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1、2022大学生支教策划书大学生支教策划书15篇 一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，是时候开始制定策划书了。那么策划书有什么格式呢？以下是我帮大家整理的大学生支教策划书，欢迎大家分享。 大学生支教策划书1“下乡”是一个时代鲜活名词，而大学生下乡成了众人津津乐道的话题。从刚开始有强烈社会责任感的个人为探求社会良知，提升实践而提心吊胆关注农村到小团体深入农村，再到国家号召大学生暑期三下乡进入农村，再到各高校涌现涉农社团进入农村，最终到有专门组织大学生进入农村。可以说大学生下乡已经是冲入了各个角落，在城市还是偏远乡村都有了它的影子。从20xx年起，我
2、先后参与了四期共6批次的大学生下乡支教活动的接待和安排工作。我觉得一次好的大学生下乡支教实践活动能为我们花垣这个少数民族地区的农村注入了新的活力。一方面大学生将在学校学到的知识带到农村去，为农村经济的发展多少提供了一些线索；另一方面，也为我县加快建设社会主义新农村，全面建设小康社会提供了精神支柱和智力支持；第三，学生下乡这种无私的活动受到各地农民的热烈欢迎和全力拥护；第四，也增强了更多的人对社会主义新农村建设的认识，为我县的现代化建设出谋划策，这对加快我县社会主义现代化建设，拉动我县经济增长是很有意义的。例如：20xx年暑期长沙大学共32名在校大学生在董马库小学、吉卫民族中学举行了一个月的支教
3、活动。通过上课、辅导、活动、走访、调查等形式辅导学生共1200余人次，支助贫困学生35人次，丰富了学生的暑假生活，在社会上引起了强烈的反响，受到了人民群众的好评。20xx年暑期湖南师大8名大学生来我县补抽乡大卡村进行支教，一来就受到大卡村村民的热烈欢迎。大卡村村支书在一接到我们已经从吉首过来时，放下手中的农活，亲自组织了十来个村民到附近的大龙乡为大学生们搬运行礼。大学生走时，村民们纷纷为他们送行，不少和他们接触过的孩子流下了惜别的眼泪。大学生走后，大卡村出现了一轮重教的氛围。以前大卡村是一个辍学率相当高的自然寨，很多学龄儿童往往都是读到小学三四年级就回家做农活，读完初中那更是没有几个。通过这次
4、活动，当年9月份开学时，很多家长都把孩子送回了学校。令我印象最深的是该村一个名叫龙玉刚的孩子，都十八岁了还回来读小学六年级。20xx年暑假湖南理工大学进入吉卫镇腊乙村。在该村农民导演田金珍的大力支持下，腊乙村的留守儿童可真是过了一个愉快的暑假。前几天，我班腊乙村的留守儿童龙顺兰还问我这个暑假还有没有大学生来陪他们过暑假。为了让我县的孩子们能过一个快乐的暑假，也为了新农村建设健康的发展，我们决定利用今年暑假的休息时间为有这方面志向和爱好的优秀大学生团体服务。同时，我们也欢迎社会各界团体和个人、赞助、参与我们到我们的活动中来。现将本期暑假的活动策划如下：一、活动地点本次所选地点均结合了本地区的实际
5、情况，采取以村为单位活动开展较为容易。下述三个村均为条件艰苦、民风纯朴的自然山寨：1、花垣县吉卫镇夯来村。2、花垣县吉卫镇腊乙村。3、花垣县补抽乡大卡村。二、活动时间20xx年7月5日8月25日三、报名参与时间即日起20xx年6月20日四、报名参与方式1、电话报名。2、网上报名。3、电子邮件报名。4、其他报名方式。五、活动人事安排1、负责人：平淡、田金珍、莫凤奇2、主要成员：龙玉梅、龙玉和、黄娟、龙恩泽、龙志敏、龙权等。3、策划：莫凤奇、平淡、龙权、田金珍、龙玉和等。4、联络员：龙权（主要负责夯来村）、田金珍（主要负责腊乙村）、龙玉和（主要负责大卡村）。5、接送人员：莫凤奇、平淡、龙玉梅、黄娟
6、等。6、宣传报道：黄娟、龙恩泽、龙志敏等。六、准备工作1、3月前写好策划草案共集体研究。2、3月10日6月20日进行活动前的联系、协调、前期准备工作，掌握第一手材料。3、6月21日7月初汇总、做好接待准备工作。4、7月10日8月25日，搞好宣传报道，尽量为大学生团体提供方便、排忧解难。七、活动免责声明1、在本次活动中，我们作为一个中介平台，对活动中非因我方不当而造成的各种意外和突发事件带来的各种损失不负连带责任。但有义务帮助协调和处理。2、在活动期间，因某人的不当行为或不可抗拒因素造成的各种损失因当事人自行负责，本平台不负任何连带责任，但有义务帮助协调和处理。3、其他符合免责的条件。附：下乡支
7、教团体注意事项下乡团体在服务农村的同时，也是自身的一次锻炼机会。由此，本平台除了提供联系地点外，力所能及地提供各种帮助，但不收取任何费用，同时也谢绝任何以赢利为目的团体和个人。现就下乡支教团体就注意的事项公布如下：1、下乡支教团体须持有所在学校或单位的相关介绍信，并事先与我平台取得联系。2、下乡支教团体须事先准备好详细的支教活动计划，并递交我平台一份。3、下乡团体成员在活动期间须具备吃苦耐劳的精神，能正确对待、冷静处理各种突发和意外事件，有一定的协调处理问题的能力。尊重我地区的民风民俗，不能在活动期间与同学或村民发生恋爱等亲密行为。4、下乡团体在活动期间产生的所有费用由下乡团体自行解决，不拿群
8、众一针一线。5、下乡团体在活动期间执行中小学生日常行为规范和中小学生守则，违者产生的后果自负。6、其他注意事项。大学生支教策划书2一、活动内容帮助当地中小学生（特别是贫困家庭）。以学习方面为主，在心理、生活等各方面也尽自己的一份力量，帮助他们。二、举办单位东华理工大学，经管青志协组织部。三、协办单位经管青志协：外联部、宣传部、救防服务部、信资部、办公室四、活动背景志愿服务是一项高尚的事业，志愿者所体现和倡导的奉献、友爱、互助、进步的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入了大学，我们有了更充足的时间去做些比书本学习更有意义，更能锻炼和证明自己实际能力的社会志
9、愿服务活动。五、 活动目的及意义志愿者在课余实践里尽自己的能力以一名老师的身份，主要帮助辅导当地中小学生，缓解教学资源缺乏的状况，以志愿者自身的经历来教育服务对象，培养中小学生热爱学习，勤于思考的习惯。弘扬志愿者精神，同时也使志愿者自己得到锻炼。六、活动简介经管青志协计划于20xx年3月10日左右面向全校师生进行志愿者招募活动，并宣传我们此次活动的目的。如果此次支教活动能成功的进行下去，可以考虑将此次活动一直延续下去，作为本协会的传统，逐届开展下去。七、 活动地点及负责人支教地点：南关小学，临川十小，临川三小宣传活动地点：校本部学生食堂大门前考核及培训地点：本部阶一负责人：XXX八、 活动步骤
10、1 活动申请：将策划书交由协会委员审核。2 准备工作：（1）3月8日，组织部部长XXX，干事：施正超、刘娟、袁龙、一同前往南关小学与学校负责人联系，并说明本次活动目的，征求同意，以便日后顺利选派志愿者进行服务。（2）3月9日至12日之间，组织部第一小组负责与外联部共同拉赞助经费（主要希望得到志愿者帽子、宣传单、奖励志愿者所需的奖状等方面的物资和资金的赞助）。（3）3月 13日至18之间第二组负责打印需要志愿服务的申请表格并找时间送往南关小学学校分发给学生由学生带回家在父母监督下填写（表格设计由第四组协助），打印本次活动的宣传单。部长许北辰与学校商讨辅导事宜。说明：以上表格及宣传单在没有拉到赞助
11、前分别打印40份，经费由协会支付。学生的登记情况在3月20日前完成。服务对象先由三年级任选一个班开始（4）3月20日至3月22日之间各部门选派愿意长期去辅导的干事前往做第一次支教，第三组前往做监督、维持秩序并做记录。（5）3月22日晚上九点组织部及各总结经验，讨论日后的考核及培训制度，制度由第三组制定并由部长审核。3经验交流：在开青志协干部例会上，由组织部部长向各部门部长对此次活动的前期准备做报告，以便各部长将此次活动传达到各个干事。并对日后活动分工做。4宣传、招募：3月14日至17日第四组与宣传部合作出活动宣传海报招募志愿者（招募人数根据申请志愿服务人数来定）。安排人员在学生食堂门口轮流站岗
12、宣传，对报名人员发表格。（表格由第四组在3月14日打印150份转交至第三组）5筛选及培训：3月15日晚上七点在二教107对招募的志愿者进行考核。考核形式：上台演讲。通过考核的志愿者在进行简单的培训后再进行支教。各组协调进行考核、培训、及教室申请，宣传部协助布置教室。6. 组织部干事每星期轮换带领志愿者去南关学校支教并对志愿者的情况做记录。附表：第一组朱娅舒高耸第二组刘娟袁珑大学生支教策划书3一、前期准备1、队内选出各板块负责人，做好具体分工，工作由各个负责人安排执行；2、策划书（总策划、支教策划、乡村文化建设策划、调研策划、安全策划）3、召开三次队内会议，对准备工作及下乡活动过程中的问题进行讨
13、论，尤其是要强调课件准备、安全问题和队内团结问题；4、物资准备：（1）集体物资：队旗、办公物品、后勤用品、药品，奖状、小礼品、相机、DV、晚会所用物品等。（2）队员个人物资准备：被褥、洗漱用品、台灯、学生证、身份证、手电筒、衣物、防蚊虫在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。防晒伤的药物。100元风险资金）5、课件。支教协调人安排课程，队员利用课余时间搜集资料，准备课件，在7月18日前将下乡活动前8天的课件发给资料负责人。具体情况由支教协调人负责。课件内容切合健康医疗主题，形式活泼，健康向上。6、知识储备。各位队员尽量搜集健康医疗方面的知识，为讲
14、解和校外宣传做准备。二、活动过程1、7月20日早上，火车出发前两个小时，全体队员集合，由项目负责人开展动员大会，历时30分钟，并强调注意事项；2、到达当天安排全队的吃住问题，后勤负责人安排后勤值日表以及每天的作息时间表；3、与当地村委会及校领导见面，对此次活动的目的及意义进行阐述，递交活动策划，通过询问请教对当地及学校情况进一步了解，并取得支持与帮助；4、支教协调人根据学校具体情况按排课程表，队员开始准备后期课件，资料负责人整理前期资料，为教学活动提供便利（详见支教策划）；5、举行开学仪式，在仪式上向全校师生说明来意表明活动的目的，解释活动的初衷，取得师生及当地村民的理解与支持。6、7月25日
15、左右，召开全校家长会，与家长进行交流，说明我们的活动目的和意义，交流孩子教育的经验，宣传医疗知识。7、在家长会后，举行健康医疗知识讲座，对一些基本知识进行讲解，并在此期间为村民做一些简单的体检；8、前几天课程，队长和支教协调人到课堂听课，并写出纪录，总结和改进意见，在会议上进行交流；9、队员利用空余时间进村调研，调研主题为医疗健康，了解当地的环境情况，了解村民的健康卫生意识，并适时宣传医疗健康知识，并对当地各方面情况了解，以便提出合理意见。（详见调研策划）；10、从当地具体实际出发，分别找出两个典型，为建国60周年和科学发展观两个内容做准备11、组织队员及学生利用课余时间排练节目为文艺汇演作准
16、备，每个队员都要想好自己的一些即兴演出节目、可以用于调节气氛和最后的演出，注意在自己的班级里发掘有特长的学生；12、文艺汇演的准备工作（详见乡建策划书）；13、运动会和知识竞赛或演讲比赛：根据学校情况，开展一次具有趣味性的运动会，知识竞赛则以健康知识为主，演讲比赛可以以健康为主题；14、开展一次大型的校外宣传活动，宣传健康医疗知识和文艺会演，发放调查问卷制作并印刷统计问卷，包括两种类型：分别发放给学生、当地村民。要充分考虑到接受调查者的文化水平。回来后对问卷进行分析总结；15、纪录片的准备和拍摄，由新闻照片组成员负责，16、每天写一篇新闻报道；17、每晚进行总结会议安排，会议内容包括：当天活动
17、总结，第二工作安排，当天开销明细科目。要求每名队员每天写一篇总结或感悟，由资料负责人收齐并整理；18、会后是自由交流阶段，对当天出现的一些个人问题进行交流解决；19、各项集体开销由财务负责人负责，尽可能在消费时索要发票，没有发票时则必须作好纪录，做到节俭适度、公开透明；20、征集当地学生的手工艺品、绘画等（最好具有当地民族特色），以备返校后的成果展示；21、学生安全机制：对到来的学生实施考勤制度，到校学生进行登记，填写必要信息，如联系方式，家庭地址等；22、队员安全机制：严禁队员私自外出，两人以上结伴出行，外出时必须与队长或安全负责人讲清去向及时间；23、支教后期优秀班级以及优秀学生的评估和奖
18、品颁发：对支教过程中表现较好的班级和学员进行适当的奖励。根据班级平时的考勤、学习状况和学习风气进行有效评估；24、妥善做好与学生分别的工作，确保不出意外情况。三、活动总结（8月4日以后）1、各个板块负责人总结各自工作，写出总结，队长写出全队总结；2、根据调研情况写出调研报告并写出建言书交给镇政府和村委会；3、完成建国60周年和科学发展观的两篇报告4、组织队员进行交流与分享，对下乡过程取得的成绩和出现的问题进行总结；5、成果展示。活动风险预测及应对措施1、教员因故不能上课，支教协调人负责协调，并保证课程质量；2、学生在课堂上的突发事件如打架等，由各班班主任或该课任课教员询问调查并给予妥善解决；3
19、、教员与村民发生冲突，由队长和当地领导或治安机构等共同解决；4、教员与教员发生冲突，由队长与队员共同协商解决；5、课件丢失。事先备份，即一份书面材料，一份电子档案；6、队员出现抵触情绪或不合群现象时，队长和队员进行谈心和教育，帮助其解决心理问题。教员注意事项1、以身作则，言传身教，树立良好的教师形象；严肃行为，注意衣着，以切实行动维护一名当代大学生志愿者的良好形象；2、语言、语气不得挖苦、体罚学生3、提前进教室，准时下课；4、不无故缺课；5、严格遵守纪律，注意安全，严禁队员私自外出，两人以上结伴出行，外出时必须与队长或安全负责人讲清去向及时间；6、艰苦奋斗，努力工作；7、服从集体，增强集体责任
20、感，时刻以团队为核心，对于集体作出的决定，必须无条件服从；8、从自身做起，坚持节俭。大学生支教策划书4支团队名称：暑期“心连心”西部筑梦支教团指导老师：宁波工程学院建筑工程学院 俞松坤书记支教地点：甘肃省会宁县丁沟乡张庄村小学团队人数：16人参加对象：浙江省大学生一、活动目的及意义关注西部，关注会宁，爱心让梦想起飞。近年来全国范围普遍干旱，特别是在西部素有“十年九旱”的状元县会宁，引来了社会各界人士的关注。年轻的我们，更应该做点什么，特别是为西部的孩子近一点自己的微薄之力。我们这次活动本着关注西部关注西部留守儿童的原则，尽最大努力为西部孩子做我们力所能及的帮助，为他们带去新的学习方法和新的思想
21、帮助他们健康成长。其次为他们送去我们的一些资助。作为一名大学生，这是一次难得的锻炼机会，在帮助困难孩子的同时我们感觉到自己生活学习环境的优越，使我们更好的对待生活，对生活有新的感悟，早日成才去帮助那些需要我们帮助的人群。我们通过“心连心” 筑梦工程实践活动，一方面可以运用所学的知识给孩子们带去新的思想，开拓他们的视野，增长知识，另一方面，通过各种活动，深入了解西部山区小学生的生活和学习状况，获得大量的一手资料，后期联系相关基金会和慈善机构及爱心人士，更进一步帮助孩子们健康成长。同时，借助我们的宣传，使更多有志于慈善事业的个人或机构关注西部教育。二、活动内容这次活动我们把所有的支教教师分成三个小
22、组，分别是课题组、体艺组和文艺组。1、课题组课题组主要教授孩子们一些科学文化课程，主要有语文、数学、英语、历史、地理、思想教育等。课题组的主要目的及任务是：提高孩子们对学习文化知识的兴趣，帮助他们提高学习成绩，让他们感受到学习的快乐，同时培养他们的自主学习能力。2、体艺组体艺组主要负责体育、美术、琴棋、书法、以及课外兴趣的拓展实践课程的教学。体艺组的主要目的及任务是：帮助孩子们增强体质，陶冶情操，体验艺术的魅力，丰富他们的课外活动时间。3、文艺组文艺组，其课程内容有，音乐，舞蹈，演讲(有关名人故事、爱国教育、安全知识普及)以及锻炼团队力量的游戏。文艺组的主要目的及任务是：帮助孩子们从德、智、体
23、、劳、美等各方面全面发展，培养他们的文艺兴趣以及文艺才能。此外，课程内容还要附加主题班会(如感恩、爱国，安全、卫生等)，主要有班主任老师负责。三、日程安排1) 6.23-7.4在宁波策划组织筹资募捐活动;2) 7.5-7.7坐车前往甘肃会宁支教学校;3) 7.8 向学员家长介绍支教报名须知，学员报名;4) 7.9-7.15 正常支教教学5) 7.16 学员放假休息一天，支教老师对贫困学员进行家访;7) 7.24 组织文艺汇演，和支教学校互换纪念品，支教结束;8) 7.24 下午支教老师对贫困学员进行家访;9) 7.25-7.27 深入会宁乡村，对会宁乡村教育、会宁农业情况进行调研。10) 7.
24、28 返回宁波四、活动前期准备工作1)选择合适的支教学校，并初步了解该学校的状况(地址、设施、师资等)和村子的基本状况(包括村子的经济、生活基本条件等)。2)主动联系学校，通过学校老师得知学校教学基本情况和学生的基本信息，并做好记录。3)确定各个方面负责人以及各负责人职责分工。4)与接受支教的小学确定时间及交流相关事宜.5)确定支教志愿者名单及教案。五、活动前的宣传1、 横幅：爱心支教活动必将用横幅大力宣传。主要在支教学校主干道上，志愿者老师招聘现场等人流密集之地，点名赞助商。2、海报：整个爱心支教期间将在人流集中地段张贴巨幅海报及时传达信息。我们将在爱心支教的宣传海报中点名赞助单位。3、在支
25、教中心网站广播站感谢赞助企业对爱心支教的支持。4、 媒体宣传：通过媒体向大家宣传本次活动。六、项目可行性分析1 队员信息我们有十几名优秀的队员，他们各有特长。其中有很大一部分是会宁当地人，他们对当地自然人文环境非常熟悉。他们了解此行的任务艰巨，要对浙江的同学负责。再次我们所选拔的每一位队员都是有坚定地志愿者信念，经过多天的相处，每个人都热爱支教、热爱我们的团队、能吃苦耐劳。我们相信，凭着队员的满腔热忱和之前的支教经验，此次支教一定会圆取得丰硕的成绩。2 “再穷不能穷教育”，这是会宁这个贫穷的“高考状元县”多年的共识，在长期的了解后，我们的队员都深深理解这一点，看到这些孩子，就像看到我们自己的童
26、年。所以我们的队员一定会倾力爱护这些孩子。3 会宁很浓厚的学习氛围，因为条件艰苦，每年都有大量的支教团队从全国各地蜂拥而至。有这样的教学环境，无疑为我们教学提供了莫大的支持。4 我们的队员大部分来自农村家庭，很容易适应农村的生活，便于我们开展家访和调研。5 在出发前，每个队员都要准备好教案，我们会严格把关，并向当地教师请教。6我们已经在去年有了一次成功，并且从中取得了丰富的经验，不足之处我们今年将更加完善，以更好的状态去取得更大的成功。七、团队的使命发挥自身的优势，同时联系其他公益性团体，号召社会上更多的慈善机构及爱心人士共同关注西部教育。为西部山区的贫困小学生奉献爱心，给他们送去快了和希望，
27、给他们学习的动力，帮助他们健康成长。八、行动要达成的具体目标1、通过西部阳光支教活动，为孩子们带去一些物资帮助，包括文具、图书，同时带去募捐的衣物等;2、打破传统的支教模式，创建全新的支教体系，用最优化的方式给孩子们带去最大的帮助;3、开展丰富多彩的活动，培养孩子们的综合能力，活动内容包括：诗歌朗读比赛、歌咏比赛、趣味运动会、制作比赛等;4、后期，运用所掌握的一手资料呼吁社会上更多的爱心人士及企业进一步帮助贫困山区的孩子们;九、其他支教地区介绍会宁位于甘肃省中部，白银市南端。国道312线、309线横跨东西，省道靖天路、定会路贯穿南北，交通便捷，信息畅通。会宁县位于白银市南端，东与静宁、西吉、海
28、原三县接壤，南与通渭县毗邻，西连定西、榆中两县，北靠靖远县、平川区。会宁是绿色产业基地。由于会宁区域海拔较高、土层深厚、光照充足，无工业污染，发展绿色食品具有得天独厚的优势。目前已经形成了“小杂粮、洋芋、瓜果、草畜”四大支柱产业。铁木山矿泉水被国家命名为优质天然矿泉水，以当地杏仁和矿泉水配制生产的“万里缘”杏仁露跨入省名牌产品行列，荞麦面、良谷米系列小杂粮食品获得A级绿色食品认证，绿色产品开发具有广阔的市场前景，已被中国特产之乡委员会命名为“中国小杂粮之乡”和“中国肉羊之乡”。会宁是国家重点扶持的贫困县之一。也是全市唯一的国扶贫困县。财政实力薄弱，年财政收入20xx多万元，财政支出2.5亿元左
29、右。革命圣地甘肃会宁，自然条件严酷、干旱缺水严重制约了当地经济社会发展，是以雨养农业为主的国家扶贫开发重点县之一。尽管如此，这里却走出了大批人才，成就了拥有“状元故里，博士之乡”美称的西北教育名县。这就是被社会大众津津乐道的“会宁现象”。国家级贫困县会宁是甘肃省的教育大县和高考“状元县”，恢复高考制度以来，已经为全国各大中专院校输送了5万多名优秀学生。该县教育局负责人介绍说，会宁县在教育上没有高招，经验就是十二个字：“家长苦供，教师苦教，学生苦学”。这十二个字造就了甘肃教育界独特的“会宁现象”。大学生支教策划书5一、活动名称：寓教于乐，快乐成长二、活动时间：20xx年11月4日三、活动单位：石
30、家庄信息工程职业学院青年志愿者协会四、活动地点：北郄马小学五、活动背景：组织动员大学生支教服务团队为农民工子女的生活、学习提供力所能及的帮扶，对于服务农民工子女的读书成才、提高大学生社会实践能力必将产生深远的影响。六、活动目的：一方面在给小朋友们带来欢乐的同时授予他们知识并开拓他们的视野；另一方面也是给我们志愿者的一个很好的奉献自己爱心，锻炼自己的能力的平台。七、前期准备 ：1、宣传工作：在北院、南院张贴栏、各宿舍楼张贴宣传海报；2、准备工作积极招集志愿者并进行相应的培训；准备好活动相应的道具和材料；事先联系支教的学校，让他们有所准备。八、活动开展：首先由主持人介绍本次支教的团队（5分钟）1、
31、第一节课：A、感恩教育（15分钟）本次教育以感恩父母为主线，志愿者自行准备有关感恩教育的素材（考虑到支教的学校无多媒体，所以最好以讲故事的形式展开），在讲述故事的同时引导学生积极思考如何感恩父母？怎么样去感恩父母？也可以让学生发言讲述自己家里或邻里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后让学生在卡片上写上感谢父母的信或是写想要对父母说的话（志愿者可以买彩色便签发给学生或者是让学生用自己的作业本写）。B、游戏（你来表演我来猜）：（15分钟）a、志愿者自行准备写有一些成语（适合低年级学生的）或日常生活中的动作（如：漱口，洗脸，起床等）的卡片；b、开始游戏时选两名学生上讲台，一个表演另
32、一个来猜，志愿者告诉表演的学生他相应的动作并让他演示出来给另一个学生猜；c、猜测三次未猜出者为失败，胜利者给予奖励（志愿者自己准备，可以是笔或者笔记本之类的）。C、画鼻子游戏（10分钟）a、志愿者在黑板上画出几个脸（没有鼻子）；b、让学生到黑板前，蒙住或让他们闭眼睛眼睛，转几圈后让他们拿粉笔在上面画鼻子；c、看谁画得又好又准。2、第二节课（以课堂小游戏形式展开）：3、A、 开口说英语（15分钟）以互动的形式展开：1）、事先准备好几个简单的关于动作的英语卡片，教会他们；2）、随机选卡片亮出来，让学生们念出来，并做出相应的动作，答对的可以有相应的奖励。B、前线告急（10分钟）：a、将学生分为四组并
33、在每组中选出一个代表；b、c、志愿者说出一件物品（教室里有的，或者是学生有的）然后让代表收集同学们给去的物品（一件）并以最快速度送到讲台上。d、e、最后送上物品最少或最慢的小组派代表上台进行表演。f、C、吟诗或唱歌传花（10分钟）：a、游戏与平常的击鼓传花类似；b、选取学生或是志愿者在讲台上朗诵诗歌或唱歌（不宜过长），下面的学生以一件物品为载体进行传递（可以不按顺序，传给想传的那个人即可）；c、当台上的人朗诵或唱歌结束，手上有传递物的同学要进行诗歌朗诵或者是其他才艺展示。（备注：上课前要进行认真的准备，特别是安排好志愿者负责的环节，课堂上可以根据实际情况对活动的用时和顺序进行安排和调整。在游戏
34、中要注意维持教室的纪律和注意安全，避免学生发生摔跤或磕碰事件。对于小游戏，志愿者也可以根据自己的喜好进行更改成比较适合的。）九、可行性分析：1、活动所需要的志愿者都是经过精心挑选出来的，对工作有足够的积极性和热心。同时也希望这个机会，锻炼自己，提升自己服务社会的能力。2、活动所需的经费不多，活动受经费的限制校本次活动是志愿活动，全部支教人员不收取任何费用（路费自付）。3、经费预算方面：车费：每人2元。活动中给予小学生的奖励由志愿者来支付，最好是文具类的。石家庄信息工程职业学院青年志愿者协会xxxx年10月29日大学生支教策划书6一、活动目的：在实践过程中得到锻炼，以提高自己的能力，让老师和学生
35、都有收获！二、活动主题：“奉献爱心，传播知识。成就未来，实现梦想”三、活动时间：即日起6月初，每周二下午四、活动地址：高新区芦堡小学五、教学内容：大纲要求的必读诗文，小学生应知道的名人轶事，历史文化。典故，讲授作文，语文，学校有所需要数学，音乐相关教程。具体内容如下：数学：做一些趣味数学题，开发学生的想象空间，发散思维，寓教于乐。英语：教学生们英语儿歌，动物名称，简单的对语，小故事。自然：介绍奇妙的大自然，解说大自然中各种趣闻轶事，激发学生们的乐趣。语文：西游记等中国四大名著片段讲解，成语再现，开展情景教学。活跃教学气氛，实现寓教于乐。思想品德：教育学生们要讲卫生，讲礼貌。要树立远大的理想，爱
36、祖国，爱人民。集体做活动：开展篮球，足球，羽毛球，乒乓球等，球类活动，教学生们基本的动作。六、活动方式：（1）前两周协助有经验老师教学，以熟悉教学流程。（2）每次讲课之前写好教案，获得老师许可后，再讲授注：根据学校需要和社团情况，时间可适当调整。参加人员：文学社优秀社员若干名。大学生支教策划书7一、 活动背景:民工是值得我们给予更多关注的一个群体,他们流浪在全国各地,他们蜷缩在城市的角落,跟着他们的还有他们的孩子，他们建设城市，城市却不接纳他们。他们的孩子无法走进城市的正规小学，孩子的教育问题困扰着每一个民工。十来间还没装修的出租房，不到二十平米的教室，破破烂烂的桌椅，学历参差不齐的老师，他们
37、的操场就是一百多平米的楼顶，这就是他们的学校，这里面有几百个活波可爱的孩子。我们一直在关注着这样一个群体，也一直在尽力为他们做些有帮助的事。二、 活动主题:传递爱心,点燃希望。三、 活动目的：带个孩子们更多的知识，让他们懂得什么是爱，让他们知道怎么爱他们的父母，爱他们身边的人，带给他们更多的快乐.四, 活动安排：1. 我们和他们老师约定好，每两周去他们小学支教一次，他们每次会给我们志愿者腾出半天的时间，让我们志愿者给孩子们上德育课、音乐课和美术课。2. 每次活动我们都会提前一周和他们老师沟通确定我们要讲的内容，然后我们找到合适的志愿者，我们用一周的时间查资料备课，3. 在教课的时候，我们会按志
38、愿者的性格特点来分配教学任务，确保每堂课都精彩。五, 活动意义:每次我们志愿者去上课,孩子们都非兴奋，我们志愿者不仅是他们的老师、朋友还是大哥哥大姐姐。很多孩子都很喜欢我们志愿者的课。在教他们知识的同时我们更多的告诉他们要对同学有爱，要尊敬老师，要体贴父母要理解父母，教他们学着给父母倒水，给父母盛饭，一点点的去引导他们，孩子们是不幸的，他们不能受到更好的教育我们会用自己的爱去带给他们理想和希望。另一方面我们的志愿者去给孩子们上课，让志愿者们更明白怎么去爱别人，怎么去关心别人，怎么去做一个有责任心的人。这样更有利于引导我们大学生培养正确的人生观、价值观和世界观。并且还能锻炼我们志愿者自身的能力。
39、大学生支教策划书8活动背景：教师有很多美称，“人类灵魂的工程师”，“太阳底下最光辉的职业”，然而，教师们在这些光环后付出的艰辛和汗水却很少有人切身体会过。活动宗旨：这次活动在充分展示大学生个人特长的基础上，让大学生对教师这一职业有更感性的认知，从教师的视角看待学生生活，并领悟该如何过好大学生活。活动意义：通过爱心支教活动，学生能更深刻的理解教师这一职业的光荣与责任，欣慰与艰辛。大学生可以在这次活动中增强与人交流沟通的能力，学会换位思考问题，懂得感恩，还可以回味单纯美好的童年时光。活动安排：活动时间：4月初5月初活动地点：XXXX小学活动成员：爱心社全体成员活动开展：1、联系学校周边的小学、初中
40、，确定支教地点，了解学校对参加活动的社员的要求。2、在学校北门宣传板张贴海报，通知和鼓励社员积极报名参加。3、统计报名人员名单并安排教室让其参加面试和试讲。4、根据选拔结果，安排合适人选去支教。备注：参加爱心支教的社员应注重发挥特长。有必要说明自己胜任的科目和课表中的空余时间。社员应把这次活动当作自己的责任与义务，坚持完成教学计划。在活动中，应注重自身形象，做到落落大方，为人师表，宽容、细致、耐心的对待学生。大学生支教策划书9本次活动是中国劳动关系学院爱心社组织的义务支教活动。通过我们的义务支教活动，使我们能深入农村基层锻炼与实践，使我们更加了解社会，了解农村，同时能给那里的孩子们传播知识，开
41、阔眼界，树立正确的理想和价值观。主办单位：中国劳动关系学院爱心社团队名称：中国劳动关系学院心之旅义务支教队活动宗旨：深入农村基层，了解和支援农村教育，尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。活动主题：受锻炼，长才干，做贡献。活动内容：奔赴重庆彭水县普子镇石坝村小学开展为期十天的义务支教活动。一、活动的宗旨与意义：活动的宗旨：深入农村基层，了解和支援农村教育，尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。活动的意义： （1）以自己的实际行动，响应教育部的支持农村教育工作。（2）促进农村教育的发展，给基层教育注入新的血液。（3）大学生深入基层，了解农村
42、，感受生活，锻炼自己的身心。（4）扩大中国劳动关系学院的社会影响力，树立当代大学生的形象。二、地区接洽工作现在我们已经同重庆彭水县普子镇石坝村村委会取得联系，他们经过协商同意我们去帮助那里的孩子们。当地村民都渴望大学生，他们淳朴、热情、好客。我们乘火车去，并已经查好了具体的路线，我们的接洽工作已经初步成熟。三、组织管理工作：本 次活动关系重大，任务也很艰巨，这次活动代表我校的形象，也代表着当代大学生的时代风貌。故本次活动我们将严格遵守国家相关法律，学校的相关规定，尊重当 地的风俗民情。以自己实际行动，建立一套行之有效的管理办法，以有利于开展各项教学工作，发挥骨干的带头作用。初步定lilu同学为
43、本次活动的主要负责 人，负责整个活动的组织管理及日常的教学管理工作、生活方面的管理工作。tangli同学负责同学们及孩子们的思想教育工作，在各个方面起带头表率作用。 zhagnzhenwei同学负责主要教学计划和日常策划工作。huhuiting同学负责日常财务管理与计划工作。同时我们还有一位后勤保障人员，由 lishaobiao同学负责。每位成员都有权利对支教期间的事务工作进行监督管理。有重大事情需由大家共同表决决定。四、财务管理工作：（1） 本次活动为义务教学活动，经费主要来源于学校拨款和共同筹款。若学校不能负担，则由我们大家共同负担。（2） 经费主要用于支教成员的前期准备费用以及基本的教学
44、用品费用。（3） 本次活动的财务管理制度采取财务主管负责，主要负责人审批，全体成员监督的管理办法。（4） 本次活动由财务主管提出财务计划，全体成员审批后，方可动用经费，主管定期向全体支教成员汇报，公开帐目表，本次活动完毕之后，将所用帐目全校公布。（5）本次活动我们务必本着公正公开，节约高效，规范合理的原则进行。五、财务预算：本次活动的费用主要用于医疗费，生活必须品，交通费用，食宿费用等.医疗费用：（主要用于支教成员工作中中暑，头疼，感冒等）50元 * 6人 300元生活必须品费用： 50元 * 6人= 300元交通费： 602元 * 6人 3612元（往返，见附表）食宿费： 100元 * 6人
45、 600元其他费用： 10元 * 6人 60元总计： 4872元六、食宿问题：七、住宿费：我们已经同当地有关部门联系好了，他们表示大力支持本次活动当地村委会同意解决住宿问题，他们也承诺会保障我们的安全等。八、教学计划：本 次教学对象主要是小学1-3年级的同学，教学科目主要集中在农村教育贫乏的科目：英语、社会科学、音乐、艺术、体育以及和多媒体有关的知识。还会教给一 些实用和趣味的知识、生活中的知识以及和他们兴趣爱好相关联的知识。我们的主旨是全面提高农村孩子的素质教育，培育他们合格人格及广泛的兴趣爱好，使他们 健康的成长，最终促进他们的德智体全面的发展。在教学活动当中，我们会为孩子们组织一些体育活动，学习竞赛，文艺表演等活动，丰富他们的课余生活。大学生支教策划书10一、活动目的：教育资源在城市和农村之间分配的不均等已成为严峻的事实。揭阳大学