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1、2022读书会策划书读书会策划书不经意间，工作已经告一段落，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，是不是须要好好写一份策划书呢？拿起笔的时候却发觉不知道写什么，下面是我为大家收集的读书会策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。读书会策划书1一、读书会主题：最是书香能致远二、读书会前支配1、读书会主持人：祁琛夫，沈连舟（并负责写主持词）2、评委与观众：全体初三三班同学3、本次读书会实行以小组为单位的加分制度（A1A2展示次加四分，B1B2展示次加六分，小组展示次加八分，台下互动、评价次加两分，依据内容评比两个最佳展示小组，各加非常）经统计后，四个获胜小组获得主持人打算的奖品。三、读书会展示
2、形式：1、读书会起先时，实行抽签形式临时确定个人或小组的展示依次。2、读书展示时，可以小组成员集体展示，也可以推选个人展示（每组12次机会，若小组展示一次，时间限制在34分钟；若小组展示两次，每次时间限制在2分钟左右）3、读书展示的内容为近两个周所读的书目，展示方式可以是选取片段或进行全书展示，展示形式多种多样：可以朗读，赏析，写内容梗概，展示读后感、表演、演讲，也可以做“PPT”协助展示。读书沟通展示活动支配一、活动主题。“激扬文字，丰富心灵。”二、活动时间。大约在11月28或29日下午活动课实行。三、参与人员。两名主持人（已定，沈连舟和祁琛夫）、全班同学及老师们（若有爱好参与）四、活动流程
3、。（1）打算：每位同学将自己十一月所读的书拿好，提前可以先写好读后感和书评，打算沟通展示。主持人写好主持词。（2）主持人首先念主持词，把握好气氛和时间（5到8分钟）（3）示意同学可以上台沟通展示。同学们可以自制幻灯片展示；同时可以共享读书收获、读读自己的书评；可以对书中的美丽片段进行展示、赏析；还可以好书举荐，举荐一些自己喜爱、新奇并且有意义的书籍，说明书的概况、作者信息及举荐理由（展示方法不局限于以上几种，欢迎更有创意的展示方式。时间：35到40分）。（4）主持人念结束词，并宣布活动结束（2到3分）。备注：（1）展示的同学提前做好打算，每人沟通2至3分钟。主持人可以选择举手的同学，也可以随意
4、抽取（举手的同学优先）。（2）展示的同学进行物质（待定）和精神嘉奖（把分数加在语文或总表上。A1，A2展示加3至4分；B1，B2展示加3至5分）。（3）要求倾听的同学对主持人和展示者表示敬重，主持人可以随意抽取同学进行点评及适当奖罚。读书会策划书2一、活动引言：时间蹉跎，我们每天的工作和生活都很劳碌。有的人心中满带希望的曙光，有的人的生活却始终充斥着迷惘的浮光。在平常的工作和生活中，如何充分安排好我们的时间，把工作和生活完备的结合起来，这些是可以通过此次读书会来解决的一些问题。二、参与对象：公司管理人员。三、活动目的：1、通过读书会，总结前期工作中的一些失误和不足，安排提高后期团队作风建设，使
5、每个工作人员都发扬主子翁的精神，共同为创建优秀文明团队，提升公司的生产效率而奋斗。2、教化和引导团队成员把主要精力投入到工作和学习上，形成酷爱学习，擅长学习，全面学习，终身学习的风气。3、将工作团体建设成为一个具有集体主义、团结协作意识的先进工作团体。4、引导团体人员形成的正确思想观和价值观，把工作和生活结合起来，做到健康的工作，欢乐的工作，通过工作达到人生价值的实现。5、促使团队成员明确工作要求，形成良好的工作习惯和正确的精神面貌。培育和提高团队的实践和创新实力，争取得到优良的成果。四、活动主题：“读一本好书”读一本好书，就像在与一个高尚的人交谈。书中蕴含一个无境的世界，书中那一抹阳光，为生
6、活增加些许纯净。在团队里让每一位工作人员都举荐一本好书，读一本好书，既丰富了自身见识，又开阔了自己的视野，还可以在团队内营造深厚的学习氛围，弘扬不断学习、不断创新的指导思想。五、活动宗旨：提高团队凝合力，提高工作效率，为公司的发展贡献自己的一份力气，构建和谐团队。六、活动时间：每周三（时间待定）七、活动地点：会议室、培训室八、活动流程：1、宣布读书会起先并致辞，简洁说明本次活动开展的重要性和目的，以便增加团队成员对活动的了解和推动活动的顺当进行。2、激发才智沟通探讨环节。播放励志视频短片，组织团队成员进行自由探讨，成员们可以相互沟通，借鉴，补充，探讨。结束后，主持人请团队成员发表观后感。3、激
7、情勃发每位团队成员依据举荐书单选择阅读一本书，在读书完毕后进行演讲，演讲的大体内容就是自己在这次读书会中的感悟和理解，以及如何把这些思想和工作相结合，达到工作效率的提升。4、发表对中心全体工作人员在生活上和工作上的建议及对此次读书会作出总结，最终宣告活动到此结束。5、在读书会结束之后，每位参加人员上交一篇300500字的读书感想，选择出优秀文章张贴在公告栏。读书会策划书3一、活动目的：1、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯，多读书，读好书，提高读写实力、丰富文化底蕴、提高综合实践实力。2、通过活动，拓展老师的文化修养，树立高尚师德，提高教学水平，丰富教学生活。3、通过活动，在校内内形成酷爱读
8、书的良好氛围，促进学校内涵式文化的发展，努力创建“学习型社会”。二、活动对象：16年级学生三、活动实施：1、在语文老师的指导下选择适合本班的书籍，适当做好读书笔记三六年级每班结合学生个人实际，打算读书笔记本，详细格式可让学生依据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色。2、每个学生每学期要读3本书以上，并精读其中五篇文章3、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期实行“好书换着看”的活动4、参加读书实践活动：（1）组织学生参与校其次届学生美文诵读竞赛。（2）各班利用阅读课时间举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜爱的_”、“好书举荐”等等小版块。向同学们
9、介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容。沟通自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。（3）全班学生和老师至少要共读一本书，老师指导学生做好读后记，班级每月组织一次“读书沟通会”展示同学们的读书笔记，并做出相应评价。11月中旬推选出510本好的读书笔记送大队部进行校级评比及展览活动。（4）11月28日以“找寻书中的宝藏”为主题开展一次中队活动。四、活动嘉奖方法：以班级为单位，分年级组结合以上各读书实践活动，评比出一、二、三等奖，颁发奖状，其中一等奖获得班级将获得“书香班级”称号。读书会策划书4一、活动背景万般皆下品、惟有读书高，读书不独变人气质，且能养人精神。学而书社自成立以来坚
10、持每月开展一次读书会，为各位书友供应了一个良好的思想沟通的平台，大家都表示受益良多。过去的三月，我们组织了小寨梨花园户外活动，大家在梨花美景中烧烤、消遣、读书，既玩得快乐又有所收获。转瞬间四月即将结束，都说最美不过四月天，四月的读书会注定会是一次难忘的体验。本次读书会我们承接上次读书会探讨的主题，接着探究社会学领域，从马克思韦伯的新教伦理与资本主义精神中相识新教伦理和资本主义，信任大家会有不一样的收获。各位来自五湖四海的书友们因为共同的志向和追求走进学而书社，我们希望搭建一个宽广的对话平台，希望这里充溢活力和思想，希望拨开迷雾窥探真理。敬爱的挚友，我们热情期望你的加入二、活动内容主题：读马克思
11、韦伯的新教伦理与资本主义精神。时间：xxxx年4月29日（星期六）地址：昭阳区鲁甸路南辰上邸8栋3单元1201室。三、参加方式有意参与者需提前报名，请向学而书社的孔令霞报名参加，一个电话或者微信即可参与一场文化盛宴。报名方式：电话 、微信（同电话号码）。四、活动详细流程（一）19:30，起先读书会；（二）19:3019:35，由马丽娅朗诵诗歌；（三）19:3520:15，由学而书社的李明华为大家做专题共享，共享题目：读马克思韦伯的新教伦理与资本主义精神；（四）20:1520:45，各位书友针对主讲人的共享及专题内容绽开探讨；（五）20:4521:20，各位书友畅所欲言，主题不限；（六）21:2
12、021:30，主持人总结，读书会结束。读书会策划书5本期主题：亲情参与人：闫曦木、李芳亦、庄毅恒、路遥、周小涵和她可爱的两岁小弟弟、张世杰、徐亦宁、徐可昕还有叫不上名字的两个小挚友（对不起）共11人地点：嘟嘟熊书屋过程：1、进入情境：请小挚友说说谁是这世界上最爱你的人？你怎么感受到的？最让你你感动的一件事跟屁熊或一句话或一个表情？2、绘本一：你藏哪了，跟屁熊：跟屁熊藏在灌木丛中，他喊道：“你找不到我啦!”妈妈回答说：“哦，我能找到!”跟屁熊特别喜爱捉迷藏的嬉戏，无论他藏在哪儿，妈妈总能找到他。一天，跟屁熊想到一个超级棒的藏身处，在树林的深处，那儿真是太好了一个温馨可爱又有些小担忧的小故事，这是
13、爱的捉迷藏，让孩子安心的享受爱，信任爱。母爱是他信任世界的最初的力气。爱的箴言：不过你藏到哪儿，妈妈都会找到你，恒久恒久恒久3、绘本二、猜猜我有多爱你：这是一本太经典的绘本，可昕从三岁读到六岁，是一首爱的散文诗。当你很爱、很爱一个人的时候，或许，你会想把这种感觉描述出来。可是，就像小兔子和大兔子发觉的那样；爱，实在不是一件简单衡量的东西。爱的箴言：珍宝，你渐渐会发觉，妈妈的爱总会比你的爱或者比你感受的爱多那么一点点。4、绘本三：恒久恒久爱你：。阿力早早起床，打算给妈妈做早餐。他这样的好孩子，谁会不爱呢？可是他不当心打破了妈妈最心爱的碗！他并不准备撒谎，却很担忧妈妈的反应。于是，他跑去找妈妈，做
14、了一场“爱的测试”。阿力很清晰妈妈是爱他的，但他想知道，妈妈的爱是否会有保留？妈妈与阿力的对话是书中最精彩的部分（千万要协作着画面一起读哟）。我们看到，即使是像阿力这样的好孩子，也会时常犯淘。妈妈在这里表现得近乎完备，她不厌其烦地向孩子保证“恒久爱你”，同时又不忘补充，“不过你”要对自己的行为负责。这是有原则的母爱，而非无原则的溺爱，特别令人赞许。可是这种“保留”让阿力害怕了，他只敢小声地说出真相。碗被打破了，无法再复原，它象征着一个无法弥补的错误！妈妈走进厨房，如阿力担忧的那样惊呼起来，这说明在此之前她多少有点儿心不在焉。可当她发觉真相后，仍旧抱着阿力说“我恒久爱你”，此时阿力才获得了最终的
15、保证。这种毫无保留的爱激发了他的创意，他用一个艺术创举回报了妈妈。爱的启示：爱是须要原则的，但有时却要毫无保留。可是如何驾驭尺度与分寸呢？这个功课还得留给家长们来做。5、绘本四：魔奇魔奇树：豆太是个特别胆小的孩子，他最怕黑漆漆的夜晚，因为，他和爷爷住的小屋旁边，有一棵可怕的“魔奇魔奇树”。可是，这一天晚上，爷爷病了，为了下山帮爷爷请医生，豆太最终鼓起了志气当观赏到那棵闪着亮光的奇妙的魔奇摩奇树时，我心中有一种温馨的喜悦或感动，让我的眼眶含着泪水，我也感受到了孩子们心中的感动。作品里有闪闪发光的闪光之处，很像魔奇魔奇树上的火光。这个感人的日本儿童故事里创建了很惊奇的魔奇魔奇树，在一个特定的时刻，
16、满树光辉，只有一个英勇的孩子能够望见。爱的箴言：只要心中有爱，就有无限的力气。6、小嬉戏：找妈妈：小挚友蒙着眼睛摸手，能摸出妈妈的手吗？似乎只有李芳亦和周小涵摸出来，不过，这是一个很温馨的嬉戏，孩子们仔细的找寻，虽然布蒙住了眼睛，但那股深情，还是透过布传递了过来。7、小手工：徐亦宁教孩子折叠心，并把感谢或祝愿的话写在心上，送给他最亲的人。可昕的这些小礼物我一般会收好，珍藏在一个盒子里，间或拿出来看看她的画，她折得纸，总是很暖和。读书会策划书6一、安排目标1、激发孩子的阅读爱好，让他喜爱读书，和书成为好挚友，童年时时与好书相伴!2、通过阅读，使孩子增长学问，拓展视野，提高阅读实力!3、让孩子在阅
17、读中养成爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长!4、让孩子透过书本，探究生活，完善人格!5、通过亲子共读，增进父母与儿子间的情感沟通!二、指导思想阅读是儿童思想、精神启蒙的过程，是他们的精神、情感、看法、价值观等整体人格生长生成的过程。培育孩子广泛的阅读爱好，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，激励孩子自主选择阅读材料。着眼于孩子的终身发展，激发孩子读书的爱好，让孩子想读书、爱读书、会读书，从小养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获得真知，树立志向!三、实施方法1、让孩子每天晚上在家里保证2030分钟的阅读时间，阅读地点可随意，沙发上、床
18、上、小木凳上都可;阅读形式也可多样化：可诵读，可默读，也可要求背诵。双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。2、阅读方式。家长陪伴孩子一起阅读，采纳指读法给孩子讲解阅读文本内容，结合插图让孩子理解故事内容。3、吸取丰富养分，引导孩子学会积累，更重要的是活学活用!通过故事的讲解让孩子学会一些为人处事的道理。四、读书支配：1、周一至周五最少半小时时间，周六周日最低保证白天半小时，晚上半小时，读后沟通读后感2、利用周末时间和孩子一起听、看故事光盘，然后视情节进行童话剧分角色表演;3、实行一次家庭朗读或讲故事竞赛，并赐予肯定嘉奖(如新书一本)，帮孩子将美丽的语句或心灵感
19、悟刚好记录下来。读书会策划书7为了激发学生读书的爱好，营造良好的阅读氛围，启迪学生的心智，我校特成立读书会，活动支配如下：一、指导思想为了让师生通过读书增加底蕴，培育学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。积累学生的语言、丰富学生的课外学问、发展智力、陶治情操、造就品行，丰富学生的精神世界。二、读书目标1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的挚友。2、在活动中提高学生的综合素养，增长学问。3、在活动中体验到读书给自己带来的欢乐，提高观赏实力。三、读书口号：读书好 多读书 读好书四、活动时间：20xx年3月至7月五、组织机构1、“读书会”导读组成员名单2、读书会成员名单六、活动支配（一）第一阶段
20、：发动阶段（3月中旬）1、在语文课上进行全班宣扬，讲明阅读的重要性。2、利用家长会或其他方式，获得他们的支持与参加。（二）其次阶段：打算阶段（3月中下旬）1、制定读书安排。（1）个人阅读安排。内容：学生将每天所读内容或感受进行记录并依据自己的喜好来设计、装饰；时间：学生自己合理支配阅读时间。（2）班级阅读安排。内容：低年级班级读书会举荐书要符合低年级班级学生的年龄特点带拼音，中年级班级读书会举荐书目窗边的小豆豆森林报等，高年级班级读书会举荐书中国的四大名著、外国名著等。时间：利用每天晨读、晚读时间和每天晚上、周末的时间进行读书活动。2、营造良好的读书氛围。（1）营造一个书香班级。以身作则，从老
21、师自身做起，每天和同学们一起读书，制定班级读书口号。记住班级读书口号，要求每个同学能自觉利用课余时间看书。3、开展“我和父母共读书”活动。利用家长会，在沟通互动中引导家长重视家庭阅读环境的营造，使孩子在耳闻目睹中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中渐渐养成良好的读书习惯。4、换一本书，交一个友。好书要相互交换看，好书共共享，换一本书，交一个挚友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友情。借别人的书，肯定留意爱惜。（三）第三阶段：活动阶段（4月至6月）1、学生依据班级读书安排和个人读书安排进行阅读。2、广开书源，保障活动顺当开展。（1）建立图书阅读制度，让学生有书可读。（2）各
22、班级建立图书角。（3）发动学生之间“好书换换看”行动，要求爱惜借阅到的图书。（4）利用学校图书室，建立班级小书库实行全天性开放，支配专人进行管理，中午的自习课时间对完成作业的学生开放图书角，充分利用每分每秒的时间，保证学生每天的阅读时间。3、提高课堂教学效率，保证课外阅读正常、有效地开展。（1）利用语文课和科技文体活动课，发挥指导作用，进行阅读沟通、新书介绍和读法指导等。（2）针对课堂所教学内容进行课外的链接，提高学生的阅读爱好，培育学生的读书习惯。（3）尽量每天参与一次读书心得沟通，与亲友沟通一下自己的读书心得。（4）开展丰富多彩的读书活动，给学生供应展示的舞台，每月至少实行一次班级读书沟通
23、。（四）考核、展示阶段（7月）1、阅读卡片、读书小报竞赛。以小组为单位，收集有关报刊的小资料、格言，自己撰写读书心得等，各班针对实际状况组织手抄报制作（4至6年级）、阅读卡片制作（1至3年级）竞赛，进行评比，并作为评比“阅读之星”的条件之一。2、活动评比。“书香家庭”评比要求：平常家长能和孩子一起读书，很重视孩子的阅读，并在物质和行动上有所体现。“书香班级”评比要求：班级读书会活动开展绘声绘色，班级读书氛围深厚，在学校读书活动中表现突出，成果显著。“阅读之星”以每月评出的读书之星为参考，学期末评度读书之星，予以嘉奖。书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中欢乐健康地成长。我信任在“随风潜入夜，
24、润物细无声”中，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得学问，在读书中明白事理，在读书中学会做人！读书会策划书8为了推动学习组织和谐建设，丰富公司员工的业余生活，加强同事间的沟通与联系，增进彼此的理解与友情，相互探讨想、学习，同时加深对工作生活的思索，营造企业深厚的学习气氛，特举办本次“读书会”活动。详细事项如下：一、 活动主题：引领学习风，共享读书乐二、 活动时间：20xx年xx月xx日三、 活动地点：二楼会议室四、 参与人员：各部门读书会成员及其他有意向者，请自带书本。五、 活动要求：(1)、前期打算：1、由总经办做好活动前期宣扬、动员工作，统计参与人员名单。2、由总经办打算好本次读书会所需
25、的素材资料。(2)、后期工作：1、由总经办做好开展活动总结、报道宣扬工作。2、编辑部成员对本次读书会优秀共享感悟进行整理、编写，并刊登在企业报刊中。六、 活动流程：1、主持人宣布读书会起先并致辞，简洁说明本次活动开展目的及开展流程，以便增加团队成员对活动的了解和推动活动的顺当进行。2、沟通探讨环节。播放励志视频短片鹰的重生，组织员工进行自由探讨，员工之间可以相互沟通，借鉴，补充，探讨。结束后，主持人请员工发表观后感。3、读书共享。每位自带书本的人员进行自由共享读书心得，阐述收获感悟。待全部共享完毕，由公众评比出“最具感染力的共享奖”“最具创新力的共享奖” “最具启发性共享奖”各1名。4、我读书
26、我举荐。每位参加共享的人员举荐一本最宠爱的书籍名称并附以理由。5、发表对此次读书会做出总结，最终宣告活动到此结束。七、 经费预算：奖品：300元 水果200元读书会策划书9一、活动宗旨：拓宽大家视野、增进相互沟通；放松心情、感受这个大家庭的温馨；学会爱与感谢、更好地学习生活与贡献自我价值。二、活动时间：10月29日星期六18：3020:30三、活动地点：爱心联盟活动沟通中心（光谷步行街尚都公寓2栋1402室）四、举荐书目：水知道答案（本次运用和讲解）、爱的艺术五、参加对象：各高校志愿者六、参加人数：预先报名，20人截止。七、主持人：文华学院陈曦八、活动内容：（一）开场白（二）开场嬉戏：（短暂保
27、密，敬请现场体验哦）（三）主题活动1.感受宇宙自然的浩博。自由发表领悟、感受。探讨环节。2.水知道答案.水知道答案（日本 江本胜）【about 5分钟】简要介绍书本及作者、试验方法及依据、现实意义，辩证解读.水对世界的反应。.大家看完水结晶图片后的感受，讲解书本的精华观点，表达自己的观点。.经典广告“农夫山泉”的放映，探讨“爱与感谢”【about 25分钟】广告大致是：1、“农夫山泉有点甜”,2、“人体70%由水组成，水的质量确定了生命的质量。我们不生产水，我们只是大自然的搬运工.您每买一瓶水就是为山区的贫困孩子多捐一分钱.”表述自己的观点。3.“爱与感谢”微瞬间1.播放或讲解并描述我们身边的
28、一两个实例，讲解并描述自己感受到的“爱”或者心中充溢感谢的微瞬间。2.本环节延长。3.想把我唱歌你听。4.放松心灵，倾听美妙。5.实践爱。（四）总结“爱与感谢”注：报名请联系文华学院晨曦，或在群邮件里干脆回复：姓名、学校、联系电话。本期20名额。策划书附：我院志协参加人员名单：读书会策划书10书是人类的挚友，书是人类进步的阶梯，以创建“读书型班级”为导向，以扩大阅读面，增加阅读量为契机。以新奇活动、形式多样的读书活动为载体，努力为学生营造一个书香班级，使读书成为学生的习惯，营造一个内涵丰富，特色显明的班级读书氛围。一.活动目标：1.主动提倡“与书为伴”的思想，拓宽学生的文化素养，树立正确的价值
29、观，提高学问水平，享受学习的欢乐，享受读书的欢乐。2.学生阶段是人生读书的黄金时间，帮助学生养成酷爱读书的习惯，多读书，读好书，提高读写实力，充溢文化底蕴，陶冶情操，为将来的健康成长打下扎实的基础。二.活动对象：全班学生三.活动口号：闲逛书海，享受阅读。四.活动要求及措施：1、依据新学期班级举荐的书目，开展“大阅读”活动，每生每学期必读班级举荐书目4-5本，学期读书必达数量为10本。2、开展“每天一诗”诵读活动，每天的语文课利用12分钟背诵一首古诗词。(来源小学生古诗词拓展阅读三到四年级版3、建立“读书博览会”，博览会可以以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜爱的”、“好书举荐”等小板块，向同
30、学介绍自己看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。(一般二到三星期一次)。4、设置“读书”课，每周支配一课时进行读书活动，内容为经典阅读和指导课外读物观赏。同时支配开展早读活动，时间为学生到校后，8点钟之前进行诵读。(每周不少于两此)，在学生用餐后至12点前也可自由阅读。5、开展“每周一星”举荐表彰活动，每周在班会课上进行表彰，并选择一名同学介绍读书阅历。6、开展关于学生读书活动的各类竞赛与沟通(如故事会、1分钟演讲赛、读书笔记评比、读书学问竞赛、读书手抄报报评比等各类活动)，以增加学生读书爱好，体验胜利的欢乐。7、建立学生学期“读书记录表”。记录表包括阅
31、读书名、阅读时间、精彩片段、好词好句、阅读观赏、心得体会等。每学期期末开展一次“读书成记录表”展示评比活动。同时评出班级若干名“班级读书之星”。读书会策划书11一、活动背景班主任是班级的主心骨，是学生的领头羊。因此一个胜利的班主任必能深化学生，了解学生的思想动态和特性，关切学生的疾苦和生活，进而做好班级管理工作和班干部的任用，其次还要很好的培育学生的学习爱好，个人爱好以及人生观和价值观。本学期我班开展了针对师范生技能培训的班主任工作一课程，为了能够深刻地了解班主任工作的重要性，全班同学有选择地阅读了一系列关于班主任的书籍，在此特开展读书会，沟通读书心得。二、活动目的培根说“读史使人明智，读诗使
32、人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩！”读不同的书有不同的效果，同样，不同的人读书也是有着不同目的.的。这样的问题其实并不须要过分深究，以自身状况而定，对所读的书选择可以这样支配，选择自己喜爱或者感爱好的一些专业性、好用性的书籍为主，其他的天文地理、诗史杂谈、中外名著等等都可以涉猎一番。对于师范生来说，我们将会走上讲台，成为一名人民老师。但是现在的我们不具备丰富的阅历，因此我们要广泛阅读关于如何做一名优秀老师的书籍，积累阅历，开拓视野，为以后的工作提前做打算。三、主办单位历史1001第三小组 （成员：郑冰研、倪佳佳、沈洁琼、华茹）四、活动时间20xx年12月2
33、0日五、活动对象：历史1001全体同学六、前期打算1.通知活动人员活动时间、地点。2.布置教室：将桌子围成半圆形，打算多媒体，板书3请想要共享读书感受的同学打算演讲稿，PPT4.组织人员支配：主持人：倪佳佳 记录员：华茹 PPT 制作：沈洁琼 点评员：郑冰研 总结人：赵明玉老师七、活动流程：1、主持人宣布读书会起先并致辞，简洁说明本次活动开展目的及开展流程，增加团队成员对活动的了解和推动活动的顺当进行。2、播放励志视频短片高三，让大家了解到班主任工作的辛酸苦辣并请大家谈谈感受。组员间自由探讨，相互沟通，借鉴，补充，最终由代表上台发言。3、读书共享。每位自带书本的人员进行自由共享读书心得，阐述收
34、获感悟。待全部共享完毕，由公众评比出“最具感染力的共享奖”“最具创新力的读书”“最具启发性共享奖”各1名。4、你我有不同。读同一本书的同学若对其他同学的观点有异议，可绽开小型辩论，由公众评比出“最佳辩手”1名。4、我读书我举荐。每位参加共享的人员举荐一本最宠爱的书籍名称并附以理由。5、主持人对此次读书会做出总结，最终宣告活动到此结束。八、奖项设置：最具感染力的共享奖 一名最具创新力的读书 一名最具启发性共享奖 一名最佳辩手一名九、留意事项：1、 读书会结束后，留意清扫教室卫生2、 在读书会开展过程中，坚持“竞赛第一，友情其次”的原则，友好沟通3、 严格限制时间，避开超时读书会策划书12随着新学
35、期的到来，我们也起先了新的旅程。新的学期，新的起先。我们学习部迎来的首个活动则是读书探讨会。为了更好地提高同学们的读书爱好，培育读书氛围。一、活动目的：为了丰富我系校内活动，增加我系的学习氛围，构建学校学习型组织。我系以读书为载体，促进学生学习的主动性，增加学生学习乐趣。通过与书为伴，与经典为友，来陶冶我们的思想情操、开阔我们的视野，进一步提高学生整体素养和文化素养。二、活动时间：xx三、活动人员：大一成员四、活动地点：教学楼409教室五、主办单位：团总支学习部六、详细事项：1、由每班选12名阅历较为丰富的同学做代表2、有各自下来提前打算材料,更方面的资料书籍都可以。七、活动过程：1、首先，播
36、放有关读书方面的视频故事2、其次，随机抽几位同学发言谈论读书的目的和好处3、再次，请到场人员谈论自己认为最有价值、印象最为深刻的一本书。4、为活跃气氛做有关的一些活动，嬉戏。（可有关书籍风趣的笑话等）5、各自打算好的优秀文章进行朗读并进行探讨，谈各自感受。6、插入几段朗诵视频供大家观赏7、插带点搞笑色调的视频（以缓解气氛）8、各同学结合自身实际，结合自己所见、所听的有关书籍实际的故事与大家沟通。9、谈论书对我们好处，应当读什么书。10、最终各自下来写一篇感受八、前期打算：学习部成员提前布置会场，水、购买好各奖品，各位可自带一本书进行举荐。水30瓶：60元小吃：30元奖品：一等奖一名：钢笔一支3
37、0元二等奖一名：钢笔一支20元三等奖一名：钢笔一支15元九、留意事项：1、留意前期宣扬，尽量选出各班的博学分子。2、坚持以书为本，做到一切探讨有根有据3、活动不行太随意，也不行太死板，应给人一种轻松、开心的感觉。3群英小学图书会沟通活动策划书1、活动名称：以书会友，东财图管会携手群英小学图书沟通活动2、活动承办单位：东北财经高校图书管理委员会活动赞助单位：东北财经高校、大连慈善总会沟通小学：沙河口区刘家桥小学3、活动目的（1）增加两校小学生的沟通沟通（2）丰富小学生的课余的生活，增加阅读爱好（3）增进高校生与小学生的联系与沟通（4）增加高校生组织活动的实力，给高校生一个社会实践的机会4、活动流
38、程（1）11月19日，7：40升旗仪式，图书沟通启动仪式，由东财的志愿者将捐的书与刘家桥小学的书给与学校，并收集学生的图书带回东北财经高校。（2）11月1928日，学生阅读交换来的图书并在卡片另半面写上读书感想，学校，班级，姓名，联系方式（自愿）。（2）活动后期利用展板做照片展（3）11月28日，学校统一将书收起，由学校保管（4)11月29日，在六年级二班进行一节主题班会，包括读书建议，与学生读书沟通，并与孩子们做嬉戏。5、参加图书沟通学生人数：五六年级大约200人。6、志愿者的人数：一个班3到5个志愿者（志愿者都是东北财经高校的学生，并且是经过图管会的选拔）7、活动中应当留意的事情：（1）书
39、本的损坏会由东北财经高校图管会干脆负责（2）学校要负责组织好小学生统一收书8、活动预期效果：希望两个学校的孩子们真正通过图书的互换达到沟通，并与东财图管会的哥哥姐姐们沟通沟通。读书会策划书13一、活动背景：随着经济全球化和信息全球化时代的到来，21世纪将是一个学习型社会，学习型社会的基础是学习型组织，而学习型组织的主要特点就是把不断提高组织成员的素养作为组织发展的关键，由个人学习带动组织学习，又由组织学习带动个人学习。而作为时代新主子的我们，更应当通过多看书、多阅读来吸取学问，丰富个人内涵、提升个人修养。二、活动主题：书籍点亮人生三、活动目的及意义中国自古就有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
40、”、“读万卷书，行万里路。”读书不但能增长学问，开阔眼界，而且能涵咏性情，修持道德，有利于我们增加思想文化素养，促进综合素养全面发展；举办读书会活动不仅有助于成员间同读共学，相互探讨，相互激发，跳脱学习和思索的盲点，而且还能促进团队的凝合、融合与共同进步。四、活动对象：团总支全体成员五、活动时间：待定六、活动地点：待定七、活动内容（流程）1、主持人宣布读书会起先并致辞，简洁说明本次活动开展目的及开展流程，以便增加团队成员对活动的了解和推动活动的顺当进行。2、佳片有约。现今越来越多的文学作品被搬上大荧幕，经典名著、小说等都被翻拍成电影或电视剧。播放几个翻拍较为胜利的影视作品片段。3、我读我共享。
41、每位参加人员举荐一本自己喜爱的书并且阐明理由，同时要对此书作相应的简洁的介绍，朗读一段自己喜爱的段落语句。4、沟通探讨环节。大家相互沟通、发表自己的看法、感想。最终由主持人做出总结。活动结束。八、工作支配1、会场布置：2、主持人：3、拍照：4、通讯稿：【读书会策划书】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第36页 共36页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页