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1、2022年大学生暑假支教社会实践报告范文 范文一 高校生暑期社会实践活动启动以来，我校高校生志愿者们顶烈日、冒风雨，深化农村、社区，关爱留守儿童，帮助他们度过欢乐的暑假时间，志愿者们用真诚和付出展示青春风采，在实践和奉献中升华了志向信念。 他们走过梯田，翻阅山梁，怀着沉甸甸的责任，走向大山深处，为孩子们托起一片片蓝天。他们给大山带去光明与暖和，给孩子带去春天与希望。 向阳之花，花开郏县。x月xx日，我校漂亮中国向日葵爱心支教服务团在经过120多天的惊慌打算后，向日葵支教团分为三支小队，共计37人，分别去往支教地洛宁县西山底乡西山底学校、汝阳下河小学、平顶山郏县安良镇沟李小学进行为期两周的支教。
2、临别之际，向日葵支教团义工纷纷跟队友拥抱告辞，相互曲折的山路牵动着我们困难难测的内心。实践最终浩浩荡荡的起先了。 我们的车开在这样的山路上两个多小时，最终到达了我们实践的地方-永嘉县西岙乡。以前从未听过这个地名。所以也带着些许生疏，但是更多的却是对这个山清水秀的西岙乡的新奇。实践之前就听队长说过这里堪称永嘉的西藏。因为这是在海拔700米的高山上啊! 其实这次实践的意义和目的在于关爱留守儿童。我们主要通过一对一的心理辅导，和全班的授课支教来实现和表现我们的爱心。这次实践最大的效益就是让我了解了小孩子。他们对学问的渴望和天真的玩性，都会让我们忍俊不禁。我还记得最好玩的事情就是有个淘气的学生叫我痘痘
3、老师，害得我哭笑不得。 还有就是这里的民风民俗都很淳朴，让我们感受到并不是那么的生疏，而是有一种出外靠挚友的感觉，很快乐也很舒适。 最终，我们的爱暖童心实践队在支教一个星期后向村民呈现了成果展，因为我们都是第一次可能许多事情都不是很全面，但是我们却雪到了许多的事情。让我成长了许多，我想在今后的教学教化工作中都可以起到很重要的作用。很感谢我们实践队伍中的每一位挚友。是你们让我相识到了团队的精神。 篇二： 20xx年x月xx日，我以义务支教为主题开展了暑期社会实践活动。此次实践活动我一共坚持了十二天，这十多天让我感受到了深厚的乡村生活气息，也使我获得了许多感受。 鹿亭乡是我的家乡，那是个欠发达的小
4、镇，外出打工是当地农夫最主要的工作途径，致使当地存在较大数量的留守儿童，受农村教学条件限制及缺乏家长监督，留守 儿童出现了较多厌学、逃学、成果大幅下降等不良现象， 在支教活动中，特殊是这种独立性支教，最担忧的就是学生人身平安，只要有丝毫的差错，我的整个活动就前功尽弃了。因此，为了确保学生在学校的人身财产安 全，我严格学生管理制度。要求学生文明礼貌，不打不闹，不相互追逐;要求学生诚恳守信，不偷盗，不损害学校公共财产;要求学生课间不擅自离开学校。 在前两天的走访宣扬中，我了解到家长都很乐意把孩子送来学校，希望我们多教授一些文化课程，跟当地学校的课程相连接;这样学生考试时能考高分，家长们还特殊强调英
5、语，要求我每天开设英语课。 但是，我终归不是专职老师，对课本教材学问的讲解不肯定赛过当地老师。我教会学生的是一种拼搏的理念和乐观的人生看法，以及培育他们的思维实力和相识能 力。鉴于此，我确定以当地学校课本教材学问为载体，以全新的、不同于当地老师的教学方法进行教学，同时开设其他课程，激发学生爱好和潜能。 我开设的课程有：数学、英语、自然地理历史文化，其中英语每天上课。并且我举办了创梦杯、阳光杯两场朗诵赛，建设了幻想墙，给每个表现优秀的 学生都发了小礼品，以资激励。我上课的形式也新奇多样，比如表演课上师生互动热忱高涨，语文课上的模拟朗诵赛，英语课上的疯狂英语教学模式都深受学生喜 爱，我与学生也都成
6、为了知心挚友，他们有什么苦恼都会向我倾诉，也会和我共享自己的欢乐。事实证明，我的这种支教理念是完全正确的，在我的支教过程中许多 学生都有一个很大的变更。以前那些孩子们都很羞涩，上课都不敢举手，后来在我的激励之下，变得更加主动主动。通过朗诵赛，不仅培育了他们的演讲技能，更是 激发了他们的爱好爱好，让他们懂得怎么在竞争中获胜。 从8月10号到8月22日，为期近半个月的返乡支教最终在不舍中落下帷幕。我临走之前许多学生前来送行，他们落下深情的眼泪。虽然支教活动只进行了短暂的 12天，但我基本上完成了事先的支教安排，贯彻了支教理念，并取得良好效果。我不仅变更了很多学生的陋俗，教会了他们文化学问，使他们更
7、加主动主动地拼搏 进取;而且我也发觉了自己的社会价值，学会了奉献并欢乐着的道理。 从我起先确定支教那刻起，我从仔细打算课件、讲义、试题，到模拟讲课，再到实战课堂，都秉着一丝不苟的看法，尽量做到最好。在我印象里，这里的孩子懒散， 贪玩，淘气，父母更是没有时间来管制他们。可是当地的家长表现主动，每天按时将家中孩子送到支教地点，更有热心的家长为我打算茶水、电扇等避暑物品。支教 场所是一间只有粗陋桌椅的民房，高矮不齐的桌凳并没有减退同学们学习的热忱，他们纷纷带来暑假作业、教科书询问其中不懂、不会的题目，而我也一心一意的进 行讲解和指导。 十二天的支教活动，我进行了趣味英语、奥数、语文写作、英语嬉戏等众
8、多寓于理论学问的趣味项目，感受着孩子们学习新学问的如饥似渴。在教学的过程中，我不仅解答了他们众多的难题、教授了他们新学问，更重要的是引导他们要做一个有志向、有目标、上进的学生。 十二天的经验让我难忘与不舍，不禁感慨我们拥有如此优厚的学习条件，更应当努力学习，为社会、为国家做贡献。 激励，队员们不由自主留下了泪水，团委副书记刘湉湉和几位老师为他们送行并加油打气。 一路奔波，来到沟李小学时，一所尚未完工的学校映入眼帘，校长亲自迎接并对支教团的到来表示感谢。校长向我们简洁介绍了一下小学的状况，学校一共六个班级，共200多名学生，包括校长在内一共9名老师。支教团队的队员们为孩子们细心打算了课外读物，体
9、育器材，学习用品等礼物。 其次天，向日葵支教团在沟里小学旁边进行招生工作或深化村子，向村民和学生们宣扬招新。 团队派出多支小分队在广场张贴海、简章，并去学生家中介绍，校内接待进行宣扬。宣扬团队所到之处受到了学生和家长的热情，报名的学生和家长从早上7点到下午5点川流不息。学生和家长对于课程支配等一系列支教方面的疑问，志愿者们一一进行了耐性和细致的解答，孩子们都主动并期盼着早日上课学习到新学问。 招新结束后，向日葵支教团实行了开学典礼。开学典礼在庄重的国歌声中起先。升国旗结束后，沟李小学李校长发表了讲话，之后向日葵代表向孩子和家长们简洁介绍了一下向日葵支教团，希望给孩子带去学问和希望。随后义工们为
10、每个孩子带上了象征感恩和爱的蓝丝带，并带孩子们跟随班主任进入教室正式起先上课。 第四天，向日葵支教团在沟李小学对入学新生进行了军训。早上8点，教官和同学们整齐的集合在沟李小学的广场上，孩子们对军训表现得既生疏又新奇。汗水无声的落下，坚毅的表情刻画在孩子们的脸庞上。天气很燥热，但大家的热忱却丝毫不减。军训在会操中结束，孩子们的眼中却流露出那番意犹未尽。支教团对表现较好的班级进行了表扬，颁发了奖状，站在奖台上的孩子笑得是那么天真。 军训结束后，向日葵支教团正式开课，支教义工们用饱满的热忱给孩子们带去一堂堂精彩的课程，有时在灰暗的灯光下，仍能看到支教队员们在为孩子们绘着一双双幻想的翅膀。 早晨，星辰
11、退去，万物醒悟，远方的山腰处还残留着晨雾。走进教学楼，孩子们的读书声声声不绝，有时伴随着嘹亮的欢乐声，笔尖碰触书本的擦擦声。孩子们仔细书写朗读着一个个美丽的汉字或单词，执拗的，歪斜的，但孩子们每一次都表现得无比仔细。支教队员们带领孩子们在数学的海洋里畅游着，探究着不变的真理。折纸、朗诵、美术、音乐、舞蹈、体育，对孩子们来说一切都显得那么新奇，同学们仔细听讲，主动参加，把爱好与新奇全然倾注到了课堂上。 在支教里，支教义工的一日三餐每个人轮番做。馒头和面条是最常见的，从选购的锱铢必较到每一餐结束时的一尘不染，义工们用行动告知了我们什么是珍惜和节约。铁的纪律，家的暖和，这是支教团的口号，纪律性和凝合
12、力是他们的真实写照。支教义工们团结向上，在困难中相互扶持，大家成为一家人，有了家一样的暖和。同时，支教义工的一天是在凌晨的星光中结束的。为了每一个细微环节，义工会反复的探讨，为了每一个活动，义工们会仔细到每一个动作，每一句话。备课、策划、开会支教义工们的时间似乎总是不够用，累的时候，桌子上，地上都是他们的休息的地方。 支教的第六天，向日葵支教团在沟李小学依据孩子们的实际状况开展了为期两天的团训活动。 早上8点支教义工和同学们便整齐的集合在操场上，大家按班级组成6个队伍，在负责人的带领下有序开展活动，同学们为自己的团队设计了队名和口号，支教团队细心为孩子们打算了桃花朵朵开、我们是最棒的团队、背夹
13、球，孩子们踊跃参加活动，为团队奉献自己的力气。 团训的其次天，在主训和领队的带领下，此次活动主要分为泡泡糖、兔子舞和领袖风采三个项目，其中在领袖风采中队员须要依次报数，不能错报、漏报、抢报，假如出错领队须要担当领袖责任，替队员接受惩罚，当孩子们看到领队因为他们的失误而到达极限时，孩子们也抑制不住跟领队一起受罚，他们被领队的担当和责任感感动留下泪水，孩子们学会了感恩和爱，知道了共享和担当的品质。 第八天，烈日炎炎，在38的高温下，我校团委副书记刘湉湉老师和团委科创实践部部长孟展老师赴平顶山市郏县安良镇沟李小学对向日葵支教团进行亲切慰问。沟里小学李校长热忱接待了我校老师，刘书记和李校进步行会话，具
14、体了解沟李小学的一些现状，并提出了一些看法。之后刘书记参观了沟李小学并走进课堂，对向日葵支教团的仔细工作和吃苦耐劳的精神提出表扬，刘书记亲切的跟支教义工和孩子们合影留念。 接下来的日子里，向日葵支教团在沟李小学餐厅开展特色公开课。公开课以常怀感恩之心，世界更加漂亮为主题，引导孩子们学会感恩。 支教义工为孩子和家长们支配了我的五样互动环节，在纸上写下自己身命中最重要的五个人，然后一个个划掉，直到剩下一个，引导孩子们在思索中学会珍惜身边重要的人。公开课现场，孩子们在感动中跟家长深情拥抱。支教义工最终为家长和孩子们细心打算了节目手语隐形的翅膀。 支教义工的一天是和太阳一起起先的。早晨5点半，向日葵的
15、支教义工在刚刚醒来的村庄里起先了早操，整齐的步伐，响亮的口号，支教义工在晨雾中留下青春的身影，田地边，公路旁，都有他们练习手语的影子，在无声的世界里，爱和暖和在充满。 支教过程中，向日葵支教团在沟李小学开展了特色活动，孩子们用手抄报、剪纸画、素描等形式来展示自己的家乡。 孩子们用画笔生动的绘着自己的漂亮家乡，一幅幅简洁的画，却道出了孩子们内心最深处的那份记忆与美妙。经过了投票与评比后，选出了每班的一等奖二等奖和三等奖的得主支教团为孩子们发放了奖品，从平常的体育用品到文具，再到奖状一应俱全。支教队员把孩子们的作品张贴出来，孩子们纯真的绘画融入了乡村的山水之中，融入了这小小的教学楼里。 为了更深化
16、的了解部分孩子，支教义工进行了家访活动。支教义工走进孩子家庭，针对部分孩子在学校的学习生活中出现的性格孤僻、不情愿跟别人沟通共享和脾气急躁等问题，与家长相互沟通，深化了解，倾听孩子内心的想法，跟家长耐性沟通，希望通过语言和理解的方法，解决孩子心中的问题，给孩子树立一个良好的人格。支教义工对孩子爱护入微照看受到了家长们的好评，孩子们在家访后露出了纯真的笑脸。 白驹过隙，欢乐的日子总是短暂的，支教不知不觉接近了尾声。向日葵支教团为同学们举办汇报演出暨毕业典礼，空气中散发着支教团和孩子们浓浓的不舍之情。 支教义工们精彩的手语队歌表演，同学们生动的群舞，大家快乐得似乎遗忘了离别。一首深情的挚友合唱，支
17、教的日子如录像般回放着，欢乐与泪水，感动于爱，这是属于支教团和孩子们最美妙的记忆。 汇报演出结束后，支教义工们给每位同学颁发了毕业证书，将对同学们的寄予写在了毕业证书上。之后沟李小学的李校长发表了演讲，表达对向日葵支教团的感谢，赞扬当代高校生的奉献精神。支教义工代表对此次支教活动作了总结，表达了对孩子们的期望。为期两周的支教活动也圆满结束。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页