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1、副校长2022年度民主生活会个人对照检查材料本次民主生活会的主题是：全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个 自信”、做到“两个维护”，团结带领党员干部群众以奋发有为的精神贯彻落 实党的二十大作出的重大决策部署。按照学校党委关于开好2022年度县 以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的工作方案要求，在深入学习 研讨、谈心谈话、广泛征求意见、认真查摆突出问题的基础上，形成对照检 查材料如下。一、问题查摆（一）带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、 坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面虽然能够在政治立场、政治方
2、向、政治原则、政治道路上同以习近平同 志为核心的党中央保持高度一致，但是对于严明政治纪律和政治规矩，提高 政治判断力、政治领悟力、政治执行力方面距离党的要求还存在着一定差距, 思想和行动上存在被动执行、照本宣科、知其然不知其所以然的情况。理论 知识储备不足，存在知识体系局限于本职工作，对国际国内形势、党的大政 方针学习不深入的情况，整体性、系统性思维需要进一步提高。虽然能够完 成中心组集中学习计划，但是日常学习还存在着欠缺，主动学习的动力不足。（二）带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面将本职工作与习近平新时代中国特色社会主义思想结合的力度不够，理 论指导实践的意识需要进一步加强，
3、对习思想的基本立场、观点、方法领悟 不深、落实不严。在推动重点工作方面，没有运用好习思想凝聚力量、激发 斗志，存在学用脱节的情况。具体表现是：在学校国家级高水平专业群建设 中，对于瓶颈问题、重点问题缺乏破解能力、思路打不开、能力跟不上、力 量分散不能形成合力；参加基层党组织活动少，对基层党组织建设指导少， 在党建引领业务工作方面需要进一步加强。（三）带头坚持和加强党的全面领导方面在坚持和贯彻民主集中制方面需要进一步加强，在分管工作中经验型管 理多，民主型管理少、行政推动多，发挥基层党组织的作用少、业务指导多， 政治学习少、布置工作多，深入调研少等情况。主要表现在学生技能竞赛、 教师教学能力竞赛
4、成绩不理想，师生积极性不高；数据治理工作推进缓慢， 瓶颈问题一直没有破解；财务管理业财融合方面一直没有取得实质性进展等。 此外在立足本职工作，落实党的重大部署方面存在理解学习不够、落实方法 单一、惯性思维作怪等情况。（四）带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定方面我校是医学类高等职业院校，肩负着为行业提供有力人才支撑的重任， 反思自身工作，存在着深入行业调研少、研究不深入、穿新鞋走老路的情况。 尤其是对于人才培养方案修订工作，行业调研是重中之重，是人才培养方案 的逻辑起点，实际工作中对这一环节抓的不严，存在流于形式、责任下沉的 问题，督导不够、考核不够。对于教职工就分管工作提出的建议
5、落实不足， 比如优化、简化采购程序方面，在内控安全和提高工作效率上一直没有找到 有效的平衡点，存在重内控轻效率的情况。（五）带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战方面工作中存在求稳的心态，对于党对职业教育提出的新要求存在畏难情绪, 在整合力量、创新性的开展工作方面需要进一步加强。具体表现在：对于分 管范围之外的工作缺乏担当精神，比如教师培训工作、社会培训工作等方面， 与相关领导、处室缺乏沟通协调，未能有效整合力量，存在等靠的思想，主 动开展工作的动力不足；对于分管工作中制约学校事业发展的重点难点问题, 敢于担当、积极作为，知难而进、迎难而上的斗争精神不足，打开事业发展 新天地的能力需要进一步提高。
6、（六）带头落实全面从严治党政治责任方面在从严治党方面，对分管部门、重点岗位同志的思想教育和警示提醒工 作不够，在财务、采购等工作深入程度需要进一步加强。在学校内控工作方 面反应相对滞后。主要表现在业务指导多，警示谈话少、处理问题多，制度 完善少、按部就班多、开拓创新少。个人方面，存在学习不够、落地不实、 重形式轻实效、调研少等情况。主要表现是：在系部专业建设指导委员会主 体作用的发挥上缺乏深入细致的督导，满足于形式上的具备，应将工作重点 放在作用的真正发挥上；在不同类型的课程建设和教学实施上，缺乏分类指 导，工作不够深入；在校企合作、订单班、产业学院、产教融合实训基地开 发和建设上，在细节方面
7、把控不严、指导不到位等。二、根源剖析针对上述六个方面的问题，根源剖析如下：一是学习不深入、不系统。存在形式上的学习、浮于表面的学习、碎片 化的学习等情况，造成理论知识体系不完整，对于习近平新时代中国特色社 会主义思想、党的二十大做出的重要部署理解不到位、不完整。在理论学习 方面思想态度不端正，没有充分理解理论学习的重要意义。二是理论学习与实际工作结合不紧密，缺乏用理论学习成果指导实践的 意识和主动性，存在为了学习而学习的情况，造成学用脱节，直接影响工作 成效、偏离正确方向。三是存在怕变求稳心态，斗争精神、创新精神、攻坚克难精神不足，满 足于完成规定动作，破解难题的勇气和能力需要进一步提升。四是
8、缺乏体系化思维，站在国家发展全局、事业发展全局的高度思考、 推进工作的能力和水平需要进一步提高。个人知识储备需要进一步完善。五是协同意识需要进一步加强，小圈子、小系统的观念还不同程度的存 在，整合各方力量，合力破解难题的精神和能力需要进一步加强。六是对自身和分管部门的要求，失之于松。党员的身份意识、从严治党 的底线意识需要进一步强化，制度建设和思想建设必须两手抓，务求实效。三、整改措施一是端正学习态度，深刻领会习思想和党的二十大精神重要内涵。系统 学习、认真做好笔记，深入思考、拓展学习内容，带着实际工作中的具体问 题学、有针对性的学，真正做到学懂弄通做实。二是进一步加强对基层党组织、分管部门同
9、志的指导，充分党组织在推 进具体工作中的重要作用，进一步强化党员领导干部的身份意识、责任担当， 发挥党员干部在破解重大问题中的骨干作用。三是要切实做好调研工作，深入一线了解工作难点、深入行业掌握人才 需求、深入群众解决急难愁盼。同时对调研结果要形成书面材料，逐项落实、 及时整改。充分发挥专业建设指导委员会、教代会、教学工作委员会等民主 议事机构作用，为科学决策、有效落实工作打好基础。四是要时刻以党员干部的标准严格要求自己，筑牢底线、红线、高压线 意识，进一步改进工作作风，改进管理方式，以求真务实、雄关亮剑的精神， 着力推进分管工作取得更大成效。同时要进一步加强分管工作的制度建设, 做到民主和集中的有效统一。四、个人事项汇报