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1、2022教师五查摆五强化问题清单老师五查摆五强化就是指查摆老师党员的信仰信念是否动摇，强化政治定力等。下面我整理的老师五查摆五强化问题清单，欢迎借鉴。老师五查摆五强化问题清单1为推动两学一做学习教化，近日，市一院党支部组织全体党员比照党员标准，围绕五查摆五强化，深刻查摆剖析，自我指责，限时整改问题，自觉检身正己。一是查摆信仰信念是否动摇，强化政治定力;二是查摆纪律规则是否松弛，强化党的意识;三是查摆宗旨观念是否淡薄，强化群众观念;四是查摆精神状态是否懈怠，强化担当精神;五是查摆德行表现是否缺失，强化道德修养。医院班子领导在五查摆五强化的基础上，紧密联系领导工作实际，做到七查摆七强化，即深化查摆
2、新发展理念是否树立和落实，强化践行新发展理念的思想行动自觉;深化查摆落实管党治党是否不力不严，强化全面从严治党责任。通过五查摆五强化，着力将解决问题贯穿于学习教化始终，并刚好列出问题整改清单，实行整改，对全面整治党员队伍中存在的顽症痼疾、推动医院发展起到了主动作用。老师五查摆五强化问题清单2为落实中心、省市两学一做学习教化部署，江苏如皋市坚持从严从实要求，实行五强化、五突出工作举措，扎实打好两学一做开局战，推动党内学习教化从关键少数向广阔党员拓展、从集中性教化向常常性教化延长，全力确保学习教化高标准启动、高质量推动。一是强化宣扬引导，突出认知深刻化。全面构建四个一信息互动沟通平台(组建1个工作
3、联系QQ群、开通1个文件收发公共邮箱、建立1个短信发送信息台、公布1个热线电话)，充分利用电视广播、市委网站、公众微信平台等形式，发布两学一做学习教化的要求和内容，广泛宣扬中心、省市精神，进一步强化舆论引导，让全体党员深刻相识到两学一做是深化党内教化的重要实践，将各镇(区、街道)各部门各单位学习教化工作引向深化，为推动学习教化有效开展营造深厚的氛围。二是强化基层调研，突出方案科学化。在学习教化活动起步前，刚好深化基层开展调研，广泛听取基层党员干部、职工群众及离退休老同志的看法建议，切实摸清党员领导干部存在的突出问题、对开展和加强学习教化组织领导的看法建议，做到带着问题学、针对问题改，科学化制定
4、教化方案，为部署学习教化打牢坚实工作基础。三是强化责任落实，突出学习示范化。市委会班子坚持逢会必学、以身作则、领先垂范，各部门各单位一把手做到先学先知、先悟先行，严格比照两学一做学习教化一把手职责任务清单，切实开展七查摆七强化、三个专题探讨、三亮一树等活动，仔细落实领导责任、主体责任、干脆责任和统筹责任，发挥关键少数的示范引领作用。四是强化协调督导，突出教化常态化。加强对学习教化的指导和督促，特地成立市委组织部学习教化协调小组，对上主动主动服务，保持与上级组织部门常常性汇报沟通对接;对下耐性细致解惑，做到对基层提出的工作需求、政策询问、刚好帮助，让协调小组成为全市学习教化的参谋部、推动部。同时
5、，通过刚好印发如皋市两学一做学习教化状况通报，督促全市各镇(区、街道)各部门各单位常态化开展学习教化，确保全市学习教化成效实、成果佳。五是强化形式创新，突出载体丰富化。结合时代特点，抓好抓实两学一做党员学习教化，全市实行三会一课、民主生活会、送党课到村(社区)活动等党内教化方式，实现引领式的教化;实行微信公众号、党建手机报等现代化信息手段，实现智能式的教化;实行录制精品课程、制作专题片、PPT等专题党课学习资料，实现流淌式教化，使每名基层党员都能刚好开展两学一做，真正读懂、学会、悟透党章党规以及系列讲话精神，确保学习教化取得实效。老师五查摆五强化问题清单3为扎实推动两学一做学习教化的开展，进一
6、步提升党员的党性修养，坚决志向信念，8月19日上午，悦来镇信民村党总支再次组织党员干部集中开展两学一做学习教化活动，要求全体党员比照党员标准，围绕五查摆五强化，深刻查摆剖析，自我指责，限时整改问题，自觉检身正己。会上，信民村党总支书记黄选平和参会党员共享了江海先锋微信公众号推送的党章学问选粹微视频第8集：党员义务。随后，大家针对五方面内容进行五查摆五强化检身正己。一是查摆信仰信念是否动摇，有没有对举什么旗、走什么路相识不清等问题，强化政治定力;二是查摆纪律规则是否松弛，有没有政治上的自由主义等问题，强化党的意识;三是查摆宗旨意识是否淡薄，有没有漠视贫困一百零一姓、为群众办事不力等问题，强化群众
7、观念;四是查摆精神状态是否懈怠，有没有安于现状、精神不振、不作为、不善为等问题，强化担当精神;五是查摆德行表现是否缺失，有没有不留意个人品德、违反社会公德等问题，强化道德修养。通过此次活动，教化引导党员干部放下思想包袱、正视问题，联系个人工作实际，从工作中找问题、党性上找差距，以对党忠诚、对人民负责的精神，真正查摆自己的问题。老师五查摆五强化问题清单4党的群众路途教化实践活动开展以来，本人主动参加其中，通过仔细学习关于党的群众路途教化实践活动的相关精神，充分相识到了四风问题的客观存在及其不容忽视的危害性。近期我结合自己的工作实际，仔细开展五比照五查摆，对个人在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢侈
8、之风等方面存在的问题进行了深刻的自我剖析，找出问题的根源，仔细吸取教训，明确努力的方向。详细状况分析如下:一、存在的主要问题(一)形式主义方面。主要表现为，学习自觉性不高，学习制度坚持的不好。理论学习和专业学习不够深化，自己虽然注意思想政治和业务学习，但总是不够系统和深化，存在时紧时松的现象，思想上没有提升到足够高度的重视，只从字面上理解，不深不透。政治理论学习与实际联系不够紧密，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，只根据党组织要求完成任务，学习的自觉性和主动性就不够，闲时学一阵子，忙时就学得少。(二)官僚主义方面。深化基层少，不够深化群众，关切群众。思想比较
9、狭隘，往往以为要到联系点的村子里探望慰问一下贫困户的艰苦生活才叫关切群众，肯定要跟着领导到乡镇调研才叫深化基层。认为自己解决群众和基层实际问题实力弱，在为群众办实事方面就比较消极。(三)享乐主义方面。主要表现在工作作风不够扎实。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特殊是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻高标准严格要求自己。(四)奢侈之风方面。存在攀比、追求享受、得过且过担心心工作的现象。二、存在问题的主要缘由。(一)政治理论学习不够深化，政治理论修养不到家。平常疏于学习，总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧
10、要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深化地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有仔细去深化消化，汲取，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的醒悟和坚决。(二)思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规则矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不添乱子，也就心安理得。没给自
11、己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚决地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与志气。(三)群众工作阅历缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路途相识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性相识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起一心一意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。三、今后的努力方向和改进措施针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，仔细反思，加以改进，时时开展指责与自我指责，坚固树立马克思主义的群众观，一心一意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，从小事做起，扎
12、实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素养。详细做到以下几点:(一)要进一步加强理论学习。提高自己的政治敏锐性，树加强世界观、人生观和价值观的深化改造。从实际动身，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效，注在理论联系实际，达到理论与实践相统一。开展五比照五查摆自我剖析思想汇报思想汇报(二)要进一步改进工作作风。增加主子翁和公仆意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，把个人的追求融入党的事业之中，和党组织保持一样，把人民的利益放在第一位;要保持思想道德的纯净性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴实，勤俭节约，不奢侈奢侈，不追求享受;在工作作风上，要深化实际，联系群众，倾听群众看法，想群
13、众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众生死与共;要努力做到擅长克服消极思维、模糊相识所造成的各种束缚，破除急躁心情，迎难而上，主动工作。(三)要进一步务实创新。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，增加主观能动性，创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制，使工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作阅历，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。在今后的工作中，我将进一步提高思想相识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页