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1、2022年职教中心二年级组工作计划 职教中心二年级组工作安排大全 工作安排是，对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，工作中都制定工作安排。下面是东星资源网为大家整理的职教中心二年级组工作安排，供大家参考。 职教中心二年级组工作安排一 这学期我担当学校二年级的年级组长，为了协作学校的教化教学工作，我特制定以下年级组工作安排： 一、教化教学工作 1、新学期的开学，各个岗位的老师相互协作完成各项安排的制定，班主任完成学生报名及发书工作。 2、依据实际状况，平常多与老师沟通，刚好发觉和解决问题，多让老师们发表看法和举荐，共同找寻能使我们共同进步的有效途径。 3、协调好各科任课老师的请假与代课。 4、协
2、作学校各种材料的上交。 5、抓好本年级师资队伍构成工作合力，因为我一向坚信，群众的力气恒久比个人的力气大得多，因此，我要协调好大家的工作关系，建立一支团结的队伍，要发扬大家的工作职责心，创一流教风，要培育大家爱生如子，扬一股优良师德，透过众位老师的力气来建立一个良好的年级。 6、专心为老师们创建简洁和谐的工作环境，关注每一位老师的身心健康，使大家带着开心的心情工作。 二、学生管理 1、关注学生动态，刚好分析、处理。 因为，只有擅长发觉问题，了解问题，才能更好的刚好地解决问题，所以，在平常的工作中，我们要关注学生的生活细微环节，关注学生的思想动向，多与学生沟通，接近学生，走进学生，了解学生的心志
3、向法，把问题缩小到最小化。 2、严格要求 本学期，学校的整体制度发生了必需改变，是对学生的要求方面，德育处制定的各项制度都比较严格，大环境严了，到每个班，我们也要执行好，平常就严格要求学生，规范他们的行为，端正学习看法，使他们养成良好的学习习惯。 3、进行礼貌礼仪教化 举止礼貌留意仪表仪容是一个小学生最至少的要求，也是一个年级乃至一个学校工作的好坏的窗口，因此这个工作我们要常常抓、反复抓，把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”。 4、卫生工作 卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、门窗等基本部位的整齐，抓好学生的个人卫生。 5、开展一系列丰富多彩的思想教化和课余文化活动
4、，培育学生崇高科学、追求真理，培育学生高尚的道德情操。个*是协作教务处和德育处正常开展的各类课外爱好小组活动，和其他有助于学生身心。 6、亲密联系学生家长，专心争取家长对学校、班主任工作协作。 我始终坚信，只要透过我们二年级b组全体师生的共同努力，我们想要到达的各种目标必需会到达。我会和二年级的全体老师和学生共同克服种种困难，向着共同的志向和目标前进。 职教中心二年级组工作安排二 一、现状分析: 1、整体状况: 老师18人，其中班主任、学科老师、生活老师各6人;学生217人，其中住宿生157人，走读生60人。老师队伍比较稳定，1、4班班主任和全年级的英语老师虽有更换，但在全组老师亲密协作下，过
5、渡平稳。 2、老师状况: 优势:学科老师大多数教龄在10年以上，责任心强，有肯定的教学阅历，对学科学问能比较精确的把握，工作热忱高。班主任老师工作抓细微环节，重培育家校沟通有序有法，得到了大多数学生和家长的认可。6位生活老师阅历丰富，工作细心，对学生有耐性，个个是班主任的好帮手。 不足:对教化教学的探讨需进一步加强;对学生的个体差异性关注不够全面;教学质量还需提高。 3、学生状况: 优势:校级明星学生不断涌现，学生认知实力和习惯养成都有所发展;学生自主实力、集体主义观念增加;乐于交往，擅长表达，才艺广泛，全面发展，可塑性强。 不足:学生活泼，好动，自我约束较差，缺乏自我爱护意识。各班插班生较多
6、与原有学生存在肯定的差距。 二、工作目标: 1、努力使全组老师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、开心团结、同心同德的集体。 2、级组老师优良率达到100%，优质课达到60%-80%以上，拒绝不合格课。教学成果力争在海珠区前五名。推出本组学科骨干老师1-2人，优秀老师50%。 3、重视“特色班集体”的建设，打造特色年级。 4、接着落实好习惯工程，促优秀班风、学风，培育更多的优生，带动潜能生不断进步。 5、主动仔细完成学部各项活动，在活动中有精彩表现。 6、时时都是控流时，事事都是控流事，人人都是控流人，全力以赴控流保生，完成四无目标，赢得家长好口碑。 三、重点工作及措施: 年级整体工作: 1
7、、明确年级组责任目标，与班主任签订四无目标管理责任书。 2、常常深化年级组师生中去，做好年级的视察员，老师的服务员，和通讯员工作。 3、设立年级组师生的每日值日制度，指导和服务级组的一日常规秩序。 4、指导班主任重新梳理自己班级的建设目标，深化班风、班训，具体制定切实可行的实施方案。 5、进一步强化家校沟通的重要性，合理运用好班级网站，家校联系手册、家长信、电话家访等手段，每月至少一次电话沟通，特别学生每周必需电话沟通一次，新生前一月每周人人沟通。 老师队伍工作: 1、通过开学初的年级组会，带领全组老师仔细学习各自的岗位职责，加强老师的职业道德建设。帮助老师确立自己的发展目标。明确学部制定的“
8、三级老师标准”，激励老师主动申报兼职教研员，人人争做“探讨型”老师。 2、抓好班主任队伍建设，主动参与学部组织的各项班主任培训活动，不断更观念，提高理论水平和科研实力，增加实施素养教化的实力。建立起同等健康的师生关系，让学校、社会、家长、学生满足。 3、关注新老师与年级中弱势老师的成长，制订青年老师培育安排，帮助他们不断提高教化、教学水平。 学科教学工作: 1、努力引导每位老师提高自身的专业水平。主动参与学部组织的各项学科竞赛，并在竞赛中获得好成果。 2、加强常规教学管理，本组老师要相互走进课堂听随堂课，相互取长补短，针对存在的问题共同探讨探讨，充分发挥年级骨干老师的辐射作用，确定年级内的老师
9、培育对象，带动年级整体教学水平的提高。 3、进一步提高备课组长的管理职能，针对本组的备课、教学、作业等问题有目的、有安排地进行隔周备课组活动。 4、每位学科老师每学期面对本组开放课堂一周，每位老师学期听课不少于10节。 学生德育工作: 1、各班每周必需在黑板一角显示好习惯培育重点目标，让全班学生及前来任课的知晓，强化训练。 2、依据各班实际，从好习惯教材中选择内容，从10月份起先定期召开主题班会，号召全组动员主动参与学部的好习惯主题的班会探讨课。 3、借助学期内的节日契机，组织年级学生开展丰富多彩的活动，对学生进行感恩、爱国等情感教化。 4、为学生搭建展示的平台，从班级、年级、学部三个层面，给
10、学生供应机会和可能，让还没有机会展示自己的孩子尽可能得到机会，让明星学生数量有突破。 5、激励、引导新生主动参加班级、年级、学部的各种活动，让孩子体验归属感和华蜜感，让家长看到他们的进步和成长。 6、六小能手的评比注意过程评价，从学期起先就要积累孩子的日常评价结果，杜绝学期末的印象评价。 生活区管理工作 1.依据年级学生的特点对生活老师提出详细要求，并与班主任携手共同培育学生养成良好的生活行为习惯。 2.重视班主任与生活老师的工作交接，共同探讨如何与家长和学生沟通，不断帮助生活老师提高自身素养。 3.引导并监督生活老师上好每周的生活指导课，坚持每天早晨进行个人卫生检查和体温的检测。 4.执行宿
11、舍内务的各项管理制度，争创优秀，使我们的宿舍管理真正成为一大亮点。 5、要求生活老师主动协作班主任搞好学部组织的各项活动。 平安管理工作: 对无行为自主实力的小学生，平安工作要做到警钟长鸣，平安要人人讲、时时讲、事事讲、会会讲，落实小学部生活区突发事务应急预案、小学部甲型H1N1流感防范工作应急预案，教化大家要有高度的平安意识，做到每项活动都讲平安，探讨如何培育学生的平安意识;在班级安排中写出课堂、课间、食堂、宿舍等全部场所刚好间段里的详细平安管理方案，在致家长的一封信中要体现平安教化内容，确保平安第一。在日常管理中制定平安管理细则，各班必需每周利用班会课的时间进行一次平安教化。 职教中心二年
12、级组工作安排三 一、状况分析： 二年级组有老师4人，全部是中青年老师，是一支实力强进，工作热忱高，教学效果好的老师队伍。我们年全年级有学生100多人。班级里有个别智障后进生。二年级识字教学是重点，也是难点。每天还有每日一句和每周一诗要背诵，还有课外读物每两月一书要加强督促。因此搞好本年级的教学探讨意义重大。 二、指导思想： 以学校坚持科学发展观，构建和谐校内理念为指导，创新与高效为内涵发展的核心要素，服务学生成长为基本宗旨。接着深化学习、贯彻新课程标准的教学理念，努力构建符合新课程标准的低年级语文课堂教学模式。努力实施学校试验课题特性化教化活动体系与学生自主发展探讨的子课题。使我们的教化人道化
13、、人性化、特性化。面对全体，注意全体学生的全面发展，为学生的终身发展打下坚实的基础。将课标理念落实于课堂教学实践中，扎实深化地进行以集体备课、上好每一节课为主题的教研活动。切切实实提高课堂教学质量，培育学生良好习惯而努力。 三、教研工作重点： 1、仔细研读教材，开学初利用教研时间组织大家研读教材，使大家明确本组教材的教学重点及难点。仔细学习课程标准，探讨教材的编写意图和内涵。 2、深化实践新课程标准，优化课堂教学。提倡自主合作探究的学习方式，使学生能够想学乐学会学。同时，把教研的重点放在如何发挥40分钟课堂教学的效率上，优化课堂教学结构，追求学生在40分钟里的收获最大化，真正树立老师的服务意识
14、。 3、抓好教学常规。老师的备课要符合新的备课标准，老师的批改要用双A表示，即作业的正确与书写是否工整两项批示。改还要做到刚好和其次次批改。 抓常规以课堂教学为中心，以抓学生的学习习惯为重点，抓学生的实力培育和抓良好的性格形成为重点。 4、仔细上课，集体备课落到实处。制定集体备课安排，使集体备课真正做到有安排、有支配、定时间、定内容、定中心发言人，努力使每一位老师上好每一节课。 5、仔细写好教学反思。针对识字、阅读、练习、口语交际进行教学反思。并组织反思沟通。对于教学上胜利的阅历沟通与大家共享，对于教学中遇到的困惑不足失败通过教研的力气进行解决。 6、组织好本年级的公开教研课的上课、说课、评课
15、。这是每学期学校要求每个年级必上的一节公开教研课。组织全组老师同心同德，打造一节精致公开课。 7、组织本组老师互帮互学。每位老师本学期要互听本组老师课7节。取长补短，共同进步。 8、重视学生良好学习习惯的养成。加强学生学习习惯的培育。努力提高学生的作业习惯、听课习惯。特殊要重视上课用心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成。 9、加强古诗词、每日一句的背诵、加强课外阅读，注意学生的积累。要求每个老师把每个星期一周要背的古诗和每日一句写到黑板指定的地方，讲解大意，让学生理解记忆。 10、仔细抓好写字教学。将写字制度化、规范化、科学化。 11、主动做好培优补差工作，让后进生齐头并进。越是
16、成果差的学生、智障学生，越要组织他们多看课外书，扩大阅读量，开发智力。 12、搞好本期期初、初中、期末常规检查。 四、实施的措施： 1、仔细抓常规工作： 组织老师仔细学习石首市中小学教学常规实施细则。备课要备教材、备学生、备教法、备作业、备器材。上课要突出重点、分散难点、精讲精练、启发思维等。 要求全组老师抓好本班作业本的整齐，字迹的工整，错处的刚好更正和老师刚好复改。 组织老师全心全程全面的关爱辅导后进生。 2、扎扎实实抓教研活动： 每周四下午为教研活动日。每次支配老师主讲教化教学方面的心得体会反思。组织老师学习新课程，学习新的教化教学理念和思想。 仔细落实每人一课的教学美餐活动，相互听课1
17、5节，共同探讨，共同提高。 落实好公开教研课的人选，组织好沙龙活动和老师论坛30分。人人参加。 督促老师建立博客，主动写好子课题，争取立项探讨。 3、切实抓好特色课程的落实，督促老师把所背诵的古诗和每日一句写到黑板指定的位置。 4、督促老师抓好课外阅读，午间阅读30分老师要来领读指导。 5、督促本组老师抓好学生的学习习惯，培育学生的语言表达实力。 6、开展阅读、识字教学探讨，用嬉戏，表演，儿歌等增加趣味性。 有些地方还是可以修改下的。 职教中心工作安排4篇 本文是关于职教中心工作安排4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，。 一、指导思想 以温州市中长期教化改革和发展规划纲要（xx-2022）以及温
18、州市教化工作会议的精神为指导，依据平阳县教化局的工作要求，围绕我校的四个工作重心，履行教研部门“探讨、指导、服务、管理”四项职责，重点做好老师专业发展培训、教学常规管理、教学质量提升、重点课题管理与探讨和校本教研等工作。注意本校特色，深化开展“学为中心”的课堂教学改革活动，探讨有效教学，提高工作实效，推动我校教化科研工作的可持续发展。 二、工作重点 1.紧紧围绕教学常规，针对教案撰写、课堂教学、作业布置批改、命题等教学常规工作接着深化的督促检查，进一步规范广阔老师教化教学行为。 2.接着拓展途径，探究新渠道新方法，努力做好校本培训和校本教研工作；兼顾工学，合理支配，仔细做好90学时老师培训工作
19、。 3.围绕“有效教学”的主题，突出开展“学为中心”的课堂教学改革活动，开展探讨性的教学竞赛活动，深化开展多形式的教研组、备课组磨课活动，探究适应本校可持续性发展的新途径。 4.督促和指导教研组长正常开展教研活动，努力构建和谐实效的教研组。 5.接着推行老师个人教学教研和教研组考核制度，全程关注老师个人成长和教研组的发展。 6.加强对高级老师、名师、新秀等老师的管理，充分发挥骨干老师的引领示范作用。 7.主动申报县、市、省级探讨课题，加强课题探讨的管理和指导，做好包括校级课题在内的各级课题的结题工作。 8.重点关注高三段教学状况，指导高三复习工作。 9.根据温州市学科素养提升行动年度培训主题及
20、相关规定，结合我校实际， 开展多形式的教学技能和教学探讨学习考核工作；接着提倡全员读书活动，提高老师综合素养。 10.仔细做好校第十届读书节活动。 平阳县职业教化中心教科处 二一三年二月二十三日 主要工作支配 周次 日期 内容 1 2月18日 至 2月24日 xx年中小学老师专业发展培训第一轮选课 2 2月25日 至 3月3日 1.xx年中小学老师专业发展培训第一轮选课/科室、校长审核 2.xx年校本课题结题鉴定暨xx年校本课题申报 3.高三一模分析 3 3月4日 至 3月10日 1.第一次教研组长会议 2.xx年中小学老师专业发展培训其次轮选课/校长审核 3.组织举荐县市名老师评比名单 4
21、3月11日 至 3月17日 1.指导老师参与市县名老师评比 2.组织会计专业老师参与接着教化培训 3.民办教化探讨课题申报 4.指导举荐xx年度市县级各类课题立项申报 5.组织老师参与县中职教改研讨会 6.指导财会、创业教化老师参与市优质课评比 5 3月18日 至 3月24日 组织老师参与县xx年中小学、幼儿园老师优秀教化教学论文评比 6 3月25日 至 3月31日 1.举荐参与xx年第一期老师教化技术实力培训 2.组织开展校第十届读书节系列活动 7 4月1日 至 4月7日 举荐市装备中心xx年中小学教化技术应用论文评比 8 4月8日 至 4月14日 1.举荐县xx-xx年度教科研先进集体和先
22、进个人评比 2.举荐参与中小学老师学科素养提升行动主题培训，组织开展老师学科素养考核工作。 3.指导举荐省教化技术规划课题申报 9 4月15日 至 4月21日 1.高三市二模 2.高三学生座谈会 10 4月22日 至 4月28日 期中教学状况调查分析 11 4月29日 至 5月5日 1.期中考试卷分析 2.师徒结对状况抽查 3.五.一放假 12 5月6日 至 5月12日 1.教研组长会议及教研组活动调研 2.市二模分析 3.骨干老师示范教学周活动（支配23周时间） 13 5月13日 至 5月19日 1.组织材料参与中小学校本培训年度考核 2.校本培训专题讲座 14 5月20日 至 5月26日
23、高三市三模 15 5月27日 至 6月2日 1.各教研组“学为中心”活动及有效课堂、有效教学专题探讨 2.xx年度省、市、县各类教化科研课题结题 16 6月3日 至 6月9日 高考 17 6月10日 至 6月16日 组织老师年度业务考试（以县市文件要求为准） 18 6月17日 至 6月23日 1.老师教学科研个人考核 2.师徒结对工作总结 19 6月24日 至 6月30日 1.教研组考核资料上交、考核 2.期末教学材料检查 3.教科研工作总结 20 7月1日 至 7月7日 期末放假 一、指导思想 以温州市中长期教化改革和发展规划纲要（XX-2022）以及温州市教化工作会议的精神为指导，依据平阳
24、县教化局的工作要求，围绕我校的四个工作重心，履行教研部门“探讨、指导、服务、管理”四项职责，重点做好老师专业发展培训、教学常规管理、教学质量提升、重点课题管理与探讨和校本教研等工作。注意本校特色，深化开展“学为中心”的课堂教学改革活动，探讨有效教学，提高工作实效，推动我校教化科研工作的可持续发展。 二、工作重点 1.紧紧围绕教学常规，针对教案撰写、课堂教学、作业布置批改、命题等教学常规工作接着深化的督促检查，进一步规范广阔老师教化教学行为。 2.接着拓展途径，探究新渠道新方法，努力做好校本培训和校本教研工作；兼顾工学，合理支配，仔细做好90学时老师培训工作。 3.围绕“有效教学”的主题，突出开
25、展“学为中心”的课堂教学改革活动，开展探讨性的教学竞赛活动，深化开展多形式的教研组、备课组磨课活动，探究适应本校可持续性发展的新途径。 4.督促和指导教研组长正常开展教研活动，努力构建和谐实效的教研组。 5.接着推行老师个人教学教研和教研组考核制度，全程关注老师个人成长和教研组的发展。 6.加强对高级老师、名师、新秀等老师的管理，充分发挥骨干老师的引领示范作用。 7.主动申报县、市、省级探讨课题，加强课题探讨的管理和指导，做好包括校级课题在内的各级课题的结题工作。 8.重点关注高三段教学状况，指导高三复习工作。 9.根据温州市学科素养提升行动年度培训主题及相关规定，结合我校实际，开展多形式的教
26、学技能和教学探讨学习考核工作；接着提倡全员读书活动，提高老师综合素养。 10.仔细做好校第十届读书节活动。 平阳县职业教化中心教科处 二一三年二月二十三日 主要工作支配 周次 日期 内容 1 2月18日 至 2月24日 XX年中小学老师专业发展培训第一轮选课 2 2月25日 至 3月3日 1.XX年中小学老师专业发展培训第一轮选课/科室、校长审核 2.XX年校本课题结题鉴定暨XX年校本课题申报 3.高三一模分析 3 3月4日 至 3月10日 1.第一次教研组长会议 2.XX年中小学老师专业发展培训其次轮选课/校长审核 3.组织举荐县市名老师评比名单 4 3月11日 至 3月17日 1.指导老师
27、参与市县名老师评比 2.组织会计专业老师参与接着教化培训 3.民办教化探讨课题申报 4.指导举荐XX年度市县级各类课题立项申报 5.组织老师参与县中职教改研讨会 6.指导财会、创业教化老师参与市优质课评比 5 3月18日 至 3月24日 组织老师参与县XX年中小学、幼儿园老师优秀教化教学论文评比 6 3月25日 至 3月31日 1.举荐参与XX年第一期老师教化技术实力培训 2.组织开展校第十届读书节系列活动 7 4月1日 至 4月7日 举荐市装备中心XX年中小学教化技术应用论文评比 8 4月8日 至 4月14日 1.举荐县XX-XX年度教科研先进集体和先进个人评比 2.举荐参与中小学老师学科素
28、养提升行动主题培训，组织开展老师学科素养考核工作。 3.指导举荐省教化技术规划课题申报 9 4月15日 至 4月21日 1.高三市二模 2.高三学生座谈会 10 4月22日 至 4月28日 期中教学状况调查分析 11 4月29日 至 5月5日 1.期中考试卷分析 2.师徒结对状况抽查 3.五.一放假 12 5月6日 至 5月12日 1.教研组长会议及教研组活动调研 2.市二模分析 3.骨干老师示范教学周活动（支配23周时间） 13 5月13日 至 5月19日 1.组织材料参与中小学校本培训年度考核 2.校本培训专题讲座 14 5月20日 至 5月26日 高三市三模 15 5月27日 至 6月2
29、日 1.各教研组“学为中心”活动及有效课堂、有效教学专题探讨 2.XX年度省、市、县各类教化科研课题结题 16 6月3日 至 6月9日 高考 17 6月10日 至 6月16日 组织老师年度业务考试（以县市文件要求为准） 18 6月17日 至 6月23日 1.老师教学科研个人考核 2.师徒结对工作总结 19 6月24日 至 6月30日 1.教研组考核资料上交、考核 2.期末教学材料检查 3.教科研工作总结 20 7月1日 至 7月7日 期末放假 在新的一学年里，我校工会要在前面取得骄人成果的基础上，还要主动主动地争取上级工会领导和校党总支的关切与支持，以“教工利益无小事”为工作目标，以“以人为本
30、”为服务宗旨，接着做好教工维权、关爱教工生活和关注教工思想的工作，为学校在争创四星级中等职业学校后的新一轮发展，尤其是在争创国家中等职业教化改革发展示范学校的过程中，工会要主动做好相关工作，协作学校实现预期的创建目标。面对新形势新状况新改变，工会要接着强化师德教化，教化教工要有高度的主子翁意识，要识大体、顾大局。同时，校工会要在和谐校内的建设和提升新标杆的发展中大有作为。所以，校工会要责无旁贷地发挥桥梁和纽带作用，为实现新目标和提高工作效率，特制订如下安排： 一、接着强化师德建设，主动开展主题教化活动 为深化学习和接着实行中小学老师职业道德规范，加强老师职业道德建设，提升我校老师职业道德水准，
31、规范老师教化教学行为，深化“三爱、三关切”教化，以“酷爱学生、教书育人”为核心，以“学为人师，行为示范”为准则，以提高老师思想政治素养、职业志向和职业道德水准为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教化，不断提高师德水平，为发展优质、均衡和人民满足的职业教化作出贡献。 1.进一步规范老师的从教行为 强化教职工理论学习，熟读教化法规和规范，深刻领悟教化法规基本内容和规范的基本含义，并努力践行教化法规和规范的基本要求；强化教职工法制和责随意识，使教职工坚固树立崇高的职业志向和社会责任感、使命感， 自主履行好教书育人的责任。 2.进一步端正老师的师德师风 大力弘扬优秀老师事迹，用身边优秀老师忠于
32、教化事业、酷爱学生、教书育人、为人师表、静默奉献的崇高品德去影响、带动和感染其他老师。同时，还要进一步引导老师树立正确的世界观、人生观、价值观和现代教化观、质量观、学生观，使“爱教化、爱学生、爱自己”成为每一名老师的基本素养和自觉行动。 3.进一步提升教化形象 以办人民满足的职业教化、做人民满足的老师为奋斗目标，深化剖析制约职业教化发展、影响职业教化形象的突出问题，提升老师思想境界和职业道德水平，教化老师严格按规范要求进校教化教学，努力构建文明和谐、教学亲和的新型同等的师生关系，逐步树立爱岗敬业、酷爱学生、团结协作、廉洁从教、举止文明的良好形象。 为做好这项长期艰难工作，学校工会将通过倡议和利
33、用网络、公开栏宣扬阵地，对教工开展“学规范、强师德、树典型、展风采”、“树师表、献师爱、铸师魂”等主题教化活动。同时，对学生的教化要能真正彰显人文关怀，把学校的“成人、成才、胜利”教化进一步落实到实处，要“急学生之急，想学生所想”，为学生美妙的明天“撑起一片蓝天”，把我校打造成名副其实的四星级中等职业学校。 二、接着树立科学发展观，推动学校民主政治建设进程 工会要始终把推动学校民主政治建设、激发教工工作热忱、增加主子翁意识和创建和谐校内当作工会的首要工作任务。因为能否做好这些工作，事关学校发展进程和规模，而学校的民主管理和民主政治建设，主要是通过教代会和校务公开两项制度来体现的。所以，工会要以
34、加强教代会规划化与落实教代化职权为重点，进一步树立科学发展观，不断健全和完善教代会制度。如抓好教代会中心议题的确立、教代会代表的选举和培训、提案的收集与落实以及民主评议行政领导等环节，发挥教代会代表的应有作用，真正提高教代会的质量。同时，工会要引导教工加强思想政治修养，确立主子翁的姿态和胸怀全局的意识，同心同德地参加到学校的民主管理与监督工作中。工会还要为“进一步重视和满意老师参政议 政的意愿”、“真正做好校务公开、阳光操作”创建宽松环境，充分落实教工的知情权、参加权、意志表达权和民主监督权，真正使校务公开工作落在实处、教工满足，并转化成学校跨更加展的动力。 三、明确工会工作职责，维护教工切身
35、权益 工会是一个群众性的组织，在党组织的领导下开展群众工作。校工会要协作党总支，做好学校和谐与稳定工作，而前提之一是教工的权益不受侵扰。所以，校工会要借非义务中学阶段实行绩效工资的东风，主动参加学校的安排制度改革和考核方案的制订或修订，参加对申报职称老师的考核等，协作学校党政做好组织实施工作。要接着做好“有难大家帮”的互助互济工作，对家庭生活的确困难的教工，工会要刚好地给与热忱的帮助和解决，要把教工的切身利益放在首位，要“想教工所想，急教工之急”，从而维持校内的和谐与稳定。同时，还要接着开展“三关切”行动，真正关注教工的工作和生活，帮助教工解决思想、情感和生活等方面面临的困惑、困难等问题，要通
36、过对教工的敬重与支持、对老师的真实关切与帮助解决教工的民生问题，要把好事办好办实，并拓宽为教工办好事办实事的渠道，如要借中学阶段实行绩效工资之际，制订客观公正、切实可行和教工满足的考核方案，消退人为制造冲突和对和谐校内建设的不利因素，共创学校发展与教工获益的双赢局面。 四、开展寓教于乐活动，促进教工身心健康 基于部分学生缺少良好的素养和良好的行为习惯，给老师在教化教学工作中带来较大的外来压力，加上老师自身的种种内在压力，导致一些老师的身心易出现疲惫现象。为帮助老师构建健康的内心世界，校工会要大力发挥工会群众组织的优势和充分发挥体艺中心的功能作用，结合教工的爱好与爱好，组织教工利用业余时间常常开
37、展一些喜闻乐见的文体活动。如乒乓球、台球、羽毛球、网球、篮球等竞赛。通过有益身心健康活动的开展，帮助教工消退工作带来的疲惫，调整心态，减轻教工的身心压力，确保教工把充足的精力投入到教化教学中，以此推动学校在四星创建胜利的基础上，再次实现跨越性的发展。 除此之外，工会还要做好女工委工作，关切女教工的工作与生活，帮助她们克服工作生活上的困难，提高她们的自信，为她们搭建展示自信和胜利的舞台； 对还没有加入工会组织的青年教工，做好思想政治工作，帮助他们在自愿的前提下加入工会组织；要加强工会自身建设，不断学习工会先进理念，用于指导工会工作，提升工作标杆，打造创新型工会组织等。 XX年小学工会工作安排XX
38、年幼儿园工会工作安排XX年医院工会工作安排XX年企业工会工作安排XX年学校工会工作安排XX年小学工会工作安排XX年工会工作安排XX年社区工会工作安排 学校党总支委员会的指导思想：以“xxxx”重要思想为指导，仔细学习贯彻党的“xx届五中全会”重要精神，高举旗帜，与时俱进，发扬民主，团结统一，艰苦奋斗，开拓创新，求真务实，清正廉洁，切实加强基层党组织的思想、组织和作风建设。全面贯彻党的教化方针，紧紧围绕学校的改革发展稳定以及提高教化质量和增加学校竞争力这个中心，以党的xx届五中全会召开为动力，全面落实科学发展观，争创职业教化名校，调动党员和广阔教职工的主动性，推动学校党建工作更上一层楼。 一、进
39、一步加强党组织的思想建设 1、深化学习和贯彻“xxxx”和党的xx届五中全会精神，组织广阔党员干部仔细学习大会报告，利用每双周的政治学习时间，通过党课和辅导讲座及座谈探讨等多种形式加深领悟会议精神。通过学习，提高广阔党员的思想相识，做到解放思想，更新观念。坚持理论联系实际的学风，紧密联系学校教化教学工作实际，与时俱进，把学习不断引向深化。 2、坚持和完善学校理论中心组学习制度，努力提高学习质量和效率。组织全体党员干部开展“创先争优提精神”党性实践活动，用科学理论指导我校的教化教学实际工作。 3、进一步探究新时期思想政治工作的新途径，提高相识，勇于创新，把思想政治工作寓于各项活动之中。仔细执行老
40、师职业道德规范，加强师德建设，树立先进典型，宣扬新的教化理念和教化思想，教化广阔老师以高尚的师德回报社会。 4、进一步加强精神文明建设，仔细实行公民道德建设实施纲要，以思想道德为主线，大力开展职业思想，职业道德，职业纪律，职业作风教化。通过开展文明办公、文明教学、“文明学校”、“文明处室”、“文明班级”、“文 明宿舍”和各级各类先进表彰活动的评比，加大宣扬力度，推动我校的精神文明建设再上新台阶。 5、 仔细开展“两个更加”（让权力运行更加规范透亮、让人民群众更加放心满足）主题教化实践活动，着力推动我校权力运行规范化程序化、办事服务高效化优质化，充分发挥各级党员在各个岗位上的先锋模范作用，促进我
41、校形象进一步好转，促进我校教化全面协调发展。 二、进一步加强党组织的组织建设 1、坚持学校党建工作以全面提升教化教学质量和提高学生动手技能为中心，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，主动探究加强党建工作的新方法、新途径。搞好领导班子和干部队伍建设，不断提高领导水平和工作实力，使党组织成为贯彻“xxxx”重要思想的组织者、推动者和实践者，为我校的教化改革供应思想上和组织上的保证。 2、加强对学校中层以上干部的教化与管理，坚持民主监督和民主评议干部制度，强化为教化教学一线的服务意识，转变作风，提高实力，仔细干好本职工作。做好后备干部的选拔、考察、教化与培育工作，充分发挥学校领导干部的带头作用。 3、坚持以“创先争优”活动为主线，做好先进党组织和优秀党员、优秀党务工作者的争创与评比工作。坚持和完善民主生活会制度、思想政治工作制度、亲密联系群众制度，确保党的组织工作制度化、规范化。 行文一点也不拖泥带水。 第35页 共35页第