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1、2022学校远程教育工作总结报告现代远程教化老师及技术管理人员，在现代远程教化工作中起主导作用。那学校远程教化工作总结应当怎么写呢?下面我就和大家共享学校远程教化工作总结，来观赏一下吧。学校远程教化工作总结利用远程教化网络资源进行教学，是一种融自学、函授、电视广播、网络技术等多种教学手段为一体的教学形式。我班的远程教化工作在上级领导的关怀下，在校内领导的支持下，工作开展顺当，效果明显。在工作中，严格根据安排有关要求，不断完善教学设施，专心充溢管理队伍，注意教学过程的严格管理，促进教学活动的规范化和科学化，确保了远程教化的教学质量，取得了较好的效果。现将我班远程教化工作总结如下:(一)仔细参与远
2、程教化集中培训为了不断提升老师的教学理论水平，不断转变教化观念，真正实现资源共享。校内自开办了远程教化培训工作，坚持每星期一次，真正从理论的高度引领了我，从教学实践的前沿感悟了老师，让一位老师在学习中成长，在成长中提高。(二)按统一的安排自主学习在网络技术普及快速、比较发达的这天，校内激励具备计算机和网络条件的老师干脆上网学习，并要求自己根据接着教化要求仔细自学，撰写读书笔记和心得体会，在期末上交校内，作为接着教化的一项基本要求。(三)专心应用远和资源本学年来，我班专心参与上级的培训活动。校本培训搞得轰轰烈烈，每学期开校初和学期末校内都要组织全校老师进行现代信息技术培训，从基本操作、文字输入与
3、处理、电子表格、powerpoint制作，课件制作等方面进行了培训，并且要求老师充分利用每一天空堂时间主动到电教室进行操作训练，经过培训，此刻我的全体老师基本都能娴熟地利用金山文字(word)编写教案、编排试卷，会用电子表格统计校内成果，会利用powerpoint制作简洁的多媒体课件。在校内教务处的的组织和领导下，我班专心开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。我专心利用远教和网络资源，自制制作课件10多个，构成了资料丰富，形式多样的教学课件、教学设计资源库，为今后的教学研讨带给了珍贵的资源。据校内要求，我专心运用远程教化资源，提高教化教学质量。(四)加强学习，刻苦钻研我专心
4、自学，并要求加强自身专业学问的学习，并不断总结先进阅历，提高管理水平。校内远程教化工作总结范文一、组织强有力的领导班子远教工作涉及面广、技术性大，为了搞好这项工作，我校成立了以校长为组长的工作领导小组，并明确主要工作职责。选定工作职责心强，酷爱远程教化工作，且驾驭电脑基础技能的老师负责远教工作，做到组织有保障、工作有支配。二、仔细做好远教的日常工作为了保证我校远教工作的正常开展，我校远教室做到期初有安排，期末有总结。安排目标明确，措施有力，并敏捷地按安排仔细开展各项远教活动。在平常工作中，六册一志一簿的填写详实规范，其他各种表册均仔细填写并已归档。三、加强远程教化老师技术培训工作我校现代远程教
5、化老师及技术管理人员，在现代远程教化工作中起主导作用。建立一支职责心强、酷爱远程教化工作、计算机理论水平高、操作技能娴熟地老师及管理人员队伍，是远程教化工作中一项重要的工作。为了使我校现代远程教化工作正常开展，我们在开学初组织老师进行为期一周的培训。在培训中，老师们都仔细听课和上机操作，并做好笔记。透过几天的培训，绝大多数老师都能驾驭基本的操作技术和远教多媒体设备的运用。四、努力做好硬件设施建设为了确保设备运转正常，不影响远教工作的正常开展，远教管理人员严格执行上级的有关规定，实行专人管理，专项运用。在硬件设施的运用和管理上，始终坚持一头管理、双向服务的原则，全部远程教化设备作为固定国有资产，
6、我校纳入固定资产登记。在日常管理工作中，常常打扫远教室，定期对设备进行检查，并定期清洁机器等。五、加强政治学习、提高三服务思想远教工作做得好与坏，除技术管理员要有较高业务素养外，其思想政治素养起着关键性的作用。在这方面，我们要求技术管理员不断加强政治理论学习，树立三服务的思想，即为校内带给丰富的教化资源，以便提高教化教学质量服务;为当地村委带给政务信息，提高农村党员干部的思想素养服务;为周边农夫带给农产品市场信息和农业科技信息服务。六、加强管理、严格考核学期结束，将老师远程教化技术驾驭、运用程度纳入年度考核，考核的资料有:1、培训出勤率;2、远程资源应用学问(分笔试成果和操作成果)，要求老师学
7、会接收资源、处理资源、运用资源和制作课件;3、每位老师每月至少利用远程条件上一节多媒体协助教学课;4、利用远程教化资源，开展电子备课;5、利用远程资源，探究校本教研;6、利用远教条件，开拓其次课堂。考核结果不达60分的老师，年终不能评优评先。一年来，我们做了许多的工作，取得了一些成果，但由于没有工作阅历，还有许多的工作亟待解决和完善，我们决心在新的学年里，扎实工作，大胆创新，使远教工作再上一个新的台阶。学校远程教化总结依据学校远教工作安排，本学期我校仔细开展了现代远程教化各项活动。现总结如下：一、仔细开展应用课堂教学观摩活动。要求每位老师拟定一份高质量的远教教学设计，自制适合班级学生特点的课件
8、，农远教学应用全面铺开，本部，利用多媒体设备上公开课，教学点老师利用全覆盖设备上公开课。全校老师主动参加，人人上阵，人人参加听课、评课。教务处，远教办依据实际问题进行适当培训及指导。二、抓实教学点教化资源全覆盖项目教学研讨工作。本学期我校将活动重心下移，活动月刚刚起先，教务处、远教办就深化教学点开展数字教化资源全覆盖项目教学观摩研讨活动。在各个教学点，组织老师听了十余节教学点全覆盖项目数字教化资源展示课，并扎实进行了研讨活动，对老师教学应用中出现的一些问题，零距离作了相应指导。通过活动开展，进一步提高了教学点老师的思想相识水平，有效提升了他们利用现代教化技术的实力，扎实推动了全覆盖项目的实施。
9、三、主动备战中老年老师应用大赛。本学期，我校接着根据农远五步走的特色模式，依次进行以师带徒、自训自练、单位评比、中心校复评、校擂台赛五步模式，层层抓落实、步步求实效，扎实开展各项活动，主动备战中老年老师应用大赛。于4月16日开展了擂台赛暨远教日活动，组织初中全体中老年老师，在校多媒体教室，进行无生课堂授课竞赛。通过活动，老师教学应用水平进一步得到了提高，为县农远大赛做好充分打算。张健宏、吴仁寿老师代表学校参与了县老师组大赛，凌琨主任参与了领导组的大赛。通过活动更有力的激发了我校老师学习现代教化信息技术的爱好，这也是我校凭借现代教化信息技术这块广袤的绿地提高老师专业发展的有力举措。四、仔细组织送
10、教活动。4月22日上午，我校到街口中心学校开展送教活动。活动由县教研室统一支配，旨在关注农村教化，聚焦薄弱学校，展示现代教化技术的应用效果，特殊是教学点数字资源全覆盖在复式教学中的应用效果，促进村小(教学点)教化均衡发展，夯实小学教化基础。我校程志昌老师和程平老师各展示了一节高质量的一、二年级语文、数学复式课。程志昌老师的语文课利用资源全覆盖的资源，以一首我爱北京天安门导入新课，气氛活跃。在课中程老师重视重点词语的讲解，教学过程环环相扣，教学基本功扎实，注意语文习惯的养成，充分利用了教学点资源，在动静搭配中布置作业有余地，让人耳目一新。程平老师的数学课结构合理，思路清楚，语言流畅，课堂环节简洁
11、、精典，板书规范，主次分明，动静搭配得当，重视让学生复述解题的过程及动手操作的实力，传统教学方法与现代教化技术有机组合，教学效果很好。课后座谈中，我校远教办具体介绍在教学点数字资源全覆盖项目上的详细措施和做法。各位老师就听课的感受进行深化沟通。县教研员作总结性点评，对我校全覆盖项目实施赐予了高度评价。五、圆满实施教学点班班通工程。在缜密完成前期打算工作的基础上，5月6日，校长方源辉带领设备安装小组赴教学点进行数字教化资源全覆盖项目布线与安装工作，本学期我校对未纳入第一批全覆盖项目的教学点班级，用原模式二和留守儿童之家闲置设备进行安装。设备安装结束后，远教办刚好对老师进行教学应用和项目管理培训。
12、我校领先在全县学校中圆满完成教学点全部班级的数字教化全覆盖项目设备安装工作，真正实现教学点班班通。此举得到了县教化局的高度赞许，认为岔口中心学校在近几年来教化信息化工作中体现了领导重视、保障投入、责任明确、工作扎实、效果显者、效益显现等特点。特殊是在现代远程教化管理与应用示范学校评估从落选到挂牌、教学点配备从几乎是零起步到全县的全覆盖教学应用现场会、教学点班班通从部分到全部、岔口教化的社会效益从一般到逐年提升等方面做了大量、详细、细致、务实、有效的工作，为加快本地区的教化信息化推动步伐付出了努力，取得了成效。并希望全县各学校抓住实施教学点班班通工程的契机，把义务教化的最终一公里抓紧、抓细、抓实
13、、抓好、抓出成效，办好人民满足的教化。六、主动做好资源上传工作。以歙县和歙县远程教化网为平台，激励老师主动参与撰稿和资源上传活动，要求中老年老师上传歙县资源不少于2件，青年老师上传歙县资源不少于3件，要求每位老师上传校本资源网资源不少于4件，要求通过老师工作室主动向安徽基础教化网上传资源。学校把老师资源上传状况，纳入绩效考核，并做为评优、评先依据，实行一票推翻。七、加强学校农远博客建设。远教办细心打造岔口中心学校农远博客，在博客中对县、校项目文件通知以及国家级的培训视频都进行了专项发布;在链接栏目中添加了国家、省、县、校等资源网站;博客日志中有很多现代教化技术应用指导。极大地便利老师们学习文件
14、及教学应用。使农远博客真正成为农远工作的一块主阵地。八、抓好现代教化技术培训。活动月期间，学校就现代教化技术教学应用这个专题对全体老师进行了培训。九、开展系列评优活动。要求每位老师上交一篇远教活动月反思、一篇优秀的远程教化教学设计、一篇优秀远程教化教学论文或一件优秀的自制教学课件等，于5月20日前交中心学校评优。做好九项作品举荐上报活动，本学期由中心校择优评比出27件作品，报县参评。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页