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1、2022年会飞的教室读书笔记15篇会飞的教室读书笔记15篇当阅读了一本名著后，大家心中肯定有许多感想，让我们好好写份读书笔记，把你的收获和感想记录下来吧。可是读书笔记怎么写才合适呢？以下是我细心整理的会飞的教室读书笔记，欢迎大家共享。会飞的教室读书笔记1我读了会飞的教室前三个小故事，里面讲了几个聪慧的人物。我给大家介绍一下他们的特征，马堤斯有闻名的”大胃王“称号。邬理是一个特别瘦小的少年，他特别艳羡有一个高大强壮的身材。堪普勒是一个敢于冒险行动特别灵敏。姚宁是一个才华横溢的大才子，这部剧名会飞的教室就是这个大才子创作的。戴马停他是一个敢做敢当不拘小节，戴懊德他会鄙视其他同学不在乎别人的感受，只
2、顾做自己的事情，到头来还是自己吃亏。信任我们大家也都会特别的喜爱他们每个一人的。会飞的教室读书笔记2我今日读完了一本叫做会飞的教室的书，由于书的内容太多，所以我给大家只讲一章。我觉得故事中的邬理很英勇，姚尼很和善，戴马亭很强壮。我想要向他们学习！会飞的教室读书笔记3会飞的教室是一本非常感人的书，信任能引起许多同学的共鸣。会飞的教室是孩子们在圣诞晚会上自编自演的一场戏。全书由排演起先。通过描述一系列的故事，塑造了一群聪颖可爱的少年形象，其中有多愁善感又很有写作才华的耶尼，才华横溢的戴玛亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马图斯，这些人都以显明独特的形象给我们留下了深刻的印象。他们仿
3、佛就是我们身边的某些人，上演的故事也仿佛是那些每天发生在我们身边的事。但它所表现的同学之情，师生之爱，挚友之宜，让人感动，更是唤起了我们对友情的追忆与珍惜。书名为会飞的教室，其实教室并不会飞，它只是出自同学们的想象，他们排演的这出戏也给了书中老师们许多启发，让他们知道可以通过更新奇好玩的方式来向同学们传授学问，让同学们能更好的汲取和驾驭。当然，这也给了我们读者许多的启发，我们时常埋怨学习太枯燥，老师们太无趣，可是，我们想过开动自己的大脑，通过其他方式变更这一切，甚至影响老师们的教学方式吗？与书中的那些孩子们相比，我们缺少的或许不仅仅是想象力。希望全部的孩子们都来读读这本书，或许我们能从中收获更
4、多。会飞的教室读书笔记4会飞的教室这本书讲的是几个老师、同学一起同心同德举办一场圣诞晚会，在这其中，邬理从操场边的栏杆上跳下来以证明自己的志气!但是，事实上这并不是真正的志气，邬理也仅仅是羞涩和谨慎，英勇和胆小不是从表面上来区分的。虽然邬理因受伤没有出场圣诞晚会，但其他小伙伴经过一些小挫折后，晚会还是胜利的实行了，并取得了老师、同学的赞扬。最终，戴马亭因家里父亲下岗，回不了家，培克老师把自己的年终奖给了戴马亭，让他回家过圣诞节。在别人困难时赐予帮助，同样也会给自己带来华蜜。从这本书里我也懂得了生活其实并不完备，所以我们须要拥有更大的志气去面对生活中的各种困难。这本书里还有很多的成语和注释，让我
5、知道了很多成语的意思和句子的搭配，我特别喜爱这本书。会飞的教室读书笔记5会飞的教室?真新奇?读完书后，我才知道是书中同学们排演的一个节目。幻想教室是一架飞机，在老师的带领下，飞到课本中提到的地方。他们来到火山口、埃及、北极，还有天堂。太好玩啦!这本书最吸引我的还是同学们在禁烟老师的带领下去营救被绑架的葛洛迪和正义老师帮助戴马亭回家的故事。故事告知我：要敬重老师，要珍惜同学之间的友情。不欺压低年级的同学，要帮助有困难的同学。会飞的教室读书笔记6在暑假期间，我阅读了一本书，它有一个好玩的名字叫着会飞的教室。它是德国作家卡斯特纳写的，这本书内容丰富，吸引人心，主要讲解并描述了一个发生在校内里的故事。
6、我很喜爱这本书，因为它描写了很多性格显明的人物：正直和善的戴马亭、胆小羞涩的邬理、强壮好战的马提斯、博览群书的塞巴修以及多愁善感的姚尼假如人物一一列举出来，唯恐几张纸都不够呢！读完这本书，我学到了很多道理：人要有协作精神，不能自私，做任何事要大家努力，要识大体，顾大局，为集体争光，不为一些小冲突斤斤计较。我学会了坚毅，戴马亭家贫困，但他不屈服，用优良的成果证明白自己；我还学会了关爱，老师热心帮助贫困同学，同学为老师出谋划策。师生同心同德救出危急的挚友，为好挚友辩解。这些都是关爱他人的举动，以后我也要大方对人，不斤斤计较，关爱他人。这本书，最精彩的一个故事是这样的：在一次演出彩排之前，一个体无完
7、肤的学生符德林慌张中冲进教室，告知他们葛洛迪被一群不良少年绑架了！大家非常生气，他们让塞巴修与不良少年的首领艾嘉兰谈判，但以失败告终。后来，老师想出用一对一决斗来救出学生，对战中马提斯以肯定优势获胜，但不良少年背信弃义，没有释放葛洛迪。最终，大家开动脑筋，声东击西，救回了葛洛迪。这本书教会了我们什么是英勇，什么是关爱，什么是团结，我喜爱这本书会飞的教室。会飞的教室读书笔记7会飞的教室中主要讲解并描述了戴马亭、姚尼、塞巴修、邬理、马提斯、禁烟老师和培克老师之间的友情。学习一向在高峰的戴马亭却因为家里没有送来买火车票的钱而心情低落，培克老师明白了事情的经过，便把自我的年终奖全给了戴马亭，让戴马亭回
8、家去了!姚尼是个孤儿，只有船长陪着他，但他在文学方面很精彩，会飞的教室就是他的杰作。别人都讪笑邬理胆小，于是他下了一个决心，要从好几米高的地方跳下来，结果小腿骨折，也不能回家了。马提斯的肚子像个无底洞，但能释放出来比别人多三倍的力气!读了这本书，我学会了友情，我懂得了怎样专心去爱老师、同学和大家!会飞的教室读书笔记8今日老师给我们发了漂流图书，这本书经过了十二班四位同学的手，现在漂到了我这里，这是一本会飞的书。而我拿到的书名恰好就叫会飞的教室。今日我读了第一章，相识了书中的几位主子公，有大胃王马提斯，胆小鬼邬理，冒险王葛普勒，绘画高手戴马亭、文学家姚尼和高傲的戴奥德。明天我要接着读他们的故事，
9、要看看他们编排了一部什么样的圣诞剧。会飞的教室读书笔记9说到这个名字会想到：教室怎么会飞?其实我看完后才明白，那让我给大家讲一讲吧同学们打算在圣诞节表演一部话剧，他们做好了充分的打算，人物都特别可爱。有多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理，魁伟好斗的马提斯。他们都各有各的优点，独特的形象给我留下了很深的印象。姚尼是怎么形成多愁善感的性格呢?有一次，他的美国妈妈和德国爸爸离婚了，他被爸爸领养了。当他四岁时，爸爸骗他说要他去另外一个地方，他的爷爷奶奶会在那里迎接他。并且说自己特别穷，说等他找上工作肯定接他回家。于是，爸爸把儿子姚尼交给船长。其实，他的爷爷奶奶两年前已经
10、去世了，爸爸设计了一个计谋抛弃姚尼的。从今，姚尼在船长家住下来，多年来他始终在做噩梦，从今养成了多愁善感饿性格。戴马亭是一个优秀的学生，他的父母面临经济问题，没有钱给儿子交学费，戴马亭只能靠每学期优秀的成果拿来的奖学金来交学费。他还特别和善，有一颗和善的心，爱帮助同学，叫同学补课，他还是一个有责任心的班长。别看塞巴修默默无语，但是当同学遇到困难时，他不会袖手旁观的，很受人宠爱。邬理诞生在一个华蜜的家庭。她的父母特别有钱。所以他每天在学校是口袋总不会缺钱的。但是邬理胆小，别人常常骂他“胆小鬼”但在他的挚友眼里，邬理事一个爱帮助人的，和善的人他特别羞涩，人们说让德胆小是错的。吗提斯是个大力士，他的
11、饭量大的惊人，肚子总是吃不饱。在这个欢乐的校内内，这几个活泼欢乐的同学相处。作者表达了同学之情，师生之爱，挚友之谊，五步唤起我们队友情的追忆和珍惜。会飞的教室读书笔记10听这个书的名字会飞的教室我以为是一个童话故事。看了以后才知道，原来”会飞的教室“是姚宁他们班排的舞台剧。而这本是是以他们学校和另一所职业学校之间发生的冲突，而且职业学校抓了一名他们学校的同学，还拿了他们的听写本。然后由班长带领着他们一起去救同学，去要他们的听写本，有的同学希望武力解决，有的同学提出和平解决。通过这些让我了解了亲情，友情。假如去和同学们、挚友处理好关系。会飞的教室读书笔记11会飞的教室？教室会飞吗？我急迫的打开了
12、这本书。这里的教室其实并不会飞，会飞的教室是孩子们演的舞台剧的名字。这里面有胆小的邬理，吃不饱的马提斯，班长戴马亭在演出之前发生了很多事：葛洛迪被职校生抓走了，同学们齐心救了他；两个以前的挚友，禁烟老师和正义老师在学校里重逢；邬理为了证明自己不是胆小鬼而受伤了，不能参与演出在晚会上，同学们演的特别胜利，出现木乃伊时大家吓得尖叫起来，当北极熊出现时人们被它逗得哈哈大笑，就连爱忘台词的马提斯也把台词背的一个字不差，表演完以后礼堂响起了热情的掌声。这本书让我知道了友情多么珍贵，我懂得了只要团结没有战胜不了的困难。会飞的教室读书笔记“体育馆风波”所讲解并描述的是戴马亭是一个很优秀好学生，他人品好，功课
13、好，绘画好，也很英勇；比戴马亭矮一点的是姚尼，虽是一个创作天才，不过他的身世却是扑朔迷离。就是因为母亲和父亲感情不和，母亲才抛下他们父子，可是父亲又设计抛下姚尼，才让姚尼噪杂担心。正因为如此也使姚尼也养成了多愁善感的性格，也成就了姚尼的创作的优点。虽然姚尼被父母抛弃，不过他也从大家那里得到了帮助，这也是最令人兴奋的。我从中也学到了要像戴马亭一样英勇，要像姚尼一样多多去想，就有很好的写作动力。会飞的教室读书笔记12今年暑假，我读了一本叫会飞的教室的书，里面的故事非常精彩，我经常幻想，假如我有一间这样的教室，那该多好啊！教室是我们每天学习的地方，也是我们不断成长的地方，这里每天都发生着不一样的故事
14、，有欢乐、有苦痛、有欢乐、有泪水，它记录了我们成长的点点滴滴，同学们都爱它。会飞的教室一书的作者是德国的埃里克。卡斯特纳，他通过大胆的想象，把一间枯燥的教室变成一架充溢快乐的大飞机，每天都上演着各种各样精彩的故事，飞机就成了同学们游戏、玩耍的“快乐天地”。假如，教室是一架飞机，就可以带着我们去周游世界。假如你长着一对想象的翅膀，就快飞入书中的世界，共享他们的喜、怒、哀、乐吧！教室会飞吗？当然不会，会飞的教室只不过是孩子们在圣诞夜自编自导的一场戏罢了。爸爸说：“教室，其实就是同学们的造梦工厂，只要插上志向的翅膀，加上每个人辛勤的努力，会飞的教室就会带领我们实现人生中的每一个目标和愿望。”爸爸还说
15、：“每个人心中都应当拥有这样一间会飞的教室，它会明确指引着我们好好学习、每天向上，努力向前、奋力拼搏，充溢着希望地去迎接生命中最闪亮的每一天。”我爱我的爸爸妈妈，我爱我的同学和挚友，我爱我的学校和老师，但是我更我爱我心中的“那架大飞机”，它会载着我飞向遥远的将来，去找寻人生中的美妙、志向和希望！会飞的教室读书笔记13漫长的暑假转瞬就过去了，虽然天气很燥热，但是课外书给我带来了丝丝凉快。会飞的教室就是其中的一本。会飞的教室的作者叫艾利克卡斯特纳1899年诞生于德勒斯登，1974年逝世。是德国当代闻名的小说家、诗人、戏剧家和新闻记者。他的主要作品有：艾米尔捕盗记、小圆点和安东、会飞的教室、两个小绿
16、帝等等。这些作品大多数被搬上舞台或拍成电影，受到很多国家的观众欢迎。这个会飞的教室，是编剧姚尼的作品。他的剧本写得特别精彩，不光好玩，还写出了我们的心声。大家看了此书就会明白，生活中有很多坎坷，须要我们英勇去面对。学生之间更应当珍惜这份儿友情，应当做到相互帮助。会飞的教室读书笔记14会飞的教室是一些孩子在圣诞节晚会上由姚尼编的一个故事，由同学们演的戏。书里讲解并描述着一个个活泼的学生。有多愁善感的姚尼，思维灵敏的戴马亭，胆小如鼠的邬理，以及和邬理性格相反的马提斯等人。还有禁烟老师和正义老师(真名叫培克，因为他很正义，所以大家给他起了这个外号)，以及围绕他们的故事。啊，看完了!看完的故事的片段像
17、电影在我的脑子回放。葛洛迪被职校老师抓走了，因为我们毁了他们的旗帜，他们就烧掉了听写簿!戴马亭不能回家了，因为他家太穷，没钱买车票。这本书让我觉得他们的生活真是丰富多彩，每天的生活都不同，没有一天有一点相像。祝这本书中的人物欢乐吧!会飞的教室读书笔记15今日我读了会飞的教室。这本书的作者是：德国作家卡斯特纳的一部长篇小说。我收集的词语：高高在上，覆盖，艳羡，落落大方，指挥，饿倒，报告，发愁，恋恋不舍，凝聚，寸草不生，疾病，暮色，清楚可辨，缺憾，赦免。 句子有：打破冬日的宁静，整个校内喧闹了起来，到处是嬉笑声。但是困难的家庭关系让他有这多愁善感的性格。大家满怀懊丧的里看了这个神奇的埃及。是的，只要你恒久也不放弃希望，总有一天你会实现自己的幻想的。所以我们每个人都要英勇地面对全部的困难。我觉得戴马停是一个乐于助人的人，我要好好的向他学习。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页