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1、2022年学校校长、副校长年巡视整改专题民主生活会个人对照检查材料 学校校长、副校长2022年巡察整改专题民主生活会个人比照检查材料 依据关于仔细开好中心第十巡察组反馈看法整改专题民主生活会的通知的文件要求，我仔细学习贯彻习近平总书记关于巡察工作重要论述和新时代治藏方略，特殊是中国共产党党内监督条例关于新形势下党内政治生活的若干看法中国共产党巡察工作条例等要求，在思想上受到了深刻洗礼、行动上得到了扎实提升。我将紧扣此次专题民主生活会主题，紧密联系思想、工作、作风实际，主动认领问题，深刻剖析根源，肃穆开展指责与自我指责，强化整改措施落实。现结合思想工作实际，比照检查如下： 一、存在的问题 （一）
2、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路途方针政策不够深化方面：能够主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚固树立“四个意识”，坚决“四个自信”，做到“两个维护”。但还存在着一些不足之处：一是学习系统性还不够强。对习近平新时代中国特色社会主义思想的相识还不全面、不系统，存在“应付式”“作业式”的学习心态；二是运用习近平新时代中国特色社会主义思想解决实际问题的思想水平和工作实力不足。详细表现自己分管的干部教化和科研工作上方式单一，措施笼统，存在学用脱节现象。 （二）履行全面从严治党“两个责任”不够到位方面：自己坚持把抓好党建作为最大的政绩，能够带头执行廉洁从政各项规定，严格落实“
3、两个责任”，主动履行“一岗双责”，坚决反对形式主义和官僚主义，严格执行财务规定，注意家庭、家教、家风，坚决落实中心八项规定和实施细则精神，坚决落实自治区“约法十章”、“九项要求”和市委实施方法。但与上述要求相比，还存在差距：一是作为教化党支部书记，履行“一岗双责”的实力有待提升，对处理党建与业务两者之间关系上存在缺位现象；二是对分管科室党员干部常常性党风廉政教化抓管不严不实，压力传导不够；三是对分管科室党风廉政建设多停留在一般布置支配上，仅仅抓到“严”的面，还没抓到“细”的点，监督管理上存在薄弱环节。 （三）实行新时代党的组织路途不够扎实，干部队伍和基层党组织建设存在差距方面：本人能够仔细学习
4、和深刻领悟新时代党的组织路途的科学内涵和精髓要义，坚决新时代党的建设和组织工作的指导思想、重点工作、关键任务、用人原则、根本目标，不断增加实行的自觉性。但抓落实的方式方法上仍需改进：一是对民主集中制原则学习相识不够，在处理集中领导和个人分工负责两者之间关系上有时存在偏颇现象；二是开展指责和自我指责缺乏肃穆性。自我指责有时难以触及灵魂，指责别人时又喜以“希望”“建议”代替干脆点出问题；三是开展党支部建设仍停留在程序化、机械式执行那一套，对如何在新时代运用新思维开展党支部活动缺乏科学认知。 （四）真改实改不够到位，长效机制有待完善方面：市委党校始终坚持巡察反馈看法整改作为重大政治任务，高度重视、深
5、化探讨，坚持以最坚决的看法、最有效的措施、最务实的行动，高标准、高质量推动巡察整改工作落实落地。通过前一阶段的努力,目前各项整改工作已取得初步成效。但就我个人而言，自己分管工作的问题整改与“当下改”和“许久立”的要求仍存在差距：一是主动担当作为的意识不强，习惯于当“指挥员”的角色，慢慢遗忘了一名“战斗员”的主动担当；二是建章立制管长远的意识不强，对巡察整改“后半篇文章”阅读理解不够，分管工作相关制度建设还不够完善。 二、产生问题的缘由分析 对于上述这些问题，我个人进行了深化剖析，问题产生根源主要集中在以下三个方面。 （一）政治理论学习碎片化。随着时间的推移、环境的改变，或多或少对于强化理论武装
6、头脑出现歇气、松劲思想，把时间和精力更多的投入到了自己分管的教学工作上，而放松了对于理论学问的孜孜追求，没有平衡好学习与工作相辅相成的关系。没有能够把政治理论学习放在一个利于党校事业发展的高度来看待，往往满意于一般的看、一般的学，而没有结合实践、带着问题、围绕工作，进行系统的比较、分析和探讨。 （二）思想解放不够。工作创新意识不强缺乏迎难而上开创新局面的干劲和志气，工作标准不够严格，放松对自己的要求和标准，特殊是遇到时间紧任务重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，不能静下心考虑工作创新，吃阅历、吃老本总能成为自己的第一选择，不能很好适应新观点、新事物。 （三）求真务实的精神需加强工作
7、中习惯于上面的部署，机械式执行，总认为自己是副职，党校重大事项都有党委领导，领导支配什么就干什么，不主动出击。而且在工作中偏重重点工作、主要事情，策划支配虽然严谨，但详细实施上却很难做到一抓究竟，有时候搞的事情“头重脚轻”。 三、下一步整改措施 （一）提高政治站位，强化理论学习，深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想。严格执行关于坚决维护党中心集中统一领导的规定，把维护以习近平同志为核心的党中心权威和集中统一领导作为明确的政治准则和根本的政治要求，做到对党肯定忠诚。进一步增加“四个意识”，树立“四个自信”，做到“两个维护”，始终把政治纪律和政治规则挺在前面，强化政治定力，坚决志向信念。坚决落
8、实中心和区党委、市委决策部署，确保政令畅通，决不打折扣、做选择、搞变通。提高政治敏锐性和政治鉴别力，在重大问题上始终做到头脑醒悟、旗帜显明。过好双重组织生活，常常运用指责和自我指责武器，主动把自己摆进去，敢于动真碰硬，开展主动健康的思想斗争。同时要坚决地把习近平新时代中国特色社会主义思想作为做好各项工作的“定盘星”，自觉用这一最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。坚持读原著、学原文、悟原理，坚持“学”“悟”结合，坚持理论联系实际，在学思践悟中不断提高思想觉悟、政治觉悟和理论水平。 （二）时刻提示自己做一名勇于担当的领导干部。勇于担当就是在大是大非面前敢于表达观点、坚持立场，面对困难带着迎难
9、而上，而对失误勇于担当责任，不正之风带头坚决抵制。当前，面对新形势下党校干部培训工作新要求，作为党校副校长必需自觉增加忧患意识，主动担当责任，同班子成员一起谋划好新党校的事业发展大事。要主动担当责任，尽心竭力地把分管的教学工作办好。对于抓教学工作落实的问题，要从坐办公室遥控指挥多，转到深化调查探讨上来。要从会议文件多，转到跟踪问效上来。要从要求指示多，转到帮助教职工解决实际困难上来。要从检查评比多，转到培育树立典型上来。 （三）接着增加勤政廉政意识。作为党校副校长，不仅要做到勤政廉政，更要带好头，要慎用权、懂敬畏、真为民。自觉把党纪铭刻在心，把法纪悬在头顶，以审慎的看法对待权力，规范运用权力，
10、坚决守住做人为官的根本，守住思想、道德和法律的底线。牢记权为民所用，自觉抵制私心杂念和特权思想，把有限的权力用在为党校事业谋发展，为教职工谋利益上。坚固树立规则意识，懂规则、守规则，要求下属做的自己带头做，不允许下属做的自己带头不做，把在监督下工作生活当成一种习惯、一种常态，主动接受组织、教职工和舆论监督，更加严格地要求自己。时刻珍惜自己的人格、顾及自已的形象，培育高尚道德情操，培育健康生活情趣，管住生活小事小节，管好家人、亲属和身边工作人员，决不允许发生违规违纪行为。 政法队伍教化整顿心得体会 着眼整顿实效，抓好统筹结合，全面彰显 xx 政法铁军责任担当 开展政法队伍教化整顿，是以习近平同志
11、为核心的党中心，着眼全面从严管党治警、锻造“五个过硬”政法队伍作出的一项重大决策部署，必需抓紧抓实抓出成效。xx 县政法系统将坚持统筹兼顾、协调推动，突出抓好教化整顿与业务工作的有机结合，切实把教化整顿成效体现在实际工作中去。 一要体现在服务保障发展上。围绕县委中心大局，与全面依法治县、法治政府建设、持续优化法治营商环境结合起来，统筹抓好改革发展稳定各项工作，为经济社会发展贡献政法力气。特殊是要充分发挥政法部门职能作用，聚焦全县重点项目、重大工程、重要工作，依法妥当处理涉企案件，严厉打击破坏市场经济、危害企业发展的违法犯罪行为，切实保障各类市场主体合法权益，为全县高质量发展供应良好法治环境。
12、二要体现在维护公允正义上。坚持严格执法、公正司法，与深化政法领域体制机制改革、开展执法司法规范化建设年活动结合起来，进一步健全完善党的领导监督、上级制约监督、相互制约监督、内部制约监督、社会监督等执法司法监督制约体系，不断提高执法司法公信力，努力让群众在每一个案件中感受到公允正义。 三要体现在促进平平稳定上。仔细履行维护平安稳定第一责任，与庆祝建党 100 周年、常态化扫黑除恶、市域社会治理现代化试点任务等结合起来，加大各类冲突纠纷排查力度，有效防范化解各类风险，严厉打击各类违法犯罪行为，推动基层社会治理不断创新，努力建设更高水平的平安 xx。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页