《2022培养良好的学习习惯演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022培养良好的学习习惯演讲稿.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022培养良好的学习习惯演讲稿培育良好的学习习惯演讲稿演讲稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今日，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，大家知道演讲稿的格式吗？以下是我帮大家整理的培育良好的学习习惯演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。培育良好的学习习惯演讲稿1敬重的领导，同学们：大家好！今日我站在国旗下演讲的主题叫做培育良好的学习习惯！正所谓“没有理论的实践是原始的混乱，没有安排的学习是一种低效率的混乱学习”。虽然有很多同学有了安排，但不切实际：没有很好地支配好每天的自主学习时间和学习内容的关系，无法完成既定的目标；有的人在完成安排过程中，稍有困难就不做努力而放弃或自制
2、力不强，受外部因素的干扰而不持之以恒，最终对成果不满。这一切都因为我们没有科学的学习策略和良好的学习习惯。只有有了良好的学习习惯才能完成科学的学习策略；只有有了科学的学习策略才能在预定时期内得到较好的成果。所以，良好的学习习惯和科学的学习策略对于学习都是具有特别重要意义的。信任一句话“搏一个春夏秋冬，拼一个无怨无悔”。在我们的脑海中，应要深深地刻入一个概念：最有价值的学问是关于方法的学问。我们首先要明确目标：如有“奇妙教练”之称的米卢蒂诺维奇，带领中国已经创建纪录。他所带的每支球队都有一个明确的目标打进世界杯竞赛圈；再有就是信任自己：如英特尔总裁葛洛夫认为“只有偏执狂才能生存”，坚持与自信成就
3、了英特尔今日的伟业。当他们谈到自己成果优异的缘由时，都强调自己有良好的学习习惯。由此，我们来看这样一个例子：13岁进入科技高校的少年高校生周峰。他认为自己胜利的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰相识汉字，记忆单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不间断。就这样，一年下来便能记住3千多个汉子和单词。这是他量化的学习习惯；周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，从不须要别人提示，更不须要别人强制。这是他自觉学习的学习习惯；他听英语广播学习英语，一到点准时打开收音机。这是他定时的学习习惯；周峰学习时总是聚精会神，思想从不开小差，精神略有溜号，便马上作出调整。这
4、是他用心致志的学习习惯。莫非这这些就不能给我什么启示吗？我们还可以看到身边的例子：xx年九中高考成果樊博宇同学考上清华高校；毛伟、邹磊两位同学保送华中师范高校；李瑜同学考上中山高校等。可见，培育良好的学习习惯和制定并执行科学的学习策略，是特别重要的，且是必不行少通向胜利彼岸的条件。同样是九中的学子，在为他们兴奋的同时要看到自己的不足。为了我们美妙的明天，因而在学习过程中我们也要养成良好的学习习惯：一、耐性发动，渐渐加速；二、限制失控，约束自己；三、间或偏离，刚好调正；四、进入轨道，自由飞行。也就是说要有用心听讲的习惯，擅长思索的习惯，仔细、独立、按时完成作业的习惯，书写工整、格式规范的习惯。我
5、们要为将来而奋斗。因此，培育出良好的学习习惯是我们走向胜利的第一台阶。持之以恒，取得最终的成功！我的演讲完毕，感谢大家！培育良好的学习习惯演讲稿2各位老师、同学们：大家好！今日我国旗下讲话的题目是培育良好的学习习惯。你们知道科技高校少年班吗？你们知道13岁就进入科大少年班的周峰吗？你们知道他为什么这么小就能成为高校生吗？在谈到自己成果优异的缘由时，周峰认为自己胜利的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特殊强，从不须要别人提示，更不须要别人强制，该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿。学习时，他总是聚精会神，思想从不开小差，即使稍有走神，也能马上作出调整。科学归纳
6、法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感受地说：“习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应当通过教化培育一种良好的习惯。”那应当培育哪些良好的学习习惯呢？下面就为大家介绍四种良好的学习习惯，作为同学们努力的方向。1.一心向学的习惯：科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有打算的头脑。”一心向学的头脑便是有打算的头脑。同样是水壶，一般人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，一般人只会想到埋怨草的无情和自己的马虎，而鲁班却想到了独创锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发觉了万有引力定律。造成这种差别的根本缘由就是因为瓦特、鲁班、牛顿平
7、常一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。2.用心致志的学习习惯：是我们必需养成的至少的学习习惯。同学们肯定都听说过小猫钓鱼的故事吧。这个故事就是告知我们学习时不行一心二用。一般人不行能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，假如硬要同时做，必定使每件事的质量都有所降低。所以，学习就应当用心致志，不行三心二意。3.仔细思索的学习习惯：它有利于提高学习质量，有利于培育人的实力，尤其是有利于增加人的发觉、独创和创建实力。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”4.讲究学习卫生的习惯：在学习时，重点应克服以下几种不良习惯：（1）克服有劳无逸的习惯。学习时应当留意劳逸结合，刚好消退大
8、脑和眼肌的疲惫，提高总体学习效率。（2）克服躺着看书的习惯。躺着看书、看电视，简单引起眼睛疲惫，严峻时就会造成视力损伤。良好学习习惯的养成不行能一蹴而就，须要我们长期努力，希望每一个杜小的孩子都能坚持不懈，让好习惯伴我们一生。培育良好的学习习惯演讲稿3同学们：你们知道科技高校少年班吗？你们知道13岁就进入科大少年班的周峰吗？你们知道他为什么这么小就能成为大同学吗？在谈到自身成果优异的缘由时，周峰认为自身成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特殊强，从不须要他人提示，更不须要他人强制，该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿。学习时，他总是聚精会神，思想从不开小
9、差，即使稍有走神，也能马上作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感受地说：“习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应当通过教化培育一种良好的习惯。”那应当培育哪些良好的学习习惯呢？下面就为大家介绍五种良好的学习习惯，作为同学们努力的方向。1.一心向学的习惯：科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有打算的头脑”，一心向学的头脑便是有打算的头脑。同样是水壶，一般人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，一般人只会想到埋怨草的无情和自身的马虎，而鲁班却想到了独创锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发觉了万有引力定律。造成
10、这种差异的根本缘由是什么?答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、牛顿平常一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。2.用心致志的学习习惯：用心致志的学习习惯，是我们必需养成的至少的学习习惯。同学们肯定都听说过小猫钓鱼的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆，一手画方”的说法。这些故事都是要告知我们学习时不行一心二用。一般人不行能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，假如硬要同时做，必定使每件事的质量都有所降低。所以，一心二用不利于提高学习效率，学习就应当用心致志。3.定时定量的学习习惯：什么是定时定量的学习习惯呢？就是要求我们必需严格执行学习安排。这一学习习惯，是实
11、现目标、克敌制胜的法宝。一般说来，目标比较简单确定，安排也比较简单制定，难的是定时定量地完成学习安排。这就是通常所说的“知易行难”。但是只要你能依据奋斗目标制定出科学的安排，并且定时定量地完成安排，就肯定能无往而不胜。4.仔细考虑的学习习惯：仔细考虑的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培育人的实力，尤其是有利于增加人的发觉、独创和独创实力。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 科学家爱因斯坦，在整个科同学涯中，正是凭这种“擅长考虑”的精神，才提出了划时代的“光量子”概念，创建了相对论。5.讲究学习卫生的习惯：养成讲究学习卫生习惯，重点应克服以下几种不良习惯：(1)克服有劳无逸的习惯。学习
12、时应当留意劳逸结合，和时消退大脑和眼肌的疲惫，提高总体学习效率。(2)克服躺着看书的习惯。躺着看书、看电视，简单引起眼睛疲惫，严峻时就会造成视力损伤，而且还可能因为条件反射，引起习惯性失眠。(3)克服闭目考虑或躺在床上考虑的习惯。良好学习习惯的养成不行能一蹴而就，须要我们长期努力，坚持不懈。俗话说：“有志者，立长志；无志者，常立志”。你渴望成为有志者吗？请你尽早养成良好的学习习惯吧！培育良好的.学习习惯演讲稿4同学们：你们有没有想过:同样是一个班的同学，为什么有的同学学习效果比较好，成果优异,而有些同学的学习效果就不尽如人意呢？这莫非真的是智商上的差别吗? 当代教化家魏书生老师在总结教化与习惯
13、时说：“行为养成习惯、习惯形成品质、品质确定命运”。人按习惯做事，因为习惯具有力气。胜利是一种习惯，失败也是一种习惯。所以习惯有好坏之分，好的习惯助人胜利，坏的习惯使人受挫。所以我们必需养成好习惯，克服坏习惯。中学生的首要任务是学习。所以，我们首先要树立学习第一的思想。在20xx年12月实行的中国学习论坛首届年会上，专家们谈到，有一个重要的学习理念，可以用公式来表述：LC=D。L代表学习速度，C代表改变速度，D代表死亡。公式的意思是说：假如学习速度跟不上改变速度，那就是死亡。这并不是有意恐吓人，而是经社会上多数实践证明白这个真理。一名学生赶不上学习进度，学习成果不会好；成人不学习更多学问技能，
14、就难于适应高科技的发展，有可能失业；一个企业若不驾驭新的信息和行业发展的新动态，则可能在社会竞争中失败，而倒闭破产。所以同学们肯定要相识到学习对自己将来命运的重要性。提高学习成果必需要培育合理支配的时间、高效率学习的良好习惯。在心理学中，闻名的艾宾浩斯遗忘曲线揭示了一条记忆的科学规律，即遗忘的发展进程是先快后慢。所以，学习新的学问后，应当刚好复习和做作业进行巩固，这样既省时高效，而又不简单遗忘。大家都知道考试是有时间限制的，所以学习任务的完成也要有时间限制，估计能在半小时完成的任务不能以各种借口1小时才完成。有些同学表面上看起来没有任何打嬉戏等不良嗜好，时间都是用在学习上的，但效率低下。如：学
15、习物品杂乱无章，找东西的时间比学习的时间还长。上课留意力简单转移，不能围绕学习内容进行思索、联想和拓展，而是常常想到与学习无关的内容。听课效率低，又干脆影响了作业和学习，日积月累，渐渐就和用心学习的同学在学习成果上拉开了距离。提高学习成果要养成不断完善自我的良好习惯。在学习中，我们不行能不犯错误，但我们不能让犯错误形成习惯，因此在平常的学习和生活中，要留意刚好改正那些本不应当犯的错误，不断地给自己充气、加油，把好的做法坚持下来，让他成为自己的习惯。只要有毅力去坚持，就肯定能胜利。培育良好的学习习惯演讲稿5尊敬的老师，敬爱的同学们：良好的学习习惯是胜利的一半，只有拥有了良好的学习习惯，学习成果才
16、能得到很好地提高。那么如何培育良好的学习习惯呢？1仔细预习的习惯许多同学只重视课堂上仔细听讲，课后完成作业，而忽视课前预习,有的同学根本没有预习，其中最主要的缘由不是因为没有时间，而是因为没有相识到预习的重要性。那么预习有什么样好处呢？课前预习也是学习的重要环节，预习可以扫除课堂学习的学问障碍，提高听课效果；还能够复习、巩固已学的学问，最重要的是能发展学生的自学实力，削减对老师的依靠，增加独立性；预习可以变更学习的被动局面。2用心听课的习惯每位同学都要有“必需当堂驾驭”的决心。但有相当多的学生认为，上课听不懂没有关系，反正有书，课后可以看书。抱有这种想法的学生，听课时往往不求甚解，或者稍遇听课
17、障碍，就不想听了，结果奢侈了上课的珍贵时间，增加了课下的学习负担，这也许正是一部分学生学习困难的重要缘由。集中留意力听课是特别重要的，上课听讲肯定要理清思路。分心是留意的反面，心不在焉，必定“视而不见、听而不闻、食而不知其味”。3刚好复习的习惯我们为什么要复习呢？因为我们记忆效果没有那么好，不行能过目不忘，所以须要重复，增加记忆。刚好复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的学问能得到许多新的收获。4独立完成作业的习惯明确做作业是为了刚好检查学习的效果，经过预习、上课、课后复习，学问原委有没有领悟，有没有记住，记到什么程
18、度，学问能否应用，应用的实力有多强，这些学习效果问题，单凭自我感受是不精确的。真正懂没懂，记住没记住，会不会应用，要在做作业时通过对学问的应用才能得到刚好的检验。做作业可以为复习积累资料；作业题一般都是经过精选的，有很强的代表性、典型性。因此就是做过的习题也不应一扔了事，而应当定期进行分类整理，作为复习时的参考资料。5练后反思的习惯在读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行过强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将学问引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。当然，假如发生错解，更应进行反思：错解根源是什么？解答同类试题应留意哪些事项？如何克服常犯错误？“吃一
19、堑，长一智”，不断完善自己。6主动应考的习惯从学生的角度讲，考试的结果干脆关系到对自己的评价，也关系到自己的切身利益。从学校的角度讲，老师为了检查教和学的近期效果,以便对教学进行刚好的调整。为什么有的同学在考试时考不出应有的水平呢？这涉及到考前打算、考试发挥、考后分析等一系列问题。应当如何应考呢？首先，对参与考试要有一种主动的看法，不要给自己施加过分的压力。对自己的期望要实事求是；正确对待外来的压力。其次，考试前要休息好。临考前要保证充分的睡眠，要适当进行体育活动，要保证身体键康。再次，在考试过程中，留意答卷依次，按先易后难的答卷法，审题要仔细，想不起来，先放一放，做好后要细致检查, 更正错误。除了以上一些学习习惯以外，还有比如：阅读自学的习惯、仔细视察的习惯、细致琢磨的习惯、总结归纳的习惯等等。以上所说的一些学习习惯并不是肯定不变的教条，在这里只是希望抛砖引玉，让同学们借鉴更多更好的学习阅历，来改善自己的学习方法。【培育良好的学习习惯演讲稿】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页