2022年对于大一的总结报告.docx

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1、2022年对于大一的总结报告对于大一的总结报告篇一 一、综述: xx年7月10日7月18日,山东师范高校历史文化与社会发展学院世界历史系希望之旅暑期素养教化实践队一行13人,前往淄博灵峰双语学校开展暑期社会实践活动。在短短的9天里,我们在灵峰双语学校开展了与实习老师座谈,开设素养教化课堂、爱国主义和社会主义荣辱观课堂,组织演讲竞赛、高校生活图片展、手抄报竞赛、联欢会、趣味运动会,协作电视台摄制铃儿响叮当专题节目等丰富多彩的活动,并建立了山东师范高校社会实践基地。本次活动受到我系同学和灵峰双语学校所在地的区、学校领导,学生以及学生家长的热情欢迎和大力支持。通过此次活动,同学们: 1、在实践中仔细

2、学习了三个代表重要思想,深刻体会到基层党员干部为实践三个代表和社会主义新农村建设作出的无私奉献和不懈努力;树立并落实了科学发展观;学习实践了社会主义荣辱观,进一步增加了成进步步、奋勉进取的主动性、主动性和创建性。 2、利用所学学问,发挥青年学生科技文化优势,传播科学技术和文明新风;通过开展一系列素养教化活动培育孩子们良好的人文素养和科学素养;为基层教化事业的发展和社会发展作出主动努力。 3、呈现了新时代高校生的良好精神风貌和综合素养,发扬博学笃行,厚德载物的山师大精神,宣扬我校、我院丰富多彩的学生生活。 4、熬炼了自身的实践实力、创建实力和沟通实力,提高了自身素养;增加了团体协作精神和团队意识

3、,积累了丰富的活动策划和实施阅历。 5、丰富了暑期生活,积累了社会阅历,认清了自己的社会角色与地位;影响四周同学,推动我校学生的自觉支教行为,进一步影响我校学生的精神面貌,使之更贴近现实,更接近社会,更具有人文情怀。 6、学以致用,深化体会社会生活,与当地领导、老师、学生、家长建立了深厚的友情。 二、总结: A、策划:综合考虑 沟通沟通 不断完善 苦尽甘来 前期策划:幻想-设想-起先策划-有目的有步骤的进行 从4月上旬起先,我院xx级世界历史系两委就希望把xx年的暑期社会实践办好,努力为同学供应各种实践机会,并主动联系实践单位。在联系过程中,班两委不断的与辅导员、院学生会相关负责人交换看法,并

4、最终把目标锁定在三下乡、农村支教、实践素养教化方面。 6月初,结合中宣部教化部和团中心关于高校生暑期三下乡通知,考虑到我系专业特点和其他相关条件,我们把实践单位选定在淄博市周村区灵峰双语学校,并且与周村区教委和学校常校长取得联系。在与他们的联系中,我们了解到:灵峰双语学校是周村区首家现代化全日制寄宿小学。学校师资力气雄厚,教学设施先进,校内环境优雅,以造就与世界接轨的新世纪复合型人才为教化目标,注意培育学生的创新精神和实践实力,切实实行素养教化。我们的实践构想得到了对方的主动回应和大力支持,双方初步达成合作意向。 中期策划:确定活动细微环节-经费申请-不断更改完善 在接下来的一个多月里,我们按

5、部就班起先活动策划和经费申请。考虑到我系的专业特点、我班学生特长以及实践单位的办学宗旨和硬件条件,我们初步把活动内容定在荣辱观和爱国主义教化、素养教化,活动对象为参与暑期夏令营的在校一年级小学生,实践时间初定在7月上旬到中旬,同时面对我系学生起先活动的报名工作。 在打算过程中,针对学校的实际状况,我们对活动时间和内容进行了多次更改:为协作学校的暑期实践支配,将活动时间最终定在7月10日7月18日。同时,针对小学生的心理特点,对活动内容进行了大量的充溢:与优秀老师座谈学习借鉴教学阅历,开设素养教化课堂、爱国主义和社会主义荣辱观课堂,组织演讲竞赛、联欢会,协作电视台摄制铃儿响叮当专题节目。我们在确

6、定了活动内容之后又把任务安排到人,并督促参与人员在肯定时间内完成各自的多媒体课件。 实践:见机行事-适时总结-不断改进 7月10日上午11点,实践小组一行13人如期成行,两点到达目的地。我们的到来受到双语学校的热忱接待。我们向校领导通报了这几天的实践支配,并了解了学校的详细状况。常校长表示,学校热忱支持此次实践活动,并将全力协作。接下来的几天里,依据不断改变的状况,我们不断的进行总结和完善,以下是最终确定的活动支配: 1、山东师范高校社会实践基地揭牌仪式暨希望之旅素养教化实践队暑期活动启动仪式。 活动主题:放飞希望 成就将来 仪式程序:第1项:希望之旅实践队代表讲话。 第2项:学校学生代表讲话

7、。 第3项:带队老师讲话。 第4项:校长常建军讲话。 第5项:在放飞希望 成就将来的条幅上签名。 第6项:山东师范高校社会实践基地揭牌。 2、听优秀老师讲课。借鉴讲课阅历、征求指导看法和建议。 3、与实习老师座谈。沟通学习、工作体会,了解就业形势,为将来就业作打算。 4、支教实践素养教化 设荣辱观课堂。通过播放荣辱观宣扬片、教八荣八耻歌等活动向孩子们宣扬社主义荣辱观,帮助孩子们从小树立基本的荣辱观念;并带领孩子们手工制作荣辱观宣扬单和横幅、标语,向路人宣扬。 设爱国主义教化课堂。用电脑播放恒久的丰碑的经典章节和四渡赤水、紫日、举起手来等以纪念长征成功70周年、中国共产党建党85周年为主题的以及

8、其他具有爱国主义教化意义的影片;用多媒体课件给孩子们讲关于周村的抗日英雄、优秀党员和重要战役的小故事。让孩子们在看完影片听完故事后写感想。教孩子们红星闪闪等儿童爱国歌曲。总之,通过一系列教化活动激发孩子们的爱国爱党意识,使之成为合格的社会主义事业的接班人。 设生活常识小课堂。通过日常生活中的小例子教孩子们一些简洁的自然科学学问,让孩子们会用科学原理说明自然现象,让他们酷爱科学;教孩子们基本的求生技能、平安常识和交通规则,让孩子们学会在生活中爱护自己,健康成长。 设思想品德教化课堂。播放儿童影片、讲解并描述传统美德小故事和历史名人故事,开展给爸爸妈妈洗脚、向老师问声好、爱我校内、亲近自然等活动,

9、塑造孩子们的和善心志。 设体育熬炼小课堂。利用世界杯在全球的影响力给孩子们教授足球的发展史和竞赛规则,培育孩子们对足球进而推广至体育活动的爱好以及互帮互助的团队精神。教孩子们一套运动前的热身徒手操,使孩子们能够平安的进行体育熬炼,避开受伤;教一套少儿健身操,培育孩子们的运动协调实力。对孩子们进行简洁的队列训练,并组织展演,培育孩子们的组织纪律性。穿插一些互动性嬉戏,寓教于乐。 设趣味英语课堂。组织孩子做英文嬉戏,播放英语动画片,培育孩子们对英语的爱好。通过多媒体等手段教孩子们基本的英语单词和日常生活用语。 设趣味数学课堂。通过智力数字、图形嬉戏,开发孩子们的智力,培育他们的逻辑思维实力和推理实

10、力。 设美术课堂。在教孩子们绘画的过程中,培育他们对日常事物的视察力; 在教孩子们折纸、剪纸的过程中,熬炼他们的动手实力和创新实力。 5、协作电视台的铃儿响叮当专题节目的摄制。 6、利用课余时间组织一支小小表演队,让擅长文艺的实践队成员组织能歌善舞的孩子们,排练合唱八荣八耻歌,编排节目。带领小小表演队到养老院,让孩子们为老人表演节目,陪老人闲聊,帮助老人打扫卫生,既给老人带去暖和和快乐又达到教化孩子们敬重、孝敬老人的目的。 7、组织孩子参观本村的民营企业、新设施、新建筑,让他们通过了解家乡的天翻地覆的新农村建设和蒸蒸日上的华蜜生活,更加酷爱自己的家乡。并主动引导孩子们树立建设家乡、发展农村、报

11、效祖国的志向和信念。 8、组织孩子巡游周村大街,参观大染房、历史展馆、老票号、千佛阁、古商城等文化旅游景点,让孩子们在游玩中增长历史学问,更加酷爱家乡。 6、组织联欢会,汇报教学成果。 点评: 在策划过程中,我们留意和实践单位的联系与沟通,同时强调实践队成员之间的沟通和团结协作,把责任和任务安排到人,确定了详细的目标。实践证明,这些措施对本次活动的胜利起了很大的作用。另外,在本次活动中,我们还做到每天总结一次,实践队全部成员对每天的活动发表自己的看法,总结出阅历和教训,以便在接下来的活动中不断改进,同时写好实践日记。由于考虑周密,敏捷支配,所以我们这次活动得到了对方的热情欢迎和主动有效的支持,

12、活动取得了圆满的胜利。 B、支教:发挥优势 形式多样 效果显著 支教是本次活动的主要支配。在策划时,我们具体的了解了双语学校的办学状况、详细的硬件条件和师资配备,同时接受小学老师的部分建议,把支教详细定位为进行素养教化、提高综合素养;放飞希望、成就将来。为此,将教学内容从基础课程、荣辱观教化、爱国主义教化、思想道德教化生活常识教化五个部分绽开,通过课堂讲解和课件演示、演讲竞赛、义务劳动、参观等方式加深孩子印象,受到更好的实践效果。 课堂上,我们还多次插入flash演示、唱歌、嬉戏、小品等丰富多彩的内容,依据学生爱好特点刚好调整自己的授课方式,授课和互动相结合,普遍教化和各别辅导相结合,传授学问

13、和嬉戏消遣相结合,寓教于乐,事半功倍。通过集体的努力,9天的授课安排圆满完成,同学、老师好评如潮。 点评: 依据实践单位的实际须要支配活动内容;充分考虑小学生的心理和生理特点,同时不断作出相应的调整;刚好与学生、老师进行沟通,形式多样,丰富多彩。上述措施有力的保证了此次支教的圆满胜利。 C、沟通:高校生活图片展 演讲竞赛 手抄报竞赛 趣味运动会 全新的体验 自我的跨越 对于小学的老师和同学来说,上述四项活动都是他们平常所未曾或者很少经验过的,所以对他们来说是簇新感十足。 图片展:毛主席塑像、长清爽校校门、音乐喷泉广场、教学楼精致的图片,精彩的演说,小疽伙们听得如痴如醉;辩论赛、篮球赛、运动会、

14、学术沟通、班级活动、迎新晚会漂亮如画的高校校内,五彩缤纷的高校生活,小疽伙们起先心驰神往!结合我们的爱我山师高校生活图片展,小疽伙们表达了他们对高校的幻想和憧憬,对人生志向的向往。哇塞,完备的效果! 演讲竞赛:由于羞怯的原因,学生都不敢上台演讲,所以从第一天起,队中的全部人都在始终在做劝服工作并以亲身经验作示范。最终有10位同学自由报名参与演讲。17日下午,我们对这10位同学进行了集中的培训,同时让他们上台感受一下现场气氛。18日上午的闭幕式上,虽然个别同学比较惊慌,但效果还是相当突出。从自我介绍都胆战心惊到上台演讲3分钟,这不能不说是一个很大的跨越。 4份手抄报是本次活动的另一项成果。值得留

15、意的是,从设计、排版、内容选择、美工,全部的工作全部由学生自己完成。我们只是进行部分的辅导而已。虽然笔划还显稚嫩,但每一份都透露出深厚的乡土气息和童真。 螃蟹横行、搬砖过河、夹球前进新奇的玩法,独特的思维,趣味运动会呈现了运动的另一种丰姿;热火朝天的场面,主动向上的拼搏精神,2个小时的活动显得太短暂了。孩子的活泼天性一览无余。 点评: 活泼、激烈、主动、向上,一起沟通的感觉,一起运动的和谐,让全部的人都结下了深厚的友情,也让学生更形象的感受团队协作的力气和重要性,充溢了对将来的美妙向往。 D、访谈:体会农村生活,见证三个代表在基层的实践 本次活动的访谈安排以访谈对象分三部分进行:村领导、校领导

16、、学生家长。 与村领导座谈: 村长告知我们,这几年,村两委始终在关注和支持小学的发展,包括支持双语学校的建立和开展活动,支持双语学校与前进村的共建,努力向上级争取经费等。对于三个代表,村长认为,带领村民致富奔小康,改善村民的生活条件和环境就是对三个代表和建设社会主义新农村的最大实践,这才是基层干部最大的目标。对于高校生的暑期社会实践,村长认为,只要能够给学生一种努力学习的榜样和动力就可以了。 与校长座谈: 常校长告知我们,学校是周村区首家现代化全日制寄宿小学。学习恒久是学校的重点与窗口,小学的文体成果在周村区是有目共睹的。教学水平中上,常常参与区里的或是更大的各种竞赛,并获得优异成果。这些都与

17、学校老师的辛勤劳动、爱岗敬业分不开。常校长认为,在学校这样的氛围和环境下,老师们不遗余力,刻苦教学,严格做好师德师风就是三个代表的充分落实与体现。他们始终都把三个代表这一重要思想与教学实践相结合,把工作常规化,这样就不会只有在上级下来检查时才做做形式的这种现象。对于高校生的暑期社会实践,校长认为,只要合理支配,活动就不会给学校老师和学生带来压力,对于老师,虽然说难得才有放假的时间,好好休息整顿一下,但也是很希望高校生下来给孩子们授课,只要时间支配得合理,对于老师来说,是热情欢迎的。而对于农村的学生来说,他们成天都是爬上爬下,精力旺盛得很,而且求学的欲望也很强,所以若是符合他们的口味,他们也是很

18、情愿暑假来学校听讲的。 与老师座谈: 刘老师告知我们,看着孩子们长大成材是心中最大的华蜜。所以他自然很支持我们的活动,希望能够有机会和高校生沟通沟通,以便驾驭最新的教学理念和教学手段。 与学生家长的座谈: 学生刘洋的家长告知我们,对于我们的到来,他们特别欢迎。对于孩子的成果,他们说顺其自然,宽松的家庭环境才是最重要的。过大的压力反而适得其反。虽然没有太多的文化,但孩子的成才是他们最大的心愿。他们希望我们的到来能把阅历带给孩子,告知孩子们外面的世界很精彩,激励他们好好读书。 点评: 座谈是我们此次活动最大的收获之一。对于久居一隅的我们,此次是深化农村,体会社会的最好机会。通过访谈,我们更深刻的领

19、悟到科技、学问对于农村的重要性,更深刻的体会到把所学服务于社会的重要性和必要性,更加坚决了努力学习、回报人民、奉献祖国的决心和信念。 E、参观:了解当地经济发展状况和新农村建设 写好调查报告 支教期间,我们参观了村里的民营企业,村民活动室、医疗室、敬老院等为民设施以及其他新建筑,看到了村里天翻地覆的新改变和卓有成效的新农村建设,更加深刻的体会到党和国家关于发展农村的各项政策的必要性和正确性;巡游了周村大街,参观了大染房、历史展馆、老票号、千佛阁、古商城等文化旅游景点,并从历史角度每人写一份调查报告,尽微薄之力为周村旅游产业的发展献计献策。 三、缺点与不足: 由于是第一次面对小学生开展活动,对小

20、学生的心理特点没有足够的相识和了解,所以只能渐渐摸索,不断改进完善;由于活动规模有限,所以不能汲取更多的同学参加进来,接受熬炼;由于经费有限,所以只能开展9天的活动,只能在学生老师,你们能多留几天吗?的挽留中匆忙离开。上述缺点和不足将成为我们接着努力的动力和参照。我们将努力做得更好,更完善。 对于大一的总结报告篇二 在高校大一这一年里,我学到了许多,总得来说,可以说是无悔。学习上第一学期能拿到了4.13的绩点对我来说是一个莫大的确定。而且在学习的过程当中那种充溢,内心的愉悦与满意,我想并不是一个简洁的分数可以表达出来。能以第一专业进入工程学院电信专业,让我感觉自己比许多人来得华蜜,专业是我自己

21、选的,路是我自己挑的,我有信念我会一路走下去,一路走好。学习,的确在我心目中占了很大的重量。我喜爱这个专业,我有理由学好它。 有幸进入了学院学生会外联部熬炼自己的实力,并在这个大家庭里结交到许多兄弟姐妹,带给我无比的快乐。学生会,恒久是我大一不行或缺的浓重的一笔。几乎是除了上课,我都是在忙学生工作。付出总有收获的,我在这里成长起来,成熟起来。至少,我找到了自己的闪光点,人变得更加自信更加豁达。在外联部里也通过自己的坚持不懈,获得了不菲的成果,工作实力备受确定。最终,被选为新一届公关礼仪部的副部长,我将会接着为工程学院献上我的一份力气。 而到高校,一切都是新的。思维的转变就在这时显得相当的重要。

22、高校有的是更多的自由,社会上的纷繁困难如潮而来,不断地激荡着我们的思想。时时刻刻我们都须要有所选择。没有正确的思想,没有端正的心态,便很简单迷茫甚至走上歧路。直至现在胜利地成为入党主动分子,不断地学习党的先进思想来指导我的生活。 在我看来,到了成人的阶段,我们生活的不仅只是学习考试,我们更重要的学会了解这个社会,这个世界,学会做人,学会做事。我会选择多点看书籍,看不同类别的书籍,丰富自己各方面的学问。节假日也会参与各种校院活动,或者做志愿者,丰富自己的经验,增加自己的见闻,而不是做一个书呆子。我也信任,读万里书不如行万里路。 高校,一个成才的平台。我定当好好珍惜,让自己成才,做一个社会的建设者

23、。 我愿,披荆斩棘,直挂沧海。 对于大一的总结报告篇三 时间荏苒,转瞬我已在海滨这座漂亮的校内中度过了两年。回顾大二这一学年的生活,平淡而充溢,简洁而有味,经验了胜利与失败,留下了眼泪与微笑。这些都让我快速的成长,学着独立思索,学着为自己的选择负责,学着享受胜利的喜悦,学着承受失败的苦痛,学着让自己变得成熟,学着长大。 厩得一位教官说过:我觉得全部的乐趣都是在你走了很久之后,重新回头去看的时候,能找到我为什么走了这么久的理由。因为做眼前任何事的时候都是苦痛的,走了很久当你回头去看时你会发觉自己在进步。喜爱一句话,是因为它能够触动我们心里的某一个地方。它给我印象很深,因为我想到了自己学专业基础课

24、时的情形。不行否认我们专业的课程很难,学问许多、很杂,看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己从心里排斥着,每次都是硬着头皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在图书馆苦读的片段,记起那些在课上仔细听老师讲课的日子,还有那些由于课上没有完成试验而自己一人在试验室苦干的影象,也正是这些点点滴滴印荆的存在才让我觉得时间没有白流。它不仅仅让我学习到了学问,养成了良好的习惯,更重要的是让我一次次的战胜了自己。一个学年就这么跌跌撞撞的过去了,付出的努力,也让我取得了比较满足的成果。我知道自己每一天的努力奋斗,都是在为自己的目标打基础,都是在为自己的将来做铺垫,所以现在受到的全部辛苦都是值得的。 在大二学年里

25、,有胜利也有失败,比如十二月份的四级考试,原来是比别人多得的一次机会,可是自己没有抓住它,这是最让我感到缺憾的。比如三月份的计算机等级考试,因为考试是在寒假开学以后,我就利用了寒假的时间去复习课本,做模拟题,打算笔试的考试内容,然后开学后在学校就起先打算上机考试,最终我笔试机试一次性通过,算是一个小小的胜利吧,还是蛮兴奋的。还有对自己的不足的地方就是缺少专业技能,没有参与专业的竞赛,原来我们申请了科技创新协会的团体项目,可是由于种种缘由没有坚持到最终,总觉得自己驾驭的东西太少而怕参与竞赛,可是没有体验过怎么知道自己究竟驾驭了多少,后来在决赛时看到那些大一的孩子们拿出的绚烂的流水灯作品,着实让我

26、艳羡又懊悔了一番。也下定决心以后再遇到竞赛肯定多多参与,提升自己的专业技能和动手实力。由于十二月份的失利,今年又起先打算四级,等待六月份再一次走进了考场,由于考前老师对我们系统的辅导,还有自己课下仔细练习与复习,这次四级考试顺当通过。经验了这些胜利与失败,尝过了生活中的那些苦与甜,让我更加坚信那句话:不是全部的付出都会有结果,但是不付出就肯定不会有结果。 作为学生,我们肯定要记住,学习就是我们的职业。这份职业同样须要有才智、毅力和恒心。高校学习的主要特点就是在于主观能动性,在于我们主动自觉地学习。因此,培育和提高自学实力,是高校生必需具备的本事。当然,我们应当有些新的追求,只有当我们有了追求时

27、,我们的高校生活才不会迷茫,在学习和生活当中也会少一些彷徨。在新的一学年里,我为自己设定一个大致的方向,加强所学专业的学问学习,增加专业书籍的阅读量,把握机会拓展自己的人际关系网,提升自己的动手实践实力。 经过大二一学年的磨砺,我已经懂得,每个人都像一个开启的系统,在进化过程中须要不断地自我组织、自我构建。所以去掉那些无谓的焦虑,没用的迷茫,扎扎实实的学好专业学问,多看书籍开阔视野,提高自己的综合素养。 回首过去,心中无限感慨,展望将来,信任照旧绚丽。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,让我久久不能释怀。两年的高校生活,它是生动的,更是多彩的;它是实践的,更是财宝的。明天的我,将启航扬帆,驶向我志向的目标 第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页

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