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1、2022学校的远程教育工作总结现代远程教化实施后，学校的资源非常丰富，那学校远程教化工作总结怎么写呢?下面我就和大家共享学校远程教化工作总结，来观赏一下吧。学校远程教化工作总结依据我校实际，根据全员参加、老师为主的原则，对全体学科老师进行了为期三天的培训。这次研训活动在校内领导和主管人员的周密支配、细心组织之下，全体老师克服困难，专心参加，科学操作，勤学苦练，使我校老师的远程教化工程应用水平又有了较大程度的提高，加快了我校信息技术与学科整合的速度，为我校教化教学质量的不断提升奠定了坚实基础。现将我校远程教化校本培训工作总结如下：一、领导重视，层层落实，确保培训到位。1、校内领导高度重视对老师的
2、培训工作，校内成立了以校长为首的远程教化工作领导小组，小组成员分工明确，团结协作，支配科学，组织周密，开展顺当。2、在原远程教化校本培训安排的基础上制定了详实、可行，贴合本次研训的安排，开展培训工作。3、制定了规章制度，确保培训工作落实。4、领导重视，狠抓落实，组织到位，效果显著。二、广泛参加，资料丰富，形式多样，切合实际。1、本次参与培训的对象是全体在职老师。2、培训资料分以下几个方面：(1)大荔教化网和大荔教研网的注册和应用。(2)远教资源的合理、充分运用。透过收看远程教化资源(课程改革、示范课例)，上机操作应用，使大家进一步相识了远程教化，相识了远程教化的好处，明确了如何更好地运用远教资
3、源为教学服务，以及如何利用信息技术手段提高课堂的教学质量。(3)加强了信息技术与学科的整合潜力。透过远程教化与各学科整合的探讨，各学科老师结合下学期教学的须要，写出了自己下学期的安排。校内管理人员也就如何运用远程教化进行校内的教学管理和德育工作，做出了本人安排。(4)对课件制作;教化资源搜寻、下载;自制或下载的课件课堂中的正确运用以及应用中应留意的问题都做了详实的讲解和探讨。3、培训形式多样敏捷，切合实际。培训形式实行分集中和分散相结合的方式。(集中培训，分组巩固，学习。)三、要求严格、高效务实、效果明显。在原有基础上，透过本次培训我校大部分老师已经到达了如下要求：(1)驾驭了必要的计算机基础
4、学问，能够进行Windows的简洁操作。如文件(文件夹)的建立、复制、移动、删除等。(2)具备了对远程教化资源的查找、下载、并应用于教学的潜力。(3)许多老师已经能够在已有资源的基础上，依据自己上课的须要，对资源进行二次开发和应用。并涌现出一批远程教化应用的先进个人和学科带头人。透过这次研训，使老师进一步转变了观念，提高了相识和应用潜力，但在资源的开发和利用上还距国家的要求有很大的差距。在以后的工作中，我们还将不断完善校本研训机制，接着扎扎实实地抓好校本研训工作，扬长避短，在上级部门和校内领导的指导下，把我校远程教化校本培训工作做得更好，为远程教化在我校顺当实施打下坚实基础。小学远程教化工作总
5、结本学期的教化教学工作转瞬间就结束了，在这一学期中我校的远程教化工作也取得了必需的成果，为了总结阅历提高成果，现对远程教化工作做以下总结：一、抓好远程教化工作管理，保证远程教化工作有序开展为管理好远程教化工作，保证远程教化工作有序开展，我校成立了以校长为组长，副校长李飞为副组长，信息技术老师和专职管理人员为成员的远程教化工作领导小组。依据学校实际，定出了我校远程教化发展规划，制定了计算机教室管理制度、设备管理制度、资源接收管理制度，有资源接收记录表，有资源书目册。对远程教化设备的维护、资源的接收、整理进行了明确的分工，职责到人。对老师的学习进修、业务培训指导等进行了全面的支配布置。对远程教化资
6、金投入等，作了具体的预算和支配。二、加强校本培训，让人人都会利用远程教化资源首先，调动老师专心性，让远程教化进入课堂落实到实处。针对我校系镇上学校，信息技术落后，老师的计算机操作水平不高的状况。我校利用每周一下午的老师会，对老师进行远教资源的培训，使人人都会利用远程教化资源。这样一来，我校老师人人都会计算机基本操作，人人都会调用远程教化资源。三、让远程教化资源走进课堂、提高教化教学质量远程教化资源，要走进课堂、用在课堂，才能发挥资源优势，这是远程教化工作的核心。远程教化，就是要透过资源共享，让农村学生能享有优质教化。假如资源只停留在老师那儿，不进课堂，达不到用远程教化提升农村学校教化质量的目的
7、。怎样让远程资源走进课堂，提高教化教学质量，我们实行了一系列措施。1、我们定时将所接收的资源公布，让全部老师和学生都能最快的理解最新资源。2、结合教育处，要求每位老师在备课时不但要备教材、备学生，还要利用远程教化资源进行备课，把远程教化资源与课堂教学有机结合起来，教育处定期检查。3、每班每学期至少要利用远教资源开展2-3次主题班会活动，并且要有班务工作记录。4、要求信息技术老师在信息技术课上教会学生运用远程教化资源，使学生自我能够观看远程教化资源中的课件、经典案例、学问拓展、习题精远、课堂实录等资料，教会学生运用互联网，从而实现学生的自主学习、探究学习，开阔学生的视野、因材施教、培育学生的特性
8、。5、这学期要求每位老师务必要上一节利用远程教化资源进行教学的教研示范课，探究运用远程教化资源与学科课教学整合的途径和方法。并把教研课的好与坏，纳入到老师个人的教学考核工作中，进行考核评比，与老师评职、晋升、评优干脆挂钩，促使大家多用远程教化资源进行教学，不断提高老师运用远程教化资源的水平，进一步保证远程教化资源走进教学课堂，优化课堂教学效果，提高教学质量。由于设备问题影响了我校远程教化工作的开展，以今后的远程教化工作中，要加强设备的管理，让远程教化设备发挥更大更好的作用。学校远程教化工作总结范文在20xx学年中，我校在实施的农村中小学现代远程教化工程中，为了加强对现代远程教化工作的管理，充分
9、利用现代远程教化资源，与学科教学进行有机整合，有力促进了学校教学质量的显著提高。我校做了大量的工作，进一步推动了远教工作的快速发展，现就我校远程教化工作总结如下：一、加强意识，健全保障机制学校领导和全体老师充分相识到，利用现代远程教化资源，会快速拓展农村教化的时空界限，可以快速了解国际国内的教化信息，理解和驾驭先进的教化思想，可以促进教学质量的提高。1、老师意识到位学校努力提升老师现代教化意识，通过学习、参观、培训让老师充分感受信息化给教学带来的重大变革，着力提高自身信息素养。2、仔细组织、细心支配为了加强学校信息化工作，学校成立了由校长组长，以及其他任课老师为成员的信息化工作领导小组。3、经
10、费投入有保障本学年来，学校投入了肯定资金用于信息化建设确保学校信息化建设的硬件设施到位。学校还保证信息化软件的投入，每年用于老师信息化培训、教化教研等方面的经费逐年递增。4、健全各种管理制度为了使远程教化项目工作常规化，学校依据奉节县教委及白帝教管中心的支配，结合本校实际制定出各项规章制度，如：学校现代远程教化工作室管理制度、学校现代远程教化管理人员工作职责、学校现代远程教化领导小组工作职责、学校现代远程教化设备管理制度、学校现代远程教化资源接收和运用制度、学校远程教化多功能电教室管理制度、学校远程教化计算机房管理制度，要求每位老师每学期上若干节多媒体课。二、加大硬件投入，提高装备水平信息化的
11、建设，须要硬件设备的保障。因此，学校加大对信息化设备的资金投入，确保信息化的进程。班班通安装后，为老师运用计算机、学习操作计算机供应了硬件保证。这一系列措施都为学校更好地开呈现代远程教化奠定了基础，为远程教化的应用供应了良好的物质保障三、加强软件建设，提高信息化应用水平1、开发信息技术课程(1)学科课程我校严格根据教化部中小学信息技术课程指导纲要(试行)的要求开齐开好信息技术课，把信息技术课纳入正式课程，着力培育学生对信息技术的爱好和意识，了解驾驭信息技术基本学问和技能，使学生具有获得信息、传输信息、处理和应用信息技术手段的实力，学生基本具备应用信息技术手段来进行自主学习和探究学习的实力。(2
12、)开设活动课开展丰富多彩的其次课堂和信息技术实践活动，如文字编辑、电脑绘画等，培育学生爱好特长。让学生上网获得信息，使学生养成上网搜集资料的习惯，自发上网搜集有关资料，丰富学习内容，培育了学生自主学习的实力。2、加强信息资源的整合现代远程教化实施后，学校的资源非常丰富，有教学教化光盘，有卫星数字、视频资源：即空中课堂电视节目、优秀案例、课件制作等;由远教ip接收系统接收的资源。四、注意培训，提高了老师运用远程教化资源的实力有了优质的资源，不等于就有了高质量的教学，关键还在于能够把优质资源有效地用于课堂教学中。我校对全体老师进行有关远程教化学问的培训，相识到利用现代远程教化资源的必要性、现实性及
13、长远性，在运用中体会远程教化实际意义，逐步达到人人爱远程教化、管远程教化，在教化教化工作中离不开远程教化。我校建立了一套有效的培训机制，以校本培训为主要途径，落实培训安排，完成培训任务。学校组织多次大规模的培训，培训内容如计算机基础应用、课件制作、internet网、远程教化资源应用等，从而不断提高全员素养。目前，我校全部老师均能运用远教资源协助教学，大部分老师具有信息的获得、分析、处理、应用实力和编制课件的实力。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页