长大了，家长和亲戚给得也较以前少了，而且自己也不好意思再要那么多压岁钱。压岁钱代表着长辈的心愿，并不是越多越好。现在中学生的压岁钱数量越来越多，各位家长应斟酌自己家庭的基本状况，赐予压岁钱应当适量，且有义务督促学生正确对待这笔钱，以免助长学生间的攀比之风。我们中学生在运用压岁钱时，每个人都应有自己明智的选择。二.建议：针对上面我所调查的一些状况，我提以下几点建议。1.家长在对孩子所给的压岁钱不要过多，这样孩子才不会
20、得到太多的压岁钱，也不会造成孩子和别人进行攀比，也不会出现孩子随意花钱的现象。2.家长在孩子拿到钱后，要教育他们正确的运用压岁钱，教育他们合理的理财。3.当我们自己拿到钱后，不要随意乱花，要学会在家长的.指导下，学会理财，从小就做一个小理财专家。压岁钱调查报告4一、开题报告：课题题目：压岁钱调查报告学校：联东中学班级：高二班所属科目：语文小组名称：快乐鬼指导老师：韩金芳组长：何少漫课题组成组员：林余 陈迷 何少漫 陈冠 吴宗阳 林青文 黄良禄 邢福龙 林谋简要背景说明：过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美妙祝愿，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在
21、新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展，大家枕下的红包也越来越鼓了，那么大家又是如何对待和运用压岁钱的呢，我和朱令仪进行了合作调查，以下是我们的调查报告。调查目的：了解中学生获得压岁钱的状况，客观地做出评价，并提出中肯的建议。任务分工：1）立题：何少漫2）查找资料：（上网查找）林余 何少漫3）制、发、收问卷以及统计：（问卷制作）陈迷 （发放问卷）陈冠 邢福龙（统计） 黄良禄 吴宗阳4） 总结成文： 何少漫 林青文5） 安排支配： 何少漫二、活动步骤：（分四个阶段）阶 段人 员时 间主要任务阶 段 目 标第一阶段：何少漫20xx034立 题： 确定要探讨的对象其次阶段：林余 陈迷 何少漫 陈冠查
22、资料两人负责上网查找有关资料两人则查找书面资料第三阶段：吴宗阳 林青文 黄良禄 邢福龙问卷调查将制好的问卷对校内学生进行问卷调查，第四阶段：林余 陈迷 何少漫收问卷、并统计数据依据有效问卷进行统计第五阶段：林余 陈迷 何少漫课题报告将查找到的有关资料整理，写成论文三） 活动所需条件：图书资料： 如书店或学校图书馆查找有关的资料网络资料： 如上网查找有关的资料和图片计算机： 查资料、编辑、保存、打印问卷的问题：1、你是否情愿拿你的压岁钱去捐给贫困孩子呢？A、情愿 B、不情愿 C、会拿一部分2、你的压岁钱来源有哪些？A、父母 B、亲戚 C、长辈 D、其他人3、你如何安排消费你的压岁钱？A、买书 B
23、、捐款 C、游玩4、你的学费是用你自己压岁钱交的吗？A、是 B、不是5、你今年获得了多少压岁钱？以下以上元以下6。对于压岁钱是不是随着年龄的增长也要随之增长。A、是 C、不是7、压岁钱的多与少你是否在意。A、是 B、不是8。压岁钱的多或少跟你的生活质量有关吗？A、有 B、没有 C、有一点9、亲戚好挚友来拜年是不是应当给压岁钱？A、是 B、否10、你是否有过拿压岁钱来攀比的现象？A、有过 B、没有四）状况分析：中学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚，一般来源于父母的比较少，而且每年的数额固定。来源于长辈的改变较小，但每年还有一些波动。中学生对自己今年的压岁钱的满足度64%总的来说还算满足。初三学生的
24、压岁钱明显高于初二的同学，因为初三的学生已经长大了，家长和亲戚给得也较以前多了，而且自己也会理财了。大部分初二学生压岁钱都用来交学费，而40%的学生的压岁钱则是用来买书，嬉戏，并且10%的同学的压岁钱自己存起来买自己喜爱的东西。50%的学生表示情愿拿出一部分钱捐款，30%的同学表示没有考虑过，另外20%的同学不情愿捐款。五）调查结论：大家的压岁钱数额日益增多，并与自己原本的家庭背景基本相符。这当然体现了社会经济的不断旺盛和发展，全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题，助长了攀之风，且压岁钱之问间悬殊太大，有些同学还养成了奢侈的坏习惯，压岁钱主要来源于亲戚。说明登门拜年的中华传统仍旧
25、流行，这点值得我们兴奋，但这既增加了亲戚的负担，也增加了我们父母的负担，亲戚给我们压岁钱，父母就要给回我们的表兄、表妹、堂姐、堂弟压岁钱，而且假如亲戚们许多的话，这也是一笔不小的开销。大家对自己的压岁钱都比较满足，能拿到压岁钱当然很兴奋。但压岁钱的数额越高，满足度就越高。说明大家兴奋的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动，而是可以用压岁钱做自己喜爱做的事。大家随着年龄的增长，压岁钱越来越多，说明长辈们已经看到了我们的成长，可喜可贺啊！大家要正确地相识和问题，而不是为自己压岁钱的增多而快乐不已。大家的压岁钱的运用都比较科学，基本没有奢侈的现象，说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的运用上，也边
26、变得更主动，说明我们已有支配自己财产的实力，希望大家再接再厉。将压岁钱拿出一部分捐款，我们认为是压岁钱运用中比较有意义的事，但有一部分的同学却不情愿帮助那些有困难的人，希望这些同学能提高思想觉悟，授人玫瑰，手留余香！六）建议：1、我们已经基本有了运用自己压岁钱的实力，家长不应当再让我们把压岁钱全部上交，在我们的问卷调查中，这种状况并不少见。2、大家要把压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少，都是心愿。不要对压岁钱的数额过分在意，正确地对待和运用压岁钱。3、压岁钱在我国传统中有重要的作用，而且一年只有一次，所以不行以不给。但各位同学应避开来压岁钱来攀比和无比的奢侈。七）心得体会：通过对新年中学生获得
27、压岁钱的调查，我感受很深。随着社会经济的不断发展，人民生活水平不断提高，我们小孩过年过节得到大人们给的钱越来越多。也随之出现名牌攀比的现象。我们应当运用这些压岁钱来帮助贫困的人，才是我们中学生该做的事。何少漫经过这次的调查，我体会到新年得红包的真正意义。这是我国民间传统的一种习俗，红包是不管有多少钱的。它只是一种压岁钱意义是在新的一年里给你祝愿，给你平安的一种形式。陈冠在这次压岁钱的调查中，我发觉我们的传统风俗习惯很腐巧，就是压岁钱给得越多，意义就越重大。我认为这是不好的，不行要的。压岁钱只是一种形式，我们意思一点就可以啦！吴宗阳通过这次调查，有关于压岁钱怎样运用，在新年里，大人给小孩压岁钱这
28、是我国的民族风俗习惯。而这些小孩也应当懂的怎样去运用这些压岁钱，要使这些压岁钱花的有意义有价值。林余通过这次调查，我个人觉得压岁钱这种习俗是好的。不管大人们给小孩多少压岁钱都不重要，重要的是体现运用压岁钱自身的价值。小孩们应利用这些压岁钱，比如说用来买自己须要的一些书籍资料等。黄良禄通过调查，压岁钱每年都不断增多，这与生活水平提高密些相关。说明我们的生活在向小康之路前进，但很少人把压岁钱用在可用之处，大多数人都拿去玩消费掉。陈迷社会的不断进步，人们的生活不断在提高，然而给小孩的压岁钱不断增加。大人们给的钱越多，小孩就不懂的节约，有钱就到处去玩，甚至有些小孩痴迷上赌钱，什么坏习惯都有。没有了钱就
29、叫爸妈要，假如爸妈不给就去抢劫。所以我认为小孩的压岁钱不能给太多，从小要教他们节约。用自己的压岁钱买一些自己的学习用具，父母要约束他们的花钱状况。林青文通过调查的知，压岁钱对于现在大多数小孩来说，每一个人都全有。只是多与少的关系，有些大人认为压岁钱给多点，吉利就多点则反之。个人认为压岁钱体现的是我国的一种传统风俗习惯，而不是迷信的象征。只要适当运用这些钱，才能体现出压岁钱的价值。林谋压岁钱每一个人都有，压岁钱的多与少却没有关系，重要的是怎样运用这些压岁钱，怎样运用才合理。压岁钱的来源主要是亲戚，父母，他们给我们压岁钱是给我们买书买衣服用的。我们要合理的利用这些钱，关于怎样的合理利用压岁钱，我个
30、人有几点看法。第一：要用压岁钱来给我们报名。其次：要用它来买我们想要的东西。第三：不要用它来买来利不明的东西，不要用它来。压岁钱调查报告5压岁钱运用调查报告二新年即将来临，大家又将得到长辈的压岁钱。孩子们每年有多少压岁钱?这压岁钱是怎样处理的?孩子们又是怎样看待压岁钱的?我对这些问题充溢了新奇心，因此做了一次调查。一、调查时间： XX年2月20日25日二、调查地点：家中 挚友家三、调查对象：小学生、学生家长四、调查目的：对小学生们如何运用压岁钱，比较精确地了解与统计，并且能够依据这些数据,总结出一些方法和规律供应给小学生和家长们，使家长和学生们都能用正确的看法来对待压岁钱。五、调查问题：1.
31、你认为家长们应当给压岁钱吗?2. 假如应当，你认为给多少压岁钱最合适?3. 你认为钱是最好的“压岁礼物”吗?4. 你认为怎样用压岁钱才最有意义?六、调查方法：上网查询 电话资询 查阅报刊 询问路人七、调查结果：孩子们怎样看待压岁钱压岁钱调查报告6时间：20xx年2月1日2月8日人物：20名25年级小学生内容：关于压岁钱的金额与用途春节是我国的传统节日。也是家人、亲朋团聚，欢欣鼓舞的日子。人们走访亲戚，相互送礼也是不行少的。每到除夕之夜，我们将会得到长辈给的压岁钱。春节给孩子压岁钱是我国的传统习俗，体现了长辈和晚辈之间的情感沟通。中小学生的“压岁钱”运用问题已成为各种媒体关注焦点问题之一。随着人
32、们生活水平不断提高，压岁钱也水涨船高，少则几十，多则数百。如何用好“压岁钱”，已成为家长、孩子和社会共同关切的话题。那么，青少年们会用压岁钱做一些什么呢？他们用压岁钱用得恰当吗？带着这些问题，我利用寒假期间对我的挚友们进行了一次压岁钱运用状况调查。我在调查前细心设计了几个问题，分别从“收到压岁钱的金额”、“如何安排运用压岁钱、是否理性对待压岁钱以及压岁钱由谁保管”等方面。我共采访了20位小挚友，经过细致探讨，得到以下调查结果：5%的同学压岁钱在200300元之间和400500元之间，10%的同学压岁钱在600700元之间，25%的同学压岁钱在800900元之间，30%的同学压岁钱在100015
33、00元之间。15%的同学压岁钱在150020xx元之间。20xx元以上占10%。调查得知，由于人们生活水平的提高，孩子们的压岁钱也比较多，其中10001500元之间的居多。20%的孩子会把压岁钱用在购买学习用品上；15%的孩子会把压岁钱用在吃、喝上；10%的孩子会把压岁钱交给父母；30%的孩子会把压岁钱存入银行；25%的孩子会把压岁钱用在其他方面。经调查得知：在这些收到压岁钱的孩子中，多数都能合理运用，有的上缴给父母一部分，多数由父母将压岁钱存入银行，当然也有的往往出手很大。能拿到压岁钱当然很兴奋。可以用压岁钱去做自己喜爱的事。不要看重压岁钱数额的多少，他带给我们的是节日的氛围和亲情的感动。随
34、着年龄的增长，压岁钱越来越多，说明长辈们已经看到了我们的成长，压岁钱的运用更要科学、合理，养成勤俭节约的好习惯。针对同学们对压岁钱合理运用的问题，我给同学们提了以下几个建议供参考：（1） 把过年期间收到的压岁钱用来交保险费，这样不但可以减轻家长们的经济负担，又可以培育我们的家庭责任感，在家成为一个名副其实的小主子。（2） 可以把压岁钱其中的一部分用来帮助那些须要帮助的人，对他人付一份关爱，从小成为一个有爱心，爱帮助别人的人。（3） 可以把压岁钱的一部分用来买一些有益的书籍，增加课外学问的阅读，从小养成爱读书，读好书的习惯。（4） 可以买一些水果或食品来孝敬长辈。因为尊老爱幼是我们中华民族的传统
35、美德。通过这次调查，我更深刻地相识到，压岁钱虽然是对我们是一种嘉奖和激励，但我们却不能因自己的愿望而乱挥霍压岁钱。我们应当崇尚节俭，不为所欲为、学会理财，不乱花钱财。把压岁钱用在有用的地方，这样压岁钱才显得更有意义。压岁钱调查报告7调查背景：近几年来，中国经济的发展速度很快，人民生活水平也提高了，这是有目共睹的。而其中春节期间中学生压岁钱的消费问题也成为社会舆论的焦点话题。许多家长的行动都反映了“再穷也不能穷孩子”的念头，对子女的消费要求都尽量满意，尽管是高消费，最终还是给钱。而有些人虽然不富，或许是受四周的人的影响，也向父母要钱去买高档的东西。春节期间，压岁钱频频而来，那么我的同龄人的消费也
36、是这样吗?为此，我起先绽开关于中学生压岁钱消费状况的调查。调查过程：在调查中，我遇到最大的问题，就是许多被访人都不太合作。用调查纸调查时，他们大多都是应付的，随随意便填完就算，可能不如亲自访问好，所以我又采访了几位中学生。在这次过程中，我又发觉了许多同学都是避而不答的，或许他们怕我问到他们的家庭状况或心理上的状况，所以不好意思说，只有少部分人乐意而热忱的接受了我的访问。为此，我为了确保调查的真实性，要多访问些人，从中找出多一些仔细回答我的问题的人。以下纪录的是其中四位同学的回答：问：请问你有压岁钱吗?大约多少?答：(1)有。每年几乎都在1000元以上。(2)有。大约7、8百吧。(3)有。也就是
37、1000多元。(4)有，可是不多，2、3百元吧。问：那么，这些钱都用来做什么呢?(1)买衣服啊。有时去买书，买漫画，剩下的存起来。(2)请同学大吃一顿。剩下的交学费。(3)买衣服、嬉戏或点卡。这几年我打算存起来，以后好上中学啊。(4)存到银行。问：你们有没有想过用于捐助贫困山区或是用于其他内容?答：(1)想过。(2)没有。但是我想过给同学办个生日会。(3)有啊，可是不知道怎么捐，所以有时就用来旅游了。(4)没有。但我常常用它交学费。调查分析：经过调查，我发觉，现代中学生春节的压岁钱主要消费于饮食、衣着、消遣三个方面：1、衣着消费大约占了总消费的一半。为什么会出现如此现象呢?据分析调查得出，这些
38、学生他们相互攀比，追求名牌，例如：一对的名牌运动鞋至少要花去四五百块，多至一千多块;一件的衣服要上百块;一条裤要百多块。2、消遣消费大约占总消费的1/4。有些人总是追潮流，赶时髦，佩带随身听，甚至手机等。这些都是一些高消费品，3、用于饮食的消费大约也占总消费的1/4。有些人每当有节日都去庆祝，每当有同学生日、也都去开生日派对，还有诸如此类的派对。以上三点是绝大多数消费方式。然而，用于其他消费的只有那么一点。在这一点中，有的用于学习的，剩余的是用于搭车。这样高的消费，花费这样多的压岁钱，究竟他们的钱是来自何方呢?经多方调查，他们的钱的主要来源是来自他们的长辈。在这次调查当中，我还对同学的节俭看法
39、的问题，做出了调查，其中的80%表示想过节俭，在这其中，只有不到一半的落实了。调查建议：通过这次探讨性的调查，我对初中生的压岁钱消费状况和对节俭的看法问题有了初步的了解，从中也得到了一些建议，希望同学们能依据自己的实际状况，择善而从之，建议如下：1、多用来买有用的书。这一点是我举荐认为最好的，因为有益的书，你从书中学会了学问，学问就是你的了。2、用于储蓄。把钱存起来，积少成多，等以后有用时再用。3、少买零食等。吃零食不仅奢侈，还不利于健康，为什么要买呢?4、资助贫困山区。把多余的钱资助给须要帮助的人。5、不要与人攀比。假如这样，会使家庭富有的孩子感到优越，会使家境贫困的孩子感到自卑，两者都有坏
40、处。6、这一点是针对于家长的。在平常中，有很多孩子的压岁钱大多由家长保管。假如孩子向家长要压岁钱当作零用钱，而家长既不想拒绝孩子的要求，又怕孩子拿到钱以后乱花，常会感到左右犯难，不知所措。那么，家长究竟要怎样对待孩子的这种行为呢?我这里就有几个好点子，不如说出来吧。家长首先应区分孩子的要求是否合理。凡是那些合理的要求，例如买书、买练习本，家长就应适当满意孩子并让他自己去购买这些东西。这样一方面可以激发孩子的学习爱好，一方面可以培育孩子的独立性。对那些不合理要求，家长要严辞拒绝，并向孩子讲明道理。总之，家长要牢记的一点就是千万不行对孩子有求必应，纵容孩子花钱。否则，让孩子从小养成好逸恶劳，花钱大
41、手大脚的坏习惯，到头来会后患无穷。“节俭本身就是一个大财源。”最终，我提示大家，学会节俭吧!你会受益无穷年月日压岁钱调查报告8春节又到了！每一年的春节，最快乐的总是我们小孩。因为，我们在欢乐玩的同时总能得到好多满满的红包。随着生活水平的越来越高，孩子们的压岁钱越来越多。“压岁钱”该如何“压岁”成为了父母们关注的烦心话题。调查时间：20xx年2月10日12日。一、调查地点：家中、邻居家、街头。二、调查对象：小学生、学生家长。三、调查问题：1、你认为钱才是最好的压岁礼物吗？2、如今压岁钱一般给多少？3、你认为怎样用压岁钱才最有意义？4、压岁钱应当由自己支配吗？四、调查方法：1、上网查询2、电话询问
42、3、询问路人五、调查结果：1、大多数人都觉得钱并不是最好的压岁礼物。不少家长和长辈改送孩子“压岁书”，书中自有黄金屋，也体现了长辈对孩子们的一片期盼。这也未尝不是一个好方法。2、如今压岁钱一般给600至800元不等。3、70%的家长认为压岁钱可以用来买一些学习用品。低年级的同学大部分则想用于购买平常想买又舍不得买的东西；有少部分同学考虑可以捐出一部分压岁钱给贫困山区的孩子们。4、绝大部分的看法是由家长来支配压岁钱。有的家长提出，可由父母和孩子一起管，除了让他们保留适量压岁钱由他们自己管理，其余的则可以为他们建立一个账户进行储蓄。这样既可以增进和孩子的感情，又能让他们学会理财。还有的家长利用压岁
43、钱给孩子买份保险，从而为孩子的平安、健康供应肯定保障。（故事lLysc、CN）六、调查结论：现在压岁钱变了味儿，钱数逐年看涨，几十块钱根本拿不出手，都得几百几百地掏了。可喜的是不少家长已相识到钱并不是最好的压岁礼物，他们会选择改送压岁书或给孩子购买邮票、纪念币、字画等富有艺术观赏和保藏价值的物品。另关于压岁钱应不应由小孩子自由支配的问题，我觉得可由父母和孩子共管，大额的建一个储蓄账户，少部分交由小孩子管理。他们可用于日常购买一些学习用品、为贫困山区的孩子送上一份爱心、或给爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈购买节日礼物或生日礼物。这样即利于增加孩子理财的概念，又培育了他们的爱心。压岁钱调查报告9春节给
44、孩子压岁钱是我国的传统习俗，体现了长辈和晚辈之间的情感沟通。中小学生的“压岁钱”运用问题已成为各媒体关注的焦点问题之一。随着人们的生活水平不断提高，压岁钱也水涨船高，少则数百，多则上万。如何用好“压岁钱”已成为家长、孩子和社会共同关切的话题。那么，青少年们会用压岁钱做一些什么呢？他们用压岁钱用得恰当吗？带着这些问题，我在同学间进行了一次压岁钱运用状况调查。我共采访了8位同学，经过细致探讨，得到以下结果。调查显示：12.5%的同学压岁钱在600元以上；25%的同学压岁钱在1000元以上；12.5%的同学压岁钱在3000元以上；37.5%的同学压岁钱在4000元以上；只有12.5%的同学压岁钱在1
45、0000元以上；从调查得知，由于人们生活水平的提高，孩子们的压岁钱也比较多，其中1000-4000元之间的居多。调查显示：12.5%的同学会把压岁钱用在购买学习用品上；没有人把压岁钱用在吃喝上；37.5%的同学会把压岁钱交给父母；62.5%的同学会把压岁钱存入银行；经调查得知，在这些收到压岁钱的的同学中，多数都能合理运用，有的上交给父母一部分，多数由父母将压岁钱存入银行。针对同学们对压岁钱合理运用的问题，我给同学们提出了以下几个建议供参考：（1）把过年期间收到的压岁钱用来支付新学期有关学习方面的开支，这样可以培育我们的家庭责任感。（2）可以把压岁钱其中的一部分用来帮助那些须要帮助的人，对他人付出一份关爱，从小成为一个有爱心，爱帮助别人的人。（3）可以把压岁钱的一部分用来买一些有益的书籍，积累课外学问，从小养成爱读书、读好书的习惯。（4）可以买一些水果或食品来孝敬长辈。因为尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。通过这次调查，我更深刻地相识到，压岁钱虽然是长辈对我们的一种心愿和激励，但我们却不能因自己的愿望而乱挥霍压岁钱，我们应当崇尚节俭，学会理财，不乱花钱财，把压岁钱用在有用的地方，这样压岁钱才花得更有意义。压岁钱调查报告10一、调查时间： 20xx年*月25日31日二、调查地点