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1、 二年级美术上册教学总结11篇(小学美术二年级上册教学总结) 本学期，依据学校工作安排我担当二年级两个班的美术课。在教学中我注意了小学生的年龄特点，提高他们的兴趣。 一、加强学习，不断提高思想业务素养。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都积极学习。本学期，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力
2、的方向。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有时机还通过技能培训、听课、等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 本学期我校开展了一系列的比拟大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手
3、工制作创造展览”等等;同时还有很多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到许多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思; 2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，原来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种缘由也
4、没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创美术教学的新天地作出奉献。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 二年级美术上册教学总结2 一、学生状况分析： 我校二年级学生因入校刚一年，年龄小、活泼好动，留意力易分散，自控力量差。行为习惯有待加强培育。经过一年的培育，不少学生美术学习兴趣深厚，绘画表现力有了很大的”提高。抓住低年级学生的年龄和心理特点，丰富美术教学的形式，注意激发学生美术学习兴趣，处理好审美教育、思品教育、力量培育和双基训练的关系，培育学生的形象思维力量，进展学生的制造力。 二、教材简析： 二年级一期采纳湘版义务教育课程标准试验教材第三册。该教材留意
5、将观看力量、想象力量、和表现力量的进展结合到详细的学习活动中，以促进创新精神和实践力量的培育。注意学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试，注意学科内容和学科间的综合效应，扩大了学问的交融性和通知性。而且该教材课程量仅为14课针，极大的削减了课时量，便于教师对教材的深入挖掘和拓展，利于教学形式及课评方式的探究、改革。利于学生兴趣的培育。教师还可依据学情、教学进度自编教材。 三、单元重点难点分析： 重点： 1、通过好玩的美术表现和观赏活动，激发学生学习美术的兴趣，培育良好的学习习惯。 2、引导学生观赏、评价自己或别人的绘画作品，培育学生喜爱绘画艺术，喜爱生活的情感和安康向上的审美情感。 难点：
6、1、提高学生自主观赏的意识和力量。 重点： 1、进展学生想象力，制造力，进一步娴熟彩笔、油画棒的表现技巧。 2、启发学生感受并表现四周生活中的美妙事物，从中体验生活的乐趣。 难点： 1、鼓舞学生大胆想象、制造，真实的表现出自己的真情实感。 2、引导学生认真观看生活四周的事物，细致、充分地在作品中表现出来。 重点： 1、运用各种材质纸张及其他材料，进展简洁的工艺制作。 2、运用橡皮泥、陶泥及相关材料，进展简洁的泥塑制作。 难点： 1、由简洁的平面折纸逐步转为立体造型。 2、如何细腻、立体表现泥塑造型。 四、教学措施： 针对我校学情及二年级学生的心理和生理特点，制订以下教学措施： 1、注意学习过程
7、中对美术活动的多角度的体验和尝试，拓宽学生学习、体验渠道，丰富教学形式。培育学生表达自己感受和意愿的力量。 2、注意课评方式的多样性，课评标准的鼓舞性。以激发学生的学习兴趣为宗旨，发挥学生的主体性和制造力量。 二年级美术上册教学总结3 我任教了二年级的美术教学工作。现对这上学期二年级美术教学工作总结如下： 这学期，在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于以后的教学工作中，我所遇到的问题我会仔细思索想方法解决。 一、加强理论学习提升自身素养 1、学习美术新大纲，把握教改动向。我仔细学习美术教学新大纲，进一步端正教育思想，提高熟悉，把握教改动向，明确小学美术学
8、科是全面实施素养教育中的重要内容。 2、仔细学习教育理论。阅读中国美术教育、少儿美术、中小学美术教育等专业杂志，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。 3、这学期中，本人运用自己学到的学问应用于教学中，使二年级同学的画画水平得到了提高。 二、抓好学科教学常规切实提高教学质量 1、我在接任以后便定好规划，排出教具、学具及使用日期，并常常对比检查，催促学生带好学具。 2、在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以学生的进展为本”这一新的教育根本理论。通过学习，促使学生观看生活，关怀社会进展，喜爱自然、爱护自然。在充分信任并敬重每位学生的潜能和共性的根底上培育良好的审美观并帮忙学生建立符合
9、各自共性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。 3、我积极组织开展美术兴趣活动，依据学生的兴趣爱好，组织学生探究新学问，提高学生的绘画力量、创作力量、观赏力量，并将学生作品展现出来，激起学生观赏美、喜爱美、制造美的学习兴趣。 三、建立新的课程理念 1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣，摒弃那种无视学生兴趣，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进展教学，从而激发学生的学习兴趣，并使之成为长久的情感态度。 2、鼓舞学生对各种材料、工具的特性进展尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与进展，逐步熟悉各种材料和工具的特
10、点和性能，再综合各种的材料进展制造性的解决问题。 3、我在教学中熟悉到，美术课程内容应与学生的生活保持着亲密的联系，鼓舞学生用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。 经过一段时间的努力，同学们的审美观、艺术力量都得到了很大的提高。在以后的教学中本人将连续努力。 二年级美术上册教学总结4 二年级美术上册教学总结 本学期由于学校实际工作需要，我承担了二年级的美术教育教学工作。现对这一学期二年级美术教学工作总结如下： 一学期来，在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我会仔
11、细思索想方法解决。 一、教学任务完成状况分析 1、学习美术新大纲，把握教改动向。我仔细学习美术教学新大纲，进一步端正教育思想，提高熟悉，把握教改动向，明确小学美术学科是全面实施素养教育中的重要内容。 2、仔细学习教育理论。学校征订了中国美术教育、少儿美术、中小学美术教育等专业杂志，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。 3、在这学期中，二年级同学的画画水平得到了提高，得到教师和家长的全都好评。 二、教学阅历与体会 1、我在本学期初便定好学期工作规划，排出教具、学具及使用日期，平常常常对比检查，催促学生带好学具。 2、这学期在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以学生的进展为本”这一
12、新的教育根本理论。通过学习，促使学生观看生活，关怀社会进展，喜爱自然、爱护自然。在充分信任并敬重每位学生的潜能和共性的根底上培育良好的审美观，并帮忙学生建立符合各自共性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。 3、课后，我积极组织开展美术兴趣活动，依据学生的兴趣爱好，组织学生探究新学问，提高学生的绘画力量、创作力量、观赏力量，并将学生作品展现出来，激起学生观赏美、喜爱美、制造美的学习兴趣。 三、建立新的课程理念 1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣，摒弃那种无视学生兴趣，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进展教学，从而激发学生的学习兴
13、趣，并使之成为长久的情感态度。 2、鼓舞学生对各种材料、工具的特性进展尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与进展，逐步熟悉各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进展制造性的解决问题。 3、我在教学中熟悉到，美术课程内容应与学生的生活保持着亲密的联系，鼓舞学生用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。 经过一学期的努力，同学们的审美观、艺术力量都得到了很大的提高 二年级美术上册教学总结5 二年级美术教研组上册教学总结 本学期由于学校实际工作需要，我承担了二年级的美术教育教学工作，二年级美术上册教学总结。现对这
14、一学期二年级美术教学工作总结如下： 一学期来，在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我会仔细思索想方法解决。 一、教学任务完成状况分析 1.学习美术新大纲，把握教改动向。我仔细学习美术教学新大纲，进一步端正教育思想，提高熟悉，把握教改动向，明确小学美术学科是全面实施素养教育中的重要内容。 2.仔细学习教育理论。学校征订了中国美术教育、少儿美术、中小学美术教育等专业杂志，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。 3.在这学期中，二年级同学的画画水平得到了提高，得到教师和家长的全都好评，工作总结二年级美术上册教学
15、总结。 二、教学阅历与体会 1.我在本学期初便定好学期工作规划，排出教具、学具及使用日期，平常常常对比检查，催促学生带好学具。 2、这学期在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以学生的进展为本”这一新的教育根本理论。通过学习，促使学生观看生活，关怀社会进展，喜爱自然、爱护自然。在充分信任并敬重每位学生的潜能和共性的根底上培育良好的审美观，并帮忙学生建立符合各自共性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。 3、课后，我积极组织开展美术兴趣活动，依据学生的兴趣爱好，组织学生探究新学问，提高学生的绘画力量、创作力量、观赏力量，并将学生作品展现出来，激起学生观赏美、喜爱美、制造美的学习兴趣。 三、建立新
16、的课程理念 1.新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣，摒弃那种无视学生兴趣，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的”方式呈现新课程内容进展教学，从而激发学生的学习兴趣，并使之成为长久的情感态度。 2.鼓舞学生对各种材料、工具的特性进展尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与进展，逐步熟悉各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进展制造性的解决问题。 3.我在教学中熟悉到，美术课程内容应与学生的生活保持着亲密的联系，鼓舞学生用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。 经过一学期的努
17、力，同学们的审美观、艺术力量都得到了很大的提高。 二年级美术上册教学总结6 今学期，在工作中重视了小教师的年数特点，前进了他们的宠爱。 一、增加学习，不绝前进头脑营业素养。 “学海无涯，教无终点”，只有不绝充电，才能维持工作的青春和活力。以是，一向以来我都起劲学习。本学期，团结第八次课程改进，建立的学习重点是新课程尺度及关系理论。一学期来，我当真介入学校组织的新课程培训及种种学习讲座。其它，我还操作书本、网络当真学习了美术新课程尺度、艺术新课程尺度，和关系的文章如转型脚色的转换、如何与新课程偕行等。通过学习新课程尺度让自己成立先进的工作理念，也明晰了此后工作全力的偏向。随着社会的成长，常识的更
18、新，也督促着我不绝学习。有时机还通过手艺培训、外出听课、开课等使自己在工作方面不绝前进。通过这些学习活动，不绝充分了自己、富厚了自己的常识和见地、为自己更好的工作实践作好了预备。 二、求实创新，当真睁开工作、教研事情 工作是我们事情的紧急使命。本学期，我全力将所学的新课程理念操作到教室工作实践中，驻足“用活新老课本，实践新理念。”力争让我的美术工作更具特点，组成独具气势威严凛凛的工作模式，更好地出现素养的要求，前进美术工作质量。 三、增加反思，实时总结工作得失。 反思本学年来的事情，在喜看后果的同时，也在考虑着自己在事情中的不敷。不敷有以下几点： 1、对美术新课程尺度的学习还缺乏深入，在新课程
19、的实践中思索得还缺乏多，不能实时将一些工作想法和标题记录下来，进展反思； 2、美术工作中有特点、有创意的东西还缺乏多，原来想在美术选修课开设“儿童水墨画”宠爱小组，但由于各种缘由也没能实现，此后还要全力找出一些美术工作的特点点，为创始石岩公学美术工作的”新天地作出孝顺。 其他的有些事情也有待于字斟句酌，往后事情应更加谨小慎微。 二年级美术上册教学总结7 经过一学期的努力，同学们的审美观、艺术力量都得到了很大的提高。 这学期，本人根据期初制定的教学规划，努力工作，使学生的科学学问不断丰富，教会了一些学习方法，培育了学生学习科学的剧烈兴趣，增加了动手操作力量，根本圆满完成了教育教学任务，现总结如下
20、。 一、根本状况 本班有学生20人，男11人，女9人，本期期末考试成绩如下： 二、所做的主要工作。 1、自强素养，细心预备每一节课。新课程要求教师用新的理念、科学有效的方法来上好每一节课，因此，在上课的前一天，我就仔细研读教材，查阅资料，自己现把要教的学问熟记于心，然后依据内容，选择适合的教学方法，预备所学的器材，有时甚至提前把要做的试验反复做，以使在课堂上不出意外。 2、重视培育学生的学习兴趣。科学是严厉的，但它与我们的生活也亲密相关，有不少内容就是日常见到的实物、现象，简单一起他们的学习兴趣，再加上科学有是需要动手、动脑的学科，我在教学中尽多量安排观看、试验的环节，学生的兴趣很高。 3、留
21、意教给正确的方法。科学中蕴含着无穷无尽的隐秘，它对小学生来说，布满了吸引力，但要学好，并不简单，不能停留在外表，只有深入讨论，才能得到真知，在教学中，我在观看之前做好相关学问铺垫，要求他们明确观看的目的、挨次、方法、留意事项，然后再去观看，这样效果就比拟好。在做试验时，先做必要的学问铺垫，在讲清试验的步骤、留意事项等，在做的过程中，准时指导，所以试验的胜利率较高。 4、重视试验教学。我们学校有国家配发的试验仪器，这是一大优势，为我校试验教学的开展供应了优越的条件，在教学中，我尽量多开展演示试验和分组试验，这学期除了把规定的演示试验和分组试验全做了外，还多做了五次，学生的动手力量得到肯定进展。
22、三、存在的缺乏 1、考试成绩不抱负。这个班的学生整体素养实在太差了，该记的记不住，该理解的总是理解不了，在复习时，我特意将四个单元的学问点总结出来，用习题的形式打印出来，让他们先做，在统一订正，然后去记，时间很充分，但效果不抱负。 2、学生的学习习惯要好好培育。这些小学生还不懂得自觉学习，时时要教师的催促，课前不预习，课后不主动复习，遇到问题不爱动脑子，解决不了的问题不问教师，这些都是下学期要解决的问题。 二年级美术上册教学总结8 一学期来，在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我会仔细思索想方法解决。 一、教学任务完成状
23、况分析 1、学习美术新大纲，把握教改动向。我仔细学习美术教学新大纲，进一步端正教育思想，提高熟悉，把握教改动向，明确小学美术学科是全面实施素养教育中的重要内容。 2、仔细学习教育理论。学校征订了中国美术教育、少儿美术、中小学美术教育等专业杂志，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。 3、在这学期中，二年级同学的画画水平得到了提高，得到教师和家长的全都好评。 二、教学阅历与体会 1、我在本学期初便定好学期工作规划，排出教具、学具及使用日期，平常常常对比检查，催促学生带好学具。 2、这学期在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以学生的进展为本”这一新的教育根本理论。通过学习，促使学生观
24、看生活，关怀社会进展，喜爱自然、爱护自然。在充分信任并敬重每位学生的潜能和共性的根底上培育良好的审美观，并帮忙学生建立符合各自共性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。 3、课后，我积极组织开展美术兴趣活动，依据学生的兴趣爱好，组织学生探究新学问，提高学生的绘画力量、创作力量、观赏力量，并将学生作品展现出来，激起学生观赏美、喜爱美、制造美的学习兴趣。 三、建立新的课程理念 1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣，摒弃那种无视学生兴趣，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的.方式呈现新课程内容进展教学，从而激发学生的学习兴趣，并使之成为长久的情感态度。 2、
25、鼓舞学生对各种材料、工具的特性进展尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与进展，逐步熟悉各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进展制造性的解决问题。 3、我在教学中熟悉到，美术课程内容应与学生的生活保持着亲密的联系，鼓舞学生用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。 经过一学期的努力，同学们的审美观、艺术力量都得到了很大的提高。 二年级美术上册教学总结9 本学期我校二年级采纳新教材。为更好的完本钱学期的教学任务特制定教学规划如下： 一、学生现状分析： 我所任教的两个班级的学生根本上来自农村，没有受过多少美术方
26、面的训练，就想一张白纸一样任你涂抹。 二、教学内容分析： （一）全册教材简析：以造型局部为主，其实局部为辅，力求通过本学期的学习对美术工具和根本方法有所了解。在活动中感受美术的乐趣。 （二）教学总目标： （1）了解美术的根本学问，熟悉美术工具，并能使用工具进展简洁的美术活动； （2）通过美术活动培育学生喜爱生活的美妙情感； 四、教学措施： 课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间，鼓舞学生大胆发表自己的意见，转变课程评价过于强调甄别与选择的功能，推行进展性评价，提倡学生主动参加，积极探究，爱护和进展学生的共性。课堂教学中留意挖掘学生的闪光点，敬重学生的自尊心，让学生在教师的关爱中学习，在玩中学，
27、促进学生的共性形成和全面进展。 （一）教师方面： 做学生进展的组织者、促进者，充分敬重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思索、去探究、去争论、去创作，鼓舞学生通过自己的想象展现作品。 （1）做好课前预备，细心制作教具。 （2）运用各种教学手段，学生更多的制造空间，鼓舞学生的探究精神与大胆制造，在情感体验中提高想象力和制造力，培育学生绘画兴趣。 （二）学生方面： 充分利用身边的各种材料及所学学问，动脑筋制做作品，学会合作，并妥当保存自己的设计作品。积极参与社会实践活动，开阔视野，增长社会阅历。 五、业务学习及其它方面： 作为美术教师，应利用业余时间加强对专业的学习和讨论，多讨论新的美术动向，阅
28、读和学习美术教学的有关资料和先进的教学阅历，大胆尝试，运用到自己的教育教学中。本学期的教改课题确定为“美术创新教育的试验与讨论”。 二年级美术上册教学总结10 本学期，依据学校工作安排我担当二年级两个班的美术课。在教学中我注意了小学生的年龄特点，提高了他们的兴趣。 一、加强学习，不断提高思想业务素养。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都积极学习。本学期，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与教师
29、角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有时机还通过技能培训、听课、等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。 三、任劳任怨，完成学校其他工作
30、 本学期我校开展了一系列的比拟大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作创造展览”等等；同时还有很多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到许多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思； 2、美
31、术教学中有特色、有创意的东西还不够多，原来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种缘由也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创美术教学的新天地作出奉献。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 二年级美术上册教学总结11 一、班级状况分析 1、本班班级纪律和其它各科学习成绩较好。 2、以前学习的美术学问和技能一般较为稳固，对于美的事物有兴趣，有初步感受美的力量，作画时初步培育了观看习惯，对于平面物形象有肯定的目测力量和概括表达力量，对于想象画、命题画有较大的兴趣，能依据自己的感受大胆的描绘。 3、完成作业的速度不一，局部同学习惯于带回家去完成少数同
32、学形象表达力量还停留在一年级的水平。 二、本学期教学的总要求 1、学问教育要点 （1）对各种自然平面形进展熟悉和感受。 （2）运用简单平面形和组合平面形表现景和物。 （3）用记忆画形式表现自己的人和物，丰富儿童的视觉记忆表象。 （4）运用各种平面材料，帮忙学生熟悉对称形和不对称形。 （5）学习撕、剪、拼、贴等手工制作方法。 （6）了解我国闻名画家的作品，观赏祖国自然风光。 2、力量培育要点 （1）激发学生观看生活、自然的兴趣。初步培育留意力和观看力。 （2）在绘画中能大量描绘所见所想的外形，画精彩彩鲜亮的画面。 （3）娴熟使用各种工具材料，进展涂、描、撕、剪、拼贴等，较顺当地完成作业。 （4）培育学生通过感受和想象，对美术馆作品和自然风光进展改革观赏。 3、审美教育要点 （1）通过观赏我国闻名画家的作品，使学生了解祖国优秀的文化艺术。 （2）渗透爱国主义教育，喜爱家乡、喜爱祖国的大好河山和自然风光。