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1、2022幼儿园大班的月工作总结范文老师只是一个视察者、帮助者，要充分发挥幼儿的天性。我整理了幼儿园大班月工作总结范文仅供参考，希望能帮助到大家!幼儿园大班的月工作总结范文本月劳碌而又充溢，细细回顾有很多值得总结和反思的地方。现将本月的工作做一个小结，借以促进提高。一、班级工作1、家长工作新学期的起先，我们能让新老生安定心情。刚接手新班，为了尽快熟识孩子，通过家访电访，了解孩子的生活状况的同时，让孩子感受我们老师的关爱和亲切，拉近与孩子的家长间的距离，我们针对有些心情简单波动的孩子，提前稳定他们的心情，了解孩子在假期的状况及加强家园沟通。并在开学其次周召开了班级新学期家长会，让家长了解班级的教学
2、安排及班级工作，由于我们做好了工作，孩子们很快适应了大班的集体生活，喜爱我们班这个大集体。同时也得到了家长们对我的认可。2、教化教学在教学工作中，我们以新纲要为依据，结合本班幼儿特点制定各种安排，按安排实施各种教学教养活动，按时备课、打算教学用具，采纳各种活动形式与方法，为幼儿供应轻松、自由的学习环境，以嬉戏贯穿各种活动，努力做到寓教于乐，使我班幼儿在不同程度上都有很大的进步。本月新开展了我健康，我欢乐的主题活动。让幼儿获得了以下的学问阅历：(1)初步理解健康的主要含义及重要性，懂得健康与欢乐的关系，知道怎么做才能使自己又健康又欢乐。(2) 运用多种感官感知身体的主要部位，知道它们的名称和功用
3、，并学会爱护它们的方法。(3)学习不同类型的文学作品。(4)学习和同伴交往的技巧，能主动关切他人，体验帮助别人的欢乐。3、常规培育良好的常规，在一日生活及各项活动中起着非常重要的作用。我们三人就在常规方面下功夫，扎实、有序、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培育，形成良好的行为规范，自觉地遵守秩序，懂得了谦让，打闹现象可以在老师的提示下杜绝。吃饭时不掉饭粒、不挑食，饭后知道整理自己的餐具，午睡时进行穿脱衣常规培育，培育幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌教化。4、环境创设：(1)结合班级特色，布置了线描海底动物盘子画，搭配自然物贝壳的吊饰。(2)结合主题及季节特点，增加了幼儿手工葡萄的吊
4、饰。(3)主题墙的活动展示。(4)区域的规划及划分。二、存在问题及改进措施1、在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。2、班级常规管理上也须要进一步加强，接着增加幼儿的平安意识，增进幼儿平安学问，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长满足。3、班中三名老师接着加紧协作，争取下个月让家长更放心、满足。三、下月努力的方向1、迎接机构检查。2、班级环境及幼儿园环境的布置。3、主题活动的深化开展。4、吃饭及盥洗常规的培育。5、家长助教工作的开展。幼儿园月工作总结范文五月，劳碌而又丰富多彩，大班幼儿演绎出
5、了五月的精彩，奏响了欢乐童年、放飞幻想的主旋律。对于大班的孩子来说，这个六一特殊有意义，这将是他们幼儿生活的最终一个六一儿童节。因此，我总结出本月的劳碌所在：一、平安保育上：我们大班老师从一日活动的每个环节抓起，时刻将幼儿的平安工作放在首位。孩子们的表现更棒，能够按自觉解除洗手、上卫生间，在保育老师的看护下，孩子们没有往日的嬉水、打闹现象，孩子们能按男孩女孩标识入厕;午餐时间，孩子们能自觉洗手、找位置坐好、等待开饭，饭前为了避开孩子们到处乱跑现现象，老师带领孩子一起念吃饭歌及其他一些儿歌，孩子们挑食现象较以前有明显改善;午睡时间，孩子们能宁静就寝，老师为孩子们打算了睡前小故事。孩子们不仅自觉遵
6、守生活常规，学习、活动常规也有了明显提高。在幼儿的平安方面，关于幼儿的假期平安问题大班还召开了家长短会，天气火热，家长要做好幼儿防溺水及防血吸虫等平安工作。家园共育，让孩子健康欢乐成长!二、教化教学方面：五月我们进行了地球村、我要飞两个主题的教学活动。培育幼儿乐于与同伴协作嬉戏，增加竞争意识，有初步的支持力和耐力;引导幼儿勇于克服困难，遵守嬉戏规则，体验胜利的欢乐;引导幼儿大胆想象文学作品中没有表现的内容，激发幼儿结合阅历创编新内容;引导幼儿对太阳、地球、月亮感爱好;帮助幼儿感受并理解多种风格的音乐作品，激励幼儿运用多种形式进行创建性表现，并体验创建的欢乐。三、班级活动上：为了迎接六一的到来，
7、我们为如何让孩子开心度过最终一个幼儿六一节做出了许多努力，从音乐选择、舞蹈编排、及道具的选用，老师都做了具体的策划。大班幼儿表现超赞，不畏辛苦地排练了舞蹈：老师亲、妈妈亲、开场舞欢乐的六一及情景剧：蚂蚁搬豆三个节目。5月31日下午的节目汇演很胜利，孩子们付出辛苦，洒下汗水，最终得到最好的呈现，得到了家长的好评。在迎六一幼儿现在绘画竞赛活动上，我班共有13名幼儿参与竞赛，取得一、二等奖的好成果。五月图书节，我班还实行了亲子故事竞赛活动，孩子们涌跃报名，讲出一个个精彩、好听的故事。活动最终评比出了三名幼儿参与幼儿园的故事大王竞赛。四、家长工作方面：五月，家长的功劳不行磨灭，没有家长的理解与支持，我
8、们班级各项工作无法正常开展。在六一活动上，家长毫无怨言地为孩子选择服装、道具，周末时间主动地带孩子到园排练节目，并且进行相关的道具制作;亲子故事竞赛活动上，家长丢开繁忙的工作带宝宝一起上台讲故事，激励孩子、熬炼孩子，这一切让我们着实感动。另外，家长们主动协作幼儿园做好孩子的假期平安工作，让我班幼儿无平安意外发生，孩子们都能欢乐地度过假期。幼儿园大班月工作总结在这丹桂飘香的十月里，孩子们在幼儿园已经度过了两个月的生活，从刚起先的茫然到现在的从容，从眼泪汪汪挥手向父母告辞，到现在高兴奋兴的走进幼儿园。孩子们的成长与进步，让我们老师觉得欣喜，也让家长挚友慢慢卸下心里担忧，放心的把他们的珍宝交给我们。
9、现将本月的工作小结如下：一、保育方面：结合这个月的主题活动甜甜蜜蜜，孩子们再我们的指导之下知道了要爱护我们的牙齿。并学习了一些爱护牙齿的方法：如：吃完甜食要漱口，晚上和早上要刷牙，睡前不吃甜食等等。天气慢慢冷了，孩子们的衣服也渐渐多了起来，户外活动之前考虑到孩子活动量很大，我们都提示并帮助衣服穿得多的小挚友脱掉厚外套，进了教室再提示幼儿穿好衣服。午睡起床是最劳碌的时候，我们要快速的帮助、指导孩子们将衣服穿好，防止孩子着凉感冒。孩子放学回家之前，我们帮助孩子整理着装，再次细心地检查孩子的鞋子穿对了吗?裤子有没有盖住小肚脐，上衣的扣子、拉链都扣好了吗?孩子在户外活动之后，小手上沾满了黑黑的泥灰，因
10、此，在孩子吃点心之前我们耐性的指导孩子把小手洗干净。我们和孩子一起编了一首洗手的小儿歌：小手洗湿、涂点肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡冲干净、小手甩甩、擦擦毛巾、小手干净。孩子们再说说、做做的过程中开心得完成洗手的事情。班里有个别小挚友非常挑食，这样也不要吃，那样也不想吃，在家里也是如此，宝宝的妈妈也特别焦急。看着宝宝清瘦的面容实在是于心不忍。我们只能哄她、骗她，只希望她能多吃一些。她多吃了一些我们都会立即赐予表扬或嘉奖。这几天，宝宝的食欲比前些日子好了些，希望宝宝能多吃点，健健康康地成长。二、教学工作这个月我们开展了主题活动甜甜蜜蜜，这个主题中有三个方面的内容：第一个方面：在感知的基础上了解各种
11、甜食的种类、特征。其次方面：在共享的过程中，体验共享带来的甜蜜。第三个方面：尝试用多种方式表达爱，理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。这三个方面构了一个整体，三方面的内容对孩子的挑战与要求是逐步递进的关系。另外本月的最终一周我们还开展了主题娃娃爱秋天第一周的活动。结合主题的内容，我们预设了一些嬉戏：如用皱纹纸、报纸等材料做糖果、涂色：给糖宝宝穿衣服、糖果分类、泥工冰糖葫芦、棒棒糖、糖果店等，这些嬉戏孩子们非常感爱好，参加的主动性高。同时，我们还创设了理发店的嬉戏环境，增设了理发店的嬉戏内容。班里的宝宝的自主性嬉戏的环境与内容正逐步优化。结合主题的开展，我们一起布置了主题墙甜甜蜜蜜。包括：超级糖果屋
12、、甜甜的食品、甜蜜的挚友、甜甜蜜蜜一家人、给亲人送甜蜜等内容。第三、家长工作这个月，我们召开了小班满月家长会。会上，我向家长挚友介绍了班级宝宝的总体状况，在对个别宝宝的进行评价的时候尽量多方面、多角度，以激励表扬为主。另外，我还给家长挚友供应了一些育儿的建议与来园的一些小要求，家长挚友都表示情愿协作我们的工作。为了协作主题活动的开展，我们请家长挚友带来了一些甜食、与大家共享的小食品、全家福照片等。有了家长挚友的支持与协作，我们的活动得以绘声绘色地开展。发动家长收集幼儿嬉戏的材料，优化了班级的嬉戏环境。如：妈妈拿来了很多纸筒，我们将它做成了各个嬉戏区的分界标记。第四、其他工作组织幼儿参与消防疏散
13、演练，提高师幼消防平安意识、增加防火自救和逃命实力。幼儿园大班月工作总结范文为了增进老师与家长之间的联系，相互沟通孩子在园及在家的状况;为了促使家长能够主动参加到幼儿的教化管理中来，更好地实现家园同步教化孩子，我们召开了大班家长会。在家长会上，到场的家长为38人，有两人请假，这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活状况的关注。为了能顺当的开好这次家长会，我们班内的两位老师作好细心的打算，对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要讲解并描述的内容作了理论和实例相结合，向家长具体地介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的状况，存在的问题等家长较为关注的内容，同时还就家长在过去两年来对我们工作的理
14、解、关切与协作表示了感谢，并虚心听取了家长对我们工作的看法和建议。这次家长会开了接近一个半小时，特别顺当地完成了预期的内容，在家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题进行讲解，争取家长的理解与信任，就目前孩子的状况进行了分析总结，从孩子入园到现在孩子的进步，孩子的特性特征，详细到每个孩子的在园表现，都具体的向家长做了说明，并把本学期的活动支配和须要协作的事项向家长做了交待。还一起探讨了关于教化孩子方面的问题，并把家园共育作为一个主题单独列出来进行了探讨。如请家长协作7：40前送幼儿参与早操;有意识地教化孩子仔细，将动作做到位。培育幼儿自我服务实力：怎样做好之
15、日生的工作?怎样整理床铺、整理书包和学习文具，养成良好的生活、学习习惯。其中让家长知道，要和老师对孩子的教化要求要一样，家庭成员之间对孩子的要求也要一样，现在许多家庭是独生子女，对孩子的照看往往是2对1、3对1甚至4对1的模式，这更须要家庭成员之间的沟通。假如家里的爸爸妈妈对孩子提出的要求是这样而爷爷奶奶却要求那样，如此不一样的看法，幼儿良好习惯就很难养成等等事例，教家长正确的方法来引导孩子，使家园教化一样。特殊还介绍大班孩子的一日生活作息 ，使家长了解孩子的生活状况。我们还利用家长会可以与全班家进步行沟通，提倡家园互动，形成教化合力。在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的详细状况和安排支配，还
16、结合适应性发展课程将我班的主题活动向家进步行详细的介绍。的是让家长对我们开展这些活动的支持和供应一些教化资源，使我们的主题活动开展得更加丰富多彩。如我们供应了一些已开展的主题活动的资料，让家长看看墙壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的进步，也看到了班级生动好玩的活动，在家长们心中引起了共鸣，因此工作得到了家长的理解和支持。为同时主动争取家长资源，邀请他们加入丰富的主题活动中来。如在主题活动民族村中，表扬班里好多的小挚友都在家长的帮助下收集有关的民族服饰、乐器、手工饰品等，激发家长关切幼儿园里的活动，得到更多的支持。随着以后几个主题的开展，使得家长起先慢慢地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促
17、进了他们的参加自觉性。一些家长会后对我们说：你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的。还请家长多关注我们的家园园地，知道那里有对孩子近段进步的表扬，也有对教化孩子提出的建议，更有和孩子共同做的事情，也欢迎家长把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享，共同开发家长资源的。会议结束时，很多家长都留下来主动和老师沟通，了解自己孩子在这段时间的表现李俊泽爸爸想了解孩子是否能管住自己，龙妈妈想知道孩子的吃饭状况等，我们耐性而具体地进行了回答。同时，很多家长也对我们的工作予以了充分的确定。利用双休日组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。我们开展了亲子资源，节约行动家园活动，目的是让家长
18、融进我们的活动中，让家长来说一说平常是怎样来教化孩子节约的，并把有关节约的内容记录下来，以及孩子的一些良好节约习惯记录下来，以不同的形式交给我们老师，有利于我们家园教化的一样。在我们的家园互动下，我们的这次亲子资源，节约行动活动开展的顺顺当利，收到事半功倍的教化效果。这一次的活动，充分利用家长这块教化资源，把家长的好办法、好阅历带进我们的节约教化中来，开阔了我们老师和孩子的眼界，扩大了教化资源，使我们的工作做的更好，也能使每一个孩子健康欢乐的成长。通过我们的热忱邀请，一共参加者有33人次，很多家长参加了此次活动，有的家长和孩子一起制作摄影和绘画作品，有的家长和孩子一起进行亲子资源，节约行动问答
19、嬉戏，大家的脸上绽放着快乐，李安的妈妈这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做嬉戏真快乐，不仅熬炼了身体，得了亲子资源，节约行动问答嬉戏一等奖，还加深了与孩子之间的感情，了解到幼儿园里生活是多姿多彩的。越来越多的家长对幼儿教化的关注，幼儿在家出现的问题常让家长伤脑筋，而工作的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种教化书籍。此时他们想到的是老师，希望从老师那里获得干脆有效的教化方法。因此尽量站在家长的角度来考虑问题，变更自己的工作方式，搭建适合于家长的联系桥梁。本着敬重、同等、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力是我们该做的。第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页