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1、2022年二年级上册美术教学总结二年级上册美术教学总结总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不妨让我们仔细地完成总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我帮大家整理的二年级上册美术教学总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。二年级上册美术教学总结1依据学校的实际工作须要，这一个学期我担当了二年级两个班的美术教学。回首本学期，既劳碌，又充溢，在辛勤努力和忘我工作下，顺当地完成了本学期的教学任务，收获颇多，现就本学期的教学工作小结如下：在日常教学中，课前我仔细作好充分打算，结合各班的实际，细心设计教案，仔细敏捷地上好每一
2、堂课。课后仔细批改学生作业，让学生通过作业看到成就，有成就感，进而对美术更有爱好。授课后依据课堂教学的得失刚好写下教后感或教学反思，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还主动和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。着重培育学生的综合实践实力和创新思维实力。总之，我以培育学生实力，提高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。在教化教学中，我仔细遵照新课标的要求，遵循美术教化原则，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学安排。在课堂上把自己所学的学问尽心地传授给学生，使学生学到了肯定的基础学问，驾驭了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和创建美
3、，提高了学生的审美实力。在课堂教学中，我注意激发学生学习美术的爱好，始终认为爱好是学习的基本动力。课堂上，我充分发挥美术教学的特有魅力，让课程内容和教学方式激发学生的学习爱好，并使之转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，让学生感受到美术在美化生活方面的作用，领悟美术的独特装饰价值。在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生的发展为本，培育学生的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成和全面发展奠定良好的基础。二年级上册美术教学总结2我任教了二年级的美术教学工作。现对这上学期二年级美术教学工作总结如下：这学期，在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的
4、问题。我所享有的收获我会用于以后的教学工作中，我所遇到的问题我会仔细思索想方法解决。一、加强理论学习提升自身素养1、学习美术新大纲，把握教改动向。我仔细学习美术教学新大纲，进一步端正教化思想，提高相识，把握教改动向，明确小学美术学科是全面实施素养教化中的重要内容。2、仔细学习教化理论。阅读中国美术教化、少儿美术、中小学美术教化等专业杂志，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。3、这学期中，本人运用自己学到的学问应用于教学中，使二年级同学的画画水平得到了提高。二、抓好学科教学常规切实提高教学质量1、我在接任以后便定好安排，排出教具、学具及运用日期，并常常比照检查，督促学生带好学具
5、。2、在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教化基本理论。通过学习，促使学生视察生活，关切社会发展，酷爱自然、爱护自然。在充分信任并敬重每位学生的潜能和特性的基础上培育良好的审美观并帮助学生建立符合各自特性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。3、我主动组织开展美术爱好活动，依据学生的爱好爱好，组织学生探究新学问，提高学生的绘画实力、创作实力、观赏实力，并将学生作品展示出来，激起学生观赏美、酷爱美、创建美的学习爱好。三、建立新的课程理念1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的爱好，摒弃那种无视学生爱好，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的
6、方式呈现新课程内容进行教学，从而激发学生的学习爱好，并使之成为长久的情感看法。2、激励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与发展，逐步相识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行创建性的解决问题。3、我在教学中相识到，美术课程内容应与学生的生活保持着亲密的联系，激励学生用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。经过一段时间的努力，同学们的审美观、艺术实力都得到了很大的提高。在以后的教学中本人将接着努力。二年级上册美术教学总结3一个学期很快就要结束了，工作中有失亦有得。为了以后
7、更好的工作，我现将工作中的阅历与教训总结如下：1、经过一个学期的接触，我想用几个词语来概括我眼中的二年级学生：天真、可爱、仔细亦顽皮。正是因为他们的这些天性，在课堂里，我让他们尽情地发挥自己的想像力与创建力，展示自己的才能，用自己独特的眼光和表现方法来呈现他们脑海中的世界。在他们的画中，天马行空、不着边际、奇思妙想、不切实际亦或异想天开，在我看来都在情理之中的。但是终归他们年龄都还小，他们的自控实力不是很强，比如说有一个学生画的内容丰富，颜色用的也好，可是令我头疼的是他的嘴巴是不情愿休息的，时时常的会扭头找同桌说话；还有的学生明明有凳子坐还非得要站着。我就让他们比比哪一排上课时纪律好，我知道这
8、不是一次两次就能解决的，但是他们希望得到老师表扬的心理告知我，这个方法还是起点作用的。2、作为一名老师很清晰教学安排、备课、课后反思的重要性，在学期起先我就明确了学期工作的目标和任务，结合美术教学工作的现状和特点，根据美术教学课程标准的要求，制订了具体的教学安排；“凡事预则立，不预则废”这就体现了备课的重要性；课后反思是肯定要写的，尤其像我这样刚进入老师队伍的新人，只有写好反思，才会去思索，去探讨，才能有所提高，有进步。基本上按时按质地完成了本期的教化教学工作。3、在教学中，我认为爱好是学习美术的基本动力，很兴奋他们大部分对美术都保持着很高的热忱，这让我在教学工作中增加了很大的信念。我充分发挥
9、美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种学习爱好始终保持下去;同时将美术课程与生活精密的联系起来（艺术虽高于生活，但它来源于生活）。4、二年级学生的抽象思维实力只是在形成阶段，所以直观的教学手段很重要，所以作为老师可以多画范画，加强美术教学的示范特点。在教学中，充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。我清晰自己刚刚成为一名老师不久，工作中确定存在许多的不足之处，很兴奋学校信任的把二年级交给我，一张白纸或画或擦或添或减，只要专心去修改，终究会成为一幅漂亮的画。我希望无论是学生还是我自己就像从白纸到画一样一起成长。
10、二年级上册美术教学总结4一学期转瞬就结束了，本学期我担当二年级的美术教学工作，在教学工作中，面对全体学生，努力提高老师自身的素养，以主动的看法投入到教学中，在自己的教学领域中用探究的精神努力提高学生的现代素养。一、基本阅历与做法：1、在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教化基本理论。通过学习，促使学生视察生活，关切社会发展，酷爱自然、爱护自然。在充分信任并敬重每位学生的潜能和特性的基础上培育良好的审美观，并帮助学生建立符合各自特性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。2、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外，我还要查阅
11、各种资料，能上因特网时还上网找寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。3、仔细学习有关美术辅导材料、资料，完成美术教学安排。4、钻研教材，仔细备课，并于课前备好教具，作好范画和范例。5、课后，主动组织开展美术爱好活动，依据学生的爱好爱好，组织学生探究新学问，提高学生的绘画实力、创作实力、观赏实力，并将学生作品展示出来，激起学生观赏美、酷爱美、创建美的学习爱好。二、主要问题：1、课前必需检查学生必需的工具材料，以免影响课程依次进行。2、培育学生学习美术的爱好爱好，对学生严格要求，又亲切关怀。3、建立新的课程理念推出激发了学生学习美术的爱好，摈弃那种无视学生爱好，一味追
12、求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学，从而激发学生的学习爱好，并使之成为长久的情感看法。三、今后努力方向：我在教学中相识到，美术课程内容应与学生的生活保持着亲密的联系，激励学生用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。激励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与发展，逐步相识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行创建性的解决问题。总而言之，美术老师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素养教化要求
13、，体现创新实力培育的各种课型的美术教学模式，使学生的创新实力有更好的提高，二年级上册美术教学总结5连州中心小学梁梅一学期转瞬就结束了，本学期我担当二年级的美术教学工作，在教学工作中，面对全体学生，努力提高老师自身的素养，以主动的看法投入到教学中，在自己的教学领域中用探究的精神努力提高学生的现代素养。一、工作回顾及成果1.在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教化基本理论。通过学习，促使学生视察生活，关切社会发展，酷爱自然、爱护自然。在充分信任并敬重每位学生的潜能和特性的基础上培育良好的审美观，并帮助学生建立符合各自特性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。2.根据学校
14、工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网找寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。3.仔细学习有关美术辅导材料、资料，完成美术教学安排。4.钻研教材，仔细备课，并于课前备好教具，作好范画和范例。5.课后，主动组织开展美术爱好活动，依据学生的爱好爱好，组织学生探究新学问，提高学生的绘画实力、创作实力、观赏实力，并将学生作品展示出来，激起学生观赏美、酷爱美、创建美的学习爱好。二、存在问题1.课前必需检查学生必需的工具材料，以免影响课程依次进行。2.培育学生学习美术的爱好爱好，对学生严格要求，又亲
15、切关怀。3.建立新的课程理念推出激发了学生学习美术的爱好，摈弃那种无视学生爱好，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学，从而激发学生的学习爱好，并使之成为长久的情感看法。三、今后准备我在教学中相识到，美术课程内容应与学生的生活保持着亲密的联系，激励学生用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。激励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与发展，逐步相识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行创建性的解决问题。总而言之,美术老师
16、在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式,构建符合素养教化要求,体现创新实力培育的各种课型的美术教学模式,使学生的创新实力有更好的提高,在美术教学中能上一个更高的台阶。二年级上册美术教学总结6本学期由于学校实际工作须要，我承当了二年级的美术教化教学工作，二年级美术上册教学总结。现对这一学期二年级美术教学工作总结如下：一学期来，在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我会仔细思索想方法解决。一、教学任务完成状况分析1.学习美术新大纲，把握教改动向。我仔细学习美术教学新大纲，进一步端正教化思想，提高相识，把握教
17、改动向，明确小学美术学科是全面实施素养教化中的重要内容。2.仔细学习教化理论。学校征订了中国美术教化、少儿美术、中小学美术教化等专业杂志，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。3.在这学期中，二年级同学的画画水平得到了提高，得到老师和家长的一样好评，工作总结二年级美术上册教学总结。二、教学阅历与体会1.我在本学期初便定好学期工作安排，排出教具、学具及运用日期，平常常常比照检查，督促学生带好学具。2、这学期在教学中我始终贯彻以人为本、以学生的发展为本这一新的教化基本理论。通过学习，促使学生视察生活，关切社会发展，酷爱自然、爱护自然。在充分信任并敬重每位学生的潜能和特性的基础上培育
18、良好的审美观，并帮助学生建立符合各自特性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。3、课后，我主动组织开展美术爱好活动，依据学生的爱好爱好，组织学生探究新学问，提高学生的绘画实力、创作实力、观赏实力，并将学生作品展示出来，激起学生观赏美、酷爱美、创建美的学习爱好。三、建立新的课程理念1.新的课程理念推出激发了学生学习美术的爱好，摒弃那种无视学生爱好，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学，从而激发学生的学习爱好，并使之成为长久的情感看法。2.激励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与发
19、展，逐步相识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行创建性的解决问题。3.我在教学中相识到，美术课程内容应与学生的生活保持着亲密的联系，激励学生用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。经过一学期的努力，同学们的审美观、艺术实力都得到了很大的提高。二年级上册美术教学总结7本学期，依据学校工作支配我担当二年级两个班的美术课。在教学中我注意了小学生的年龄特点，提高了他们的爱好。一、加强学习，不断提高思想业务素养。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都主动学习。本学期，确立的学习重点是新课程标
20、准及相关理论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准，以及相关的文章如教化的转型与老师角色的转换、老师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有机会还通过技能培训、听课、等使自己在教化教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。二、求实创新，仔细开展教学、教研工作教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实
21、践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高美术教学质量。三、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作独创展览”等等；同时还有很多的宣扬海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到许多的美术宣扬工作，有的更是须要我们全程主动参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。四、加强反思，刚好总结教学得失。反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在
22、工作中的不足。不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，原来想在美术选修课开设“儿童水墨画”爱好小组，但由于种种缘由也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页